河南省商丘市（2024年）小學(xué)語文部編版單元測試(瘋狂進(jìn)步)完整試卷（含答案）

河南省商丘市（2024年度）小學(xué)語文部編版單元測試(瘋狂進(jìn)步)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.讀拼音，寫詞語。

értónggūniangxiānhuāxiūxi

wēnnuǎngāntiánbōwénrènào

2、填空題（每題2分共5題）

1）.先將詩句補(bǔ)充完整，再填空。

①洛陽親友如相問，一片______在______。

②不要人夸好______，只留______滿乾坤。

③俏也不爭春，只把______。待到山花______時，她在______笑。

第______個句子運(yùn)用了借物喻人的手法，表現(xiàn)了作者的人生態(tài)度以及不向世俗獻(xiàn)媚的高尚情操：第______個句子則表達(dá)了詩人的高潔志趣：第③個句子摘自毛澤東的《______》。2）.三（1）班決定表演課本劇，大家在商量修改劇本，讓內(nèi)容更豐富。請你在橫線上填入缺少的內(nèi)容，完成對話。

小語：表演內(nèi)容可以從中國古代跨越到抗日戰(zhàn)爭時期，以抗戰(zhàn)時期的英雄們?yōu)橹?，如____________的趙一曼，____________的白求恩。（填寫人物的品質(zhì)）

小閱：還可以先描述一下祖國的大好山河，杜牧喜歡的“停車坐愛楓林晚，__________________”，李白贊嘆的“__________________，孤帆一片日邊來”，王昌齡看見的“荷葉羅裙一色裁，芙蓉____________”，蘇軾描寫的“水光瀲滟晴方好，__________________”，以及國學(xué)中的優(yōu)美韻律“____________，密對稀，燕舞對鶯飛。____________，露重對煙微”。這些美好的風(fēng)光與戰(zhàn)爭時期國家的滿目蒼夷形成鮮明對比，推動故事情節(jié)發(fā)展。

小慧：加上背景音樂烘托情感更好。就像“當(dāng)微風(fēng)拂過，那聲音__________的，好像呢喃__________；當(dāng)狂風(fēng)吹起，整座森林都激動起來，合奏出一首__________?！边@兩種不同的音樂可以體現(xiàn)出人物內(nèi)心不同的情感。

小語：《孟子》中“____________，________敬人。”告訴我們?nèi)蕫鄣娜岁P(guān)愛別人，講禮儀的人尊敬別人，要想演好趙一曼、白求恩這樣具有美好品質(zhì)的人，我們要多讀一讀他們的故事。

小博：最后可以以旭日東升來結(jié)束，預(yù)示著我們國家繁榮昌盛的未來！遙遠(yuǎn)的天空有一輪漸漸升起的紅紅的太陽，紅紅的太陽周圍撒滿了艷麗的云霞，___________________________。（根據(jù)加點(diǎn)字的提示接著寫句子）3）.從下面的九宮格中識別一句描寫祖國山河的詩句。

（1）我識別出的詩句是：_____________________

（2）這句詩的下一句是：__________________________

（3）這首詩的題目是：___________，作者是_____（代）詩人_________。4）.遇到不認(rèn)識的字，我會______________。5）.請將下面的詩句補(bǔ)充完整。

（1）停車坐愛楓林晚，_________________。（杜牧《山行》）

（2）_________________，孤帆一片日邊來。（李白《望天門山》）

（3）_________________，潭面無風(fēng)鏡未磨。（劉禹錫《望洞庭》）3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列句子中，運(yùn)用的說明方法與例句相同的是（）

例句：地球上的第一種恐龍和狗一般大小，兩條后腿粗壯有力，能夠支撐起整個身體。A．有些恐龍身長幾十米，重到達(dá)數(shù)十噸。B．納米是非常非常小的長度單位，1納米等于十億分之一米。C．如果把直徑為1納米的小球放到乒乓球上，就好像把乒乓球放到地球上，可見納米有多么小。D．1992年9月21日，黨中央決定實(shí)施載人航天技術(shù)的探索，一百一十多個單位直接承擔(dān)了研制、建設(shè)和發(fā)射任務(wù)。2）.下列加點(diǎn)字注音全部正確的一組是()

A．蟋蟀(shuài)喇叭(lā)蜈蚣(wú)

B．掏蛋(dàn)蘑菇(ɡū)水晶(jīn)

C．融化(rónɡ)耕田(ɡēnɡ)睡眠(mián)

D．蝴蝶(déi)稠稀(xī)辨別(bàn)3）.下面給加點(diǎn)字注音完全正確的一組是()。

A．健康(jiàn)土坑(kēng)無畏(wèi)既然(jì)

B．胸脯(pú)磨坊(fǎng)馱米(tuó)懂得(dǒng)

C．脖子(bó)牛棚(péng)倆人(liǎng)王冠(guān)

D．靈敏(mǐng)啄食(zhuó)緩慢(huǎn)嘲笑(cháo)4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.仿照例句，寫出自己關(guān)于時間很慢或時間很快的內(nèi)心體驗(yàn)。

例：幾十年，幾百年，幾千年，時間一轉(zhuǎn)眼就過去了。成千上萬只綠翅膀的蒼蠅和八只腳的蜘蛛來了又去了。

_________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語連線。

暖和的星星充足的宇宙

清新的空氣寒冷的云彩

閃爍的夜晚奇幻的光線

漆黑的晴天神奇的冬天2）.世界上還有許多優(yōu)秀的科普作品，請你連一連。

李四光《看看我們的地球》

高士其《人類起源的演化過程》

賈蘭坡《灰塵的旅行》6、排序題（每題5分共2題）

1）.我給句子排排序。

()藤上掛了幾個小葫蘆。

()有個人種了幾棵小葫蘆。

()小葫蘆開了許多雪白的小花。

()小葫蘆都落了。

()小葫蘆的葉子生了一些蚜蟲。2）.把下列詞語按一定的順序排列。

國慶節(jié)勞動節(jié)婦女節(jié)兒童節(jié)教師節(jié)

_______________________________________________

花苞芽兒種子葉片花朵

_______________________________________________7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷正誤。

1．納米技術(shù)比微米技術(shù)更先進(jìn)。(

)

2．納米技術(shù)的研究對象一般在1納米到1米之間。(

)

3．納米技術(shù)研究出來的物質(zhì)和材料有許多新奇的特性。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀故事，完成練習(xí)。長歌行漢樂府青青園中葵，朝露待日晞。陽春布德澤，萬物生光輝。常恐秋節(jié)至，焜黃華葉衰。百川東到海，何時復(fù)西歸？，？【注釋】這是一首漢代樂府民歌。青青：綠色?？阂环N蔬菜。日晞：被太陽曬干。陽春：溫暖的春天。1．將古詩補(bǔ)充完整。

2．“百川東到海，何時復(fù)西歸？”的意思是：___________

3．在這首古詩中，詩人想表達(dá)的是___的思想感情，我們可以從這句詩____________________________________感受到。

4．我還可以寫出兩句珍惜時間的名言。

________________________9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作表達(dá)

在我們成長的日子里，一個人、一件小事、一篇文章、一次活動、一個場景……可能都會給我們留下深刻的印象。

請你以《難忘的一件事》為題寫一篇作文。

要求：內(nèi)容具體，語句通順，感情真實(shí)。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.短文守株待兔宋人有耕者。田中有株。兔走觸株，折頸而死。因釋其耒（lěi）而守株，冀復(fù)得兔。兔不可復(fù)得，而身為宋國笑。1．下列句子中加點(diǎn)的“走”與“兔走觸株”中的“走”意思相同的一項(xiàng)是（）A．車剛開走B．奔走相告C．說走了嘴2．翻譯下列句子。

（1）兔走觸株，折頸而死。

____________________________________________________________________

（2）兔不可復(fù)得，而身為宋國笑。

__________________________________________________________________

3．為什么宋人沒有再得到兔子？

___________________________________________________________

4．這個故事告訴我們一個什么道理？

_______________________________________________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀鶯材料一①在森林的主人當(dāng)中，鶯科小鳥最多，也最惹人喜愛：它們活躍、靈巧、輕盈、好動。所有的動作看上去都富有感情，叫聲中透出喜悅，玩耍中隱藏愛情。樹木長葉開花時這些小鳥來到了我們身邊：有些住進(jìn)我們的花園，有些更喜歡林蔭大道和樹叢，不少鉆進(jìn)了大樹林，另有一些藏進(jìn)了蘆葦蕩。鶯雀布滿大地各個角落，到處都能聽見它們歡暢的歌聲，能看到它們飛來飛去的歡快身影。②我們不僅喜歡它們無憂無慮，還希望它們漂亮美麗；但大自然似乎只賦予了它們可愛的性情，卻忽視了裝扮它們。鶯雀的羽毛暗淡而缺少光彩：除兩三種身上稍有斑點(diǎn)略能，點(diǎn)綴，其余的渾身都是暗淡的灰白色或褐色。③它們居住在花園里、樹叢中，或是種植蠶豆、青豆等的菜田里，一般在蔬菜架子上棲息。它們在這里玩耍、搭窩，不停地出入，直到收獲的季節(jié)。這時，它們遷徙的日期臨近，該離開這塊樂土，離開愛的家園了。觀看它們嘰嘰喳喳相互追逐好似看一場節(jié)目，它們的打鬧并不過火，爭斗也是天真無邪，結(jié)果總是以幾支歌結(jié)束。鶯總是快樂無憂，充滿活力。它們實(shí)際上并非缺乏愛情，也不缺少對愛情的忠誠。雌鶯孵卵時，雄鶯在旁邊千呵萬護(hù)，與它共同迎接小生命的降生，直至長大后也不分離。④鶯生性膽小，在與其同樣弱小的鳥類面前都常常躲避，尤其害怕遇到最危險的敵人——伯勞。然而危險一旦過去，一切便被拋諸腦后，用不了一會兒，它們又變得歡樂愉快，又唱又跳。【它們只在樹林中最茂密處唱歌，這時總把自己隱藏起來，尤其是在炎熱的中午，只偶爾才在樹叢邊上露面，但很快便又回到密林中去。早晨可以看見它們采集露水，在夏季短暫的雨后，它們常來到濕潤的樹上，搖晃樹枝洗淋浴。】⑤在鶯類中，黑頭鶯叫得最好聽，聲音最流暢，有些像夜鶯。我們可以長時間地享受美妙的歌聲，甚至在春天的唱詩班銷聲匿跡之后，仍可以聽到樹林里黑頭鶯的歌聲。它們的歌喉輕快純潔，盡管音域不太寬廣，但十分美妙動聽，婉轉(zhuǎn)而富有層次。這歌聲仿佛涵養(yǎng)了樹林的清新，描繪了恬靜的生活，表達(dá)了幸福的感受。聽到這些大自然的幸福鳥歌唱，誰能不為之動情呢？（節(jié)選自布封《鶯》）材料二鶯類屬于雀形目鷸（yù）科的亞科。亞科鳥類體形短小或中等；嘴形尖細(xì)；體羽大都為純色，鳴叫聲尖細(xì)而清晰。共61屬345種，中國有19屬83種。是舊大陸著名的鳴禽，僅少數(shù)種類（如戴菊鶯、北極鶯）越過白令海峽，到達(dá)阿拉斯加，但冬季仍返回菲律賓和馬魯古群島越冬。（出自《中國大百科全書·生物學(xué)》）1．及時概括語句的意思，能夠幫助我們提高閱讀速度。用較快的速度默讀材料一，把從中獲得的有關(guān)鶯的信息分條寫下來。（每條不超過10個字）

（1）鶯活躍靈巧，歡暢無憂。（2）________________________

（3）鶯的生活習(xí)性。（4）________________________

（5）___________________

2．帶著問題邊讀邊思考，能幫助我們更好地理解文章。請帶著“哪些詞語表現(xiàn)出鶯生性膽小？哪些詞語表現(xiàn)出鶯活潑好動？”這兩個問題默讀材料一第④自然段，每個問題至少找到兩個相應(yīng)的詞語。

生性膽?。篲______________________

活潑好動：________________________

3．材料一中畫“﹏﹏﹏”的兩處句子的意思，在材料二中是怎樣表達(dá)的？將材料二中的相關(guān)語句用“——”畫出來。

4．材料一中，“觀看它們嘰嘰喳喳相互追逐好似看一場節(jié)目，它們的打鬧并不過火，爭斗也是天真無邪，結(jié)果總是以幾支歌結(jié)束”一句主要運(yùn)用了_______的說明方法，這樣寫的好處是______________；

材料二中，“共61屬345種，中國有19屬83種”主要運(yùn)用了_______的說明方法，這樣寫的好處是___________________。

5．以下是兩位同學(xué)閱讀材料后的對話，請根據(jù)語境，將對話補(bǔ)充完整。我喜歡材料一的內(nèi)容，比如第④自然段“【】”內(nèi)的句子，具體描述了鶯________的特點(diǎn)，讀來很有趣味。其中的“洗淋浴”一詞，運(yùn)用了________的修辭手法，可以看出作者_(dá)_______________的感情。