2022年九年級語文下冊第五單元17屈原(節(jié)選)作業(yè)課件新人教版1

17．屈原(節(jié)選)shāngnànguǐjuézhùpìnìxuàngěngpáoxiàopáihuái景犀霆攬鞠嘩A

【解析】妙手回春：稱贊醫(yī)生醫(yī)道高明，能把垂危的病人治愈。句中用來形容畫作，用錯對象。3．下列語句中沒有語病的一項是(

)A．兩會代表們提出并收集的許多民生熱點問題，引發(fā)了大家的廣泛關(guān)注。B．楊振寧先生成為2021年度感動中國人物是因其愛國情懷和卓越貢獻(xiàn)的結(jié)果。C．“文物音樂會”創(chuàng)意視頻得到網(wǎng)友們的好評，一致認(rèn)為彰顯了中華文化自信。D．為激發(fā)市民的參與熱情，近期成都市隆重開展了大運會推廣大使的評選活動?！窘馕觥緼.“提出并收集”語序不當(dāng)，改為“收集并提出”；B.“是因……”和“……的結(jié)果”句式雜糅，去掉“的結(jié)果”；C.“一致認(rèn)為彰顯了中華文化自信”缺少主語，在句前加“網(wǎng)友們”，在“彰顯”前加“其”。D4．下列有關(guān)戲劇的說法，有誤的一項是(

)(3分)A.劇本往往由許多不同的段落組成。西方戲劇普遍使用“幕”作為大的單位，在“幕”之下再區(qū)分成許多小的“景”。B．戲劇的情節(jié)和小說的情節(jié)是一致的，都只分為開端、發(fā)展、高潮和結(jié)局四部分。C．劇本通常包括兩個部分：舞臺提示和人物語言。人物語言即臺詞，包括對白、獨白、旁白等。D．戲劇是一種綜合性的舞臺藝術(shù)，它把文學(xué)、表演、繪畫、雕塑、音樂、舞蹈等多種藝術(shù)綜合成為一種獨立的藝術(shù)樣式?！窘馕觥繎騽〉那楣?jié)一般分為開端、發(fā)展、高潮和結(jié)局四部分，有的還有序幕。B閱讀課文，回答下列問題。5．正文前那一小段文字在劇本中屬于什么？它有什么作用？(3分)舞臺說明。交代劇情發(fā)生的場景及人物的動作、神態(tài)等，以推動劇情的發(fā)展。6．在話劇中，人物獨白是其內(nèi)心世界的展現(xiàn)。閱讀下面語句，分析語句蘊含著人物怎樣的內(nèi)心情感。(6分)(1)電，你這宇宙中的劍，也正是，我心中的劍。你劈吧，劈吧，劈吧！對黑暗的憤怒和摧毀黑暗的強烈愿望。(2)你們這些土偶木梗，你們高坐在神位上有什么德能？對人世間昏庸無能、腐朽殘酷的統(tǒng)治者的憤恨和痛斥。(3)眼淚有什么用??？我們只有雷霆，只有閃電，只有風(fēng)暴，我們沒有拖泥帶水的雨！與黑暗勢力斗爭到底的決心，追求光明、摧毀黑暗的堅定信念。7．閱讀課文，你認(rèn)為屈原是一個怎樣的人？(3分)屈原是正義的化身，他剛正不阿，痛恨黑暗，向往光明，為了捍衛(wèi)真理而奮不顧身。C2．話劇社最近開展了“對話青春，致敬經(jīng)典”的主題活動，并打算評選出優(yōu)秀演員。作為話劇社的一員，請你完成下列任務(wù)。(8分)【任務(wù)一】右圖是話劇社本次活動的宣傳海報，話劇社委托你根據(jù)海報內(nèi)容邀請你們班的語文江老師擔(dān)任本次活動的評委，你會對江老師怎么說？(3分)江老師，您好！___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

學(xué)校話劇社開展“對話青春，致敬經(jīng)典”的主題活動，將于4月29日在學(xué)校話劇社劇場上演《屈原》(第五幕第二場)，現(xiàn)特邀請您前來觀看并擔(dān)任優(yōu)秀演員評選環(huán)節(jié)的評委，您有時間來參加我們的活動嗎？(交代清楚時間、地點、活動內(nèi)容、目的等要素)【任務(wù)二】有同學(xué)看了你們的海報，對你們話劇社的Logo(Logo：標(biāo)志、徽標(biāo)的意思，位于海報左側(cè))很感興趣，請你向他介紹這一Logo的創(chuàng)意。(3分)這一Logo畫面簡潔，圖文并茂：“話”字中的“口”形象地用圖畫嘴唇來替代。更鮮明地突出話劇是對話的藝術(shù)；“劇”字中的“耳朵”圖形形象地表明話劇需要觀眾靜心傾聽?！救蝿?wù)三】下面是劇本中屈原的一段獨白，為了達(dá)到更好的演出效果，請你對畫線句的朗讀給出兩條建議并說明理由。(從語速、語調(diào)或重音的處理方面任選兩點作答)(2分)屈原(向風(fēng)及雷電)風(fēng)！你咆哮吧！咆哮吧！盡力地咆哮吧！在這暗無天日的時候，一切都睡著了，都沉在夢里，都死了的時候，正是應(yīng)該你咆哮的時候，應(yīng)該你盡力咆哮的時候！示例：語速上，采取逐漸加快或者比較急促的方式，以此來體現(xiàn)屈原的慷慨激昂；語調(diào)上是激昂的，聲調(diào)可以越來越高，與屈原慷慨激昂的情緒一致；“咆哮”和“盡力”可以重讀，來表現(xiàn)屈原孤傲以及勇于與黑暗勢力斗爭的形象特征。(言之有理，給出兩點建議即可)(浙江麗水中考)戲劇社的同學(xué)們準(zhǔn)備排演蕭紅的啞劇《民族魂魯迅》，請你和他們一起研讀劇本，揣摩角色，創(chuàng)作劇情。民族魂魯迅(節(jié)選)蕭紅第一幕人物少年魯迅當(dāng)鋪掌柜甲、乙藍(lán)皮阿五何半仙

單四嫂子孔乙己第一幕劇情六十年前的八月三日，魯迅先生生在浙江紹興府。他的父親姓周，母親姓魯。魯迅先生的真姓名叫周樹人，魯迅是他的筆名。這啞劇的第一幕是說明魯迅先生在少年時代他親身所遇的、親眼所見的周圍不幸的人群。他們怎樣生活在這地面上來，他們怎樣的求活，他們怎樣的死亡。這里有庸醫(yī)誤人的何半仙，有孤苦無依的單四嫂子，有吃揩油飯的藍(lán)皮阿五……魯迅小時候，家道已經(jīng)中落，父親生病，魯迅便不得不出入在典當(dāng)鋪子的門口。魯迅看穿了人情的奸詐浮薄，所以從很小的時候，就想改良我們這民族性，想使我們這老大的民族轉(zhuǎn)弱為強。第一幕表演舞臺開幕時，是一片漆黑。黑暗中漸漸地有一顆星星出現(xiàn)了，越來越亮，又漸漸隱去。黑幕拉開，舞臺有個高高的當(dāng)鋪柜臺，柜臺上面擺著一個渾圓的葫蘆，一個氈帽大小的一把酒壺。當(dāng)鋪門口西邊有一張桌子，桌子裙是一張白布，什么字也沒有寫。東邊是兩件破棉襖亂放在那里。近當(dāng)鋪門口有個小石獅子的下馬石，是早年給過路人拴馬用的，下馬石旁邊立著一根紅色的花柱。柱頂上有塊招匾，寫個很大的“押”字。開幕后，啞場片刻。單四嫂子上，手中抱著一個生病的小孩，她顯出非常的疲倦，坐在小石獅子上休息，擦汗，喘氣，嘆息，看視小孩，驚惶，將小孩恐懼地放下，左右找人。沒有，又將小孩愛撫地抱在懷里。流淚，用手搖小孩，看天，做祈禱的樣子，掠發(fā)，擦汗，又檢視小孩。藍(lán)皮阿五上，形狀鬼祟，以背向后退，做手勢和別人講話，手勢表示下面的意思：小孤孀，好凄涼，我明天，和你痛痛快快喝一場……在咸亨酒店，半斤不夠，一個人得喝三斤，明天見……正退在石獅子上，差一點沒有和單四嫂子相撞。看見了單四嫂子，又看見了她病了的孩子，故作驚奇的樣子，又表同情的樣子。單四嫂子想找個醫(yī)生給孩子看病。藍(lán)皮阿五走到桌子前邊，將桌子大聲一拍。桌子自己調(diào)轉(zhuǎn)過來，桌裙上寫“何半仙神醫(yī)，男婦兒科，老祝由科，專售敗鼓皮散，立消水鼓，七十二般鼓脹”。桌子后鉆出何半仙來，頭戴帽翅，身穿馬褂，手拿小煙袋，指甲三寸長，滿身油漬，桌上放一個小枕頭。單四嫂子走過去，把孩子給他看。何半仙看了以為沒有什么，做手勢說得消一消火，吃兩帖就好了。單四嫂子掏錢給他。何半仙認(rèn)為還差三十吊。單四嫂子解下包孩子的袍皮托藍(lán)皮阿五去當(dāng)。藍(lán)皮阿五到柜臺上大聲一拍，柜臺上的葫蘆和酒壺處就出現(xiàn)了兩個人，一個是掌柜甲，一個是掌柜乙，原來葫蘆是禿頭的禿頂，酒壺是那一個的氈帽。藍(lán)皮阿五當(dāng)了四十吊錢，自己放了十吊在腰包里，給單四嫂子三十吊，走在小石獅子面前，他用腳一踢，石獅子打碎了，出現(xiàn)了已經(jīng)折了腿的孔乙己，他用手在舞臺上膝行著走來走去。少年魯迅帶著可質(zhì)的物件上，一直走到柜臺上，把質(zhì)物遞上了。兩個掌柜看見魯迅來了，就非常地不高興起來，故意刁難，故意揶揄。掌柜甲以為：哈哈你又來了。掌柜乙便作態(tài)著來數(shù)落，昨天來，今天又來，明天還要來的。掌柜甲認(rèn)為貨色不好，顯出很不愿意收的樣子。掌柜乙以為這已是老主顧，收是可以收，但得典費從廉。掌柜甲以為，你和他何必斟斤駁兩，你反正從廉從優(yōu)，他都得典的，你索性擺個面孔給他看就完了。掌柜乙以為這不過還是買賣，便肯出五十吊。掌柜甲認(rèn)為不值，只肯出四十吊，對掌柜乙大示挖苦。掌柜乙為了保持自己的尊嚴(yán)，所以一定堅持五十吊不可。兩個人爭起來。掌柜甲不服氣，把掌柜乙推開，伸出一只手來表示只肯給四十吊。掌柜乙趁勢又鉆出頭來，把掌柜甲推開，伸出手來表示肯出五十吊。掌柜甲又把他推開，伸手只肯出四十吊。他們?nèi)宕昔[了半天，他們倆都疲倦了，于是他倆互相調(diào)和起來，協(xié)商的結(jié)果，肯出四十五吊錢。少年魯迅站在柜臺前邊，面對著這幕喜劇，不言不動不笑……直到他們耍完了，收了錢便走了。魯迅走過何半仙那兒的時候，孔乙己追著他討錢。魯迅給了他，下?？滓壹禾统鼍破縼盹嬀?，何半仙上前爭看他手中的錢。舞臺漸暗。(選自《八月天》，有刪改)【戲劇沖突】3.閱讀劇本，圍繞“錢”來概括第一幕的戲劇沖突。(2分)(1)藍(lán)皮阿五私吞十吊錢

(2)兩掌柜相爭十吊錢(一點1分)【戲劇語言】4．啞劇不用臺詞而憑借形體動作和表情來表達(dá)劇情。參考示例，揣摩句中加點詞語，為演員解說怎樣將人物的“疲倦”表演出來。(4分)示例：[表演解說]_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

示例：掌柜甲和掌柜乙互相推搡，咧著嘴，冒著汗，喘著粗氣，帶著壞笑；一只手指指少年魯迅，用眼神暗示方才是在捉弄他，另一只手支在柜臺上，表示玩累了；各自向后退，伸出雙手表示可以妥協(xié)，然后雙腿發(fā)軟，癱在地上，消失在柜臺下。(4分，意近即可)【戲劇形象】5.在舞臺上少年魯迅始終是“不言不動不笑”，從觀眾的角度看，少年魯迅在舞臺上的形象是否顯得有些呆板？請說明理由。(4分)示例一：我認(rèn)為不呆板。首先，魯迅小時候因家道中落，受盡了人們的白眼和冷淡，看穿了人情的奸詐浮薄，從而形成了冷靜、自尊的性格。其次，蕭紅在這一幕戲中將他們與魯迅置于同一舞臺，使少年魯迅以冷靜、批判的目光來打量自己筆下的文學(xué)形象，少年魯迅的冷靜鎮(zhèn)定和周圍世界的鬼祟形成了對比，使舞臺上的人物形象更加鮮明、豐富。示例二：我認(rèn)為有些呆板。因為少年魯迅上場后始終“不言不動不笑”，使得觀眾的注意力集中在兩個掌柜的身上，而忽略了魯迅的存在，少年魯迅在舞臺上的形象顯得黯淡。這就難以讓觀眾感受到魯迅想要根治民族性的愿望和志向?！緫騽≡u議】6．劇本寫道“少年魯迅站在柜臺前邊，面對著這幕喜劇”。讀了劇本，你認(rèn)為整幕劇是喜劇還是悲劇？結(jié)合劇本內(nèi)容，聯(lián)系閱讀積累和生活經(jīng)驗，闡述你的觀點與理由。(5分)示例一：我認(rèn)為是喜劇。何半仙、掌柜、孔乙己等劇中人物的出場方式有喜劇效果；兩掌柜為了典當(dāng)?shù)膬r格相互爭執(zhí)，互相推搡，最后互相協(xié)調(diào)，結(jié)果居然是一個平均數(shù)，充滿喜劇效果。示例二：我認(rèn)為是悲劇。單四嫂子給孩子看病，窮得要拿包孩子的袍皮去典當(dāng)，可惡的藍(lán)皮阿五擺出一副關(guān)心、幫助的樣子，卻雁過拔毛；兩個掌柜毫無同情心，以滑稽的方式?jīng)Q定典費的多寡；孔乙己追著魯迅討錢，何半仙爭著看孔乙己手中的錢。孩子病了，大人病了，甚至整個社會也病了，令人悲哀。這是他們個人命運的悲劇，也是當(dāng)時中國社會的悲劇。7．下列句子朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項是(

)(2分)A．宮闈戚里/必相效B．展轉(zhuǎn)/販易C．實汝/之由D．茍/以自奉養(yǎng)為意【解析】“實汝之由”的意思是“(這些)實在是你的緣故”，故正確的節(jié)奏應(yīng)為“實/汝之由”。C穿多少考慮，想到9．用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(4分)(1)豈可造此惡業(yè)之端？怎么可以成為這種壞事的開端？(2)我以四海之富，宮殿悉以金銀為飭，力亦可辦。我憑四海(天下)的財富，(就是)宮殿都用金銀來裝飾，也有力量可以辦到。10．說說短文所蘊含的道理。(3分)①重視民生，以天下為重。②力戒奢侈，節(jié)儉為本。③克己律己，以身垂范。④正家風(fēng)，嚴(yán)家教。⑤珍愛生靈，防止濫殺。(答出三點即可)【參考譯文】秋天的七月，公主曾穿一件貼繡點翠的短襖進入宮中。太祖對她說：“你應(yīng)當(dāng)把這件短襖交給我，從今以后再不要如此裝飾?！惫餍χf：“這短襖能用多少翠羽？”太祖說道：“不是這樣的。公主(既)穿這樣的衣