專題10 浮力（原卷版）

專題10浮力【思維導(dǎo)圖】【知識點回顧】知識點一、浮力1.當(dāng)物體浸在液體或氣體中時會受到一個豎直向上的托力，這個力就是浮力。2.浮力產(chǎn)生的原因：上、下表面受到液體對其的壓力差，這就是浮力產(chǎn)生的原因。3.稱重法測量浮力：浮力=物體重力-物體在液體中的彈簧秤讀數(shù)，即F浮=G-F′4.決定浮力大小的因素：物體在液體中所受浮力的大小，跟它浸在液體中的體積有關(guān)、跟液體的密度有關(guān)。與浸沒在液體中的深度無關(guān)。知識點二、阿基米德原理1.阿基米德原理：浸在液體里的物體受的浮力，大小等于它排開的液體受的重力。公式：F浮=G排。(1)根據(jù)阿基米德原理可得出計算浮力大小的數(shù)學(xué)表達(dá)式；F浮=G排=m液g=液gV排。(2)阿基米德原理既適用于液體也適用于氣體。2.正確理解阿基米德原理⑴阿基米德原理闡明了浮力的三要素：浮力作用點在浸在液體（或氣體）的物體上，其方向是豎直向上，其大小等于物體所排開的液體（或氣體）受到的重力，即F浮=G排液。⑵“浸在”既包括物體全部體積都沒入液體里，也包括物體的一部分體積在液體里面而另一部分體積露出液面的情況；“浸沒”指全部體積都在液體里，阿基米德原理對浸沒和部分體積浸在液體中都適用。⑶“排開液體的體積”V排和物體的體積V物，它們在數(shù)值上不一定相等。當(dāng)物體浸沒在液體里時，V排=V物，此時，物體在這種液體中受到浮力最大。如果物體只有一部分體積浸在液體里，則V排＜V物，這時V物=V排+V露。⑷根據(jù)阿基米德原理公式F浮=ρ液gV排-。即F浮的大小只跟ρ液、V排有關(guān)，而與物體自身的重力、體積、密度、形狀無關(guān)。浸沒在液體里的物體受到的浮力不隨物體在液體中的深度的變化而改變。⑸阿基米德原理也適用于氣體：F浮=ρ氣gV排，浸在大氣里的物體，V排=V物。例如：熱氣球受到大氣的浮力會上升。知識點三、物體的浮沉條件及應(yīng)用1.浸在液體中物體的浮沉條件(1)物體上浮、下沉是運動過程，此時物體受非平衡力作用。下沉的結(jié)果是沉到液體底部，上浮的結(jié)果是浮出液面，最后漂浮在液面。(2)漂浮與懸浮的共同點都是浮力等于重力。但漂浮是物體在液面的平衡狀態(tài)，物體的一部分浸入液體中。懸浮是物體浸沒在液體內(nèi)部的平衡狀態(tài)，整個物體浸沒在液體中。F浮與G物的關(guān)系ρ液與ρ物的關(guān)系漂浮F?。紾物ρ液﹥ρ物上浮F浮﹥G物ρ液﹥ρ物懸浮F浮＝G物ρ液＝ρ物下沉F浮﹤G物ρ液﹤ρ物2.應(yīng)用(1)輪船①原理：把密度大于水的鋼鐵制成空心的輪船，使它排開水的體積增大，從而來增大它所受的浮力，故輪船能漂浮在水面上。 ②排水量：輪船滿載時排開的水的質(zhì)量。m排＝m船+m滿載時的貨物(2)潛水艇原理：潛水艇體積一定，靠水艙充水或排水來改變自身重力，使重力小于、大于或等于浮力來實現(xiàn)上浮、下潛或懸浮的。(3)氣球和氣艇原理：氣球和飛艇體內(nèi)充有密度小于空氣的氣體(氫氣、氨氣、熱空氣)，通過改變氣囊里的氣體質(zhì)量來改變自身體積，從而改變所受浮力大小。3.浮力大小的計算方法：①稱量法：F浮=G-F拉；②壓力差法：F浮=F向上-F向下；③阿基米德原理法：F浮=G排=m排g=ρ液gV排；④平衡法：F浮=G物（懸浮或漂?。纠}精析】（2022?淄博）小明洗碗時發(fā)現(xiàn)，同一只碗可以漂浮在水面上，也可以沉入水底，如圖所示。下列說法正確的是（）A．碗漂浮時所受的浮力大于它所受的重力 B．碗漂浮時所受的浮力等于它排開的水所受的重力 C．碗沉底時所受的浮力大于它漂浮時所受的浮力 D．碗沉底時排開水的體積等于它漂浮時排開水的體積（2022?東營）兩個完全相同的圓柱形容器放在水平桌面上，分別裝有甲、乙兩種不同的液體。將體積相同、密度不同的實心小球A、B分別放入容器中靜止，A球沉底，B球漂浮，如圖所示，h1＜h2，且兩種液體對容器底的壓強相等，則（）A．兩個小球的重力：GA＜GB B．兩個小球的浮力：F浮A＞F浮B C．兩種液體的密度：ρ甲＜ρ乙 D．兩個容器對桌面的壓強：p甲＝p乙（2022?赤峰）放在水平桌面上的兩個相同的燒杯中裝有不同濃度的鹽水，其中一杯是飽和的。鹽水中的實心小球是用同種材料制作的。小球靜止時情況如圖所示，此時小球1、小球2受到的浮力分別記為F1、F2。向兩個燒杯中分別加入少許質(zhì)量相等的鹽后（鹽的體積忽略不計），發(fā)現(xiàn)小球1依然靜止在燒杯底，小球2還是處于漂浮狀態(tài)。此時小球1、小球2兩個小球受到的浮力分別記為F1'、F2'。整個過程溫度不變，可推斷出（）A．F1'＞F1，F(xiàn)2'＞F2，F(xiàn)1'＜F2' B．F1'＞F1，F(xiàn)2'＝F2，F(xiàn)1'＝F2' C．F1'＞F1，F(xiàn)2'＝F2，F(xiàn)1'＜F2' D．F1'＝F1，F(xiàn)2'＝F2，F(xiàn)1'＜F2'（2022?無錫）如圖是我國自主研發(fā)的“極目一號”Ⅲ型浮空艇示意圖，艇體采用輕質(zhì)的復(fù)合織物材料制成，外觀呈白色，囊體上層裝有壓縮氦氣。通過向艇外排出下層部分的空氣而實現(xiàn)上升，高度達(dá)到9032m，高度越高大氣越稀薄，上升過程中艇體體積不變。關(guān)于浮空艇，以下說法中正確的是（）A．艇體材料的密度較大 B．白色外觀可以吸收各種色光 C．上升過程中，浮空艇所受的浮力變小 D．上升過程中，浮空艇所受的重力不變（2022?常德）甲、乙兩相同的容器中裝有體積相等的兩種液體，靜止放置在水平桌面上。將同種材料制作的實心物體A、B分別放入兩容器中，靜止時液面等高，如圖所示，則（）A．A的重力小于B的重力 B．A受的浮力大于B受到的浮力 C．甲杯中液體的密度小于乙杯中液體的密度 D．甲杯和乙杯的底部受到的壓強相等（2022?湖州）兩個邊長相同、材料不同的實心正方體甲和乙，用質(zhì)量不計的細(xì)線連接，輕輕放入某液體中，靜止后懸浮，細(xì)線處于繃緊狀態(tài)，如圖所示。則（）A．甲受到的浮力比乙受到的浮力大 B．甲的密度與液體的密度相等 C．如果將細(xì)線剪斷，甲、乙再次靜止后，容器底部受到的壓力大小不變 D．如果將細(xì)線剪斷，甲、乙再次靜止后，容器底部受到液體的壓強不變（2022?泰安）兩個相同的容器放在同一水平桌面上，分別裝有甲、乙兩種密度不同的液體，且ρ甲＞ρ乙；兩個體積相同的實心小球a和b在甲、乙兩種液體中靜止時的狀態(tài)如圖所示；兩容器內(nèi)c、d兩點到容器底部的距離相等。設(shè)小球a和b的密度分別為ρa和ρb，質(zhì)量分別為ma和mb，受到的浮力分別為Fa和Fb，c、d兩處的液體壓強分別為pc和pd。下列說法中（）①ρa＞ρb②ma＜mb③Fa＞Fb④pc＞pdA．只有①③正確 B．只有②③正確 C．只有①④正確 D．只有①③④正確（2022?盤錦）放在水平桌面上的兩個相同的容器中盛有高度相同的不同液體，將A、B兩個小球分別放入兩個容器中，靜止后如圖所示。已知兩個小球排開液體的質(zhì)量相同，下列判斷正確的是（）A．兩個小球受到的浮力相等 B．甲容器中液體的密度大于乙容器中液體的密度 C．放入小球后甲容器對桌面的壓力小于乙容器對桌面的壓力 D．放入小球后甲容器中液體對容器底的壓強大于乙容器中液體對容器底的壓強（2022?齊齊哈爾）如圖所示，將兩個完全相同的木塊分別放入盛有甲、乙兩種不同液體的相同燒杯中，木塊靜止時兩容器中液面相平。以下說法正確的是（）A．木塊在乙液體中排開液體的質(zhì)量較大 B．木塊在甲、乙兩種液體中所受浮力相同 C．兩木塊下表面所受液體的壓強不相同 D．兩燒杯底部所受液體的壓強不相同（2022?天津）小明在研究物體的浮沉問題時，制作了一個空腔“浮沉子”，將其放入一個底面積為S、水深為h0的薄壁柱形容器內(nèi)。剛放入水中時，浮沉子恰好懸浮，此時水深為h1，如圖所示；一段時間后，由于滲漏空腔內(nèi)開始進水，最后空腔充滿了水，浮沉子沉底且完全浸沒，此時水的深度降為h2。已知水的密度為ρ0，則所制作的浮沉子（）A．質(zhì)量為ρ0（h1﹣h0）S B．質(zhì)量為ρ0（h2﹣h0）S C．材料的密度為h2-hD．材料的密度為h1-（2022?大連）如圖所示，水平桌面上放置兩個溢水杯，分別裝滿甲、乙兩種液體。將一個密度為ρ0的小球放入甲液體中，小球靜止時，溢出液體的質(zhì)量為m甲；再將小球放入乙液體中，小球靜止時，溢出液體的質(zhì)量為m乙。則m甲m乙（選填“＞”“＝”或“＜”）；乙液體的密度ρ乙＝（用已知條件所給的字母表示）。（2022?婁底）如圖甲所示，一個棱長為10cm、重為9N的正方體物塊M，水平放置在一個方形容器中，M與容器底部不密合。以恒定水流向容器內(nèi)注水，容器中水的深度h隨時間t的變化關(guān)系如圖乙所示，當(dāng)t＝100s時，物塊M在水中處于（選填“沉底”、“懸浮”或“漂浮”）狀態(tài)，圖乙中a的值為cm（g＝10N/kg）。（2022?陜西）在“天宮課堂”中，航天員王亞平用吸管把乒乓球輕輕壓入水中，取出吸管后，觀察到乒乓球懸停在水中，如圖﹣1所示，這是由于在中國空間站中，乒乓球不再受到重力和力的原因而懸停不動。在地面課堂的同學(xué)們也做同樣的實驗：用吸管把乒乓球輕輕壓入水中，取出吸管后，觀察到乒乓球會迅速上浮直至漂浮，如圖﹣2所示。乒乓球露出水面前，浮力重力且浮力大小。（2022?朝陽）小文利用如圖所示的實驗裝置，進行了如下實驗：（1）通過三個圖進行比較，說明浮力的大小與物體浸沒在液體中的深度無關(guān)。（2）物體A浸沒在水中時受到的浮力是N，物體A的體積是m3。（3）由圖示實驗數(shù)據(jù)得出鹽水的密度是kg/m3。（4）他還想探究“物體受到的浮力大小與其形狀是否有關(guān)”，于是找來薄鐵片、燒杯和水進行實驗，實驗步驟如下：步驟一，將鐵片放入盛水的燒杯中，鐵片下沉至杯底。步驟二，將鐵片彎成“碗狀”再放入盛水的燒杯中，讓它漂浮在水面上。①通過分析可知，第一次鐵片受到的浮力（選填“大于”、“小于”或“等于”）第二次鐵片受到的浮力。②小文得到的結(jié)論是：物體受到的浮力大小與其形狀有關(guān)，他得出錯誤結(jié)論的原因是。（2022?呼和浩特）浮筒法，是海洋沉船打撈技術(shù)中常用的方法之一。先讓浮筒灌滿海水，靠自重自由下沉。到達(dá)海底沉船處，將若干個浮筒與沉船固定。給浮筒充氣，排出筒內(nèi)海水，產(chǎn)生向上的上舉力，讓沉船上浮。已知，每個浮筒質(zhì)量為4.8×103kg，體積為160m3，海水密度為1.03×103kg/m3。求：（1）每個浮筒在海底沉船處，充氣，海水全部排出后，受到的浮力大小和產(chǎn)生的上舉力大??；（2）若沉船在海平面下方200m處，海平面大氣壓為1.0×105Pa，浮筒排出海水時，充氣壓強的最小值；（3）若沉船需要受到向上4.1×107N的上舉力，才能上浮，則至少需要多少個浮筒與沉船固定。（2022?隨州）2022年5月15日新聞，“巔峰使命”珠峰科考項目組成功將自主研發(fā)的浮空艇從海拔4300米的營地升空到9000米，創(chuàng)造了浮空艇大氣科學(xué)觀測世界紀(jì)錄。假設(shè)在此前的一次實驗中，浮空艇（表皮很薄的氣囊）體積為9000m3，內(nèi)部充有氦氣和空氣的混合氣體，其密度為0.2kg/m3，浮空艇的表皮及外壁儀器艙總質(zhì)量為2×103kg，浮空艇用纜繩系在一輛錨泊車上（如圖），該浮空艇周圍空氣的密度為1.2kg/m3，g取10N/kg，纜繩的重力不計，儀器艙體積可忽略不計。求：（1）浮空艇內(nèi)氣體的質(zhì)量；（2）浮空艇所受到的浮力；（3）為了有效控制浮空艇，要求錨泊車的重力是纜繩拉力的三倍，則錨泊車的質(zhì)量是多少？【習(xí)題鞏固】一．選擇題（共13小題）1．（2022?臨清市三模）在木棒的一端纏繞幾圈細(xì)銅絲，制成一支簡易液體密度計，將其先后放入盛有甲、乙兩種液體的相同燒杯中，處于靜止?fàn)顟B(tài)，且放入密度計后液面高度相同，如圖所示。若密度計在甲、乙液體中所受浮力分別是F甲、F乙，甲、乙兩種液體的密度分別是ρ甲、ρ乙，甲、乙兩種液體對容器底部產(chǎn)生的壓強分別是p甲、p乙，則（）A．ρ甲＞ρ乙 B．p甲＜p乙 C．F甲＜F乙 D．F甲＞F乙2．（2022?眉山模擬）底面積為100cm2的容器中裝有適量的水，用同種合金材料制成的質(zhì)量相等的金屬盒和實心金屬球，若把球放在盒內(nèi)密封后，它們恰能懸浮在水中，此時球?qū)械椎膲毫?0N，如圖甲所示。若把球和盒用細(xì)繩相連，放入水中靜止后。盒有56體積浸在水中（ρ水＝1.0×103kg/m3A．這種合金的密度為2.0×103kg/m3 B．圖乙中細(xì)繩對球的拉力為15N C．圖乙中若剪斷細(xì)繩，盒靜止時有三分之一體積露出水面 D．圖乙中若剪斷細(xì)繩，水對容器底的壓強減少了2000Pa3．（2022?丹陽市二模）在學(xué)習(xí)了密度計的知識后，小明同學(xué)自制了一支密度計，通過實驗比較自制密度計B與實驗室用密度計A的異同，他將兩支密度計A、B（兩支密度計的重力相同）分別放入甲、乙兩種液體中，觀察到密度計靜止后的現(xiàn)象如圖（a）、（b）、（c）和（d）所示，下列說法錯誤的是（）A．觀察比較圖（a）、（b）可以判斷：液體甲密度大 B．A密度計的刻度是不均勻的 C．B密度計是圓柱體，所以刻度是均勻的 D．比較圖（a）、（c）可以判斷：A和B密度計在甲液體中排開液體的體積是相等的4．（2022?湛江三模）水平地面上有底面積為300cm2、不計質(zhì)量的薄壁盛水柱形容器A，內(nèi)有質(zhì)量為400g、邊長為10cm、質(zhì)量分布均勻的正方體物塊B，通過一根長10cm的細(xì)線與容器底部相連。此時水面距容器底30cm，計算可得出（）A．繩子受到的拉力為14N B．容器對水平地面的壓強是3000Pa C．剪斷繩子，待物塊靜止后水平地面受到的壓強變化了200Pa D．剪斷繩子，待物塊靜止后水對容器底的壓強變化了200Pa5．（2022?自貢模擬）三個相同的輕質(zhì)彈簧，一端固定在容器底部，另一端分別與甲、乙、丙三個體積相同的實心球相連。向容器內(nèi)倒入水，待水和球都穩(wěn)定后，觀察到如圖所示的情況，此時乙球下方彈簧長度等于原長。下列判斷正確的是（）A．丙球的重力與它受到的浮力相等 B．甲球的重力大于它受到的浮力 C．甲、乙、丙三個球的密度大小關(guān)系為ρ甲＜ρ乙＜ρ丙 D．甲、乙、丙三個球受到的浮力大小關(guān)系為F甲＞F乙＞F丙6．（2022?大連模擬）如圖所示，質(zhì)量相等的實心均勻長方形A和B用一根不可伸長的輕質(zhì)細(xì)繩連接后，放入水中，細(xì)線拉直，B物體沉入水底且A物體有部分體積露出水面，下列說法正確的是（）A．A的密度比B物體和水的密度都大 B．A受到浮力大小等于A的重力和繩拉力之和 C．剪斷細(xì)繩，靜止后A物體受浮力大小不變 D．剪斷細(xì)繩，靜止后B物體受杯底支持力大小不變7．（2022?臨沂二模）放在水平桌面上的兩個相同的燒杯中盛有同種液體，甲、乙兩個體積相同的小球在液體中靜止時，兩燒杯中的液面相平，如圖所示。則（）A．甲球的密度大于乙球的密度 B．甲球受到的浮力比乙球的大 C．左側(cè)燒杯底部受到的壓強大 D．兩燒杯對桌面的壓強一樣大8．（2022?沙坪壩區(qū)校級二模）如圖所示，水平地面上有一個底面積為200cm2，高為15cm，重為2N的圓柱形薄壁容器，容器中裝有質(zhì)量為2.5kg的水?，F(xiàn)將一個質(zhì)量分布均勻，底面積為100cm2，體積為600cm3的長方體物體A（不吸水）放入容器中，物體A漂浮在水面上，A浸入水中的體積為總體積的一半。再在物體A的正上方放一個物體B，使物體A剛好能浸沒于水中，則下列說法正確的是（）A．物體B的質(zhì)量為100g B．物體A從漂浮到剛好浸沒，物體A下降的距離是3cm C．物體A從漂浮到剛好浸沒，水對容器底部增大的壓力為1N D．物體A和B靜止在水面時，容器對桌面的壓強為1600Pa9．（2022?徐匯區(qū)二模）體積相同、密度不同的甲、乙兩個物體分別掛在測力計A、B下方，將它們浸入液體后甲、乙兩物體如圖所示保持靜止。則關(guān)于甲、乙的密度ρ甲、ρ乙和測力計A、B示數(shù)FA、FB大小的判斷，正確的是（）A．若ρ甲大于ρ乙，F(xiàn)A可能大于FB B．若ρ甲大于ρ乙，F(xiàn)A一定大于FB C．若ρ甲小于ρ乙，F(xiàn)A可能大于FB D．若ρ甲小于ρ乙，F(xiàn)A一定大于FB10．（2022?五華區(qū)校級三模）如圖所示，底面積相同的甲、乙兩個容器放在水平桌面上，容器內(nèi)的水面相平?，F(xiàn)將a、b兩個體積相同的實心物體分別放入甲、乙兩個容器內(nèi)，靜止時a沉在甲容器底部，b懸浮在乙容器的水中。下列說法正確的是（）′A．a(chǎn)、b兩物體的密度ρa＝ρb B．a(chǎn)、b兩物體所受的浮力Fa＞Fb C．放入a、b兩物體前，甲、乙容器底部所受水的壓強p甲＜p乙 D．放入a、b兩物體后，甲、乙容器底部所受水的壓強p甲′＞p乙′11．（2022?平邑縣二模）如圖所示，M、N是兩個質(zhì)量相等的正方體，VM＜VN，水平桌面上兩個相同的柱狀容器分別裝有甲、乙兩種液體。M在甲液面漂浮，N用細(xì)線吊著靜止在乙液體中（細(xì)線對N有拉力）。兩容器液面相平，M、N露出液面的高度相同。下列說法正確的是（）A．M受到的浮力小于N受到的浮力 B．甲液體的密度小于乙液體的密度 C．左側(cè)容器對桌面的壓強大于右側(cè)容器對桌面的壓強 D．若剪斷細(xì)線，N靜止時，乙液體對容器底的壓強不變12．（2022?重慶三模）如圖所示，在水平桌面上有兩個相同的柱形容器，其高度為40cm，現(xiàn)將兩個完全相同的正方體物塊放入其中，甲圖中的物塊與容器底部之間用少量蠟密封（不計蠟的質(zhì)量），乙圖中的物塊直接置于容器底部，丙圖為向乙圖中容器加水時物塊對容器底部壓力F隨容器A液面高度h變化的圖像，下列說法正確的是（）A．向甲容器內(nèi)加水10cm時，物塊所受的浮力為40N B．物塊的重力80N C．向乙容器內(nèi)加水10cm時，物塊對容器底部的壓強是3×103Pa D．物塊的密度為1.5×103kg/m313．（2022?永川區(qū)模擬）如圖所示，水平桌面上有甲、乙兩個完全相同的容器，分別裝有兩種不同的液體，將兩個相同的物塊A、B分別放入兩種液體中，物塊靜止時兩容器中液面相平。則下列說法正確的是（）①物體所受浮力FA＜FB②容器中所裝液體密度ρ甲＜ρ乙③液體對容器底的壓力F甲＞F乙④容器對桌面的壓強p甲＜p乙A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④二．實驗探究題（共4小題）14．（2022?立山區(qū)一模）在探究“浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實驗中（如圖所示），小田先用彈簧測力計測出金屬塊的重力，然后將金屬塊緩慢浸入液體中不同深度，步驟如圖B、C、D、E、F所示（液體均未溢出），并將其示數(shù)記錄在表中（彈簧測力計的示數(shù)為2.7N）。實驗步驟BCDEF彈簧測力計示數(shù)/N2.22.01.71.71.9（1）小田進行了如圖所示的實驗：A步驟所示，用彈簧測力計掛著金屬塊緩慢地浸入液體中不同深度，步驟如圖B、C、D、E、F（液體均未溢出），并將其示數(shù)記錄在上表中；（2）在實驗步驟B中金屬塊所受浮力F?。絅；（3）分析實驗步驟A、B、C、D，可以說明浮力大小跟排開液體的有關(guān)；分析實驗步驟A、E、F，可以說明浮力大小跟液體的有關(guān)；（4）小田用表格中的數(shù)據(jù)算出了某種液體的密度是kg/m3，金屬塊a的密度為kg/m3，若將A放至最后一步，則會使得金屬塊a的密度的測量值（選填“偏大”“偏小”或“不變”）。15．（2022?新會區(qū)模擬）在“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實驗中，小杰利用彈簧測力計一把、實心圓柱體一個、兩個裝有適量水和鹽水的同樣的燒杯等器材，對浸在液體中的圓柱體所受的浮力進行了探究，實驗裝置和每次實驗中彈簧測力計的示數(shù)如圖所示。請你回答下列問題：①比較圖甲、乙可知：乙圖中圓柱體受到的浮力的大小為N。②比較圖乙、丙，說明浮力的大小與有關(guān)。③本實驗不僅可以探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)，從上面的實驗數(shù)據(jù)還可以求出該實心圓柱體的密度為kg/m3。（已知ρ水＝1.0×103kg/m3，g取10N/g）16．（2022?璧山區(qū)一模）小楷同學(xué)在探究“影響浮力大小的因素”時，做了如圖甲所示的實驗。請你根據(jù)小楷的實驗探究回答下列問題：（1）彈簧測力計在使用之前應(yīng)該在（填“豎直”或“水平”）方向調(diào)零；（2）D圖中金屬塊完全浸沒在水中時所受浮力F?。絅；（3）分析實驗步驟A、B、C、D，可以說明浮力大小跟排開液體的有關(guān)；（4）為了探究浮力大小與物體浸沒在液體中的深度有無關(guān)系，可選步驟A和步驟進行分析；（5）小楷算出了某種液體的密度是kg/m3，金屬塊的密度為kg/m3；（6）完成以上實驗后小楷想到一個問題：怎樣利用浮力測出比水密度小的物體的密度呢？于是小楷找來實驗器材：木塊、彈簧測力計（0～5N）、底部固定有滑輪的水槽、細(xì)線及足量的水。①如圖乙所示，小楷用彈簧測力計測出木塊的重力，再用細(xì)線繞過滑輪將木塊與測力計連接起來，往水槽中倒入適量的水，使木塊浸沒在水中，木塊在水中靜止時測力計示數(shù)為1.6N。他利用定滑輪改變力的方向的作用，巧妙的得到了木塊的密度為kg/m3；②如果考慮木塊要吸水（不考慮吸水后木塊體積的變化），小楷同學(xué)測得的木塊密度與真實值相比（填“偏大”“不變”或“偏小”）。17．（2022?長安區(qū)二模）如圖所示是探究浮力大小與哪些因素有關(guān)的實驗裝置。（1）物塊的重力為N，物塊完全浸沒在水中時受到的浮力是N。（2）由圖（1）、（2）、（3）、（4）可得：當(dāng)液體密度一定時，物體越大，所受浮力越大；（3）由圖（1）、（4）、（5）三次實驗可得出結(jié)論：。（4）如圖（6），溢水杯中裝滿水，電子秤測出空燒杯質(zhì)量為m1，將物塊緩慢浸入水中，測得燒杯和水的總質(zhì)量為m2，物塊浸入水中前后彈簧測力計示數(shù)變化為ΔF，若ΔF＝（用已