教育公益信用承諾書

教育公益信用承諾書合同編號：__________甲方（承諾方）：__________地址：__________法定代表人：__________聯系方式：__________乙方（受益方）：__________地址：__________法定代表人：__________聯系方式：__________鑒于甲方為一家致力于教育公益事業(yè)的企業(yè)或組織，乙方為受益于甲方教育公益活動的個體或機構，為明確雙方權利義務，經甲乙雙方友好協商，特訂立本信用承諾書。第一條承諾事項1.1甲方承諾在從事教育公益活動中，遵循國家相關法律法規(guī)，堅守社會道德倫理，誠實守信，切實履行社會責任。1.2甲方承諾充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，為乙方提供優(yōu)質的教育資源、培訓服務和支持，助力乙方提高教育質量和學術水平。1.3甲方承諾在公益活動過程中，尊重乙方意愿，確保乙方權益不受損害，積極配合乙方完成教育活動。第二條甲方義務2.1甲方應按照雙方約定的時間和方式，向乙方提供教育公益活動所需的資源和支持。2.2甲方應確保所提供的教育資源和培訓服務具有合法性、有效性和實用性，不得侵犯他人合法權益。2.3甲方應在合作協議有效期內，持續(xù)關注乙方需求，積極調整和優(yōu)化公益活動方案，以滿足乙方實際需要。第三條乙方義務3.1乙方應按照雙方約定的時間和方式，接受甲方提供的教育資源和培訓服務。3.2乙方應積極配合甲方的公益活動，參與相關活動，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，共同推進教育公益事業(yè)。3.3乙方應尊重甲方知識產權，不得擅自復制、傳播甲方提供的教育資源和培訓資料。第四條違約責任4.1如甲方未按照本協議約定履行義務，乙方有權要求甲方承擔違約責任，包括但不限于賠償損失、支付違約金等。4.2如乙方未按照本協議約定履行義務，甲方有權要求乙方承擔違約責任，包括但不限于賠償損失、支付違約金等。第五條爭議解決5.1雙方在履行本協議過程中發(fā)生的爭議，應通過友好協商解決；協商不成的，可以向有管轄權的人民法院提起訴訟。第六條附則6.1本協議自雙方簽字（或蓋章）之日起生效，有效期為____年。6.2本協議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。甲方（承諾方）：__________乙方（受益方）：__________簽訂日期：__________一、附件列表：1.甲方（承諾方）的營業(yè)執(zhí)照復印件2.甲方（承諾方）的法定代表人身份證明復印件3.乙方（受益方）的營業(yè)執(zhí)照復印件4.乙方（受益方）的法定代表人身份證明復印件5.雙方簽訂的教育公益活動計劃書6.教育公益活動相關的教育資源和培訓服務詳細說明7.雙方簽訂的補充協議8.違約金計算公式及相關依據二、違約行為及認定：1.甲方未按照協議約定時間提供教育資源和培訓服務2.甲方提供的教育資源和培訓服務不符合約定的質量標準3.甲方未按照約定尊重乙方意愿，損害乙方權益4.乙方未按照協議約定時間接受甲方提供的教育資源和培訓服務5.乙方未積極配合甲方的公益活動6.乙方擅自復制、傳播甲方提供的教育資源和培訓資料7.雙方未能在約定時間內解決爭議，導致協議無法繼續(xù)履行三、法律名詞及解釋：1.教育公益活動：指甲方為乙方提供的教育資源、培訓服務和支持等公益活動2.甲方（承諾方）：指致力于教育公益事業(yè)的企業(yè)或組織3.乙方（受益方）：指受益于甲方教育公益活動的個體或機構4.違約金：指一方未履行協議約定的義務，按照約定向另一方支付的賠償金5.爭議解決：指雙方在履行協議過程中發(fā)生的糾紛，通過協商、調解、仲裁或訴訟等方式解決四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法：1.甲方未能按時提供教育資源和培訓服務：解決辦法：乙方應及時與甲方溝通，要求甲方在約定時間內履行義務；如甲方仍未能履行，乙方有權要求違約金或解除協議。2.甲方提供的教育資源和培訓服務不符合質量標準：解決辦法：乙方應及時向甲方提出整改要求，甲方應在規(guī)定時間內進行整改；如甲方仍未能達到約定質量標準，乙方有權要求違約金或解除協議。3.甲方未按照約定尊重乙方意愿，損害乙方權益：解決辦法：乙方應及時與甲方溝通，要求甲方停止損害行為，并承擔相應違約責任。4.乙方未按照約定時間接受甲方提供的教育資源和培訓服務：解決辦法：甲方應及時與乙方溝通，了解乙方原因，可協商調整服務時間；如乙方仍未能接受服務，甲方有權要求違約金或解除協議。5.乙方未積極配合甲方的公益活動：解決辦法：甲方應及時與乙方溝通，了解乙方原因，可協商調整活動方案；如乙方仍未能積極配合，甲方有權要求違約金或解除協議。6.乙方擅自復制、傳播甲方提供的教育資源和培訓資料：解決辦法：甲方應及時制止乙方侵權行為，并要求乙方承擔相應法律責任。7.雙方未能在約定時間內解決爭議，導致協議無法繼續(xù)履行：解決辦法：雙方可協商選擇調解、仲裁或訴訟等方式解決爭議，以維護自身合法權益。五、所有應用場景：1.教育機構與公益活動組織之