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文檔簡介
西藏阿里地區(qū)(2024年度)小學(xué)語文部編版專題練習(xí)(記憶加深)完整試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).看拼音寫詞語。
zhānyǎngyīnqièpíqibiànbié
2、填空題(每題2分共5題)
1).我會組詞。
口(
)八(
)
手(
)上(
)2).讀下面的詞語,你會想到什么食物?
甜津津(
)酸溜溜(
)辣乎乎(
)香噴噴(
)
油膩膩(
)軟綿綿(
)脆生生(
)硬邦邦(
)3).朗讀課文《雷雨》。說說雷雨前、雷雨中和雷雨后景色的變化。背誦課文。
______________________________4).課文內(nèi)容回顧。
(1)《黃山奇石》以“黃山奇石”的“___”字貫串全文,詳寫了“____”“___”“___”“__”,略寫了“_____”“______”“______”。
(2)《日月潭》介紹了日月潭的_______、______以及_____。
(3)《葡萄溝》介紹了葡萄的_____,葡萄干顏色艷、________,表達(dá)了作者對葡萄溝的_______。
(4)清晨,湖面上飄著薄薄的霧。天邊的_____和山上的___,________地倒映在湖水中。中午,_____,整個日月潭的美景和周圍的建筑,都______地展現(xiàn)在眼前。要是下起______,日月潭好像______,周圍的景物一片朦朧,就像童話中的______。5).我會填。
(1)遙知________,為有暗_______。
(2)__________,黃河入海流。
(3)飛流直下________,疑是銀河落_______。
(4)路人借問遙招手,怕得_______不應(yīng)_____。
(5)_________,葉落歸根。
(6)_____所不欲,勿施_______。
(7)_________本無價,近水遠(yuǎn)山皆_______。3、選擇題(每題2分共3題)
1).下面各組詞語沒有錯別字的一項(xiàng)是()A.配合聯(lián)潔解決理所當(dāng)然B.俯沖允諾慌話振天動地C.銷毀漫游親密難以置信D.愛幕陷坑防礙全碧輝煌2).下面能替換句中加點(diǎn)詞語的一項(xiàng)是()
他巴望自己田里的禾苗長得快些。A.張望B.盼望C.看望3).對課文內(nèi)容賞析有誤的一項(xiàng)是()A.《白鷺》描繪了三幅優(yōu)美的圖畫,分別是“水田釣魚圖”“枝頭獨(dú)立圖”“黃昏低飛圖”。B.《桂花雨》分別從“搖桂花”“賞桂花”兩方面來寫桂花,表達(dá)了作者思念家鄉(xiāng)的感情。C.《牛郎織女》是由著名作家葉圣陶先生整理的,歌頌了勞動人民反對壓迫、爭取自由幸福的精神。D.《什么比獵豹的速度更快》一文中,按照速度由慢到快依次是:光、流星體、火箭、噴氣式飛機(jī)、游隼、獵豹、鴕鳥、人。4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)
1).句子加工廠。(按要求改寫句子)。
(1)老太婆的喊聲驚醒了阿廖沙。
“把”字句_____________________________
“被”字句_____________________________
(2)狂風(fēng)吹得向日葵東倒西歪。
“把”字句______________________________
“被”字句______________________________5、連線題(每題4分共2題)
1).牽線搭橋。(連一連,讀一讀)
牛汪汪
杜鵑哞哞
小狗喔喔
公雞咕咕2).想一想,用尺子連一連。
一條松鼠
一幅畫
一匹小河
一只小馬6、排序題(每題5分共2題)
1).排列順序,我能行。(把序號寫在括號里)
(
)小松鼠每次摘松果,吃一個,就在土里埋下一個。
(
)小松鼠學(xué)會了摘松果。
(
)在小松鼠埋松果的地方,長出了許多小松樹。
(
)它摘了許多松果。2).整理句子,在括號中寫上正確的序號。
(
)許多人泣不成聲。
(
)嘎羧要走的消息長了翅膀似的傳遍全寨,男女老少都來為嘎羧送行。
(
)它什么也沒吃,具喝了一分水,繞著察子走了三圈。
(
)老人和孩子棒著香蕉、甘蔗(zhe)和糯米粑(ba)粑,送到嘎羧嘴邊。
(
)村長在嘎羧脖子上系了一條潔自的紗中,四條象腿上綿了四塊黑布。7、判斷題(每題5分共1題)
1).判斷題,對的打“√”,錯的打“×”。
1.《鳥的天堂》一文中“‘鳥的天堂’的確是鳥的天堂!”這句話中的“鳥的天堂”加上引號,表特定稱謂,指大榕樹。(
)
2.“舊書不厭百閱讀,熟讀深思子自知”這句話告訴我們,好書多讀,再認(rèn)真思考,就會明白書中的真意。(
)
3.《圓明園的毀滅》抒發(fā)了作者對祖國燦爛文化的無限熱愛,對侵略者野蠻行徑的無比憤慨。(
)
4.梁曉聲的《慈母情深》一文體現(xiàn)了父親對子女無私的愛,也表達(dá)了“我”對父親的愛和感激。(
)
5.葉文玲的《我的“長生果”》一文中的“長生果”指的是我們用來食用的花生。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)
1).古詩閱讀古朗月行(節(jié)選)[唐]李白()時()識月,呼作()玉盤。又疑瑤臺鏡,()()青()端。1.補(bǔ)全古詩
2.詩人小時候是怎么稱呼月亮的?用“______”畫出來。
3.詩人看到的月亮可能是()A.B.4.詩人覺得月亮像瑤臺鏡,我覺得月亮還像_______________。9、書面表達(dá)(每題10分共1題)
1).我會習(xí)作。
仔細(xì)觀察下圖,并想一想圖中是什么時間,誰在做什么事情,事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果如何??梢蕴粢粌蓚€人物,描寫他們的神情和動作,并展開聯(lián)想和想象,然后寫一段話。題目自擬,注意語句通順,字?jǐn)?shù)不少于300字。
10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀樂園。學(xué)弈弈秋,通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈,其一人專心致志,惟弈秋之為聽;一人雖聽之,一心以為有鴻鵠將至,思援弓繳(zhuójiǎo)而射之。雖與之俱學(xué),弗(fófú)若之矣。為是其智弗若與?曰:非然也。1.用“√”畫出文中加點(diǎn)字正確的讀音。
2.解釋下列句子中加點(diǎn)詞的意思。
(1)通國之善弈者也(
)
(2)雖與之俱學(xué)(
)
3.翻譯下面句子。
為是其智弗若與?曰:非然也。
________________________________
4.這篇文言文記敘了弈秋的兩個學(xué)生在學(xué)習(xí)時的態(tài)度,一個____________,一個_________(各填一個成語),從中我們感悟到了___________________的道理。11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀與欣賞人類的保健衛(wèi)士當(dāng)你望著那無邊無際、郁郁蔥蔥的森林,心中的熱愛之情就會油然而生。為什么人們都喜愛森林呢?如果說啄木鳥是樹木的保衛(wèi)者,青蛙是農(nóng)作物的衛(wèi)兵,那么,我要說,森林就是人類的保健衛(wèi)士。森林對人類的貢獻(xiàn)是很大的。當(dāng)你走進(jìn)森林,就會感到這里空氣清新,它使你忘記憂愁,精神振奮。為什么在森林里會有這種感覺呢?原來它是一座氧氣制造工廠,也是二氧化碳的巨大消耗者。人們需要吸收氧氣,呼出二氧化碳,來到這座工廠你就會感到舒心、愜意。據(jù)測算,二百人呼出的二氧化碳只要一公頃的森林就能消耗,而一公頃的森林一天可造六七百千克的氧氣,足夠七八百人一天吸用。隨著工業(yè)的發(fā)展,城市人口猛增,人們就會感到城市里噪音大。森林卻又具有吸收噪音、減輕污染的作用,所以它又是凈化城市的功臣。還有組成森林大家庭的兄弟姐妹們,也都有一技之長,它們都能放出植物殺菌素,殺死有害細(xì)菌和害蟲。經(jīng)人測驗(yàn),一公頃柏樹林一晝夜內(nèi)可放出五十千克植物殺菌素,所以森林內(nèi)的細(xì)菌就很少,一立方米空氣的細(xì)菌含量最多也只有三四百個,少則五六十個,而空曠地方每立方米空氣就有細(xì)菌三四萬個??梢?,森林衛(wèi)士的本領(lǐng)還真大呢!森林有這么多妙用,難怪城市里的人們都要邀請森林這個家庭的成員到街道旁、公園中、花圃里安家落戶,美化我們的環(huán)境,陶冶我們的情操。讓我們都來植樹造林,迎接這人類的保健衛(wèi)士到我們身邊來安家落戶吧!1.人類的保健衛(wèi)士是()A.青蛙B.森林C.農(nóng)作物D.啄木鳥2.人們吸收的氣體是()A.氧氣B.氮?dú)釩.一氧化碳D.二氧化碳3.文中畫線部分運(yùn)用的說明方法是()A.作比較打比方B.打比方列數(shù)字C.列數(shù)字舉例子D.作比較列數(shù)字4.文中“組成森林大家庭的兄弟姐妹們”指的是()A.細(xì)菌B.柏樹C.殺菌素D.各種樹木5.文章從哪幾個方面具體說明“森林對人類的貢獻(xiàn)是很大的”?
______________________12、信息匹配(每題5分共2題)
1).選詞填空。
嚴(yán)峻嚴(yán)厲
(1)一切違法犯罪行為都將受到法律的(
)制裁。
(2)望著他那十分(
)的臉,我一句話也說不上來,竟撲倒在他懷里哭了。
寧靜平靜
(3)孩子呼吸均勻而(
),睡得正香甜。
(4)(
)的夜晚,只有那天上的星星在竊竊私語。2).用“√”選擇加點(diǎn)字的正確讀音。
勾勒(nè
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