安徽省淮北市市直片區(qū)初中聯(lián)考2023-2024學年九年級下學期5月月考化學試題_第1頁
安徽省淮北市市直片區(qū)初中聯(lián)考2023-2024學年九年級下學期5月月考化學試題_第2頁
安徽省淮北市市直片區(qū)初中聯(lián)考2023-2024學年九年級下學期5月月考化學試題_第3頁
安徽省淮北市市直片區(qū)初中聯(lián)考2023-2024學年九年級下學期5月月考化學試題_第4頁
安徽省淮北市市直片區(qū)初中聯(lián)考2023-2024學年九年級下學期5月月考化學試題_第5頁
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化學(試題卷)注意事項:1.化學試卷共兩大題17小題,滿分40分?;瘜W與物理的考試時間共120分鐘。2.試卷包括“試題卷”和“答題卷”兩部分,“試題卷”共4頁,“答題卷”共2頁。3.請務必在“答題卷”上答題,在“試題卷”上答題是無效的。4.考試結束后,請將“試題卷”和“答題卷”一并交回。可能用到的相對原子質(zhì)量:H—1C—12O—16S—32Cu—64一、選擇題(本大題包括12小題,每小題1分,共12分。每小題的4個選項中只有一個符合題意)1.化學與人體健康密切相關。下列說法錯誤的是()ABCDA.飲料不能長期大量飲用 B.保健品可代替藥物C.挑食不利于營養(yǎng)均衡 D.霉變的大米不能食用2.2024年5月15日是我國第十二個全國低碳日,主題為“綠色低碳,美麗中國”。下列做法符合這一主題的是()A.使用紙張打印時選擇雙面打印 B.為了健康,多使用一次性餐具C.夏季使用空調(diào)時,將溫度調(diào)到最低 D.煉鐵廠將高爐廢氣直接排放到大氣中3.2024年3月20日,“鵲橋二號”中繼星成功發(fā)射,其所用的傘狀天線用鉬絲編織而成。如圖是鉬元素在元素周期表中的相關信息。下列說法錯誤的是()A.鉬原子的核外電子數(shù)為42 B.鉬的相對原子質(zhì)量為95.96C.3Mo表示3個鉬元素 D.金屬鉬具有較好的延展性4.化學實驗基本操作是培養(yǎng)學生化學核心素養(yǎng)的基礎。下列實驗操作正確的是()A.取用固體B.滴加液體C.點燃酒精燈D.過濾5.中醫(yī)常用冰片()與銀朱搭配治療皮膚病。下列關于冰片的說法正確的是()A.由三種非金屬元素組成 B.屬于無機物C.含有9個 D.碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為10:18:16.2024年5月1日,我國第三艘航母“福建艦”進行海試,航母建造涉及能源供應、材料性能等諸多領域。下列說法錯誤的是()A.航母的動力由重油燃燒產(chǎn)生,燃燒時將熱能轉(zhuǎn)化為化學能B.航母外殼涂漆防止鐵銹蝕,其原理是使鐵與氧氣和水隔絕C.航母艦體結構上有超高強度鋼,超高強度鋼屬于金屬材料D.多級閃急蒸餾是海水淡化方法之一,蒸餾可以降低水的硬度7.物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切相關,下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)相符的是()選項物質(zhì)用途性質(zhì)A金剛石鉆探機鉆頭無色透明BCO冶煉金屬CO具有可燃性C熟石灰改良酸性土壤熟石灰顯堿性D小蘇打治療胃酸過多小蘇打易分解8.光氣()是一種重要的化工原料,其與水反應的微觀示意圖如圖,下列說法正確的是()A.該反應前后原子種類和數(shù)目均發(fā)生改變 B.反應前后氫元素的化合價不變C.該反應涉及三種氧化物 D.參加反應的光氣和水的分子個數(shù)比為1:39.邏輯推理是學習化學常用的思維方法。下列推理正確的是()A.催化劑在化學反應前后質(zhì)量不變,則化學反應前后質(zhì)量不變的物質(zhì)一定是催化劑B.燃燒須使可燃物的溫度達到其自身著火點,則可降低可燃物的著火點來滅火C.中和反應生成鹽和水,則生成鹽和水的反應一定是中和反應D.點燃氫氣、一氧化碳和甲烷前要檢驗純度,所以點燃可燃性氣體前要檢驗純度10.下列實驗設計能達到實驗目的的是()選項實驗目的實驗方案A除去二氧化碳中的水蒸氣將氣體通過盛有生石灰的干燥管B除去NaCl中混有的少量加水溶解,再加足量稀鹽酸,蒸發(fā)結晶C除去銅粉中少量的木炭將混合物在空氣中灼燒D檢驗NaOH溶液是否部分變質(zhì)滴加過量石灰水,靜置,再向上層清液中滴加酚酞溶液11.在作物營養(yǎng)缺乏初期,可進行硝酸鉀葉面噴施。小組同學配制硝酸鉀噴灑液的過程如圖所示。結合硝酸鉀的溶解度曲線信息,分析下列說法正確的是()A.硝酸鉀為鉀肥 B.圖1中加入濃硫酸可縮短硝酸鉀溶解時間C.圖2中溶液為硝酸鉀飽和溶液 D.圖2中溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為25%12.實驗小組同學利用下圖裝置進行電解水實驗,觀察到正、負極產(chǎn)生氣體體積比小于理論值1:2。實驗研究了影響氣體體積比的因素,結果見下表。下列說法錯誤的是()序號電極材料溶解在水中的物質(zhì)研究結果①鉑絲NaOH②鉑絲③石墨④石墨NaOH⑤鉑絲NaOH、、(氣體達飽和)A.正極產(chǎn)生的氣體是B.對比①④或②③,說明石墨電極可能不利于的獲取C.正、負極氣體體積比小于1:2可能與和在水中的溶解性有關D.電極材料相同時,使用NaOH溶液的實驗效果均優(yōu)于溶液二、本大題包括5小題,共28分13.(6分)“84”消毒液于1984年由北京第一傳染病醫(yī)院研制成功,故稱之為“84”消毒液,其主要成分是次氯酸鈉(NaClO)。制作方法之一是將氯氣()通入NaOH溶液,反應生成氯化鈉、水和次氯酸鈉。次氯酸鈉具有強氧化性,能和棉纖維上的天然色素發(fā)生復雜反應,使其褪色。不同溫度下,通過實驗測得“84”消毒液的ORP值(ORP可衡量“84”消毒液的漂白能力,數(shù)值越大,“84”消毒液的漂白能力越強)如下表?!?4”消毒液與水的體積比溫度/℃ORP值1:2536081:25165921:2552558“84”消毒液為無色或淡黃色液體,見光或受熱易分解。“84”消毒液常用于醫(yī)療器械、餐具、地面等處的消毒。(1)下列物品不能用“84”消毒液進行消毒的是_______(填字母序號)。A.塑料玩具 B.教室桌椅 C.紅色純棉短袖(2)制作“84”消毒液時發(fā)生反應的化學方程式為_______。(3)噴灑“84”消毒液會聞到刺激性氣味,從分子角度解釋其原因是_______。(4)分析表格可知,使用“84”消毒液漂白時溫度不宜過高的原因是_______,日常保存“84”消毒液的方法是_______。14.(6分)家庭下水道的一般性堵塞可用粉狀管道疏通劑(如圖1所示)加以疏通,取部分管道疏通劑投入管道并倒入適量水,只見管道中的水上下翻滾,并產(chǎn)生大量泡沫,用工具在管道內(nèi)攪動幾下,管道即通。(提示:過碳酸鈉的化學式為)【理論推測】興趣小組的同學們根據(jù)所學知識和資料信息推測泡沫中的氣體為氧氣?!緦嶒烌炞C】同學們選擇下列實驗裝置開展驗證實驗。圖1 圖2(1)圖2中儀器①的名稱是_______。疏通劑與水反應劇烈,你認為應選擇圖2中的_______(填“A”或“B”)作為發(fā)生裝置。(2)利用裝置C收集一瓶氣體,將帶火星的木條伸入其中,觀察到的現(xiàn)象為_______,證明小組同學的推測正確。(3)查閱資料得知:過碳酸鈉與水反應生成了碳酸鈉和過氧化氫,過氧化氫在堿性條件下快速分解。請寫出過氧化氫分解的化學方程式:_______?!窘涣鞣此肌浚?)下面是管道疏通劑的作用原理,你認為正確的是_______(填字母序號)。A.氫氧化鈉溶于水放熱,促進管道內(nèi)的油脂與其反應B.氫氧化鈉能使有機殘渣快速腐蝕,加快管道疏通C.管道疏通劑與水反應產(chǎn)生大量氣體,疏散堵塞物15.(5分)氨氣()在化工、科研等領域有重要用途,一種生產(chǎn)氨氣的主要工藝流程如圖。(1)工業(yè)上可通過分離液態(tài)空氣得到氮氣,該過程屬于_______(填“物理”或“化學”)變化。(2)電解室中發(fā)生反應的基本反應類型是_______。(3)400℃時,加熱室中發(fā)生反應的化學方程式為_______。(4)上述流程中,可循環(huán)利用的物質(zhì)是_______(填物質(zhì)名稱)。16.(6分)蠟燭在古代是一種日常照明工具,某興趣小組對蠟燭進行了如下探究?!净顒右弧刻骄肯灎T燃燒的產(chǎn)物【查閱資料】濕潤的黃色氯化鈀試紙遇一氧化碳會變藍?!緦嶒灢襟E】按圖組裝儀器,點燃蠟燭,待其正常燃燒后輕輕后拉注射器活塞,將燃燒產(chǎn)物吸入玻璃管內(nèi)?!緦嶒灛F(xiàn)象】(1)玻璃管內(nèi)黃色氯化鈀試紙變_______。(2)石蕊染成紫色的干燥試紙變紅,解釋試紙變紅的原因:______________(用化學方程式表示)。【實驗結論】蠟燭燃燒的產(chǎn)物有水、二氧化碳和一氧化碳?!净顒佣刻骄肯灎T燃燒時水蒸氣和氧氣體積分數(shù)變化(3)利用水蒸氣傳感器和氧氣傳感器同時測出水蒸氣體積分數(shù)、氧氣體積分數(shù)與時間的變化關系,其實驗裝置及數(shù)據(jù)如圖所示。分析60~150s時間段內(nèi)曲線下降的原因:_______。(4)結合氧氣體積分數(shù)曲線中的a點,你對燃燒條件新的認識是_______(寫出1點即可)?!净顒尤刻骄俊按挡粶缦灎T”吹不滅的原因及燭芯包裹合金的成分某同學發(fā)現(xiàn)一種蠟燭吹滅大約5s后會重新復燃。于是對這種“吹不滅的蠟燭”進行如下探究。【查閱資料】①“吹不滅的蠟燭”燭芯里包裹了一層由銅、鐵、鎂中的一種金屬制成的合金,其著火點為150℃。合金中的其他成分化學性質(zhì)穩(wěn)定;②蠟燭燃燒時溫度約為550℃~600℃?!具M行實驗】為確定該合金中金屬的成分,同學們展開了以下探究。序號實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗1取出燭芯內(nèi)的合金,用砂紙打磨呈銀白色實驗2取少量打磨后的合金于試管中,滴加適量試劑X,觀察現(xiàn)象固體逐漸溶解,有氣泡生成,溶液為無色【解釋與結論】(5)根據(jù)實驗1可確定合金中的金屬不是_______。注意:若答對以下小題獎勵3分,化學總得分不超過40分。(6)實驗2中加入的試劑X是_______,得出“合金中的金屬是鎂”的理由是_______。(7)蠟燭吹滅后又復燃的原因是_______。17.(5分)氧化亞銅()是一種鮮紅色粉末狀固體,幾乎不溶于水,在酸性溶液中會轉(zhuǎn)化為二價銅和銅單質(zhì),其可用于生產(chǎn)船底防污漆,防止海洋生物對船舶設備的污損。氧化亞銅的制備原理為(1)請計算:若用32kg濃度為10%的硫酸銅溶液和足量亞硫酸鈉溶液反應,理論上可制備氧化亞銅的質(zhì)量(寫出計算過程)。(2)利用上述反應制備氧化亞銅時,要控制溶液的酸堿度,溶液pH過小會導致產(chǎn)率下降,原因是_______?;瘜W參考答案及評分標準一、選擇題(本大題包括12小題,每小題1分,共12分。每小題的4個選項中只有一個符合題意)題號123456789101112答案BACBAACBDBBD1.B解析:飲料中含有大量的糖類,還可能含有色素以及防腐劑等,攝入過多會影響健康,因此飲料不能長期大量飲用,A項正確;保健品具有特定保健功能,但不可代替藥物起治療作用,B項錯誤;挑食會導致部分營養(yǎng)素無法攝入或攝入不足,不利于營養(yǎng)均衡,C項正確;霉變的大米中含有有毒的黃曲霉毒素,不能食用,D項正確。2.A解析:紙張雙面打印可減少樹木的砍伐,樹木的光合作用可消耗二氧化碳,A項符合主題;一次性餐具的大量使用會造成資源浪費,B項不符合主題;夏季使用空調(diào)時將溫度調(diào)到最低,耗電量大,C項不符合主題;煉鐵廠將高爐廢氣直接排放到大氣中會造成空氣污染,D項不符合主題。3.C解析:鉬的原子序數(shù)為42,在原子中,核外電子數(shù)=原子序數(shù),因此鉬原子的核外電子數(shù)為42,A項正確;根據(jù)元素周期表中的一格可知,漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量,故鉬的相對原子質(zhì)量為95.96,B項正確;元素只講種類,不講個數(shù),3Mo表示3個鉬原子,C項錯誤;根據(jù)題中信息“傘狀天線用鉬絲編織而成”可知,金屬鉬具有較好的延展性,D項正確。4.B解析:固體顆粒的取用方法:先將試管橫放,用鑷子將藥品放在試管口,再將試管直立起來,A項錯誤;使用膠頭滴管向試管中滴加少量液體時,膠頭滴管應垂直、懸空于試管口正上方滴加,B項正確;禁止用燃著的酒精燈引燃另一只酒精燈,以免引起火災,C項錯誤;過濾液體時,要注意“一貼、二低、三靠”的原則,圖中缺少玻璃棒引流、漏斗下端沒有緊靠在燒杯內(nèi)壁上,D項錯誤。5.A解析:冰片由碳、氫、氧三種非金屬元素組成,A項正確;冰片是含有碳元素的化合物,屬于有機物,B項錯誤;冰片由冰片分子構成,不含氫分子,C項錯誤;冰片中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為(12×10):18:16=60:9:8,D項錯誤。6.A解析:重油燃燒時將化學能轉(zhuǎn)化為熱能,A項錯誤;鐵銹蝕的條件是與氧氣和水同時接觸,涂漆可使鐵與氧氣和水隔絕,防止其生銹,B項正確。7.C解析:金剛石用作鉆探機鉆頭是因為其硬度大,A項錯誤;一氧化碳冶煉金屬是因為其具有還原性,B項錯誤;熟石灰是,其溶液呈堿性,可用于改良酸性土壤,C項正確;小蘇打治療胃酸過多是因為其能與胃酸的主要成分鹽酸反應,D項錯誤。8.B解析:化學反應前后原子的種類和數(shù)目不變,A項錯誤;反應前中氫元素的化合價為+1,反應后HCl中氫元素的化合價為+1,故反應前后氫元素的化合價不變,B項正確;由微觀反應示意圖可知,該反應是和在一定條件下反應生成HCl和,反應的化學方程式為,該反應涉及兩種氧化物(和),參加反應的光氣和水的分子個數(shù)比為1:1,C、D項錯誤。9.D解析:化學反應前后質(zhì)量不變的物質(zhì)可能是未參加反應的物質(zhì),A項錯誤;著火點為物質(zhì)的固有屬性,一般不會改變,B項錯誤;生成鹽和水的反應不一定是中和反應,如NaOH與反應生成鹽和水,但不是酸和堿的反應,不屬于中和反應,C項錯誤;點燃可燃性氣體前要檢驗純度,防止發(fā)生爆炸,D項正確。10.B解析:生石灰(CaO)與反應生成,會與反應,會將原物質(zhì)除去,A項錯誤;Na?CO?能與稀鹽酸反應生成NaCl、和,蒸發(fā)結晶得到NaCl,B項正確;木炭在空氣中灼燒會生成二氧化碳,加熱條件下銅和氧氣反應生成氧化銅,會把原物質(zhì)除去,C項錯誤;NaOH溶液變質(zhì)會生成,與反應有白色沉淀生成,根據(jù)加入過量石灰水后是否有沉淀生成判斷NaOH溶液是否變質(zhì),過量的溶液以及反應生成的NaOH溶液均呈堿性,均能使無色酚酞溶液變紅,根據(jù)酚酞溶液變色無法判斷NaOH溶液變質(zhì)程度,D項錯誤。11.B解析:硝酸鉀中含有營養(yǎng)元素氮和鉀,屬于復合肥,A項錯誤;濃硫酸溶于水放熱,硝酸鉀的溶解度隨溫度升高而增大,因此圖1中加入濃硫酸可縮短硝酸鉀溶解時間,B項正確;20℃時,硝酸鉀的溶解度為31.6g,因此20℃時20g水中最多可溶解6.32g硝酸鉀,所以圖2中溶液為硝酸鉀的不飽和溶液,其溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為,C、D項錯誤。12.D解析:電解水實驗中,正極產(chǎn)生的是,負極產(chǎn)生的是,對比①④或②③,其他條件相同時,使用鉑絲電極

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