（全國乙卷） 高考語文考前終極押題模擬卷匯編：語言文字運用Ⅱ

語言文字運用Ⅱ（全國乙卷）2024年高考語文考錢終極押題模擬卷1（二）語言文字運用Ⅱ（本題共3小題，10分）閱讀下面的文字，完成小題。祁家的房子坐落在西城護國寺附近的“小羊圈”。說不定，這個地方在當(dāng)初或者真是個羊圈，因為它不像一般的北平的胡同那樣直直的，或略微有一兩個彎兒，而是頗像一個葫蘆。通到西大街去的是葫蘆的嘴和脖子，很細很長，而且很臟。葫蘆的嘴是那么窄小，人們?nèi)舨涣粜募氄?，或向郵差打聽，便很容易忽略過去。進了葫蘆脖子，看見了墻根堆著的垃圾，你才敢放膽往里面走，像哥倫布看到海上有漂浮著的東西才敢更向前進那樣。走了幾十步，忽然眼一明，你看見了葫蘆的胸：一個東西有四十步，南北有三十步長的圓圈，中間有兩棵大槐樹，四圍有六七家人家。再往前走，①又是一個小巷——葫蘆的腰。穿過“腰”，又是一塊空地，比“胸”大著兩三倍，這便是葫蘆肚兒了。“胸”和“肚”大概就是羊圈吧？這還待歷史家去考查一番，而后才能斷定。祁家的房子便是在葫蘆胸里。街門朝西，斜對著一棵大槐樹。在當(dāng)初，祁老人選購房子的時候，房子的位置決定了他的去向。他愛這個地方。胡同口是那么狹窄不惹人注意，使他覺得安全；而葫蘆胸里有六七家人家，又使他覺得溫暖。門外呢，兩株大槐樹下可供孩子們玩耍，既無車馬，又有槐豆槐花與槐蟲可以當(dāng)作兒童的玩具。同時，地點雖是陋巷，而西通大街，②背后是護國寺——每逢七八兩日有廟會——買東西不算不方便。所以，他決定買下那所房子。19.下列句子中的“著”和“看見了墻根堆著的垃圾”中的“著”，意義和用法相同的一項是（）（3分）A.王二是個酒鬼，一喝點兒酒，說話就不著調(diào)。B.他在生意受阻時，一個高人給他支了一著，他就解套了。C.他傷得特別重，你給他換藥的時候，手可要輕著點兒。D.王云非常熱愛生活，她家的茶幾上永遠都會放著一瓶花。20.文中畫波浪線的句子，如果改寫成“走了幾十步，你會看見葫蘆的胸”，表達效果有什么不同？（4分）21.文中畫橫線句子中的破折號，其基本用法并不相同，請簡要分析其表達效果。（3分）【答案】19.D20.①原句中的“明”字，能表現(xiàn)出你看見葫蘆胸時的驚喜，更具感染力，而改句中的“看見”則顯得太過平淡。②原句“你看見了”表示葫蘆胸確切地出現(xiàn)在眼前，交代了“忽然眼一明”的原因，更為形象具體；而改句“你會看見”只是表示一種應(yīng)然狀態(tài)。21.（1）第①句：表示補充說明，說明“又一個小巷”所在的具體位置和特征。（2）第②句：表示插入語，交代護國寺附近的風(fēng)俗習(xí)慣，和買東西不算不方便的原因?！窘馕觥俊?9題詳解】本題考查學(xué)生正確使用詞語的能力。“堆著的垃圾”中的“著”是助詞，表示狀態(tài)的持續(xù)。A.動詞，挨上。B.名詞，下棋的步子，比喻手段、計策和辦法。C.助詞，用在動詞或表示程度的形容詞后面，加強命令或囑咐的語氣。D.助詞，表示狀態(tài)的持續(xù)。故選D?！?0題詳解】本題考查學(xué)生賞析句子表達效果的能力。原句“忽然眼一明”中的“明”字，能表現(xiàn)眼前一亮、豁然開朗的情景，能表現(xiàn)出來訪者看見葫蘆胸時的驚喜狀態(tài)，使表達更具感染力，能給人留下深刻的印象；而改句中的“看見”，只是客觀敘述，顯得太過平淡。原句的“你看見了”，對應(yīng)前文的“忽然眼一明”，表明來訪者看到的結(jié)果，表示葫蘆胸確切地出現(xiàn)在眼前，交代了“忽然眼一明”的原因，表達更為形象具體真切，讓人印象深刻；而改句“你會看見”，只表示一種應(yīng)然狀態(tài)，敘述比較平淡，不如原句表達生動形象?！?1題詳解】本題考查學(xué)生正確使用標點符號的能力。第①句破折號表示補充說明，說明“葫蘆的腰”是“又一個小巷”所在的具體位置和小巷的形態(tài)特征，表達準確形象。第②句“背后是護國寺——每逢七八兩日有廟會——買東西不算不方便”中連用了兩個破折號（第一個破折號表示解釋說明，第二個破折號起連接作用），表示插入語，交代了護國寺附近的風(fēng)俗習(xí)慣和買東西方便的原因。（全國乙卷）2024年高考語文考錢終極押題模擬卷2（二）語言文字運用Ⅱ（本題共2小題，9分）閱讀下面的文字，完成下面小題。春節(jié)期間，數(shù)段60s的生成視頻橫空出世，讓OpenAI最新產(chǎn)品Sora出盡了風(fēng)頭。視頻背景豐富，細節(jié)生動，運鏡流暢，對人物、動物和其它物品的特寫纖毫畢現(xiàn)，極其逼真，讓人懷疑，①？不像是AI生成。Sora強大的視頻創(chuàng)作能力帶給人們的震撼，就是：以前不相信是真的，②，人們除了感嘆Sora的厲害，③，這些擔(dān)憂集中在兩個方面：Sora生成視頻的能力實在太厲害了，如果這樣的技術(shù)被用來造假，豈不是太可怕了？如果Sora這樣的模型普及開來，視頻行業(yè)從業(yè)者是不是都要丟了飯碗？當(dāng)然，Sora雖然展現(xiàn)出了強大的能力，但現(xiàn)階段還不夠完美，像視頻中玻璃杯破碎的過程，就暴露了Sora的缺陷——杯子破碎之前，杯子里的液體就已經(jīng)流出來了。但不管怎樣，Sora展現(xiàn)了人工智能大模型對真實世界有了理解和模擬之后的新成果和新突破，人工智能作為新生產(chǎn)力的浪潮已經(jīng)滾滾而來。20.請在文中橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切。邏輯嚴密。每處不超過10個字。（6分）21.語言文字運用Ⅰ和Ⅱ中畫波浪線部分，都有“像”，說說二者表意上的不同。（3分）（1）拔地而起的山巒，像近在咫尺，又像遠在天邊，叫你怎么也摸不清它們的距離。（2）像視頻中玻璃杯破碎的過程，就暴露了Sora的缺陷——杯子破碎之前，杯子里的液體就已經(jīng)流出來了?！敬鸢浮?0.①這(難道)不是真的嗎？/這(難道)是假的？②現(xiàn)在不相信是假的③還表現(xiàn)出很多擔(dān)憂21.(1)語言文字運用Ⅰ中的“像”是猜測山巒距離我們有多遠，表推測；(2)語言文字運用Ⅱ中的“像”是舉例說明Sora的缺陷，表例舉?！窘馕觥俊?0題詳解】本題考查學(xué)生語言表達之情境補寫的能力。①處，語境是說“最新產(chǎn)品Sora”形象“極其逼真”，讓人懷疑它是不是真的，故可填“這(難道)不是真的嗎？/這(難道)是假的？”。②處，前文就已經(jīng)強調(diào)“Sora強大的視頻創(chuàng)作能力帶給人們的震撼”，此處又說“以前不相信是真的”，根據(jù)語境可知，所填句子和上句構(gòu)成對舉句，故可填“現(xiàn)在不相信是假的”。③處，前文說“除了……”，此處應(yīng)是“還……”，結(jié)合后文的“這些擔(dān)憂……”，可知此處的關(guān)鍵詞語是“擔(dān)憂”，綜合考慮，此處可填“還表現(xiàn)出很多擔(dān)憂”。【21題詳解】本題考查學(xué)生理解文中重要詞語含義的能力。（1）此句形容“拔地而起的山巒”為“像近在咫尺，又像遠在天邊”，運用兩個“像”字，說明作者不知道山巒離我們有多遠，只能進行簡單的猜測，故這里的“像”表推測；（2）前文說“Sora雖然展現(xiàn)出了強大的能力，但現(xiàn)階段還不夠完美”，為了證明這一觀點，作者舉例說“像視頻中玻璃杯破碎的過程……”，故此處的“像”表例舉。（全國乙卷）2024年高考語文考錢終極押題模擬卷3（二）語言文字運用（本題共2小題，9分）閱讀下面的文字，完成下面小題。散文常有議論文、描寫文、敘事文、抒情文之分，準此，則其第一類應(yīng)是知性散文，___①___。其實，如此分類，不過便于討論而已。究其真相表明，往往發(fā)現(xiàn)散文的名作，在這些功用之間，不僅有所偏重，而且斷然可分。文章的風(fēng)格既如人格，則亦當(dāng)如完整的人格，不以理絕情，亦不以情蔽理，而能維持情理之間的某種平衡，___②___。也因此，知性散文之中，往往有出色的感性片段；反之，在感性散文里，也每有知性的片段令人難忘。例如曹丕的《典論·論文》，本質(zhì)當(dāng)然是知性的，可是讀者印象最深的，卻是“蓋文章經(jīng)國之大業(yè)，不朽之盛事”以后的一段。那一段究竟算是知性還是感性，固難斷言，可是到了篇末這幾句，高潮涌起，感慨多于析理，___③___。20.文中畫波浪線的部分有語病，請進行修改，使語言表達準確流暢，可少量增刪詞語，不得改變原意。（3分）21.請在文中橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密，每處不超過15個字。（6分）【答案】20.究其真相，往往發(fā)現(xiàn)散文的名作，在這些功用之間，只是有所偏重，而非斷然可分。21.①其余似乎就是感性散文了。②也就是感性與知性的相濟。③則顯然是感性的?！窘馕觥俊?0題詳解】本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。原句語病有：句式雜糅，“究其真相表明”是“究其真相”和“其真相表明”的雜糅，可刪掉“表明”；不合邏輯，“有所偏重”和“斷然可分”內(nèi)容對應(yīng)不當(dāng)，“斷然可分”應(yīng)為“非斷然可分”；兩句之間也不是遞進關(guān)系，關(guān)聯(lián)詞“不僅……而且”應(yīng)改為“只是……而非”?！?1題詳解】本題考查學(xué)生語言表達之情境補寫的能力。①這里在說散文的分類，前面是第一類，后面沒有其他分類了，說明其余的都是與知性散文相對的散文，由“知性散文之中，往往有出色的感性片段；反之，在感性散文里，也每有知性的片段令人難忘”可提取出“感性”這個關(guān)鍵詞，可填：其余似乎就是感性散文了。②此處是以“人格”類比散文，人格“維持情理之間的某種平衡”，而后文“也因此，知性散文之中，往往有出色的感性片段；反之，在感性散文里，也每有知性的片段令人難忘”，可見散文的平衡也就是感性和知性相互配合，可填：也就是感性與知性的相濟。③此處在評論，由曹丕的《典論·論文》，前面說“那一段究竟算是知性還是感性，固難斷言”，而橫線前面“感慨多于析理”，可以判定為是感性的，用“則”與前面銜接，可填：則顯然是感性的。（全國乙卷）2024年高考語文考錢終極押題模擬卷4（二）語言文字運用（本題共2小題，8分）閱讀下面的文字，完成小題。隨著2024年甲辰龍年春晚的臨近，一個不太常見的漢字——“龘”成了熱議的焦點。根據(jù)《康熙字典》的記載，“龘”出自第一部楷書字典《玉篇》，音同“沓（dá）”?！褒摗庇扇齻€龍字的繁體字形構(gòu)成，“龘龘”就有六條龍，想象一下這幅畫面：六條巨龍一同凌空，多么霸氣威武?！褒埿旋摚╠á）龘（dá）”就是形容龍騰飛的樣子，昂揚而熱烈，可以說是相當(dāng)形象了。公眾對于“龘”字的熱議，凸顯出我們的文化自覺。這個字雖為生僻字，但在公眾的求知熱情面前，卻成了連接傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代生活的橋梁。大家開始重新仔細審視傳統(tǒng)文化中的審美取向和思想內(nèi)涵，思考如何通過將這些傳統(tǒng)元素與現(xiàn)代生活相結(jié)合，使其煥發(fā)新的活力。可以說，這種全民參與的文化探索過程，（1）。甲辰龍年春晚以“龍行龘龘欣欣家國”為主題，這一選擇充分彰顯出中華文明的靈動之美和雅正之氣。同時，“龘”字熱議也提醒我們，文化的傳承和發(fā)展不能僅僅停留在表面的娛樂和消遣上，（2）。只有這樣，我們才能真正做到文化自信和文化自強。20.請在文中畫橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密，每處不超過15個字。（4分）21.文中畫波浪線的部分有語病，請進行修改，使語言表達準確流暢?？稍鰟h少量詞語，但不得改變原意。（4分）【答案】20.（1）實際上也是一次文化覺醒的過程（2）更要深入思考其內(nèi)涵和價值21.大家開始重新審視傳統(tǒng)文化中的審美取向和思想內(nèi)涵，思考如何將這些傳統(tǒng)元素與現(xiàn)代生活相結(jié)合，使其煥發(fā)新的活力。【解析】【20題詳解】本題考查學(xué)生語言表達之情境補寫的能力。第（1）空，根據(jù)上文“公眾對于‘龘”’字的熱議，凸顯出我們的文化自覺”等信息可知，此處是說這種全民參與的文化探索實際上是人們的文化覺醒的表現(xiàn)，故補寫內(nèi)容是“實際上也是一次文化覺醒的過程”。第（2）空，根據(jù)前句中“不能僅僅”，可知前后兩句是遞進關(guān)系；再根據(jù)后句“只有這樣，我們才能真正做到文化自信和文化自強”可知，此處是說文化的傳承和發(fā)展更應(yīng)深入到文化的內(nèi)涵和價值，故補寫內(nèi)容是“更要深入思考其內(nèi)涵和價值”?！?1題詳解】本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。畫波浪線句子的語病有：一是“仔細審視”語義重復(fù)，“審視”的意思是仔細地看并且反復(fù)分析，故應(yīng)刪除“仔細”；二是“通過將這些傳統(tǒng)元素與現(xiàn)代生活相結(jié)合”成分贅余，刪除“通過”。（全國乙卷）2024年高考語文考錢終極押題模擬卷5（二）語言文字運用Ⅱ（本題共2小題，7分）閱讀下面的文字，完成下面小題。這就是黃河上的羊皮筏子！羊皮筏子，過去是聽說過的。但是在親眼看到它之前，想象里的形象，總好像是隨波蕩漾的小艇，絕沒有想到是乘風(fēng)破浪的飛舟。岸上看的人不免提心吊膽，皮筏上的乘客卻從容地在談笑，向岸上指點什么，那神情，就如同坐在大城市的公共汽車里瀏覽窗外的新建筑。而那位艄公，就比較沉著，他小心地撐著籬，目不轉(zhuǎn)睛地注視著水勢，大膽地破浪前行。羊皮筏上的艄公，應(yīng)該是更值得景仰和贊頌的。他站在那小小的筏子上，身后是幾個乘客的安全，面前是險惡的黃河風(fēng)浪。手里呢，只有那么一根不粗不細的篙子。就憑他的勇敢和智慧、鎮(zhèn)靜和機智，就憑他的經(jīng)驗和判斷，使得這小小的筏子戰(zhàn)勝了驚濤駭浪，化險為夷，在滾滾黃河上如履平地，成為黃河的主人。你看，雁灘近了，近了，筏子在激流上奔跑得更加輕快，更加安詳。20.下列句子中的“好像”與文中加點的“好像”，意義和用法相同的一項是（）（3分）A.這只赤鳥好像在向我訴說著什么。B.滿天的星斗好像一雙雙明亮的眼睛，一眨一眨的分外迷人。C.他好像不太高興，我也沒敢問。D.這個蘋果好像那個梨子。21.文中畫波浪線的部分，可以改成“雁灘越來越近，筏子也沉穩(wěn)地在激流上輕快前行”，兩者意思基本相同，但原句的表達效果更好，為什么？（4分）