吉林省長春吉大附中力旺實驗中學2023-2024學年八年級物理第二學期期末教學質(zhì)量檢測試題及答案解析

吉林省長春吉大附中力旺實驗中學2023-2024學年八年級物理第二學期期末教學質(zhì)量檢測試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、選擇題1．如圖所示，兩手用力捏住鉛筆，使它彼此靜止，下列說法正確的是（）A．兩手指受到的壓力相同，右邊手指壓力的作用效果更明顯B．兩手指受到的壓力相同，左邊手指壓力的作用效果更明顯C．兩手指受到的壓力不相同，右邊手指壓力的作用效果更明顯D．兩手指受到的壓力不相同，左邊手指壓力的作用效果更明顯2．如圖所示，人沿水平方向拉牛，但沒有拉動，下列說法中正確的是（）A．繩拉牛的力與牛拉繩的力是一對平衡力B．繩拉牛的力小于牛拉繩的力C．繩拉牛的力與地面對牛的摩擦力是一對平衡力D．繩拉牛的力小于地面對牛的摩擦力3．下列一些數(shù)據(jù)，最接近實際的是A．某中學生的質(zhì)量是500N

B．中學生登上一層樓所做的功約為1500JC．正式比賽用的籃球架籃框高約為1.8m

D．電壓只要不超過220V對人體來說都是安全的4．下列關(guān)于機械做功的說法正確的是（）A．做功快的機械，它的功率一定大 B．做功多的機械，它的功率一定大C．做功越多的機械，機械效率越高 D．越省力的機械，機械效率越高5．如圖所示的四種工具在使用過程中，屬于費力杠桿的是（）A． B． C． D．6．如圖所示，小朋友沿著滑梯勻速下滑的過程中，下列說法中正確的是(忽略空氣阻力)()A．他只受重力和支持力的作用B．他只受重力和摩擦力的作用C．他的重力勢能減小，動能不變，機械能減少D．他的勢能轉(zhuǎn)化為動能，機械能不變7．關(guān)于慣性，下列說法中正確的是A．靜止的物體才有慣性 B．做勻速直線運動的物體才有慣性C．物體的運動方向改變時才有慣性 D．物體在任何情況下都有慣性8．如圖所示，杠桿上分別放著質(zhì)量不相等的兩個球，杠桿在水平位置平衡，如果兩球以相同速度同時勻速向支點移動，則杠桿A．仍能平衡B．不能平衡，大球那端下沉C．不能平衡，小球那端下沉D．無法判斷9．超市里，小明用水平方向的力，推著購物車在水平地面上做勻速直線運動，下列說法正確的是A．購物車對地面的壓力與地面對購物車的支持力是一對平衡力B．購物車所受的推力與地面對購物車的摩擦力是一對平衡力C．購物車所受的重力與購物車對地面的壓力是一對相互作用力D．購物車對小明的力與地面對小明的摩擦力是一對相互作用力10．如圖所示，甲、乙兩個實心正方體物塊放置在水平地面上，甲的邊長小于乙的邊長，以下做法中，有可能使兩物體剩余部分對地面的壓強相等的做法是()A．如果它們的密度相等，將它們沿水平方向切去相等高度B．如果它們的密度相等，將它們沿水平方向切去相等質(zhì)量C．如果它們的質(zhì)量相等，將它們沿水平方向切去相等高度D．如果它們的質(zhì)量相等，將它們沿水平方向切去相等質(zhì)量11．如圖所示，婷婷同學用12N的水平拉力F拉滑輪，使足夠長的木板A以0.2m/s的速度在水平地面上勻速運動，物體B相對于地面靜止，彈簧測力計的示數(shù)為2N．若不計滑輪重、彈簧測力計重、繩重和滑輪摩擦，則下列說法中正確的是（）A．B受到的摩擦力大小為2N，方向為水平向左B．木板A受到地面的摩擦力大小為2N，方向水平向左C．拉力F做功的功率為1.2WD．在運動過程中若將拉力F增大，彈簧測力計的示數(shù)也將增大12．一物體在水平推力作用下沿水平方向做勻速直線運動，如圖所示，下列說法正確的是（）A．物體受到的重力和物體受到的摩擦力是一對平衡力B．物體受到的重力和物體受到的推力是一對平衡力C．物體對地面的壓力和地面對物體的支持力是一對平衡力D．物體受到的重力和地面對物體的支持力是一對平衡力二、填空題13．2016年6月25日20點00分，我國載人航天工程為發(fā)射貨運飛船而全新研制的長征七號運載火箭，在海南文昌航天發(fā)射場點火升空，在火箭加速升空時動能_____（選填“增大”、“減小”或者“不變”）勢能_____（選填“增大”、“減小”或者“不變”）。14．進入冬季以來，德州地區(qū)霧霾頻發(fā)，嚴重影響了居民的工作與生活．據(jù)科普介紹，形成霧霾天氣的主要污染物是PM2.5，而PM2.5是指直徑小于或等于2.5μm的懸浮顆粒物，被稱為可入肺顆粒物，這種物質(zhì)進入人體后會干擾肺部的氣體交換，對人體的危害很大，那么，PM2.5在空氣中的運動________（選填“屬于”或“不屬于”）分子的無規(guī)則運動．15．在物理考試作圖時，小亮不小心把試卷戳破了，這可能是由于筆頭太尖，以及用力過大的緣故，使筆對紙的______過大；用圓珠筆在紙上寫字，滾珠與紙之間的摩擦力是______摩擦，筆殼上的花紋是通過增大______來增大摩擦力的。16．太陽能是未來的理想能源，它是清潔的______（填“可”或“不可”）再生能源；行駛中的太陽能汽車，其太陽能電池將太陽能直接轉(zhuǎn)化為電能，進而再轉(zhuǎn)化為汽車的______能.三、實驗題17．（8分）如圖甲所示，是小婕同學探究二力平衡條件時的實驗情景．（1）小婕將系于小卡片（重力可忽略不計）兩端的線分別跨過左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上兩個拉力的方向_____，并通過調(diào)整_____來改變拉力的大?。?）當小卡片平衡時，小婕將小卡片轉(zhuǎn)過一個角度，松手后小卡片_____（填“能”或“不能”）平衡．設(shè)計此實驗步驟的目的是為了探究_____．（3）為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡，在圖甲所示情況下，小婕下一步的操作是：_____．（4）在探究同一問題時，小俊將木塊放在水平桌面上，設(shè)計了如圖乙所示的實驗，同學們認為小婕的實驗優(yōu)于小俊的實驗．其主要原因是_____．A．減小摩擦力對實驗結(jié)果的影響B(tài)．小卡片是比較容易獲取的材料C．容易讓小卡片在水平方向上保持平衡18．（8分）利用圖所示的實驗裝置探究“杠桿的平衡條件”．請按要求完成下列問題：（1）將杠桿安裝在支架上，發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉，此時應將杠桿右側(cè)的平衡螺母向_____調(diào)（選填：“左”或“右”），使杠桿在水平位置平衡．（2）如圖甲所示掛鉤碼，杠桿在水平位置平衡，若將杠桿左右兩側(cè)各去掉一個相同的鉤碼，則杠桿_____端將下沉（選填：“左”或“右”）．（3）如圖乙所示，用彈簧測力計在杠桿處豎直向上拉時，若杠桿能在水平位置平衡，則懸掛在處的鉤碼總質(zhì)量為_______．19．（8分）（1）圖1是托里拆利實驗裝置，測得當?shù)卮髿鈮旱扔赺_____mm高的水銀柱所產(chǎn)生的壓強；（2）關(guān)于圖2現(xiàn)象的成因，十七世紀有兩種觀點，觀點一：管內(nèi)液面上方是真空，大氣壓撐起液柱。觀點二：否認大氣壓的存在，玻璃管內(nèi)本應充滿液體，液面下降是因為管內(nèi)的液體變成氣體，管內(nèi)氣體越多，液面下降越多。帕斯卡為了驗證哪種觀點正確，將兩根長12m且規(guī)格相同的玻璃管分別裝滿水和酒，倒置在相應液體槽中，酒的密度比水小，且比水易變成氣體，若觀點一正確，______應出現(xiàn)圖2中圖的現(xiàn)象。若觀點二正確，______應出現(xiàn)圖2圖中圖的現(xiàn)象。（均選填“甲”或“乙”或“丙”）四、作圖題20．（8分）請在圖中畫出拉力F的力臂l。（______）21．（8分）請在圖中作出靜止在斜面體上的物體A所受重力和斜面體所受壓力的示意圖（______）五、計算題22．（10分）如圖所示，為某商場在售的一款兒童電動小汽車，下表是該兒童電動小汽車的主要參數(shù)。根據(jù)表中信息解答下列問題：（1）電動小汽車停放在水平地面上時，對地面的壓強為多大___；（2）小汽車在額定功率下以最大速度在水平地面勻速行駛時，牽引力為多大___。23．（12分）如圖所示，某人用滑輪組勻速提升重為720N的物體的過程中，他對水平地面的壓強為5×103Pa，已知滑輪組的機械效率是75%，他雙腳與水平地面的接觸面積是4×10-2m2，求：（1）他對繩子的拉力；（2）此人所受的重力。

參考答案一、選擇題1、A【解析】

兩個手指同時捏住鉛筆，所以兩手指受到的壓力相同，而右邊手指受力面積較小，所以作用效果更明顯，故A正確，BCD錯誤。故選A。2、C【解析】

物體處于平衡狀態(tài)（靜止狀態(tài)或勻速直線運功）時，所受的力就是平衡力；二力平衡的條件是兩個力大小相等，方向相反，作用在同一條直線上，作用在同一個物體上；相互作用力的大小相等，方向相反，作用在同一條直線上，作用在兩個物體上。【詳解】因牛處于靜止狀態(tài)，所以繩拉牛的力與地面對牛的摩擦力大小相等，方向相反，作用在同一條直線上，作用在同一個物體上是一對平衡力；繩拉牛的同時，牛也要拉繩，這兩個力大小相等，方向相反，作用在同一條直線上，分別作用在牛和繩上是一對相互作用力。故選C。3、B【解析】

A．某中學生的質(zhì)量是500kg；故A錯誤；B．中學生的體重為500N，樓層的高度為3m，做的功為W=Gh=500N×3m=1500J；故B符合題意；C．正式比賽用的籃球架籃框高約為1.8m，與實際高度2.5m不符，故C錯誤；D．不高于36V的電壓才是安全電壓，220V是家庭電路的電壓；故D錯誤．4、A【解析】

A．功率表示物體做功的快慢，功率大，說明做功快；做功快，也就是功率較大，故A正確；

B．功率是功和時間的比值，做功多，時間不確定，功率大小不確定，故B錯誤；

C．機械效率是指有用功與總功的比值，與做功多少沒有關(guān)系，故C錯誤；

D．機械效率高說明有用功與總功的比值大，與機械的省力情況無關(guān)，故D錯誤。

故選A。5、B【解析】

A．羊角錘在使用時，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，不符合題意；B．筷子在使用時，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，符合題意；C．鉗子在使用時，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，不符合題意；D．獨輪車在使用時，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，不符合題意。故選B。6、C【解析】

AB．小朋友下滑過程中受到了重力、支持力和摩擦阻力的作用，故AB錯；C．小朋友勻速下滑，質(zhì)量不變、高度減小，重力勢能減??；質(zhì)量不變、速度不變，動能不變，機械能減小，故C正確；D．小朋友勻速下滑，重力勢能減小，動能不變，機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，機械能減小，故D錯．7、D【解析】因為任何物體在任何情況下都有慣性，因此A、B、C選項錯誤，D選項正確．故選D．8、C【解析】

開始時兩球平衡，即力矩相等；當運動時，兩球速度相同，則在相同時間內(nèi)移動的距離相同，大球的力矩減少的快，則大球力矩會小于小球力矩，杠桿向小球那端下沉．9、B【解析】

A．購物車對地面的壓力與地面對購物車的支持力，這兩個力不是同一個受力物體，不是平衡力。說法錯誤。B．購物車所受的推力與地面對購物車的摩擦力，這兩個力受力物體都是購物車，兩個力的方向相反，作用在同一直線上，大小相等，是平衡力。說法正確。C．購物車所受的重力與購物車對地面的壓力，這兩個力方向都豎直向下，既不是平衡力，也不是相互作用力。說法錯誤。D．購物車對小明的力作用在小明的胳膊上，地面對小明的摩擦力作用在腳上，兩個力都作用在小明身上，一定不是相互作用力。說法錯誤。10、C【解析】

A．如果它們的密度相等,因甲、乙兩個都是實心正方體物塊,且放置在水平地面上,由P＝＝＝＝ρgh可判斷；若使兩物體對水平面的壓強相同,則：h甲＝h乙，甲的邊長小于乙的邊長,即P＝ρ甲gh甲＝ρ乙gh乙，將它們沿水平方向切去相等高度，兩物體剩余部分不一樣高，故A做法，不能滿足要求；B．將它們沿水平方向切去相等質(zhì)量，則切去的物體體積也相等，甲的邊長小于乙的邊長,S甲<S乙，由V＝Sh可知：h甲>h乙，兩物體剩余部分不一樣高，故B做法，不能滿足要求；C．甲的邊長小于乙的邊長,S甲<S乙,V甲<V乙，如果它們的質(zhì)量相等,則P甲>P乙,ρ甲>ρ乙，若將它們沿水平方向切去相等高度，則由P＝ρgh可知，甲、乙兩個物塊對地面減小的壓強關(guān)系是：△P甲>△P乙，則兩物體剩余部分對地面的壓強有可能相等，此做法符合題意；D．若將它們沿水平方向切去相等質(zhì)量，則兩物體剩余部分的質(zhì)量還是相等的，由壓強公式p＝可判斷,兩物體剩余部分對地面的壓強仍然是P甲>P乙；所以D做法不能滿足要求．【點睛】此題涉及橫切問題，由于兩個物體都是規(guī)則的實心正方體物塊，可利用ρ＝或P＝ρgh先判斷出使兩物體剩余部分對地面的壓強相等時應具備的條件，然后比較采取措施后是否能滿足這個條件．11、C【解析】

A．因為物體B相對于地面靜止，彈簧測力計的示數(shù)為2N，因此B受到A對它的向右的摩擦力，大小為2N，A錯；B．拉力F為12N，則A受到向右的拉力為6N，受到B向左摩擦力2N，則受到地面的摩擦力為4N，B錯；C．拉力F的功率P=FV=12N×0.1m/s=1.2W，C正確；D．若拉力F增大，B受到的摩擦力與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)，不變?nèi)詾?N，D錯。12、D【解析】

A、物體受到的重力和物體受到的摩擦力不在同一直線上，且大小也不一定相等，所以不是一對平衡力，故A錯誤；B、物體受到的重力和物體受到的推力不在同一直線上，且大小也不一定相等，所以不是一對平衡力，故B錯誤；C、物體對地面的壓力和地面對物體的支持力是作用在不同物體的兩個力，不是一對平衡力，故C錯誤；D、物體受到的重力和地面對物體的支持力，二力的大小相等、方向相反、作用在同一物體上、作用在同一直線上，是一對平衡力，故D正確。二、填空題13、增大增大【解析】

[1]物體的動能大小和它的質(zhì)量及速度有關(guān)，火箭加速升空其質(zhì)量不變、速度增大，故其動能增大。[2]物體的重力勢能大小和它的質(zhì)量及高度有關(guān)，火箭加速升空其質(zhì)量不變、高度增大，故其勢能增大。14、不屬于【解析】

PM2.5是微小物體，是微小物體懸浮在空氣中，不是分子，不屬于分子無規(guī)則運動．15、壓強滾動接觸面的粗糙程度【解析】

[1]根據(jù)壓強公式，小亮不小心把試卷戳破了，這可能是由于筆頭太尖，以及用力過大的緣故，使筆對紙的壓強過大。[2][3]用圓珠筆在紙上寫字，滾珠與紙之間有滾動無滑動，摩擦力是滾動摩擦，筆殼上的花紋是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力的。16、可機械【解析】

[1]太陽能可從自然界不斷獲得，屬可再生能源；[2]太陽能汽車是靠太陽能電池驅(qū)動的，所以汽車行駛時將電能轉(zhuǎn)化為汽車的機械能.三、實驗題17、相反鉤碼個數(shù)不能兩個力是否在同一直線上剪斷小卡片A【解析】

（1）小卡片兩端通過滑輪各掛一個鉤碼，兩個鉤碼由于重力通過繩子對小卡片施加了兩個向相反方向的拉力，即使作用在小卡片上兩個拉力的方向相反，拉力的大小等于鉤碼的重力，鉤碼的數(shù)量越多，拉力就越大；（2）小卡片轉(zhuǎn)過一個角度，小卡片兩端的拉力就不在一條直線上，紙片就會轉(zhuǎn)動，說明了不在同一直線上的兩個力不能平衡．（3）為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡，用剪刀把小卡片剪成兩個更小的卡片，觀察兩個更小卡片是否平衡．（4）小婕實驗用的小卡片重力小，懸在空中不受摩擦力影響；小俊實驗用的木塊放在水平桌面上，木塊和桌面之間存在摩擦力，摩擦力是不能消除的，實驗要受到摩擦力影響．所以還是小婕的實驗方案好在減小摩擦力對實驗結(jié)果的影響，故選A．18、（1）左；（2）右；（3）1．2【解析】

（1）由題意可知，杠桿右端下沉，說明右側(cè)較重，所以應將右側(cè)的平衡螺母向左調(diào)；（2）在甲圖中，由于左側(cè)力臂較大，所以當兩邊去掉相同的鉤碼時，左側(cè)的力與力臂的乘積減小的多，故杠桿右端將下沉；（3）由圖示可知，測力計的示數(shù)為3N，動力的力臂為2，阻力的力臂為3，根據(jù)杠桿的平衡條件可知，在A點的阻力應為2N，故應掛的鉤碼的