兒童教育培訓(xùn)如何跟孩子有效溝通動(dòng)態(tài)課件

如何跟孩子有效溝通兒童教育培訓(xùn)兒童教育培訓(xùn)如何跟孩子有效溝通宣講人：某某某時(shí)間：20XX.XXhowtocommunicateeffectivelywithchildrenineducationandtrainingcommunicateeffectivelywithchildren目錄溝通層次01功能不良的溝通模式02有效溝通03情緒教練04愛需要調(diào)頻0501溝通層次howtocommunicateeffectivelywithchildrenineducationandtraining養(yǎng)兒方知父母恩做了父母，才知道父母關(guān)心孩子比關(guān)心自己要多,做了父母，才知道孩子有時(shí)候并不了解父母的愛談感受講事實(shí)講觀點(diǎn)打招呼無條件接納（0-3個(gè)月）心理營養(yǎng)親密依戀（1歲前）安全感（4個(gè)月-3歲）榜樣力量（6歲）欣賞、肯定鼓勵(lì)（4、5歲）營養(yǎng)足夠茁壯成長家長與孩子的溝通的模式，不僅與建立孩子的自我價(jià)值有關(guān)系，也為培養(yǎng)他將來與人交往的能力有示范和教導(dǎo)的作用。溝通層次02功能不良的溝通模式howtocommunicateeffectivelywithchildreninducationandtraininghowtocommunicate溺愛討好型

粗暴指責(zé)型嘮叨講理型打岔逃避型溺愛討好型寶貝，你說要什么，媽媽就給你什么。孩子，都是媽媽錯(cuò)了。寶貝，你要做什么，就去做吧。你說的都是對的，我聽你的。討好容易產(chǎn)生的后果致使孩子看不起父母，厭惡父母讓孩子感覺壓抑孩子覺得沒有力量孩子覺得父母太無能粗暴指責(zé)型我跟你說過多少次了，你就是不聽！你這種行為簡直太幼稚了！你以為你長大了，就可以……你以為你是天才??！致使孩子抗拒父母疏遠(yuǎn)親子關(guān)系,讓孩子覺得自己很糟糕孩子覺得有罪惡感孩子覺得父母不喜歡自己指責(zé)容易產(chǎn)生的后果如今是競爭的社會不好好學(xué)習(xí)找不到好工作，找不到好工作就沒有好的前途，沒有好的前途就沒法生活得很好。我看了相關(guān)的資料，這件事情應(yīng)該是XXX嘮叨講理型讓孩子覺得自己很無能孩子覺得煩躁孩子會想逃離父母嘮叨講理產(chǎn)生的后果逃避打岔容易產(chǎn)生的后果讓孩子覺得不被關(guān)注讓孩子覺得不被愛打岔逃避型跟我又不相關(guān)03有效溝通howtocommunicateeffectivelywithchildrenineducationandtraining關(guān)注自己照顧情境尊重別人與孩子有效溝通的方法尊重、接納,傾聽，關(guān)注孩子的感受（尊重他人）使用“我信息”（關(guān)照自己）選擇合適的時(shí)間、地點(diǎn)（情境）３Ｒ（方法）換個(gè)方式——書信（方法）尊重孩子的獨(dú)特和不完美牡丹在春天燦爛，山楂在秋天驕傲！接納孩子的多面性每個(gè)孩子都是一顆多面體的鉆石欣賞發(fā)光面，也接納暗淡的部分傾聽技巧（聽）1.學(xué)習(xí)“一?！薄岸础薄叭牎?.了解非言語訊息3.了解話中隱含的意義聽到和看到的只是冰山一角，要好奇孩子的內(nèi)心到底發(fā)生了什么。描述行為本身，而非指責(zé)行為的當(dāng)事人,陳述自己的感受,陳述理由或后果例：當(dāng)我看到書包扔在地上時(shí)，我覺得很不舒服，因?yàn)槲蚁胍３旨依锏恼麧?。電視機(jī)聲音那么大，媽媽都聽不清楚電話那頭說話了。我希望你把電話聲音放低一點(diǎn)。合適的時(shí)間和地點(diǎn)不當(dāng)眾教子,如果孩子在情緒的當(dāng)下，先處理情緒再處理問題,如果雙方都在情緒當(dāng)下，先放下,在雙方都愉悅的情況下溝通，會收到意想不到的效果重技巧重復(fù)孩子說的話repeat重組孩子說話的意思（你是說……）recombination說出對方的感受（你現(xiàn)在感覺……）reception更多方式——書信我家的BBS與郵筒給孩子寫信04情緒教練howtocommunicateeffectivelywithchildrenineducationandtraining寧靜、舒服、滿足、輕松、自在、溫暖、安全、欣慰、舒暢、從容、喜悅、愉悅、喜歡、開心、高興、興奮、快樂、親切、爽快、好奇、羨慕、欣賞、著迷、陶醉、幸福、激動(dòng)、得意、自豪正面情緒孩子的情緒來自哪里?正面情緒和負(fù)面情緒無奈、無助、寂寞、失落、傷感、孤單、迷茫、沮喪、煩躁、失望、受傷害、遺憾、害怕、恐懼、悲傷、反感、孤獨(dú)、苦悶、郁悶、困惑、憂慮、焦慮、擔(dān)憂、擔(dān)心、厭煩、不公平、氣餒、憤怒、憎恨、哀傷、混亂、困擾、疑惑、威脅負(fù)面情緒情緒是能量正面情緒負(fù)面情緒如何管理孩子的情緒接納、孩子有情緒多聽少說，不講大道理引導(dǎo)孩子轉(zhuǎn)化情緒（運(yùn)動(dòng)、唱歌、看電影寫日記……）先處理情緒再處理問題（命名孩子的情緒，引導(dǎo)孩子表達(dá)自己的情緒）一起尋找解決問題的方法05愛需要調(diào)頻howtocommunicateeffectivelywithchildrenineducationandtraining積極正向的語言服務(wù),禮物精心時(shí)刻親密接觸（玩電腦的時(shí)候給他按摩）愛需要調(diào)頻如何跟孩子有效溝通兒童教育培訓(xùn)兒童教育培訓(xùn)如何跟孩子有效溝通演示完