幼師教師法學(xué)習(xí)心得范文3篇

第第頁幼師教師法學(xué)習(xí)心得范文優(yōu)秀3篇下面是整理的幼師老師法學(xué)習(xí)心得范文優(yōu)秀3篇，倘若對(duì)您有一些參考與幫忙，請(qǐng)共享給最好的伙伴。幼師老師法學(xué)習(xí)心得篇一在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下我們共同學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》《防備未成年人犯罪法》《中小學(xué)、幼兒園管理方法》《同學(xué)損害事故處理方法》《幼兒園管理?xiàng)l例、規(guī)程》等五法。在學(xué)習(xí)的過程中，讓我們的思想和心靈受到了凈化，得到了提升。提出了努力實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。在學(xué)習(xí)中認(rèn)真對(duì)比，自我反思；在找尋差距與不足中正視本身。從而為本身以后學(xué)習(xí)與提高的道路指明白方向，最緊要的是，讓我們老師對(duì)教育事業(yè)充足了激情、斗志與信念，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)其中的基本內(nèi)容，不絕加強(qiáng)本身的教育法制觀念，在教育引導(dǎo)中，自發(fā)地貫徹執(zhí)行國家的教育法律、法規(guī)，正確的履行本身的權(quán)利和義務(wù)，保護(hù)孩子們的合法權(quán)益，不絕加強(qiáng)貫徹國家教育方針的意識(shí)和本領(lǐng)，提高各方面本領(lǐng)和水平作為一名教育工。我們肯定要牢記教書育人的神圣天職，在本身的工作崗位上，全面貫徹教育方針，堅(jiān)持育人為本，德育為先，實(shí)施素養(yǎng)教育，著力提升層次，提高質(zhì)量，細(xì)心教書，潛心育人?；仡櫛旧淼慕虝鴷r(shí)間，使我深深體會(huì)到，要想當(dāng)好一名幼兒老師，最根本的就是要把教書育人當(dāng)成本身的天職。把每個(gè)幼兒當(dāng)成本身孩子一樣去教育和引導(dǎo)，做到育人而育己，全面提升本身的素養(yǎng)，在育人中不絕凈化本身的靈魂。而要做到這一點(diǎn)，我們必需豐厚本身的專業(yè)學(xué)問。不絕操練本身。作為一名新老師，本身在這方面還有許多欠缺，今后要努力通過各種途徑來充實(shí)本身，以便更好的完成教書育人的重任讓法律法規(guī)時(shí)刻警醒本身。對(duì)幼兒要公平對(duì)待的原則。品讀條文，對(duì)比本身，覺得本身能夠依照相關(guān)規(guī)定引導(dǎo)本身的實(shí)踐，規(guī)范本身的行為。在教育教學(xué)中努力做到公平對(duì)待每一位幼兒，為幼兒營造了既寬松又有序，既民主又自主的學(xué)習(xí)、生活氛圍，讓幼兒在歡樂與幸福中得到進(jìn)展。在實(shí)施教學(xué)活動(dòng)中，始終牢記法律法規(guī)的條文，充分做到敬重幼兒人格，不鄙視幼兒，對(duì)每個(gè)幼兒一視同仁，通過多方面培育其信念，用心察看每位幼兒身上的閃光點(diǎn)。視幼兒為己出，到處關(guān)愛幼兒。用愛澆灌每位幼兒的心靈。幼兒園時(shí)期是幼兒良好習(xí)慣形成的緊要時(shí)刻，在成長的道路上，需要我們?nèi)ヒ龑?dǎo)。倘若說老師的人格力氣是一種無窮的模范力氣，那么老師的愛心是成功老師的原動(dòng)力。那么如何用愛心去打開幼兒的心靈的窗戶？首先就要了解他們。了解幼兒的愛好和特點(diǎn)，了解他們的個(gè)性特點(diǎn)，了解他們的精神世界。只有了解了每個(gè)幼兒的特點(diǎn)，了解他們的精神世界，才能引導(dǎo)他們成為有個(gè)性、有志向、有智慧的完整的人。教育是人類學(xué)，是對(duì)人類靈魂的引導(dǎo)和塑造。蘇霍姆休斯基說得好，“不了解同學(xué)，不了解他的智力進(jìn)展，他的思維、愛好、喜好、才能，就談不上教育?？釔勖恳粋€(gè)幼兒，我要酷愛我的每一個(gè)幼兒，我覺得老師不只是教給幼兒學(xué)問，更為緊要的還要教會(huì)他做人。還要關(guān)愛他，時(shí)時(shí)刻刻讓他感覺到集體的暖和。讓每個(gè)幼兒都能在這個(gè)集體里全面進(jìn)展，健康成長，這就是我的目標(biāo)。也是我的責(zé)任?；畹嚼?，學(xué)到老。社會(huì)的飛速進(jìn)展，對(duì)老師的要求不絕提高。其中，最大的問題就是學(xué)問的更新特別快，原有的學(xué)問已不能很好的完成教育教學(xué)任務(wù)。所以要求老師要不絕學(xué)習(xí)，擴(kuò)充學(xué)問量，為實(shí)現(xiàn)優(yōu)良教學(xué)效果供給保障！而同事間多交流、共享、討論，是行之有效的方法——博采眾長，取長補(bǔ)短。通過學(xué)習(xí)，我深知作為人類靈魂的工程師，必需具有高尚的道德品質(zhì)，對(duì)幼兒要有慈母般的愛心，且不絕更新、充實(shí)本身的學(xué)問，做到與時(shí)代同步，才能培育出符合社會(huì)進(jìn)展需要的人才，挑好肩上這教書育人的重?fù)?dān)。最終通過五法的學(xué)習(xí)，作為一線老師的我會(huì)始終堅(jiān)持安全法制教育學(xué)習(xí)，不絕提示本身作為一名教育者所要履行的職責(zé)，重點(diǎn)加強(qiáng)安全法制教育學(xué)習(xí)，依法教學(xué)，時(shí)刻為本身敲響警鐘，進(jìn)一步提高安全防范意識(shí)和自我防范本領(lǐng)。幼師老師法學(xué)習(xí)心得篇二幼兒園的安全工作任重道遠(yuǎn)，提高全體教職工的安全意識(shí)，是確保幼兒園各項(xiàng)安全的基礎(chǔ)。幼兒園的安全管理、安全教育事關(guān)每個(gè)孩子的健康和生命。所以我們不能掉以輕心，時(shí)時(shí)刻刻用心去做、用高度的自任感去對(duì)待。本周由童主任對(duì)老師和生活老師進(jìn)行了各種事故處理的培訓(xùn)，在培訓(xùn)中我們深知自身責(zé)任的重點(diǎn)，有效地加強(qiáng)了我的安全意識(shí)和法制觀念為此我們積極實(shí)行各種安全措施，把安全工作納入班級(jí)會(huì)議日程。同時(shí)，我認(rèn)為要把幼兒園安全管理作為當(dāng)前一項(xiàng)重點(diǎn)工作來抓，科學(xué)、合理布置學(xué)習(xí)時(shí)間，不絕提高認(rèn)得，更新觀念，用學(xué)問理論引導(dǎo)實(shí)踐，將安全工作落到實(shí)處，堅(jiān)固樹立安全責(zé)任重于泰山的思想，有效建立安全管理長效機(jī)制，全力抓好幼兒園安全工作，確保全園師生生命財(cái)產(chǎn)安全。保障好幼兒的安全是做好一切工作的開端。為幼兒供給安全的活動(dòng)場所、學(xué)習(xí)場所和娛樂場所是每個(gè)老師和家長的責(zé)任。對(duì)孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心?！卑寻踩ぷ髫?zé)任到人，盡我們的一切本領(lǐng)保護(hù)好幼兒的安全。作為幼兒安全工作的第一責(zé)任人。我班現(xiàn)有幼兒40名，其中男小伙伴居多，女小伙伴較少。現(xiàn)在都市孩子生活閱歷貧乏、自我保護(hù)本領(lǐng)有限，缺乏防范的基本意識(shí)。家長在此方面的意識(shí)教育比較軟弱而且簡單忽視小細(xì)節(jié)，且幼兒期是人一生中最簡單顯現(xiàn)事故和不安全的時(shí)期，孩子們的細(xì)節(jié)安全意識(shí)軟弱需要不絕培育訓(xùn)練。所以要努力提高幼兒安全意識(shí)和自我保護(hù)本領(lǐng)。防止幼兒意外事故的發(fā)生。依據(jù)以上情況我班級(jí)老師安全教育希望能做到無處不在，每個(gè)細(xì)小微弱的環(huán)節(jié)都不落下：一、創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全、健康的進(jìn)展環(huán)境、安全舒適的幼兒活動(dòng)環(huán)境。1、堅(jiān)持每天晨檢，保證幼兒不帶不安全物品入園，如發(fā)覺即時(shí)教育幼兒并與其家長溝通。上課時(shí)，必需讓幼兒進(jìn)教室聽課。下課時(shí)，不得離開教室。下課時(shí)間如有幼兒離園，老師要適時(shí)找尋，加強(qiáng)管理。2、午飯時(shí)注意，防備燙傷幼兒?？隙ㄒ褱罍睾笤偈⒔o幼兒，并為幼兒端到面前。3、堅(jiān)持每天午檢，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進(jìn)入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午無論誰值班，肯定要加倍照看好幼兒，不忽視午休的幼兒，巡察幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣，如蒙頭并適時(shí)矯正。4、把好幼兒離園關(guān)，肯定要看卡放人，不認(rèn)得的人有即使有接送卡，也要問清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認(rèn)無誤后再放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。5、戶外活動(dòng)時(shí)謹(jǐn)慎選擇活動(dòng)場地，活動(dòng)之前認(rèn)真而全面檢查活動(dòng)地點(diǎn)及活動(dòng)器械，適時(shí)排出不安全因素。確保幼兒安全，如發(fā)覺大型玩具有松了的螺絲釘，肯定報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)，做到適時(shí)消除不安全的隱患，保障幼兒安全。同時(shí)重視孩子的安全教育，讓孩子們?cè)谶M(jìn)行身體磨練的時(shí)候知道該怎樣避開讓本身受傷。6、老師離園時(shí)在班內(nèi)各處檢查，如：水、電、門、窗。晚接的孩子肯定要和值、班老師做好交接，并簡單交代其幼兒情況。7、班級(jí)藥品放在肯定的位置，不讓幼兒取拿。在對(duì)幼兒進(jìn)行喂藥時(shí)，認(rèn)真閱讀食用標(biāo)準(zhǔn)或家長所寫的要求。8、書包內(nèi)不可放置削筆刀、剪刀等鐵質(zhì)尖銳物品。隨時(shí)隨地檢查教室內(nèi)外的活動(dòng)場地的安全情形，發(fā)覺問題，妥當(dāng)處理，如帶班老師來園后，立刻檢查一下教室內(nèi)有無不安全隱患。將不安全因素降低到最低限度。二、加強(qiáng)安全教育、提高安全意識(shí)要安全，就要有良好的秩序，良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培育，對(duì)于幼兒我們要嚴(yán)格要求，從一點(diǎn)一滴開始努力。1、教育幼兒在教室內(nèi)、走廊上、上下樓梯時(shí)不追跑和橫沖直撞，教育幼兒不要大聲喊叫；教育幼兒洗手、喝水、小便時(shí)自發(fā)的有序排隊(duì)，不亂跑，當(dāng)心滑倒；進(jìn)餐時(shí)，要求幼兒寧靜用餐，不邊講邊吃，以免食物吞進(jìn)喉嚨里。2、培育幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。讓孩子們了解哪些物品對(duì)人體具有損害性，如刀、電、大頭針、熱水等，會(huì)自動(dòng)躲避不安全的物品。明白安全門的作用。3、教育幼兒不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷。4、戶外活動(dòng)玩大型玩具時(shí)，做到不推不擠，一個(gè)一個(gè)滑，讓幼兒相互監(jiān)督，保證幼兒安全。5、教育幼兒不能碰電器插座，不行帶小刀，在美工課剪紙時(shí)候注意安全，知道怎樣正確的使用剪刀。6、不把紙團(tuán)、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。最大限度地除去不安全因素。7、知道本身獨(dú)舒暢家時(shí)如何保護(hù)本身，不吃陌生人的食物，不給陌生人開門，不跟陌生人走、懂得不能隨便離開家長或集體等。8、在生活中隨機(jī)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育并開展相關(guān)的游戲活動(dòng)。三、認(rèn)真做好家長工作，力爭家園一致，共同承當(dāng)教育責(zé)任我們通過每期的家長會(huì)向家長宣揚(yáng)幼兒園的教育目標(biāo)，使家長懂得如何在日常生活中搭配幼兒園對(duì)孩子進(jìn)行自我保護(hù)教育，并搜集一些幼兒因自我保護(hù)意識(shí)淡薄、自我保護(hù)本領(lǐng)差造成的意外傷亡資料，幫忙家長認(rèn)得對(duì)幼兒實(shí)施自我保護(hù)教育的緊要性；同時(shí)還要讓家長避開對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)教育時(shí)走入誤區(qū)：(1)為求安全取消幼兒的一系列活動(dòng)。(2)為求安全降低幼兒活動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn)。(3)為求安全限制幼兒活動(dòng)的范圍。讓家長知道用這些方法來達(dá)到避開孩子發(fā)生意外損害的愿望是不現(xiàn)實(shí)的。要求家長依據(jù)幼兒奇怪心強(qiáng)、求知欲旺盛且行為無意性大、自控力差的特點(diǎn)，注意教幼兒一些應(yīng)付意外損害的方法和本領(lǐng)的培育，讓家長認(rèn)得到對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)教育的重點(diǎn)是意識(shí)和本領(lǐng)的培育。我們?cè)诠ぷ髦斜匦枳龅綍r(shí)刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不離開幼兒，孩子到哪，老師的眼睛就到哪。創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境，結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動(dòng)，使幼兒把握一些自我保護(hù)的技能，提高幼兒的保護(hù)本領(lǐng)。通過形式多樣的活動(dòng)幫忙幼兒懂得自我保護(hù)的簡單學(xué)問和方法，才能真正保證幼兒的安全。幼師老師法學(xué)習(xí)心得篇三老師作為一支具有很高文化素養(yǎng)的社會(huì)隊(duì)伍，學(xué)好法律是一件緊要的事情。尤其是老師法更是一門必修的科目。然而作為人民老師的我們，在這支隊(duì)伍當(dāng)中對(duì)老師法的認(rèn)得可以說是盲人摸象。以前，我國的老師長期處于無法可依可依的境地，因而很多侵害老師合法權(quán)益的事情時(shí)有發(fā)生。例如毆打老師、拖欠老師工資、無故開除老師等。然而很多老師不懂老師法，所以即使有本身的權(quán)益受到侵害，也不懂利用這些法律武器來維護(hù)本身，故有法等于無法。1993年10月31日第八屆全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第四次會(huì)議通過了《中華人民共和國老師法》.通過對(duì)老師法的學(xué)習(xí)，了解了一些法律常識(shí)，同時(shí)也深深體會(huì)到作為一個(gè)教育工必需要做到以下幾點(diǎn)：第一，酷愛教育事業(yè)。要把教育與國家的興亡、民族的振興，現(xiàn)代化建設(shè)的成敗聯(lián)系起來，才能對(duì)教育事業(yè)有深刻的認(rèn)得，并將這認(rèn)得落實(shí)到日常的行動(dòng)中，才能產(chǎn)生對(duì)教育事業(yè)的真愛，樹立一切為了孩子的精神。第二，酷愛同學(xué)。同學(xué)是祖國的將來，只有把同學(xué)教育培育好，振興中華才有希望。掛念愛惜同學(xué)，敬重同學(xué)人格，公平、公正地對(duì)待他們，不羞辱、鄙視，對(duì)他們一視同仁，不體罰和變相體罰?？釔弁瑢W(xué)，可激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱誠，使他們成為德、智、體、美、勞全面進(jìn)展的社會(huì)主義新人。第三，不絕提高自身素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。要成為一名優(yōu)秀老師，關(guān)鍵要有較高的素養(yǎng)。必需具備堅(jiān)固結(jié)實(shí)的思想素養(yǎng)、業(yè)務(wù)素養(yǎng)、品德素養(yǎng)、心理素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和本領(lǐng)素養(yǎng)?？炭嘌杏憳I(yè)務(wù)，不絕更新學(xué)問，努力學(xué)習(xí)和把握現(xiàn)代教育技術(shù)，積極參加教育改革，認(rèn)真總結(jié)閱歷，努力探究教育規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，不絕提高本身的教育教學(xué)和科研水平。第四，工作積極、認(rèn)真負(fù)責(zé)。工作積極，就是要勇挑重提，埋頭苦干，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，吃苦耐勞，為教育事業(yè)多做貢獻(xiàn)。認(rèn)真負(fù)責(zé)，根本的一條是對(duì)同學(xué)成長與成才負(fù)責(zé)，因此必需做到既教書又育人。第五，團(tuán)結(jié)互助、廉潔從教、為人師表。團(tuán)結(jié)互助，一方面老師與老師之間要團(tuán)結(jié)友愛、和順相處，在思想上、工作上、生活上相互掛念，相互幫忙；另一方面老師與同學(xué)之間也要團(tuán)結(jié)互助。廉潔從教，要