山東省濟南市鋼城區(qū)2023-2024學年八年級上學期期末生物試卷

山東省濟南市鋼城區(qū)2023-2024學年八年級上學期期末生物試卷

（五四學制）（解析版）

一、選擇題（本大題包括25個小題，在每小題所列的四個選項中，只有一項最符合題意。）

1.（2分）下列詩詞中所描述的生命現(xiàn)象與所體現(xiàn)的生物特征，不相符的是（）

A.芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波一一排出體內的廢物

B.種豆南山下，草盛豆苗稀一一環(huán)境影響生物

C.爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺——應激性

D.穿花蝶蝶深深見，點水蜻蜓款款飛一一生長發(fā)育

2.（2分）濟南的冬天，垂柳紛紛落葉，而松樹依然蔥綠。這種現(xiàn)象體現(xiàn)了（）

A.垂柳不適應寒冷的環(huán)境

B.松樹比垂柳更高等

C.垂柳和松樹都適應寒冷的環(huán)境

D.垂柳和松樹存在著競爭關系

3.（2分）生物圈中，哪些生物能把有機物轉變成二氧化碳和水？（）

A.只有植物

B.只有動物

C.只有細菌和真菌

D.植物、動物、細菌和真菌

4.（2分）杜鵑花和杜鵑鳥體細胞中都有的能量轉換器是（）

A.線粒體B.細胞質C.葉綠體D.細胞核

5.（2分）成語“螳螂捕蟬，黃雀在后”，食物鏈書寫正確的是（）

A.螳螂蟬黃雀B.樹一蟬螳螂f黃雀

C.蟬一螳螂一黃雀D.樹一螳螂一蟬一黃雀

6.（2分）人的造血干細胞能產生不同類型的血細胞，完成該生命活動的主要生理過程是

（）

A.細胞生長B.細胞分裂C.細胞分化D.細胞衰老

7.（2分）下列有關生物體結構層次的描述中，錯誤的是（）

A.細胞是生物體進行生命活動的基本單位

B.白楊樹的根、莖、葉屬于營養(yǎng)器官

C.多細胞生物體一定具有細胞、組織、器官、系統(tǒng)四個層次

D.皮膚是人體最大的器官，和胃屬于同一結構層次

8.（2分）如圖是在顯微鏡下觀察到的番茄果肉細胞甲和人口腔上皮細胞乙的視野，敘述錯

誤的是（）

A.乙圖細胞④能控制物質的進出

B.生命活動的控制中心是③和⑤

C.番茄酸甜可口的物質存在于②中

D.甲圖細胞最外層①是細胞膜

9.（2分）“海闊憑魚躍，天高任鳥飛?！毕旅骊P于魚類和鳥類特點的敘述，錯誤的是（）

A.魚類體表大多覆蓋鱗片，用鰭游泳

B.魚口與蛆蓋交替張合，這是魚類在用鰥呼吸

C.鳥類身體呈流線型，可以減小飛行時的空氣阻力

D.鳥類進行雙重呼吸，在肺和氣囊內進行氣體交換

10.（2分）體溫恒定能提高生物適應環(huán)境的能力.以下動物能保持恒定體溫的是（）

①家鴿②青蛙③鯽魚④狗⑤羊⑥蛇.

A.①④⑤B.①②③C.①④⑤⑥D.③④⑤⑥

11.（2分）從行為獲得的途徑來看，下列動物行為屬于學習行為的是（）

A.馬隨音樂踏起優(yōu)美的舞步

B.烏賊遇到敵害噴出大量墨汁

C.失去蛋的企鵝孵化鵝卵石

D.剛出生的小羊碰到乳頭吮吸乳汁

12.（2分）地球上動物種類繁多，它們多種多樣的運動方式和行為擴大了其活動范圍，便

于更好的生存和繁衍。下列是與動物有關的結構示意圖（）

A.蚯蚓的運動系統(tǒng)由骨骼和肌肉組成

B.蝗蟲的飛行器官--翅附著在圖乙中II部分

C.丙圖3為關節(jié)腔，內有滑液，使關節(jié)運動更加靈活

D.屈肘動作時，神經系統(tǒng)傳來刺激控制6收縮，7舒張，牽動骨繞關節(jié)運動

13.（2分）群體中的分工合作需要及時交流信息。下列動物行為中不能起到傳遞信息作用

的是（）

A.蟾蛛受到攻擊時身體會充氣膨脹

B.擔任警戒任務的猴子看見鷹時發(fā)出叫聲

C.雌性菜粉蝶釋放性外激素

D.蜜蜂通過舞蹈指示蜜源所在方向

14.（2分）下列有關雞蛋（雞卵）結構和功能的敘述正確的是（）

A.雞卵的胚盤將來都能發(fā)育成雛雞

B.卵黃可為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)，而卵白只可以提供水分

C.一個雞卵就是一個卵細胞

D.卵殼上有許多氣孔，能保證胚胎發(fā)育時進行氣體交換

15.（2分）如圖是某些生物的生殖和發(fā)育過程示意圖，下列相關敘述正確的是（）

A.若圖中生物體代表葡萄，受精卵會發(fā)育成種子

B.若圖中生物體代表青蛙，過程②要經歷變態(tài)發(fā)育

C.若圖中生物體代表雞，生殖細胞B的胎盤將來可以發(fā)育成雛雞

D.若圖中生物體代表揚子鱷，過程①在水中完成

16.（2分）下列關于染色體的說法不正確的是（）

A.由DNA和蛋白質構成

B.后代的染色體一半來自母親，一半來自父親

C.精子中染色體數(shù)目是體細胞中的一半

D.在受精卵中是單個形式存在

17.（2分）如圖是與遺傳相關的概念圖，圖中序號的含義判斷錯誤的是（）

傳遞到

A.①表示雙螺旋結構B.②表示任意的片段

C.③表示性狀D.④表示生殖細胞

18.（2分）下列生物變異現(xiàn)象中屬于不遺傳的變異的是（）

①兩株同一品種的水稻在不同環(huán)境中長勢不同

②同卵雙生的姐妹，姐姐比妹妹胖

③一對正常夫婦生下一個白化病女兒

A.①B.①②C.①②③D.③

19.（2分）克隆羊“多利”、“試管嬰兒”路易斯?布朗、轉基因抗蟲棉和太空南瓜都是當今

生物界的“明星”。下列有關敘述，正確的是（）

A.克隆技術和試管嬰兒技術都屬于無性生殖

B.克隆技術和轉基因技術都是在分子水平上的操作

C.抗蟲棉的抗蟲性狀可以遺傳給后代

D.太空南瓜是太空特殊環(huán)境誘發(fā)定向變異的結果

20.（2分）下列有關生命起源和生物進化的敘述，錯誤的是（）

A.原始海洋是原始生命誕生的搖籃

B.陸生生物一定比水生生物具有更復雜的結構

C.直立行走是人猿分界的重要標準

D.生物的遺傳變異和環(huán)境因素的共同作用，導致了生物的進化

21.（2分）貓頭鷹蝶因其翅上的圓斑酷似貓頭鷹而得名，這樣可以嚇唬鳥類，以保護自身

免受傷害。對這種行為的敘述錯誤的是（）

A.這是防御行為B.這是本能行為

C.這由遺傳物質所控制D.這是學習行為

22.（2分）費爾南迪納島海岸風浪巨大，生活在這里的鵠鶴（又叫“魚鷹”）翅膀退化，具

有發(fā)達的腳璞，善捕魚。下列分析符合達爾文自然選擇學說的是（）

A.翅膀發(fā)達的鵠鸚在該島生存機會大

B.在該島，鵠鸚翅膀發(fā)達的性狀不能傳遞給后代

C.為了適應該島環(huán)境，鴻鵬祖先產生了翅膀退化等一系列變異

D.風浪巨大的海岸環(huán)境使得鵠鵬向“翅膀退化”方向定向進化

23.（2分）如表資料直接反映了生物多樣性中的（）

生物類群哺乳動物鳥類爬行類魚類裸子植物被子植物

世界已知種數(shù)43428730630019056850-940260000

A.生物種類（物種）多樣性

B.基因（遺傳）多樣性

C.生態(tài)系統(tǒng)多樣性

D.生物數(shù)量多樣性

24.（2分）如圖為某家族高雪氏病（一種脂代謝紊亂病）的遺傳圖譜，I、II、III分別表

示三代人（）

□

常男

正

常女

O正

病男

B患

病女

O患

A.從遺傳圖譜可知，高雪氏病是一種隱性遺傳病

B.II3產生的精子染色體組成為22條+X或22條+Y

C.11基因組成是Dd,114基因組成是口口或口（1

D.皿7肯定有一個致病基因由I2傳來

25.（2分）下列關于生物多樣性的說法合理的是（）

A.棲息地的破壞和喪失是生物多樣性面臨威脅的主要原因

B.建立自然保護區(qū)是保護生物多樣性的唯一途徑

C.物種多樣性是生物進化的基礎，決定了基因的多樣性

D.人們去大明湖旅游觀光，這體現(xiàn)了生物多樣性的間接使用價值

二、非選擇題（本大題共6小題，除特殊注明外，每空1分，共50分）

26.（7分）圖一為光學顯微鏡結構圖，圖二為顯微鏡下洋蔥表皮細胞的幾個視野，圖三為

顯微鏡觀察到的根尖永久玻片標本圖像

1

2

3

4

5

6

7

①②③④⑤⑥

圖五

（1）“對光”是顯微鏡使用的重要環(huán)節(jié)之一，選擇了物鏡和大光圈后，左眼

注視目鏡，轉動圖一中的【],直到出現(xiàn)明亮的視野。

（2）圖二中，A?D是某同學觀察洋蔥鱗片葉內表皮細胞過程中看到的圖像，請根據圖

像出現(xiàn)的先后順序進行排序（填字母）。實驗中切洋蔥時會聞到一種刺激性

氣味，這些物質主要來自圖四中的[]，洋蔥鱗片葉內表皮細胞不具有圖

四中的[]

（3）圖三是用顯微鏡觀察的根尖永久玻片標本圖像，若要繼續(xù)觀察其成熟區(qū)細胞，應將

載玻片向方移動。

（4）圖五①?④為放大倍數(shù)不同的目鏡和物鏡，⑤⑥為觀察到清晰物像時物鏡與玻片之

間的距離。下列組合中，觀察到的細胞數(shù)目最多的是

A.①③⑤

B.②④⑥

C.①④⑥

D.②③⑤

27.(9分)生物界有許多奇妙的現(xiàn)象值得我們去探索，某社團選取了多種生物，對這些生

物的生殖和發(fā)育有關知識進行了探索

甲乙丙丁戊

(1)圖甲中的M表示的發(fā)育過程稱為。

(2)若D表示受精卵，請寫出家蠶■生的發(fā)育過程(用字母和箭頭表

示)。

(3)蝗蟲的發(fā)育過程中蛻皮的原因是。

(4)圖丙和圖丁代表了兩種不同的生殖方式，圖丁代表o圖丙所示鳥卵的結

構中，胚胎發(fā)育的部位是[]，具有川結構的另外一個生物類群

是O

(5)對比圖甲乙丙丁所示的生殖方式，只有圖戊屬于生殖。該方式成活的關

鍵是使接穗和砧木的緊密結合。若一大葉草櫻桃為砧木，紅燈櫻桃為接穗，

則所結果實的性狀與(選填“大葉草”或“紅燈”)櫻桃相同。

28.(9分)圖A、B、C、D、E、F常見的六種動物，據圖回答下列問題。

ABCDE

(1)動物F適于水中生活的呼吸器官和運動器官分別是和;C的呼

吸器官是,適于水陸兩棲生活。

(2)A的骨骼輕、身體呈流線型、體表覆羽、胸肌發(fā)達，有獨特的呼吸，適

合飛行，這體現(xiàn)了相適應的觀點。

(3)比較B和E兩種動物，從外部形態(tài)看，它們身體的共同特征是:

動物C和E在生殖發(fā)育過程中的相同點都是生殖，發(fā)育。

(4)對圖中所示動物進行分類，A、C、D、F一類，B、E—類。

29.(9分)純種紅花牡丹和純種白花牡丹(基因用G、g表示)與純種紅花豌豆和純種白花

豌豆（基因用A、a表示）的雜交實驗現(xiàn)象有所不同；圖2為染色體結構示意圖，據圖回

答下列問題。

牡丹雜交豌豆雜交

親代性狀紅花x白花親代性狀紅花x白花

子一代性狀粉紅花子一代性狀紅花

自交、且交

▼

子二代性狀紅花白花

子二代性狀紅花粉紅花白花

基因組成GGGggg787株277

圖1圖2

（1）豌豆的紅花與白花在遺傳學上稱為0據圖可知，豌豆的為

顯性性狀。

（2）牡丹雜交實驗中，子一代性狀不表現(xiàn)為紅花，也不表現(xiàn)為白花，如果子二代獲得的

牡丹共366株，理論上粉紅花植株的數(shù)量為株。

（3）牡丹花色這一性狀是由圖2中的[]控制的。子一代牡丹與親本牡

丹在花色上有明顯不同，這種穩(wěn)定的差異屬于的變異，這是培育新品種的基

礎。

（4）豌豆的體細胞中有7對染色體，個DNA分子。

（5）豌豆雜交實驗中，子二代紅花植株的基因組成是,若用子二代紅花

豌豆跟白花豌豆雜交，后代出現(xiàn)紅花的幾率是0

（6）如果純種紅色豌豆的花粉授到白色豌豆的柱頭上，則白色豌豆所結出的種子中胚的

基因組成是o

30.（9分）“綠水青山就是金山銀山”，我國力爭實現(xiàn)2060年“碳中和”零排放。如圖1為

某生態(tài)系統(tǒng)物質循環(huán)示意圖，其中a、b、c、d表示生理過程

（1）圖1此生態(tài)系統(tǒng)中丙代表的生物主要是對“碳中和”起到至關重

要的生物成分是[]。碳在生物與無機環(huán)境之間反復循環(huán)的主要形式

是，圖1中生物體內的碳返回無機環(huán)境的途徑是（填字母）。

（2）生態(tài)系統(tǒng)能量流動的特點是,請寫出該生態(tài)系統(tǒng)中能量流失最

少的一條食物鏈：o

（3）圖2中B對應圖1中的生物是，與之具有競爭關系的生物是o

（4）該生態(tài)系統(tǒng)與森林生態(tài)系統(tǒng)相比，較少，營養(yǎng)結構較簡單，自動調

節(jié)能力較弱。

31.（7分）稻飛虱是水稻生產上的重要害蟲。某地自1991年開始，使用殺蟲劑毗蟲琳防治

稻飛虱，效果非常好。隨著叱蟲咻的大量使用，2005年達到極高水平抗性。如圖①到圖

④表示在一段時間內抗藥性不同的稻飛虱的數(shù)量變化。

（注：黑色個體表示抗藥性強的個體，淺色個體表示抗藥性弱的個體）

（1）分析圖①到圖④，隨著此蟲琳的使用，對稻飛虱群體中抗藥性個體數(shù)量變化最合理

的排序是。（用序號和箭頭表示）

（2）短短十多年的時間，稻飛虱群體的抗藥性水平從低向高進化，主要原因是：

①稻飛虱具有很強的能力，能產生大量后代。

②未使用此蟲麻之前，這些后代中就有抗藥性強的個體，也有抗藥性弱的個體o

③當噴灑毗蟲麻時，抗藥性弱的稻飛虱逐漸被淘汰，抗藥性強的個體就容易生存下來，

這種現(xiàn)象稱為o經過許多代后，群體的抗藥性水平越來越強。

（3）由此可見，毗蟲麻在稻飛虱的進化中起了作用，而且這種作用是

的，最終使稻飛虱表現(xiàn)出對該環(huán)境具有一定的性。

參考答案與試題解析

一、選擇題（本大題包括25個小題，在每小題所列的四個選項中，只有一項最符合題意。）

1.（2分）下列詩詞中所描述的生命現(xiàn)象與所體現(xiàn)的生物特征，不相符的是（）

A.芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波一一排出體內的廢物

B.種豆南山下，草盛豆苗稀一一環(huán)境影響生物

C.爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺——應激性

D.穿花映蝶深深見，點水蜻蜓款款飛一一生長發(fā)育

【分析】生物的共同特征：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能夠進行呼吸；③生物能排

出體內產生的廢物；④生物能夠對外界刺激作出反應；⑤生物能夠生長和繁殖；⑥除病

毒外，生物都是由細胞構成的；⑦生物都能遺傳和變異。

【解答】解：A、芳林新葉催陳葉，說明生物能排出體內的廢物。

B、草和豆苗相互爭奪營養(yǎng)物質和生存空間等，所以“種豆南山下，體現(xiàn)了環(huán)境（生物因

素）影響生物。

C、爭渡，驚起一灘鷗鷺，C正確。

D、蜻蜓點水是蜻蜓在產卵，D錯誤。

故選：D。

【點評】解答此類題目的關鍵是理解生物的特征。

2.（2分）濟南的冬天，垂柳紛紛落葉，而松樹依然蔥綠。這種現(xiàn)象體現(xiàn)了（）

A.垂柳不適應寒冷的環(huán)境

B.松樹比垂柳更高等

C.垂柳和松樹都適應寒冷的環(huán)境

D.垂柳和松樹存在著競爭關系

【分析】生物的適應性是指生物體與環(huán)境表現(xiàn)相適合的現(xiàn)象。適應性是通過長期的自然

選擇，需要很長時間形成的。

【解答】解：生物必須適應環(huán)境才能生存，柳樹紛紛落葉，減少水分的散失，避免因溫

度過低而凍傷甚至凍死，是植物對冬季干燥；松樹的葉細如針，而且氣孔深陷表皮下，

因此蒸騰作用非常弱，適應冬天寒冷的環(huán)境。

故選：Co

【點評】解答此類題目的關鍵是理解不同生物適應環(huán)境的方式不同。

3.（2分）生物圈中，哪些生物能把有機物轉變成二氧化碳和水？（）

A.只有植物

B.只有動物

C.只有細菌和真菌

D.植物、動物、細菌和真菌

【分析】一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽光、空氣、

水、溫度等，生物部分包括生產者（主要是綠色植物）、消費者（絕大多數(shù)動物）和分解

者（主要是細菌和真菌）。

【解答】解：生產者和消費者等生物要進行呼吸作用，分解體內的有機物，返回無機環(huán)

境；分解者是指細菌和真菌等營腐生生活的微生物，促進了物質的循環(huán)。

故選：D。

【點評】回答此題的關鍵是要明確生態(tài)系統(tǒng)的組成和各部分功能。

4.（2分）杜鵑花和杜鵑鳥體細胞中都有的能量轉換器是（）

A.線粒體B.細胞質C.葉綠體D.細胞核

【分析】線粒體是廣泛存在于動物細胞和植物細胞中的細胞器，是細胞呼吸產生能量的

主要場所。葉綠體是綠色植物細胞中廣泛存在的一種含有葉綠素等色素的質體，是植物

細胞進行光合作用的場所。

【解答】解：細胞中的能量轉換器有葉綠體和線粒體，植物細胞中的能量轉換器是葉綠

體和線粒體，在動物細胞中沒有葉綠體，杜鵑花屬于植物。

故選：Ao

【點評】動物的營養(yǎng)方式都是異養(yǎng)，細胞內沒有進行光合作用的葉綠體。

5.（2分）成語“螳螂捕蟬，黃雀在后”，食物鏈書寫正確的是（）

A.螳螂蟬黃雀B.樹一蟬一螳螂f黃雀

C.蟬f螳螂一黃雀D.樹一螳螂f蟬黃雀

【分析】食物鏈的正確寫法是：生產者一初級消費者一次級消費者一……一高級消費者,

注意起始點是生產者。箭頭指向捕食者。

【解答】解：A、食物鏈是從生產者開始，螳螂和蟬的位置不正確；

B、樹一蟬一螳螂一黃雀，箭頭指向捕食者；

C、食物鏈是從生產者開始，錯誤；

D、樹f螳螂一蟬-*黃雀，錯誤。

故選：B?

【點評】掌握食物鏈的正確寫法是解題的關鍵。

6.（2分）人的造血干細胞能產生不同類型的血細胞，完成該生命活動的主要生理過程是

（）

A.細胞生長B.細胞分裂C.細胞分化D.細胞衰老

【分析】細胞分化是指細胞在生長過程中細胞的形態(tài)、結構和功能發(fā)生變化的過程，細

胞分化形成了不同的組織，如動物的肌肉組織、上皮組織、神經組織和結締組織，植物

的保護組織、營養(yǎng)組織、分生組織和輸導組織。

【解答】解：在個體發(fā)育過程中，■個或■種細胞通過分裂產生的后代、結構和生理功

能上發(fā)生差異性的變化。細胞的分化形成了不同的細胞群、結構和功能相同的細胞連合

在一起形成的。因此健康人骨髓中的造血干細胞能不斷產生形態(tài)、生理功能不同的紅細

胞。完成該過程所進行的生命活動主要是細胞分化。

故選：Co

【點評】解答此類題目的關鍵是理解掌握細胞分化的過程和概念。

7.（2分）下列有關生物體結構層次的描述中，錯誤的是（）

A.細胞是生物體進行生命活動的基本單位

B.白楊樹的根、莖、葉屬于營養(yǎng)器官

C.多細胞生物體一定具有細胞、組織、器官、系統(tǒng)四個層次

D.皮膚是人體最大的器官，和胃屬于同一結構層次

【分析】動物體和植物體在結構層次上相比，既有相同點，也有不同點。區(qū)分動物體和

植物體的結構層次，關鍵是看有無系統(tǒng)這一層次。

六大器官組成__.植物體

細胞父也也1織組成*器f

組成.系統(tǒng)組維動物體

【解答】解：A.除病毒外，A正確。

B.綠色開花植物的六大器官分別是：根、莖、葉、花、種子、莖、葉，生殖器官是花、

種子、莖、葉屬于營養(yǎng)器官。

C.植物體的結構層次為細胞一組織一器官一植物體，C錯誤。

D.皮膚和胃都屬于器官，D正確。

故選：Co

【點評】掌握生物體的結構層次是解題的關鍵。

8.（2分）如圖是在顯微鏡下觀察到的番茄果肉細胞甲和人口腔上皮細胞乙的視野，敘述錯

誤的是（）

A.乙圖細胞④能控制物質的進出

B.生命活動的控制中心是③和⑤

C.番茄酸甜可口的物質存在于②中

D.甲圖細胞最外層①是細胞膜

【分析】圖中①細胞壁、②液泡、③細胞核、④細胞膜、⑤細胞核、⑥細胞質。

【解答】解：A、乙圖細胞④細胞膜有保護和控制物質的進出的功能；

B、③⑤細胞核是遺傳物質的控制中心，正確；

C、液泡內含細胞液，如或甜味或辣味的物質、無機鹽等營養(yǎng)物質，番茄酸甜可口的物質

存在于②液泡中；

D、甲圖中番茄果肉細胞，錯誤。

故選：D。

【點評】掌握動植物細胞的結構功能是解題的關鍵。

9.（2分）“海闊憑魚躍，天高任鳥飛?！毕旅骊P于魚類和鳥類特點的敘述，錯誤的是（）

A.魚類體表大多覆蓋鱗片，用鰭游泳

B.魚口與鯉蓋交替張合，這是魚類在用鰻呼吸

C.鳥類身體呈流線型，可以減小飛行時的空氣阻力

D.鳥類進行雙重呼吸，在肺和氣囊內進行氣體交換

【分析】（1）魚類的特征：生活在水中，魚體表大都覆蓋有鱗片，減少水的阻力，用鰥

呼吸，用鰭游泳，靠尾部和軀干部的左右擺動和鰭的協(xié)調作用來不斷向前游動。

（2）鳥類有氣囊，與肺相通，鳥類的肺是氣體交換的場所，氣囊本身并沒有氣體交換的

作用，氣囊的功能是貯存空氣。

【解答】解：A、大多數(shù)魚類的體表覆蓋著鱗片，適于水中生活。

B、魚的呼吸器官是鰻，當水流經鰻絲時，而二氧化碳由鰻絲排放到水中，所以魚的口和

鯉蓋后緣，這是魚在用鯉呼吸。

C、鳥類身體呈流線型，正確。

D、鳥類體內有發(fā)達的氣囊，有儲存空氣，但是氣囊不能進行氣體交換。

故選：D。

【點評】了解各類動物的特征是解題的關鍵。

10.（2分）體溫恒定能提高生物適應環(huán)境的能力.以下動物能保持恒定體溫的是（）

①家鴿②青蛙③鯽魚④狗⑤羊⑥蛇.

A.①④⑤B.①②③C.①④⑤⑥D.③④⑤⑥

【分析】（1）體溫不因外界環(huán)境溫度而改變，始終保持相對穩(wěn)定的動物，叫做恒溫動物,

如絕大多數(shù)鳥類和哺乳動物.

（2）體溫隨著外界溫度改變而改變的動物，叫做變溫動物.

（3）鳥類和哺乳動物，它們的體表大都被毛（羽毛），循環(huán)路線有體循環(huán)和肺循環(huán)，體

內有良好的產熱和散熱的結構，所以能維持正常的體溫，為恒溫動物；而魚類、兩棲類、

爬行類，它們的體溫隨外界環(huán)境的變化而變化，都屬于變溫動物.

【解答】解：①家鴿屬于鳥類，④狗，屬于恒溫動物。②青蛙屬于兩棲類。

故選：Ao

【點評】關鍵知道動物界中只有鳥類和哺乳類動物是恒溫動物.變溫動物大都具有冬眠

現(xiàn)象，為對外界環(huán)境的適應方式.

11.（2分）從行為獲得的途徑來看，下列動物行為屬于學習行為的是（）

A.馬隨音樂踏起優(yōu)美的舞步

B.烏賊遇到敵害噴出大量墨汁

C.失去蛋的企鵝孵化鵝卵石

D.剛出生的小羊碰到乳頭吮吸乳汁

【分析】（1）先天性行為是動物生來就有的，由動物體內的遺傳物質決定的行為，是動

物的一種本能，不會喪失。

（2）學習行為是動物出生后在動物的成長過程中，通過生活經驗和學習逐漸建立起來的

新的行為。

【解答】解：A、馬隨著音樂的節(jié)奏踏起優(yōu)美的舞步，通過生活經驗和學習建立起來的行

為，A正確；

BCD、烏賊遇到敵害時能迅速噴出大量墨汁、剛出生的小羊碰到母羊乳頭吮吸乳汁，由

體內的遺傳物質決定的先天性行為，BCD不正確。

故選：Ao

【點評】解答此類題目的關鍵是理解掌握先天性行為和學習行為的特點。

12.（2分）地球上動物種類繁多，它們多種多樣的運動方式和行為擴大了其活動范圍，便

于更好的生存和繁衍。下列是與動物有關的結構示意圖（）

甲乙丙

A.蚯蚓的運動系統(tǒng)由骨骼和肌肉組成

B.蝗蟲的飛行器官--翅附著在圖乙中n部分

C.丙圖3為關節(jié)腔，內有滑液，使關節(jié)運動更加靈活

D.屈肘動作時，神經系統(tǒng)傳來刺激控制6收縮，7舒張，牽動骨繞關節(jié)運動

【分析】圖甲是蚯蚓，屬于環(huán)節(jié)動物；乙中I頭部、II胸部、III腹部；丙中1關節(jié)頭，2

關節(jié)囊，3關節(jié)腔，4關節(jié)軟骨，5關節(jié)窩，6肱二頭肌，7肱三頭肌，解答即可。

【解答】解：A、圖甲中，蚯蚓沒有骨骼，A錯誤；

B、翅是蝗蟲飛行的器官，B正確；

C、與關節(jié)的靈活性有關的結構有4關節(jié)軟骨和3關節(jié)腔中的滑液；

D、屈肘動作的產生是當8肱二頭肌受神經傳來的刺激時，7肱三頭肌舒張；D正確。

故選：Ao

【點評】此題涉及到的知識點較多，需對相關知識熟練掌握。

13.（2分）群體中的分工合作需要及時交流信息。下列動物行為中不能起到傳遞信息作用

的是（）

A.蟾蛛受到攻擊時身體會充氣膨脹

B.擔任警戒任務的猴子看見鷹時發(fā)出叫聲

C.雌性菜粉蝶釋放性外激素

D.蜜蜂通過舞蹈指示蜜源所在方向

【分析】通訊是具有適應意義的行為，常見的通訊事例大多是互利的，如通過通訊異性

個體得以交配，社群動物得以共同取食、御敵等。動物之間通過動作、聲音、氣味等進

行信息交流。

【解答】解：A、蟾蛛受到攻擊時身體會充氣膨脹不能起到傳遞信息作用。

B、擔任警戒任務的猴子看見鷹時發(fā)出叫聲，不符合題意。

C、雌性菜粉蝶釋放性外激素屬于信息交流。

D、蜜蜂通過舞蹈指示蜜源所在方向，不符合題意。

故選：Ao

【點評】解答此類題目的關鍵是理解動物通訊的方式。

14.（2分）下列有關雞蛋（雞卵）結構和功能的敘述正確的是（）

A.雞卵的胚盤將來都能發(fā)育成雛雞

B.卵黃可為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)，而卵白只可以提供水分

C.一個雞卵就是一個卵細胞

D.卵殼上有許多氣孔，能保證胚胎發(fā)育時進行氣體交換

【分析】鳥卵的結構包括：胚盤，卵殼，系帶，卵黃膜，卵黃，氣室，卵白，卵殼膜。

【解答】解：A、雞卵受精后，將來都能發(fā)育成雛雞。

B、卵黃可為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)，還能為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料和水分。

C、鳥卵結構中的卵黃膜（相當于細胞膜），錯誤。

D、卵殼有許多肉眼看不見的氣孔，正確。

故選：D。

【點評】解答此題的關鍵是明確鳥卵的結構和功能。

15.（2分）如圖是某些生物的生殖和發(fā)育過程示意圖，下列相關敘述正確的是（）

A.若圖中生物體代表葡萄，受精卵會發(fā)育成種子

B.若圖中生物體代表青蛙，過程②要經歷變態(tài)發(fā)育

C.若圖中生物體代表雞，生殖細胞B的胎盤將來可以發(fā)育成雛雞

D.若圖中生物體代表揚子鱷，過程①在水中完成

【分析】雄性產生的生殖細胞A是精子，雌性產生的生殖細胞，B是卵細胞，兩者結合

成受精卵。受精卵發(fā)育成新個體。

【解答】解：A、若圖中生物體代表被子植物，會發(fā)育成種子中的胚。因此若圖中生物體

代表葡萄，A錯誤；

B、若圖中生物體代表青蛙，幼體蝌蚪與成蛙外部形態(tài)，因此，B正確；

C、若圖中生物體代表雞、卵黃和胚盤三部分組成的，含有細胞核，是進行胚胎發(fā)育的部

位，C錯誤；

D、揚子鱷屬于爬行動物，若圖中生物體代表揚子鱷，D錯誤。

故選：Bo

【點評】解答此題的關鍵是明確動物的生殖和發(fā)育。

16.（2分）下列關于染色體的說法不正確的是（）

A.由DNA和蛋白質構成

B.后代的染色體一半來自母親，一半來自父親

C.精子中染色體數(shù)目是體細胞中的一半

D.在受精卵中是單個形式存在

【分析】染色體是遺傳物質的載體，基因是位于染色體上，能夠控制生物性狀的DNA片

段。

【解答】解：在形成精子和卵細胞的細胞分裂過程中，染色體都要減少一半，是每對染

色體中各有一條進入精子和卵細胞，成單存在。

A、染色體由DNA和蛋白質組成。故A說法正確。

B、體細胞中的同一對染色體，一條來自母方；

C、D同種生物的精子和卵細胞的染色體數(shù)目相同，但是形成受精卵后，成對存在，D說

法錯誤。

故選：D。

【點評】解此題的關鍵是理解基因是染色體上具有控制生物性狀的DNA片段。

17.（2分）如圖是與遺傳相關的概念圖，圖中序號的含義判斷錯誤的是（）

傳遞到

A.①表示雙螺旋結構B.②表示任意的片段

C.③表示性狀D.④表示生殖細胞

【分析】圖中：①是雙螺旋結構的長鏈，②是有遺傳效應的片段，③性狀，④生殖細胞。

【解答】解：A、①表示DNA,A正確。

B、通常，是控制生物性狀的遺傳物質的功能單位和結構單位。

C、性狀就是生物體形態(tài)結構?；蚩刂菩誀?，③表示性狀。

D、生物體的各種性狀都是由基因控制的，在有性生殖過程中?？梢姡珼正確。

故選：Bo

【點評】解題關鍵是熟練掌握基因、DNA、蛋白質三者之間的關系。

18.（2分）下列生物變異現(xiàn)象中屬于不遺傳的變異的是（）

①兩株同一品種的水稻在不同環(huán)境中長勢不同

②同卵雙生的姐妹，姐姐比妹妹胖

③一對正常夫婦生下一個白化病女兒

A.①B.①②C.①②③D.③

【分析】可遺傳的變異是由遺傳物質改變引起的，可以遺傳給后代；僅由環(huán)境因素引起

的，沒有遺傳物質的發(fā)生改變的變異，是不可遺傳的變異，不能遺傳給后代。

【解答】解：①兩株同一品種的水稻在不同環(huán)境中長勢不同、②同卵雙生的姐妹，都是

由環(huán)境因素引起的，因此都屬于不可遺傳的變異。

③一對正常夫婦生下一個白化病女兒，是由遺傳物質改變引起的變異。

因此生物變異現(xiàn)象中屬于不遺傳的變異的是:①兩株同一品種的水稻在不同環(huán)境中長勢

不同，姐姐比妹妹胖。

故選：Bo

【點評】解答此類題目的關鍵是理解掌握可遺傳的變異和不可遺傳的變異的特點。

19.（2分）克隆羊“多利”、“試管嬰兒”路易斯?布朗、轉基因抗蟲棉和太空南瓜都是當今

生物界的“明星”。下列有關敘述，正確的是（）

A.克隆技術和試管嬰兒技術都屬于無性生殖

B.克隆技術和轉基因技術都是在分子水平上的操作

C.抗蟲棉的抗蟲性狀可以遺傳給后代

D.太空南瓜是太空特殊環(huán)境誘發(fā)定向變異的結果

【分析】變異是指子代與親代之間、子代與子代之間在性狀的差異。按照變異對生物是

否有利分為有利變異和不利變異。有利變異對生物生存是有利的，不利變異對生物生存

是不利的。按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異。

【解答】解：A、克隆技術屬于無性生殖，錯誤；

B、轉基因技術是在分子水平上的操作；

C、抗蟲棉的抗蟲性狀可以遺傳給后代；

D、變異是不定向的，錯誤

故選：Co

【點評】注意可遺傳的變異與不可遺傳的變異的異同點。

20.（2分）下列有關生命起源和生物進化的敘述，錯誤的是（）

A.原始海洋是原始生命誕生的搖籃

B.陸生生物一定比水生生物具有更復雜的結構

C.直立行走是人猿分界的重要標準

D.生物的遺傳變異和環(huán)境因素的共同作用，導致了生物的進化

【分析】隨著認識的不斷深入和各種不同的證據的發(fā)現(xiàn)，人們對生命起源的問題有了更

深入的研究，其中化學起源說是被廣大學者普遍接受的生命起源假說。

【解答】解：A、原始的海洋就像一盆稀薄的熱湯，不斷的相互作用，經過極其漫長的歲

月。所以原始生命起源于原始海洋。

B、生物進化的總體趨勢是從水生到陸生，如陸生的蛇屬于爬行動物，就比蛇的結構復雜

高等。

C、直立行走是進化發(fā)展的基礎，開拓新家園的標志。恩格斯曾指出。古猿的直立行走造

成了前后肢的分工，使用工具，上肢更加靈巧，C正確。

D、生物通過遺傳，不斷進化。

故選：Bo

【點評】理解生命的起源和生物的進化是解答此類題目的關鍵，要重點掌握。

21.（2分）貓頭鷹蝶因其翅上的圓斑酷似貓頭鷹而得名，這樣可以嚇唬鳥類，以保護自身

免受傷害。對這種行為的敘述錯誤的是（）

A.這是防御行為B.這是本能行為

C.這由遺傳物質所控制D.這是學習行為

【分析】本題考查先天性行為和學習行為的區(qū)別。

【解答】解：動物行為分為先天性行為和學習行為，先天性行為是指動物一出生就有的

一種行為方式，由體內的遺傳物質決定的，由生活經驗和“學習”逐漸建立起來的，也

稱為后天性行為，這樣可以嚇唬鳥類，屬于防御行為，為先天性行為。

故選：D。

【點評】關鍵知道貓頭鷹蝶因其翅上的圓斑酷似貓頭鷹是一種先天性行為。

22.（2分）費爾南迪納島海岸風浪巨大，生活在這里的鵠鵝（又叫“魚鷹”）翅膀退化，具

有發(fā)達的腳璞，善捕魚。下列分析符合達爾文自然選擇學說的是（）

A.翅膀發(fā)達的鴻鸚在該島生存機會大

B.在該島，鳩藕翅膀發(fā)達的性狀不能傳遞給后代

C.為了適應該島環(huán)境，鵠鶴祖先產生了翅膀退化等一系列變異

D.風浪巨大的海岸環(huán)境使得鴻鵬向“翅膀退化”方向定向進化

【分析】自然界中的生物，通過激烈的生存斗爭，適應者生存下來，不適應者被淘汰掉,

這就是自然選擇。

【解答】解:A、費爾南迪納島海岸風浪巨大，很容易被風吹到海里；翅膀退化的鵠鸚,

就不容易被風吹到海里，生存機會大，A錯誤。

B、親代的性狀可以通過生殖細胞把基因傳遞給了子代，鴻鸚翅膀發(fā)達的性狀能傳遞給后

代。

C、變異具有普遍性和不定向性。因此，C錯誤。

D、生物的變異有染色體變異，基因重組等。但生物進化經長期的自然選擇，有利變異則

逐漸積累，生物進化的方向是由自然選擇決定的，而生物變異是不定向的，風浪巨大的

海岸環(huán)境使得鵠鵬向“翅膀退化”方向定向進化。

故選：D。

【點評】此題考查了達爾文的自然選擇學說。

23.（2分）如表資料直接反映了生物多樣性中的（）

生物類群哺乳動物鳥類爬行類魚類裸子植物被子植物

世界已知種數(shù)43428730630019056850-940260000

A.生物種類（物種）多樣性

B.基因（遺傳）多樣性

C.生態(tài)系統(tǒng)多樣性

D.生物數(shù)量多樣性

【分析】生物多樣性通常有三個主要的內涵，即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生

態(tài)系統(tǒng)的多樣性。

【解答】解：生物多樣性通常有三個主要的內涵，即生物種類的多樣性。生物種類的多

樣性是指一定區(qū)域內生物種類（包括動物、微生物）的豐富性，不同物種（兔和小麥）

之間基因組成差別很大、黑的，每個物種都是一個獨特的基因庫；生物種類的多樣性組

成了不同的生態(tài)系統(tǒng)，以及生態(tài)系統(tǒng)的環(huán)境差異。

題干資料直接反映了生物多樣性中的生物種類的多樣性（物種多樣性）。

故選：Ao

【點評】解答此類題目的關鍵是理解生物多樣性的內涵，基因的多樣性決定了生物種類

的多樣性。

24.（2分）如圖為某家族高雪氏?。ㄒ环N脂代謝紊亂?。┑倪z傳圖譜，I、II、III分別表

示三代人（）

□正常男

Q正常女

■患病男

o患病女

A.從遺傳圖譜可知，高雪氏病是一種隱性遺傳病

B.II3產生的精子染色體組成為22條+X或22條+Y

C.11基因組成是Dd,114基因組成是DD或Dd

D.III7肯定有一個致病基因由I2傳來

【分析】（1）生物體的某些性狀通常是由成對基因控制的，當細胞內控制某種性狀的一

對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當

控制某種性狀的基因都是隱性時，隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來。

（2）在一對相對性狀的遺傳過程中，子代個體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀，新出現(xiàn)的性狀

一定是隱性性狀，由一對隱性基因控制，親代的性狀是顯性性狀，親代的基因組成是雜

合的。

【解答】解：A、從遺傳圖譜3號和4號正常，高雪氏病是一種隱性遺傳?。?/p>

B、人體有23對染色體，生殖細胞中的染色體是體細胞中的一半，男性的性染色體是XY,

II2產生的精子染色體組成為22條常染色體+X或22條染色體+Y,正確；

C、11正常，基因組成是DD或Dd,114和U5都正常，lib出現(xiàn)患病，他們基因組成是

雜合的，錯誤；

D、1117的一個4一定來自母親118,而H4的d一定來自其父親12,因此，III8肯定有一

個致病基因由12傳來，正確。

故選：Co

【點評】解答此類題目的關鍵是理解基因的顯性與隱性以及基因在親子間的傳遞。

25.（2分）下列關于生物多樣性的說法合理的是（）

A.棲息地的破壞和喪失是生物多樣性面臨威脅的主要原因

B.建立自然保護區(qū)是保護生物多樣性的唯一途徑

C.物種多樣性是生物進化的基礎，決定了基因的多樣性

D.人們去大明湖旅游觀光，這體現(xiàn)了生物多樣性的間接使用價值

【分析】（1）生物的多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

三個層次。

（2）保護生物多樣性的措施：建立自然保護區(qū)，是保護生物多樣性最有效的措施；將瀕

危生物遷出原地，進行特殊的保護和管理；建立瀕危物種種質庫；加強教育和法制管理。

【解答】解：A、威脅生物生存的原因有棲息地被破壞、外來物種入侵、其他原因等，A

正確。

B、建立自然保護區(qū)能保護生物及生物所生活的棲息環(huán)境，B錯誤。

C、基因的多樣性是指物種的種內個體或種群間的基因變化，生物的性狀是由基因決定的，

表明組成生物的基因也成千上萬、黑的，每個物種都是一個獨特的基因庫；C錯誤。

D、直接使用價值，如：藥用價值、食用價值和生產使用價值（野外收獲進入貿易市場）

等，這體現(xiàn)了生物多樣性的直接使用價值。

故選：Ao

【點評】理解掌握保護生物多樣性的措施是解題的關鍵。

二、非選擇題（本大題共6小題，除特殊注明外，每空1分，共50分）

26.（7分）圖一為光學顯微鏡結構圖，圖二為顯微鏡下洋蔥表皮細胞的幾個視野，圖三為

顯微鏡觀察到的根尖永久玻片標本圖像

圖

（1）“對光”

視目鏡，轉動圖一中的「71反光鏡，直到出現(xiàn)明亮的視野。

（2）圖二中，A?D是某同學觀察洋蔥鱗片葉內表皮細胞過程中看到的圖像，請根據圖

像出現(xiàn)的先后順序進行排序BDAC（填字母）。實驗中切洋蔥時會聞到一種刺激性

氣味，這些物質主要來自圖四中的，5］液泡，洋蔥鱗片葉內表皮細胞不具有圖四

中的131葉綠體

（3）圖三是用顯微鏡觀察的根尖永久玻片標本圖像，若要繼續(xù)觀察其成熟區(qū)細胞，應將

載玻片向上方移動。

（4）圖五①?④為放大倍數(shù)不同的目鏡和物鏡，⑤⑥為觀察到清晰物像時物鏡與玻片之

間的距離。下列組合中，觀察到的細胞數(shù)目最多的是C。

A.①③⑤

B.②④⑥

C.①④⑥

D.②③⑤

【分析】圖一中：1目鏡、2粗準焦螺旋、3細準焦螺旋、4轉換器、5物鏡、6載物臺、

7反光鏡。

圖四中：1細胞壁、2細胞膜、3葉綠體、4細胞核、5液泡、6細胞質、7線粒體。

圖五中：物鏡上有螺紋，放大倍數(shù)低的短，放大倍數(shù)高的長。目鏡沒有螺紋，放大倍數(shù)

低的長，放大倍數(shù)高的短。因此①②是物鏡，③④是目鏡，⑤是高倍物鏡，⑥是低倍物

鏡。

【解答】解：（1）低倍物鏡視野寬、亮便于找到物像，視野較亮，左眼注視目鏡，直到

出現(xiàn)明亮的視野。

（2）圖B中物像位于視野中央偏左方，先要把它移到視野中央，物像才向右方移動移到

視野中央，然后再轉動轉換器換用高倍鏡可以看到被放大了的模糊物像A,使物像變清

晰成為圖C。植物細胞的液泡內含有細胞液、甜、苦、辣等物質，有刺激性的液體噴出。

在顯微鏡下觀察發(fā)現(xiàn)：洋蔥鱗片葉內表皮細胞不具有圖四中的3葉綠體，成熟區(qū)在根尖

的上方，應將玻片往上方移動。

（3）圖中①②是物鏡、③④是目鏡，視野就越大，但看到的細胞數(shù)目就越多，目鏡越長

放大倍數(shù)越小，應選用最長的目鏡④和最短的物鏡①，所以物鏡與玻片間的距離大。

故選：Co

故答案為：

（1）低倍；7反光鏡。

（2）BDAC；2液泡。

（3）上。

（4）C?

【點評】掌握植物細胞的結構和功能以及顯微鏡的構造和使用方法是解題的關鍵。

27.（9分）生物界有許多奇妙的現(xiàn)象值得我們去探索，某社團選取了多種生物，對這些生

物的生殖和發(fā)育有關知識進行了探索

甲乙丙丁戊

（1）圖甲中的M表示的發(fā)育過程稱為變態(tài)發(fā)育。

（2）若D表示受精卵，請寫出家蠶一生的發(fā)育過程DfA-B-C（用字母和箭頭

表示）。

（3）蝗蟲的發(fā)育過程中蛻皮的原因是外骨骼不能隨身體的生長而增大

（4）圖丙和圖丁代表了兩種不同的生殖方式，圖丁代表胎生。圖丙所示鳥卵的結

構中，胚胎發(fā)育的部位是121胚盤，具有［1］結構的另外一個生物類群是爬行

動物。

（5）對比圖甲乙丙丁所示的生殖方式，只有圖戊屬于無性生殖。該方式成活的關

鍵是使接穗和砧木的形成層緊密結合。若一大葉草櫻桃為砧木，紅燈櫻桃為接穗，

則所結果實的性狀與紅燈（選填“大葉草”或“紅燈”）櫻桃相同。

【分析】圖甲中，M是蝗蟲、家蠶和青蛙的共同特點；

圖乙中，D表示受精卵，則A表示幼蟲、B表示蛹、C表示成蟲；

丙圖1是卵殼、2胚盤、3卵黃、4卵殼膜；

圖丁中1是子宮、2是胎盤、3是臍帶；戊表示嫁接

【解答】解：（1）蝗蟲和家蠶屬于節(jié)肢動物門昆蟲綱的動物，蝗蟲的發(fā)育過程屬于不完

全變態(tài)發(fā)育，青蛙屬于兩棲動物，因此圖甲中的M表示的發(fā)育過程為變態(tài)發(fā)育。

（2）圖乙表示的是昆蟲的完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育兩種發(fā)育方式。圖乙中若D表

示受精卵，這種發(fā)育方式為完全變態(tài)發(fā)育，差異很大。

（3）蝗蟲的體表具有堅硬的外骨骼，其主要作用是保護和支持內部的柔軟器官。這是適

應陸地