第8單元第8課時(shí) 和是10的加法與10減幾（教案）｜蘇教版-一年級數(shù)學(xué)上冊

/第8單元第8課時(shí)和是10的加法與10減幾（教案）｜蘇教版-一年級數(shù)學(xué)上冊一、教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生理解并掌握和是10的加法與10減幾的計(jì)算方法，能夠熟練地進(jìn)行計(jì)算。2.培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和解決問題的能力，能夠運(yùn)用所學(xué)的知識解決實(shí)際問題。3.培養(yǎng)學(xué)生的合作意識，能夠在小組內(nèi)進(jìn)行有效的討論和交流，共同解決問題。二、教學(xué)內(nèi)容1.和是10的加法：通過具體的例子，讓學(xué)生理解并掌握和是10的加法計(jì)算方法，如82=10，73=10等。2.10減幾：通過具體的例子，讓學(xué)生理解并掌握10減幾的計(jì)算方法，如10-2=8，10-3=7等。3.解決實(shí)際問題：通過設(shè)計(jì)一些實(shí)際問題，讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的和是10的加法與10減幾的知識進(jìn)行解決。三、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生理解和掌握和是10的加法與10減幾的計(jì)算方法，能夠熟練地進(jìn)行計(jì)算。2.教學(xué)難點(diǎn)：讓學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)的知識解決實(shí)際問題，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和解決問題的能力。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備1.教具：黑板、粉筆、教學(xué)PPT、計(jì)算器等。2.學(xué)具：練習(xí)本、鉛筆、彩色筆等。五、教學(xué)過程1.導(dǎo)入：通過一個(gè)有趣的小故事或者生活實(shí)例，引起學(xué)生對和是10的加法與10減幾的興趣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望。2.新課導(dǎo)入：通過具體的例子，讓學(xué)生觀察并發(fā)現(xiàn)和是10的加法與10減幾的計(jì)算方法，引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)規(guī)律。3.練習(xí)鞏固：通過設(shè)計(jì)一些練習(xí)題，讓學(xué)生進(jìn)行計(jì)算練習(xí)，鞏固所學(xué)知識。4.小組討論：將學(xué)生分成小組，讓學(xué)生在小組內(nèi)進(jìn)行討論和交流，共同解決問題。5.總結(jié)提升：通過設(shè)計(jì)一些實(shí)際問題，讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的知識進(jìn)行解決，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和解決問題的能力。六、板書設(shè)計(jì)1.在黑板上列出一些和是10的加法與10減幾的例子，讓學(xué)生進(jìn)行觀察和總結(jié)。2.在黑板上列出一些實(shí)際問題，讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的知識進(jìn)行解決。七、作業(yè)設(shè)計(jì)1.設(shè)計(jì)一些和是10的加法與10減幾的計(jì)算題，讓學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。2.設(shè)計(jì)一些實(shí)際問題，讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的知識進(jìn)行解決。八、課后反思1.教師要總結(jié)本節(jié)課的教學(xué)效果，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并進(jìn)行反思和改進(jìn)。2.教師要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)給予學(xué)生反饋和指導(dǎo)，幫助學(xué)生鞏