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文檔簡介
河北省廊坊市(2024年度)小學(xué)語文部編版開學(xué)考試(記憶加深)完整試卷(含答案)
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).我會(huì)照樣子,拼一拼,寫一寫。
例:h—ǎi—(hǎi)j—ǖn—
zh—u——(zhuàng)l——lèi
t——(tiáo)n—üè—
q——ān—(quān)x——xún2、填空題(每題2分共5題)
1).按課文內(nèi)容填空。
(1)一個(gè)籬笆三個(gè)樁,____________。
(2)燈不撥不亮,____________。
(3)知有兒童挑促織,____________。
(4)荷盡已無擎雨蓋,____________。
(5)看到漫山遍野火紅的楓葉,我會(huì)情不自禁地吟誦“____________,____________?!边x自____________代詩人____________寫的《____________》,“坐”的意思是____________。2).寫出下列加點(diǎn)的詞語的近義詞。
(1)??!多么明朗的天空。(
)
(2)秋天的雨,有一盒五彩繽紛的顏料。(
)3).按要求填空。
“上”的筆順是_______________,第二筆是______。
“火”共有_____畫,第三筆是______,可組詞為_______。
“里”共有_____畫,第五筆是______??山M詞為_______。
“頭”共有_____畫,第五筆是______。4).按課文內(nèi)容,用拼音填一填。
(1)yúnduì,xuěduì。huāduì,duì。shānqīngduì,liǔduìtáo。(選自《對(duì)韻歌》)
(2)tiānkōngnàme,nàmē。(選自《秋天》)5).讀拼音,寫筆畫。
shùtí(
)héng(
)diǎn(
)nà(
)shù(
)
héngzhégōu(
)shùgōu(
)shùwāngōu(
)piě(
)3、選擇題(每題2分共3題)
1).下列名言與“珍惜時(shí)間”無關(guān)的一項(xiàng)是()A.書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。B.一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。C.少壯不努力,老大徒傷悲。D.明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎。2).下列詞語中,加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是()A.解剖(pāo)單(chán)于占卜(bǔ)一剎那(chà)B.厭惡(wù)提供(ɡōnɡ)悲戚(qì)剝蓮蓬(bāo)C.曝曬(bào)應(yīng)和(hè)奢侈(chǐ)矢車菊(shǐ)D.贈(zèng)予(yǔ)重荷(hè)圓暈(yùn)龔自珍(ɡōnɡ)3).“茂密”的反義詞是()A.稀疏B.旺盛C.稠密4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)
1).四年一班的同學(xué)在排練《三顧茅廬》劇本時(shí)遇到了麻煩。他們覺得張飛的臺(tái)詞太平淡了,不符合他的性格,請(qǐng)你用上反問句幫他們改一改。
我死都不怕,更不會(huì)怕冷。
______________________5、連線題(每題4分共2題)
1).把下列跟古典名著有關(guān)的歇后語用線連一連。
A.劉備借荊州a.不出所料
B.曹操敗走華容道b.心狠手毒
C.豬八戒照鏡子c.一舉成名
D.王熙鳳害死尤二姐d.有借無還
E.武松打虎e.里外不是人2).把下列圖片與對(duì)應(yīng)的字連起來。
看林火目竹明6、排序題(每題5分共2題)
1).句子排排隊(duì)。
(
)頭和身子被撞傷了好幾處。
(
)我迷路了。
(
)醒來的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己被一塊巨石擋住。
(
)筏子和背包都無影無蹤了。
(
)直到第三天中午,我才到一座小鎮(zhèn),走進(jìn)一家面包店。
(
)在荒無人煙的大山里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。2).連句成段。
(
)路上,我遇見一個(gè)小男孩。他正認(rèn)真地用磚在一個(gè)水洼里建“橋墩(dūn)”。
(
)我被眼前的情景感動(dòng)了。于是,我轉(zhuǎn)身向自己家走去。
(
)“橋墩”終于建好了。他撿來一塊小木板鋪在“橋墩”上,然后站在“橋面”上試著過橋。但是,小橋倒塌了。
(
)星期天的下午,我被一道數(shù)學(xué)題難住了,便走出家門去向同學(xué)請(qǐng)教。
(
)小男孩不聲不響地蹲下身,重新建起橋墩”來,比剛才更認(rèn)真。7、判斷題(每題5分共1題)
1).“彈、掄、湯、蓬、削”這些字都是多音字。()8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)
1).賞析古詩,完成后面的題。一葉漁船兩小童。收篙停棹坐船中。怪生無雨都張傘,不是遮頭是使風(fēng)。1.這首詩的作者是________代詩人________,詩的題目是《________》。
2.“怪生無雨都張傘,不是遮頭是使風(fēng)?!钡囊馑际莀_______
3.從這首詩中,你感受到了什么?
______________9、書面表達(dá)(每題10分共1題)
1).我能看圖寫話。(不會(huì)寫的字用拼音代替)
仔細(xì)觀察圖片,說說圖上講了一件什么事?用幾句話寫一寫,并試著給故事取個(gè)題目。
10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).7.宋濂(lián)苦學(xué)①余②幼時(shí)即嗜(shì)③學(xué)。家貧無從致④書以觀,每假借于藏書之家,手自筆錄,計(jì)日以還。天大寒,硯冰堅(jiān),手指不可屈伸,弗(fú)之?。╠ài)⑤。錄畢,走送之,不敢稍逾(yú)約⑥。以是人多以書假余,余因得遍觀群書?!咀⑨尅竣俟?jié)選自《送東陽馬生序》。宋濂:元末明初文學(xué)家。②余:我。③嗜:喜愛。④致:得到。⑤弗之?。翰恍傅?。⑥逾約:超過約定的期限。1.【詞語解釋】解釋帶點(diǎn)的字的意思。
(1)每假借于藏書之家(
)(2)錄畢,走送之(
)
2.【正確朗讀】文中劃線的句子,標(biāo)點(diǎn)正確的是()A.家貧無從,致書以觀B.家貧,無從致書以觀C.家貧無從致書,以觀3.【句子理解】“余因得遍觀群書”這句話的意思,理解正確的一項(xiàng)是()A.我因此能夠讀很多書。B.我因此一遍又一遍地讀書。C.我因此得到了很多書。4.【懂得道理】讀了宋濂苦學(xué)的故事,你學(xué)到了哪些讀書方法?
____________________________11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).雷雨過后會(huì)出現(xiàn)什么樣的景象呢?一起去看看吧!雷雨過后佚名①雷雨過后,太陽又露出了笑臉。天邊出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。②家家戶戶都打開了窗,讓清新的空氣撲進(jìn)來。碧綠的柳枝經(jīng)過大雨的沖洗,變得更綠油油了。小草也點(diǎn)著頭灑下水滴,感謝陽光的照曬。③荷葉上滾動(dòng)著幾滴水珠,真像一粒粒珍珠,亮晶晶的。一只青蛙精神抖擻(dǒusǒu)地蹲在荷葉上,使勁兒歌唱。一只蜻蜓張開翅膀,在池塘邊飛來飛去,好像在表演舞蹈。螞蟻連忙來到地面,準(zhǔn)備往家里搬東西。蚯蚓(qiūyǐn)鉆進(jìn)稻田里,正在和小蟲捉迷藏呢。蜘蛛慢慢地從屋頂、門窗上爬下來,趴在搖籃似的網(wǎng)上。一只小貓正在練習(xí)滾、撲、咬的動(dòng)作。雷雨過后,展現(xiàn)在我們眼前的是一幅美麗的圖畫。1.請(qǐng)你根據(jù)語境選擇加點(diǎn)字的正確解釋。(填序號(hào))
撲:①與通連用,象聲詞②擊拂的用具③指煙、氣直沖(人的器官)句子“撲”字意思讓清新的空氣撲進(jìn)來。(1)_____________鴨子撲通掉下水。(2)_____________
2.想一想雷雨過后的景象,仿照例句寫一寫。
例:雷雨過后,展現(xiàn)在我們眼前的是一幅美麗的圖畫。
雷雨過后,荷葉上滾動(dòng)著_______________________________________________________________________。
3.請(qǐng)你根據(jù)文章內(nèi)容完善下面的表格。(1)動(dòng)物青蛙_____螞蟻__________(2)雨后做什么_____表演舞蹈_____和小蟲捉迷藏趴在網(wǎng)上12、信息匹配(每題5分共2題)
1).選字填空。
揭竭枯(
)(
)開(
)盡(
)示
燥躁噪(
)音干(
)暴(
)煩(
)2).照樣子,選一選。(填序號(hào))
①昨②去③今④這⑤明⑥下⑦上
例:_①_天→今天→明天
(1)______年→______年→_
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