2024年高考語文備考之句子改寫效果分析表達效果（附解析）

【學(xué)習(xí)目標】學(xué)習(xí)并掌握句子改寫表達效果的方法?！咀詫W(xué)指導(dǎo)】完成下列題目，30分鐘。（2024·浙江杭州·二模）閱讀下面的文字，完成下面小題。五富一下火車就緊張了，他的嘴張著，肌肉僵硬，天還有點涼，但汗出了一層又出一層。奇怪的是我們都穿了我們最好的衣服，現(xiàn)在卻顯得那樣的破舊和灰暗。而且手黝黑，手怎么一下子就黝黑了呢？五富一直扯著我的衣襟，前腳總是磕碰著我的腳后跟，我讓他不要扯我的衣襟，不扯我的衣襟又怕他走丟。①沒事的，五富，你到我前邊走，我說咋走你咋走。樓是一幢一幢高低胖瘦往空中戳著，路上架路，曲里拐彎，在人和車攪和得像螞蟻窩一樣的鬧市里，我是能分辨出方向的，雖然沒有太陽卻知道哪兒是東哪兒是西。我得輕松一下，我說五富，我問你，一頭牛……我話沒說完，五富說：牛？哪兒有牛？！我恨他，②我說：一頭牛，牛頭朝東，尾巴朝哪兒？五富說：朝西。我說：錯！朝下。五富想了想，是朝下。1．有人認為正如②處用“我說”一樣，①處也應(yīng)加上“我說”。結(jié)合語境，談?wù)勀愕目捶ā?．文中畫波浪線句子如改成：“現(xiàn)在卻顯得那樣的舊和暗，而且手也黑了?！闭Z義基本相同，但原句表達效果更好，為什么？（2024·廣東揭陽·二模）閱讀下面的文字，完成下面小題。我曾經(jīng)在陳忠實先生《我的秦腔記憶》中，讀到過對秦腔饒有興致、情感濃烈的描寫，進而對秦腔有了一點最初的印象；在央視春晚舞臺上，聽到過某歌星與一幫白褂子紅圍巾的關(guān)中爺們，慷慨激昂地高唱華陰老腔，還以為那就是秦腔；更早以前，看過西影廠拍攝的戲曲片《卷席筒》，結(jié)果①，鬧了笑話，人家那是河南曲劇，并不是秦腔。直到我聽了秦腔之后，我才真正感受到秦腔的魅力。那是多年前一個深秋的晚上，我和滿場觀眾靜坐在臺下，②完完整整地觀賞陜西省戲曲研究院演出的全本大幕劇《周仁回府》。將近3個小時的時間里，當(dāng)那一陣陣高亢激越的唱腔回蕩在舞臺上空，我心里也止不住一陣陣熱流涌動，波滾浪翻。沒有想到，秦腔這種藝術(shù)形式竟是這般的③、這樣的觸動情懷。印象最深的，當(dāng)是秦腔獨有的極其暴烈的吼唱。戲中很多唱段真是吼得地動山搖、撕心裂肺，吼得酣暢淋漓、蒼涼悲壯，吼得粗獷豪放、蕩氣回腸。那聲嘶力竭中，滿是豐富的韻味和魅力，真?zhèn)€是“喊得那巨靈劈華山，喊得那老龍出秦川，喊得那黃河拐了彎，太陽托出了個金盤盤”。3．文中畫波浪線的句子改為“那聲嘶力竭中，滿是豐富的韻味和魅力”，從語意上看二者基本相同，為什么說原文表達效果更好？（2024·遼寧遼陽·二模）閱讀下面的文字，完成下面小題。明海在家叫小明子。他是從小就確定要出家的。他的家鄉(xiāng)不叫“出家”，叫“當(dāng)和尚”。他的家鄉(xiāng)出和尚。就像有的地方出劁豬的，有的地方出織席子的，有的地方出箍桶的，有的地方出彈棉花的，有的地方出畫匠，他的家鄉(xiāng)出和尚。人家弟兄多，就派一個出去當(dāng)和尚。當(dāng)和尚也要通過關(guān)系，也有幫。這地方的和尚有的走得很遠。有到杭州靈隱寺的、上海靜安寺的、鎮(zhèn)江金山寺的、揚州天寧寺的。一般的就在本縣的寺廟。明海家田少，老大、老二、老三，就足夠種的了。他是老四。他七歲那年，他當(dāng)和尚的舅舅回家。明子的舅舅，是當(dāng)家的。不叫“方丈”，也不叫“住持”，卻叫“當(dāng)家的”。他爹、他娘就和舅舅商議，決定叫他當(dāng)和尚。他當(dāng)時在旁邊，覺得這實在是在情在理，沒有理由反對。當(dāng)和尚有很多好處。一是可以吃現(xiàn)成飯，哪個廟里都是管飯的。二是可以攢錢。只要學(xué)會了放瑜伽焰口，拜梁皇懺，可以按例分到辛苦錢。積攢起來，將來還俗娶親也可以；不想還俗，買幾畝田也可以。當(dāng)和尚也不容易，一要面如朗月，二要聲如鐘磬，三要聰明記性好。他舅舅給他相了相面，叫他前走幾步，后走幾步，又叫他喊了一聲趕牛打場的號子：“格當(dāng)嚼——”，說是“明子準能當(dāng)個好和尚，我包了！”要當(dāng)和尚，得下點本，——念幾年書。哪有不認字的和尚呢！于是明子就開蒙入學(xué)，讀了《三字經(jīng)》《百家姓》《四言雜字》《幼學(xué)瓊林》《上論、下論》《上孟、下孟》，每天還寫一張仿。村里都夸他字寫得好，很黑。4．文中畫橫線的句子如改為“就像有劁豬的，也有人去織席子或箍桶，有彈棉花的，有的地方出畫匠，他的家鄉(xiāng)出和尚”，從語義上看二者基本相同，但原文表達效果更好，為什么？（2024·甘肅·二模）閱讀下面的文字，完成下面小題。明麗的仲夏籠罩著英格蘭，天空如此明凈，陽光如此燦爛①。在我們這個波濤圍繞的島國，本來是難得有這樣的好天氣的，而近來卻接連很多天都是這樣，仿佛是意大利的天氣來到了英國②。干草全都收進來了，桑菲爾德四周的田地都已收割干凈，露出了一片綠色③。大路讓太陽曬得又白又硬。樹木郁郁蔥蔥，樹籬和林子枝繁葉茂，一片濃蔭，與它們之間灑滿陽光的明亮的牧草地，正好形成鮮明的對比④。施洗約翰節(jié)的前夕，阿黛爾在干草村小路上采了半天野草莓，采累了，太陽一下山就去睡了。我看著她睡著后，才離開她，來到花園里。這是二十四小時中最美好的時刻——“白晝已耗盡了它熾熱的烈火”，露水清涼地降落在喘不過氣來的平原和烤焦了的山頂上。在太陽沒有披上華麗的云彩就樸素地沉落的地方，展現(xiàn)出一片壯麗的紫色，只有在一座小山峰上的一點上，正燃燒著紅寶石和熊熊爐火般的光輝。那片紫色慢慢擴展著，愈來愈高，愈來愈遠，愈來愈淡，直至覆蓋了整整半邊天空。5．選文是宋兆霖譯本《簡·愛》中的一個片段，以下是吳鈞燮譯本對文中畫波浪線部分的相應(yīng)翻譯。請從景物描寫和句式角度對兩版翻譯分別作出評論。這紫色又高又遠、愈遠愈淡地覆蓋了整整半片天空。（2024·河南濮陽·二模）閱讀下面的文字，完成下面小題。夜幕沉沉地拉下來。①要不是有雪光反射，什么東西也不會看到?？輼湓陲L(fēng)中掙扎著，發(fā)出像用力敲打根根扯緊的細鋼絲那樣刺耳寒心的顫聲。那狂風(fēng)無情地橫掃著雪野，把高處的雪刮到凹處去，把屋頂上的白被子掀掉，茅草不結(jié)實的部分，就被大把大把地撕下來，摔撒到空中去。②低狹的茅草屋，在寒風(fēng)中難以自控地戰(zhàn)栗著。家家戶戶的窗口，都射出昏黃的燈光。很寂靜，沒有了慣常的狗叫聲，這是為著八路軍和游擊隊活動的方便，人們早把狗打殺干凈了。母親正在拾掇逃難用的干糧。德強從外面走進來，腳步是那樣緩慢，就和腿上帶著兩百斤東西似的，幾乎抬不動了。他一屁股坐在已經(jīng)揭去鍋的灶臺上。母親有些詫異兒子這種異常的舉動。③仔細一看——德強沮喪著臉，眼淚快掉下來了。母親懵怔一下，又領(lǐng)會到什么似的笑笑，對他說：“不去就算了吧。人家是要去打仗，也不是鬧著玩的，掉了隊怎么辦？跟著我跑也是一樣的。幫我拿拿東西也好啊。”“你不知道，別說啦！”德強把身子一扭，幾乎是向母親發(fā)火了，④尋思了一剎那，又轉(zhuǎn)過身軟和下來說：“媽，打日本鬼子，不分男女老少都有份，我又是兒童團長，怎么能和老百姓一起，叫鬼子攆著跑，那太沒出息啦！”6．文中加點的“掙扎著”“無情地”不可以刪掉，原因是什么？請簡要說明。7．請將文中畫橫線的句子改成問句，強調(diào)母親要表達的意思，并指出這樣改的好處。（2024·廣東佛山·二模）閱讀下面的文字，完成下面小題。是不是夏天被釘子釘住了？每天都是二十四至三十二攝氏度。不算太熱，熱得并不極端，但是沒有喘息，沒有變化，沒有哪怕是短暫的緩解。而居然有了轉(zhuǎn)機：今晚有陣雨，轉(zhuǎn)中到大雨。太好了，太好了，下場痛痛快快的大雨吧！便抬頭看西北方，有云嗎？快來了吧？等了一個夜晚，又一個白天。十點鐘的時候來了一陣雨，輕描淡寫，點點滴滴，來得麻利，去得輕巧。這樣的陣雨好灑脫喲，它似乎代表著一種飄逸、自由、靈巧的風(fēng)格，它簡直是一個夢。這樣的陣雨好不負責(zé)任喲，它干脆只是走一走過場，它像一個騙局。此夜星光燦爛，莫非預(yù)報了又預(yù)報，等待了又等待的中雨大雨又“黃”了？便無奈地躺在床上，體味汗與被褥特別是與枕頭結(jié)合起來的陳年芳馨。嗒。嗒嗒。嗒——嗒——嗒。什么？有一本書落到地上了么？是雨！是雨點聲清晰可辨的雨。嗒嗒嗒嗒嗒……聽聲音就是大雨點。雨點愈來愈密，雨點愈來愈混成一片一團，而且聲音變得響亮和尖厲起來。突然一道青綠色的強光，一聲炸雷震響在屋頂上，大雨像敲擊重物一樣砸在地上，沒有節(jié)奏，沒有間歇，沒有輕重緩急，只有夾帶著嘩啦嘩啦的乒乓叮咚。睡意全無了，只覺得高興，覺得有趣，覺得老天爺還是有兩下子，便光著脊梁去淋雨去了。8．文中畫橫線句子如合并為一段，改成“嗒。嗒嗒。嗒——嗒——嗒?！闭Z義基本相同，但原文獨立成段，表達效果更好，為什么？參考答案：1．不同意。示例：①原句節(jié)奏更快，符合“我”當(dāng)時緊張、忙亂的狀態(tài)。②同句中已有“我說”，如加上會顯得累贅。2．①與“舊”“灰”“黑”相比，“破舊”“灰暗”“黝黑”更凸顯出我們的土氣，反襯城市的繁華和人們的光鮮，表現(xiàn)了我們自慚形穢的心理。②“而且手也黑了”只簡單陳述了手黑的狀態(tài)，原句加上“手怎么一下子就黝黑了”，用疑問句式反映我們的震驚，突出的還是內(nèi)心的自卑；“一下子”給人瞬間的沖擊感，表現(xiàn)我們與城市的距離。③原句的“破舊“灰暗”“黝黑”，是雙音節(jié)詞，節(jié)奏舒緩，符合語境，能反映我們相互觀察、比較的狀態(tài)。【解析】1．本題考查學(xué)生分析語句表達效果的能力。不同意。①語段描寫“我”和五富等農(nóng)村人來到城里的感受，我們感覺最好的衣服也顯得破舊灰暗，手也變得黝黑，“五富一直扯著我的衣襟，前腳總是磕碰著我的腳后跟”，我們都感到自卑而又緊張，因此這里不加“我說”而直接寫說的內(nèi)容，節(jié)奏更快，符合“我”當(dāng)時緊張、忙亂的狀態(tài)。②同句中“我說五富”一句中已有“我說”，如加上會顯得累贅。2．本題考查學(xué)生賞析句子效果的能力。①從詞語方面看，原文用的是“破舊”“灰暗”“黝黑”，改句用的是“舊”“灰”“黑”，兩者比較，“破舊”“灰暗”“黝黑”更突出衣服不僅舊而且破，顏色不僅灰而且暗，手顯得更黑，原句中的詞凸顯出我們的土氣；這種感受是因為城市里的人衣著光鮮亮麗，皮膚白皙，用原文的詞反襯城市的繁華和人們的光鮮，表現(xiàn)了我們自慚形穢的心理。②改句“而且手也黑了”只簡單陳述了手黑的狀態(tài)，原句是“手怎么一下子就黝黑了”，用“怎么”突顯疑問，我們無法理解手在家時不顯得黑，是什么時候變得這么黑的？用疑問句式反映我們的震驚，突出的還是內(nèi)心的自卑；“一下子”仿佛手是到了城市里突然變黑的，給人瞬間的沖擊感，表現(xiàn)我們與城市的距離。③原句的“破舊“灰暗”“黝黑”，是雙音節(jié)詞，讀起來比單音節(jié)詞節(jié)奏舒緩，我們邊走邊觀察城市，也比較我們自己，我們在互相觀察，也觀察自己，這是一個過程。用雙音節(jié)詞符合語境，能反映我們相互觀察、比較的狀態(tài)。3．①原文采用想象、夸張、排比的手法，更生動形象表現(xiàn)了秦腔的藝術(shù)魅力。②原文的畫面性語言與語境更協(xié)調(diào)，表達更符合由抽象到具體的邏輯。③原文的內(nèi)容更加豐富，意思更加完整，情感更加強烈?！窘馕觥勘绢}考查學(xué)生賞析句子表達效果的能力。①原文使用四個“喊得那”，間隔反復(fù)，從四個角度和側(cè)面進行想象，突出秦腔的演唱效果，“巨靈劈華山”“老龍出秦川”“黃河拐了彎”“太陽托出了個金盤盤”，其中“巨靈劈華山”“老龍出秦川”采用了夸張的手法，彰顯了秦腔無以輪比的震撼力，在句式上“喊得那巨靈劈華山，喊得那老龍出秦川，喊得那黃河拐了彎，太陽托出了個金盤盤”整齊勻稱，使用了排比修辭，讀來酣暢淋漓，氣勢磅礴，生動形象、鮮明突出地表現(xiàn)了秦腔的藝術(shù)魅力。②原文四個“喊得那……”把“那聲嘶力竭中，滿是豐富的韻味和魅力”的感受描寫地更有畫面感，語言與語境與上文的整體風(fēng)格更協(xié)調(diào)，表達更符合由抽象到具體的邏輯。③在情感的表達上把“滿是豐富的韻味和魅力”的具體情感表達地更強烈，內(nèi)容上從四個方面描述地更加豐富，意思更加完整。4.①原句連用多個“有的地方”，構(gòu)成排比；②增加語句的節(jié)奏感、韻律感；③強調(diào)不同地區(qū)的特點，說明“當(dāng)和尚”只是一種職業(yè)而已?！窘馕觥勘绢}考查學(xué)生賞析句子效果的能力。①從修辭上看，原句“有的地方出劁豬的，有的地方出織席子的，有的地方出箍桶的，有的地方出彈棉花的，有的地方出畫匠”，連用多個“有的地方”，構(gòu)成排比；而改句“就像有劁豬的，也有人去織席子或箍桶，有彈棉花的，有的地方出畫匠”句式并不統(tǒng)一，沒有構(gòu)成排比。②從排比的效果上看，因為句式整齊，讀起來就會有節(jié)奏感、韻律感；③從內(nèi)容上，反復(fù)出現(xiàn)“有的地方出……”，語意得到強化，強調(diào)不同地區(qū)的特點，引出最后的“他的家鄉(xiāng)出和尚”，意在表明“當(dāng)和尚”只是一種職業(yè)而已，是明海家鄉(xiāng)的一種“特產(chǎn)”。5．宋譯版：①景物描寫側(cè)重描寫顏色的漸變過程；②句式整散結(jié)合，表達靈活。吳譯版：①景物描寫側(cè)