2024年中考語文一輪復(fù)習(xí)：標(biāo)點(diǎn)符號(hào)（解析版）

2024年中考語文一輪復(fù)習(xí)題型專練

標(biāo)點(diǎn)符號(hào)

一、真題解析

13.（2023?天津?統(tǒng)考中考真題）依次填入下面一段文字方框內(nèi)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

地球是人類共同的口唯一的家園?？v觀人類文明發(fā)展史，生態(tài)興則文明興。過去10年，中國生態(tài)文明

建設(shè)創(chuàng)造了多個(gè)世界之最口森林資源增長最多，空氣質(zhì)量改善速度最快，能耗強(qiáng)度降低最快□中國生態(tài)文

明建設(shè)不僅造福中國人民，也為世界生態(tài)保護(hù)和環(huán)境治理提供了寶貴經(jīng)驗(yàn)。

A.,.......B.、

C.,：；D.,

【答案】B

【詳解】考查標(biāo)點(diǎn)運(yùn)用。

第一處：“共同的”與“唯一的”表并列，應(yīng)用頓號(hào)。

第二處：后面是對(duì)前面的“世界之最”的說明，應(yīng)用冒號(hào).

第三處：世界之最還有很多，不一一列舉，應(yīng)用省略號(hào)。

故選B。

14.（2023?四川廣安?統(tǒng)考中考真題）下面語段中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不合乎規(guī)范的句子是（）

①2023年3月3日晚，由我市聯(lián)合成都市藝術(shù)劇院精心打造的原創(chuàng)話劇《平凡英雄》在成都城市音樂

廳上演。②話劇再現(xiàn)了“七一勛章”獲得者、中國人民志愿軍特等功臣、一級(jí)戰(zhàn)斗英雄柴云振在樸達(dá)峰阻擊

戰(zhàn)中的生死經(jīng)歷和隱功埋名、無私奉獻(xiàn)的事跡。③什么是英雄？什么是平凡英雄？④在國家危難之時(shí)，挺

身而出的人——即可稱英雄。

A.①B.②C.③D.④

【詳解】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

D.結(jié)合④“在國家危難之時(shí)，挺身而出的人——即可稱英雄”可知，此處破折號(hào)表示解釋說明，它同后面的“即”

意思重復(fù)，因此這里應(yīng)刪掉破折號(hào)或者“即二

故選D.

15.（2022?西藏?統(tǒng)考中考真題）下列各句標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不規(guī)范的一項(xiàng)是（）

A.茅盾的代表作有小說“子夜”“林家鋪?zhàn)印薄按盒Q”等。

B.放開手，讓孩子們盡情探索；拍拍手，為孩子們的成功喝彩。

C.2021年8月7日，西藏最大航站樓——拉薩貢嘎機(jī)場(chǎng)T3航站樓投入運(yùn)行。

D.發(fā)揚(yáng)不畏艱險(xiǎn)、無私奉獻(xiàn)的精神，做到哪里有需要哪里就有共產(chǎn)黨員的身影。

【答案】A

【詳解】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。作答此題，根據(jù)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的特點(diǎn)判斷即可，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，對(duì)于常見的句

號(hào)、逗號(hào)、頓號(hào)、書名號(hào)、引號(hào)等標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，一定要熟悉它們的用法，規(guī)范使用。

A.有誤，書名號(hào)用于標(biāo)明書名、篇名、報(bào)刊名、文件名、戲曲歌曲名等的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)；雙引號(hào)表示引語、特定

稱謂或特殊含義等?！蹲右埂贰读旨忆?zhàn)印贰洞盒Q》為茅盾的小說，應(yīng)加書名號(hào)而不是雙引號(hào).

故選A.

16.（2022?湖北黃岡?統(tǒng)考中考真題）下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用合乎規(guī)范的一項(xiàng)是（）

A.小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的、綠綠的.

B.業(yè)有什么可敬呢，為什么該敬呢，人類一面為生活而勞動(dòng)，一面也是為勞動(dòng)而生活.

C.黃河博大寬厚，柔中有剛；挾而不服，壓而不彎；不平則呼，遇強(qiáng)則抗；死地必生，勇往直前。

D.“不對(duì)，這不是將軍家里的狗……”巡警深思地說：“將軍家里沒有這樣的狗。他家的狗，全是大獵狗?！?/p>

【答案】C

【詳解】A.改為：小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。（并列謂或者并列補(bǔ)，中間不能用頓號(hào)）；

B.改為：業(yè)有什么可敬呢？為什么該敬呢？人類一面為生活而勞動(dòng)，一面也是為勞動(dòng)而生活。（兩個(gè)單獨(dú)

的問句，連續(xù)發(fā)問。）；

D.改為：“不對(duì)，這不是將軍家里的狗……”巡警深思地說，“將軍家里沒有這樣的狗。他家的狗，全是大

獵狗。”（敘述語言在人物語言之間，“說”后用逗號(hào)。）；

故選C。

17.（2022?湖南婁底?中考真題）下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）

A.“他？……他景況也很不如意……”母親說著，便向房外看：“這些人又來了。說是買木器，順手也就隨

便拿走的，我得去看看?！?/p>

B.《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》和《詩經(jīng)》《禮記》《周易》《尚書》《春秋》合稱“四書五經(jīng)”。

C.大雨過后，云霧繚繞的九峰山吸引了一大批游客.見到如此美景，游客們不禁感嘆道：“多美啊，雨后

的九峰山！”

D.從“雪游龍”到“雪如意”，再到“雪飛燕”“冰絲帶”……等每一座冬奧場(chǎng)館，都是一處與眾不同的景觀。

【答案】C

【詳解】A.有誤。當(dāng)某某人說的前后都有他的原話時(shí)，那么某某人說的后面就不能用冒號(hào)，而應(yīng)該用逗號(hào);

B.有誤。書名號(hào)緊密相連，中間不用頓號(hào)；

D.有誤。“……”和"等”不能連用；

故選C。

二、習(xí)題闖關(guān)

1.下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用合乎規(guī)范的一項(xiàng)是（）

A.“五一”前夕，淹水縣文旅局黨委書記王峰“化身”蘇東坡，親身上陣為《灌水雜技》代言，火爆“出圈”。

B.古時(shí)生產(chǎn)力發(fā)展水平極為低下，以致古人“日出而作，日入而息”（《擊壤歌》），因此，古人通常一日

兩餐的說法是可信的。

C.你看，麥子剛剛割過，田間那挑著七八片綠葉的棉苗、那朝天舉著喇叭筒的高粱、玉米、那在地上匍匐

前進(jìn)的瓜秧，無不迸發(fā)出旺盛的活力。

D.“冷”知識(shí)在“熱”背景中復(fù)活，深刻啟示著我們：在這個(gè)喧囂浮躁的年代，我們需弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，堅(jiān)

定文化自信？

2,下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）

A.倘若有人問我：“百行什么為先？萬惡什么為首？"我便一點(diǎn)不遲疑答道，“百行業(yè)為先，萬惡懶為首.”

B.《東京夢(mèng)華錄》中所記述的街巷、酒樓、飲食果子、以及“天曉諸人入市”“諸色雜賣”等，都能在這畫面

中找到生動(dòng)的圖釋。

C.假使它估量到外面有雨或風(fēng)暴——纖弱的幼蟲蛻皮的時(shí)候，這是一件頂重要的事情——它就小心謹(jǐn)慎地

溜到溫暖嚴(yán)實(shí)的隧道底下.

D.她也能打架，動(dòng)起手來，別看五、六十歲了，三、五個(gè)大小伙子不夠她打一鍋的.

3.下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用合乎規(guī)范的一項(xiàng)是（）

A.《四書》之一的《大學(xué)》里這樣說：一個(gè)人教育的出發(fā)點(diǎn)是“格物”和“致知”。

B.昆明的雨季是明亮的、豐滿的、使人動(dòng)情的。

C.全橋結(jié)構(gòu)勻稱，和四周景色配合得十分和諧；橋上的石欄石板也雕刻得古樸美觀.唐朝的張篇說，遠(yuǎn)望

這座橋就像“初月出云，長虹飲澗”。

D.啊，小桃樹??！我該怎么感激你？你到底還有一朵花呢？明日一早，你會(huì)開嗎？

4.下列各項(xiàng)中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用無誤的一項(xiàng)是（）

A,上坡路難走，力行則將至，頂風(fēng)船難開，篤志則必達(dá)。

B.中國將繼續(xù)推動(dòng)《一帶一路》高質(zhì)量發(fā)展和《區(qū)域全面經(jīng)濟(jì)伙伴關(guān)系協(xié)定》高質(zhì)量實(shí)施.

C.許多人都會(huì)為《流浪地球2》那句“中國航天飛行中隊(duì)，50歲以上的，出列”！而感動(dòng)。

D.各國應(yīng)通過更加緊密的合作，繼續(xù)做好疫情防控，守護(hù)人民生命健康安全，共同提升全球公共衛(wèi)生治理

水平。

5,下列表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A.挪威國旗耀武揚(yáng)威、揚(yáng)揚(yáng)得意地在這被人類沖破的堡壘上獵獵作響。其中“耀武揚(yáng)威”“揚(yáng)揚(yáng)得意”“獵獵

作響”都是偏正短語.

B.我喜歡泰戈?duì)柕脑姡骸霸谀侨盒侵?，有一顆星星，指引著我的生命通過未知的黑暗”。此句中的句號(hào)應(yīng)

該放在后引號(hào)前。

C.“埋骨何須桑梓地”“巾幗不讓須眉”“我以我血薦軒策’"留取丹心照行亨'中，加點(diǎn)詞分別指家鄉(xiāng)、婦女、

男子、祖國、史冊(cè)。

D.新聞采訪提綱一般包括采訪的時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象、目的、方式等，主要內(nèi)容是預(yù)先擬好的采訪問題，所

提問題要具體、客觀，有針對(duì)性。

6.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）

A.家園——這個(gè)飽含深情的溫暖詞匯，其基礎(chǔ)全在于良好的人際關(guān)系。

B.讀了“鋼鐵是怎樣煉成的”，我感受到認(rèn)識(shí)使命是那樣莊重而迫切.

C.很多東西溢滿了我的心：草木，鳥獸，云彩等……成為我內(nèi)心的永恒。

D.自然之美是一切藝術(shù)美的源頭，正如古人所云“天地有大美而無言?！碧斓刂?，在風(fēng)景名勝，也在“溪

頭養(yǎng)菜花?！?/p>

7.依次填入下面一段文字方框內(nèi)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

當(dāng)我們高唱口明天，我們畢業(yè)口這首歌時(shí)，不由得想起本學(xué)期那多姿多彩的活動(dòng)口讀書節(jié)，讓我們徜

徉書海，開闊視野；健身節(jié)，讓我們強(qiáng)健身體，磨煉意志；藝術(shù)節(jié)，讓我們各展才華，共享快樂；社會(huì)實(shí)

踐活動(dòng)，讓我們中會(huì)了刺繡口雕刻口烹飪等多種技能……我們由衷地發(fā)出共同的心聲：母校，謝謝您！

A""R"".

C《》：、、D.《》。，，

8.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.濱江公園的紅花綠草，描繪了大地斑斕的畫卷，錫礦山上的歌謠，婉轉(zhuǎn)了世間動(dòng)人的情感，資江河灘的

白鷺，勾畫了人們美麗的夢(mèng)想。

B.這所學(xué)校的規(guī)模不算太大，全校只有五六百名學(xué)生。

C.我們今天談?wù)摰氖菫槭裁捶謹(jǐn)?shù)不是衡量教育和人才的唯一標(biāo)準(zhǔn)？

D.“春雨驚春清谷天”，點(diǎn)出了春天有立春、雨水、驚蟄、春分、清明、和谷雨的節(jié)氣。

9.依次填入下面一段文字方框內(nèi)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

“7。后”上海女作家滕肖瀾曾在虹橋機(jī)場(chǎng)航舶分公司□浦東機(jī)場(chǎng)航舶分公司工作。她的最新長篇小說口心居

□,從一次家宴寫起，反映了當(dāng)下百姓的生存狀態(tài)。在滿地都是故事的當(dāng)今社會(huì)，作家讓讀者不僅看到故

事，還看到生活中的喜怒哀樂，所以她希望把瑣碎的城市生活寫出一點(diǎn)詩意口對(duì)未來的憧憬與展望，對(duì)逝

去時(shí)光的回顧和梳理。

A.;《》……B.、

C.；“”……D.、

10.依次填入下面一段文字方框內(nèi)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

在中國傳統(tǒng)教育里，最重票的書是“四書口“四書”之一的口大學(xué)口里這樣說：一個(gè)人教育的出發(fā)點(diǎn)是“格

物”和“致知”。就是說，從探察物體而得到知識(shí)。用這兩個(gè)詞語描寫現(xiàn)代學(xué)術(shù)發(fā)展是再恰當(dāng)也沒有的了?，F(xiàn)

代學(xué)術(shù)的基礎(chǔ)就是實(shí)地的探察口就是我們現(xiàn)在所謂的實(shí)驗(yàn)。

A.0B.《》C.?！薄丁稤.

11.下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）

A.近年來，小說改編的影視劇越來越受到人們的喜愛，如《慶余年》、《狂飆》、《清平樂》等。

B.譬如《論語》“子在川上曰：’逝者如斯夫，不舍晝夜‘。"幾句話，絕沒完全描寫出孔子說這番話時(shí)候的

心境。

C.當(dāng)生命中的厄運(yùn)不期而至，我們是俯首屈從、自甘沉淪？還是積極面對(duì)、勇于挑戰(zhàn)？

D.“聽著，朋友?！彼f，“你丑得可愛，連我都禁不住要喜歡你了。

12.下列選項(xiàng)中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.我父親臉色早已煞白，兩眼呆直，啞著嗓子說：“??！??！原來如此……如此……我早就看出來了！……

謝謝您，船長。”

B.恩施雖然是一個(gè)地級(jí)市，并不大，但冬暖夏涼，還有奇特的喀斯特地形.吸引了來自世界各地的旅客們。

C.“不對(duì)，這不是將軍家里的狗……”巡警深思地說，“將軍家里沒有這樣的狗.他家的狗，全是大獵狗?！?/p>

D.國家話劇院推出的話劇《鐵流東進(jìn)》，對(duì)如何講好中國故事進(jìn)行了新探索，取得了新突破.該劇用小場(chǎng)

面、小切口的方式講述故事，讓觀眾倍感親切。

13.下列表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A.“農(nóng)業(yè)強(qiáng)不強(qiáng)？農(nóng)村美不美？農(nóng)民富不富？決定著億萬農(nóng)民的獲得感和幸福感?！币痪渲袠?biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有

誤。

B.西漢史學(xué)家司馬遷撰寫的《史記》，長于記人，塑造了各具特點(diǎn)的歷史人物，如志向遠(yuǎn)大、足智多謀的

周亞夫，治軍嚴(yán)明、剛直不阿的陳涉。

C.對(duì)聯(lián)是我國傳統(tǒng)文化的瑰寶，也是活的文化遺產(chǎn)，現(xiàn)在還普遍應(yīng)用在我們的日常生活中。如春聯(lián)、壽聯(lián)、

名勝古跡聯(lián)等。

D.母愛是文學(xué)創(chuàng)作中永恒的主題.泰戈?duì)柕摹督鹕ā芬詢和囊暯潜磉_(dá)對(duì)母親的依戀；朱德的《回憶我

的母親》在質(zhì)樸平實(shí)的敘述中飽含著對(duì)母親的深情。

14.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是（）

A.我怎么辦？該不該喊它一聲呢？對(duì)了，你聽過黃冠大鸚鵡的鳴聲沒有？

B.黃土高原上，爆出一場(chǎng)多么壯闊，多么豪放，多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓！

C.天津衛(wèi)的小吃太粗太土：熬小魚刺多，容易卡嗓子；炸麻花梆硬，弄不好珞牙。

D.海鴨也在呻吟著，——它們這些海鴨啊，享受不了生活的戰(zhàn)斗的歡樂。

15.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A.下午的社團(tuán)課，七年級(jí)一、二班參加藝術(shù)類活動(dòng)，三、四班參加烹飪類活動(dòng)。

B.低碳生活要從身邊的點(diǎn)滴小事做起，如隨手關(guān)燈、出門選乘公交車等等……

C.那是誰的地？是公家的，還是私人的？他說不知道.看起來他并不在意。他只是一心一意地把一百顆橡

子都了種下去。

D.在中國傳統(tǒng)教育里，最重要的書是“四書”?！八臅敝坏摹洞髮W(xué)》里這樣說：一個(gè)人教育的出發(fā)點(diǎn)是“格

物”和“致知”。

16.下面句子中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，使用不正確的一項(xiàng)是（）

A.挑擔(dān)的繩索不能過長，過長則容易觸底，很麻煩；也不能過短，過短則沉，更費(fèi)力.

B.桃花開了，紅得像火；梨花開了，白得像雪；郁金香也開了，黃色、紫色交相輝映，好一派萬紫千紅的

燦爛春光.

C.雖然現(xiàn)在人們都是五六十歲退休，但是有一些人仍然不服老，那么到底到了什么年齡才可以被稱為是老

年人呢？

D.后來，他又榮獲“晉城市五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆薄吧轿魇∥逡粍趧?dòng)獎(jiǎng)?wù)隆薄吧轿魇√丶?jí)勞?！薄@些榮譽(yù)，激勵(lì)著

他繼續(xù)努力。

17.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.“冠”是古代貴族所戴帽子的總稱。古時(shí)男子十八歲舉行加冠（束發(fā)戴帽）儀式，表示已經(jīng)成人。后人常

用“冠”或“加冠”表示年已十八。

B.在奮斗中釋放青春激情、追逐青春理想，中國青年將以青春之我，奮斗之我，為民族復(fù)興鋪路架橋，為

祖國建設(shè)添磚加瓦。

C.雨中登香山，水秀山青，除了密林深處間或有小鳥喟啾聲外，幾乎是萬籟俱寂。此時(shí)此地我心中溢滿了

詩意?！按酥杏姓嬉?，欲辨已忘言”，實(shí)不盡為外人道也.

D.淄博，位于山東地理的“幾何中心"（Center）,有“央居齊魯”的美稱.

18.下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用合乎規(guī)范的一項(xiàng)是（）

A.他在游記里，十分推崇這座橋，說它“是世界上獨(dú)一無二的”，并且特別欣賞橋欄上刻的獅子，說它們“共

同構(gòu)成美麗的奇觀。

B.大量的事實(shí)證明：沉溺于手機(jī)游戲會(huì)影響孩子的身心健康，所以我們要理性使用手機(jī)。

C.人生在世，最高的欣賞價(jià)值是什么？是事物外表的迷人美麗，還是出于直覺的驅(qū)使？

D.《山中避雨》選自《豐子愷隨筆精編》。（浙江1999年版）

19.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A.何大學(xué)問人高馬大，膀闊腰圓，面如重棗，濃眉朗目，一副關(guān)公相貌。年輕的時(shí)候，當(dāng)過義和團(tuán)，會(huì)耍

大刀，拳腳上也有兩下子.

B.八年之久，我沒有在院子里看蓮花了；但故鄉(xiāng)的園院里，卻有許多——不但有并蒂的，還有三蒂的、四

蒂的，都是紅蓮。

C.我看到了停泊在地心的“落日六號(hào)”地航飛船，感受到了從地球中心傳出的她的心跳，聽到了她吟唱的《月

光》.

D.容不得束縛，容不得羈絆，容不得閉塞。是掙脫了、沖破了、撞開了的那么一鼓勁！好一個(gè)安塞腰鼓！

20.下列表述正確的一項(xiàng)是（）

A.一味地追星、一味地模仿，哪里還會(huì)有創(chuàng)新的意識(shí)？哪里還會(huì)有開拓的精神？——這句話運(yùn)用了設(shè)問的

修辭，批評(píng)“追星族”缺乏創(chuàng)新意識(shí)和開拓精神.

B.科技創(chuàng)新能力已經(jīng)越來越成為綜合國力競(jìng)爭(zhēng)的決定性因素.（句子的主干是：能力成為因素）

C.“中國品牌日”的主題是“深化供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，全面開啟自主品牌發(fā)展新時(shí)代?！保ㄔ摼錁?biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用

恰當(dāng)。）

D.古人對(duì)年齡有特定稱謂，例如“始齪”指七八歲，“加冠”指二十歲，人們常說的“不惑之年”“花甲之年”,

分別指四十歲、五十歲.（該句表述正確）

21.對(duì)下列選項(xiàng)分析正確的一項(xiàng)是（）

A.“力氣單薄”“精準(zhǔn)扶貧”“青山綠水”這三個(gè)短語結(jié)構(gòu)類型各不相同。

B.“我們決定要爬一座三十里高的瑤山?！币痪涞闹鞲墒恰拔覀兣郎?。”

C.“努力不是要空話，而是要行動(dòng)?！边@個(gè)句子是轉(zhuǎn)折復(fù)句。

D.“語言，人們用來抒情達(dá)意。文字，人們用來記言記事.”句中標(biāo)點(diǎn)使用正確。

22.下列對(duì)句子的解說，不正確的一項(xiàng)是（）

A.“不斷演變”“積極進(jìn)取”這兩個(gè)短語的結(jié)構(gòu)類型相同。

B.“不管語音如何變化，結(jié)構(gòu)都基本穩(wěn)定.”這是個(gè)假設(shè)關(guān)系的復(fù)句.

C.“漢字是我們更好地了解祖先的有力媒介”一句的主干是“漢字是媒介。

D.“即便到了計(jì)算機(jī)時(shí)代，依然不懼挑戰(zhàn)、煥發(fā)出新的活力”中頓號(hào)的使用是錯(cuò)誤的。

23.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A.我回家看著還沒動(dòng)用的那瓶香油和沒吃完的雞蛋，一再追憶老王和我對(duì)答的話，琢磨他是否知道我領(lǐng)受

他的謝意？

B.據(jù)王粲的《英雄記鈔》說，諸葛亮與徐庶、石廣元、孟公威等人一道游學(xué)讀書，“三人務(wù)于精熟，而亮

獨(dú)觀其大略”。

C.廣場(chǎng)上一個(gè)人也沒有。商店和飯館的門無精打采地敞著，面對(duì)著這個(gè)世界，就跟許多饑餓嘴巴一樣；門

口連一個(gè)乞丐也沒有。

D.此刻倒霉跡象接踵而至，頻頻小震醞釀著某一兩次大地震：手背生起凍瘡，肩背脖頸疼痛得不敢活動(dòng)，

連夜高燒，不思飲食……活動(dòng)時(shí)只能以極輕極慢的動(dòng)作進(jìn)行，猶如霹靂舞的“太空步”。

24.下面對(duì)句中破折號(hào)的作用理解有誤的一項(xiàng)是（）

A.你可知道，我們想念你/——你的人民想念你！（表解釋）

B.周——總——理—（表聲音延長）

C.——在這里，在這里，/在這里……（表回音，應(yīng)減弱）

D.你永遠(yuǎn)和我們?cè)谝黄?——在一起，在一起，/在一起……（表示聲音的急促）

25,下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不規(guī)范的一項(xiàng)是（）

A.北京冬奧會(huì)賽場(chǎng)上，從“一'鳴'驚人"的蘇翊鳴，至『‘會(huì)當(dāng)凌'絕'頂"的谷愛凌，運(yùn)動(dòng)員們的競(jìng)技水平和體

育精神，激發(fā)了廣大青少年對(duì)體育的熱愛。

B.人們?cè)?jīng)認(rèn)為：共同的災(zāi)難會(huì)讓人類團(tuán)結(jié)一致，然而新冠疫情的全球性流行證明，這只是一個(gè)美好的愿

望。

C.紅墻黃瓦白階綠樹，7。多座宮殿、900。余間房屋，還有護(hù)城河、城門、角樓……店主用樂高積木搭建

的縮微版故宮，吸引了大量行人駐足拍照。

D.人們走路時(shí)自然而然地會(huì)擺動(dòng)手臂，你有沒有想過這是為什么？是進(jìn)化過程中的遺留產(chǎn)物，還是因?yàn)槿?/p>

果不擺臂，會(huì)顯得比較憨？

26.依次填入下面一段文字方框內(nèi)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，最恰當(dāng)?shù)捻?xiàng)是（）

英雄的力量是什么呢□郁達(dá)夫在口懷魯迅口一文中寫道：“沒有偉大的人物出現(xiàn)的民族，是世界上最可

憐的生物之群口有了偉大的人物，而不知擁護(hù)、愛戴、崇仰的國家，是沒有希望的奴隸之邦口英雄，凝聚

著一個(gè)民族的情感，是國家自立自強(qiáng)的精神內(nèi)核。因此，維護(hù)英雄尊嚴(yán)、捍衛(wèi)英雄榮譽(yù)，應(yīng)成為我們不變

的信念。

A.?《》；。"B.,《》；

C.?“"，D.,“”，?！?/p>

27.下列文段畫線句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用符合規(guī)范的是（）

唐詩宋詞中的春景，從來不是簡(jiǎn)單的風(fēng)景描摹。①它們和時(shí)代的氛圍，政治的氣候槨鼓相應(yīng)。②清人

吳喬的“圍爐詩話”提出過“詩中有人”的理論：“人之境遇有窮通，而心之哀樂生焉。③夫子言詩：亦不出于

哀樂之情也。④詩而有境有情，則自有人在其中”。正因?yàn)橛袀€(gè)人境遇、人事哀樂的參與，相似的春景才能

寫得如此生動(dòng)而不同。

A.①B.②C.③D.④

28.下列各句中，標(biāo)點(diǎn)使用正確的一項(xiàng)是（）

A.今年我們公司的新年聯(lián)歡晚會(huì)有以下節(jié)目——大合唱、男女聲獨(dú)唱、詩歌朗誦、舞蹈和雜技.

B.近年來，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，城市的擴(kuò)大，人口的猛增和生活質(zhì)量的提高，城市垃圾不斷增加，“城市垃

圾處理”已成為環(huán)境保護(hù)的一大難題。

C.近來，根據(jù)嚴(yán)歌苓同名小說改編的電影《芳華》引發(fā)觀眾熱議.談起原著，嚴(yán)歌苓稱《芳華》是她“最

誠實(shí)的一本書”。

D.美好生活是我們的追求，這“美”是什么?？吹胶颖比眽瘟謭?chǎng)的建設(shè)者們，有一個(gè)最強(qiáng)烈的感受：大寫

的人，才最美！

29.下面各項(xiàng)說法中正確的一項(xiàng)是（）

A.清代科舉的正式考試分三種：鄉(xiāng)試、會(huì)試和殿試。鄉(xiāng)試考中后稱秀才，會(huì)試考中后稱舉人，殿試考中后

就是欽定的進(jìn)士，可以直接做官了，

B.古代通常男子16歲、女子15歲行成人禮。男子成人禮叫作冠禮，女子成人禮叫作笄禮。人們又將男女

行成人禮的年齡分別叫作弱冠之年和及笄之年。

C.書畫因詩文而生輝，詩文因書畫而典雅，詩文與書畫可謂是相得雄彰。——加點(diǎn)成語使用準(zhǔn)確。

D.他在文中指出：我們要學(xué)習(xí)一些自己國家的歷史，比如：國家的政治史、經(jīng)濟(jì)史、文化史.——這句話

標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用準(zhǔn)確。

30.下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是（）

A.鐵人三項(xiàng)賽包括哪些項(xiàng)目？什么時(shí)候在我市舉行？老師逐一做了回答。

B.麻雀、斑鳩、白鶴、鴨子、還有老公雞和老母雞，趁天色昏黑，就從小道旁開小差了。

C.人生，只有一條路不能選擇，那就是放棄；只有一條路不能拒絕，那就是成長。

D.“最重要的是，”他說道，“我們心中要有對(duì)弱者的同情與愛心?！?/p>

31.下面句子中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A.一切都活了，都是自由的：要做什么，就做什么；要怎么樣，就怎么樣。

B.它不再是一只粗笨的、深灰色的、又丑又令人討厭的鴨子，而是-----只天鵝！

C.在挫折和磨難面前，你是做畏縮逃避的懦夫，還是做奮起搏擊的勇士？

D.我國歷代作家常以“意則期多，字則唯少”作為寫文章的標(biāo)準(zhǔn)，力求“句句無余字，篇中無長語。”

32.依次填入下面一段文字方框內(nèi)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

一場(chǎng)始于煙火口歸于真誠的邂逅，讓八方游人了解淄博、走進(jìn)淄博。淄博，處在山東高鐵環(huán)線上，有

約200條火車運(yùn)管線路經(jīng)過。這也是山東大學(xué)生下午沒課買個(gè)票就能約淄博燒烤的原因口交通便利而且有

味蕾享受，眾多兄弟城市地域臨近、人文相同、發(fā)展均衡、文旅互補(bǔ)口淄博的區(qū)位優(yōu)勢(shì)可謂得天獨(dú)厚。很

多人調(diào)侃口上次淄博這么熱鬧，還是在兩千多年前的齊國。

*A'?、??,,L—/R.、o,?

C.,?,；D.,。，，

33.依次填入下面一段文字方框內(nèi)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

不久前，在首都博物館舉辦的“互聯(lián)網(wǎng)+中華文明”數(shù)字體驗(yàn)展，處處給人驚喜口撥動(dòng)加入交互密碼的“古

琴”，一曲口廣陵散口在指間流淌；和著觀眾的動(dòng)作，一襲長沙馬王堆漢墓出土的“素紗衣”翩翩起舞口一位

帶著孩子來觀展的退休教師說：“科技與文化結(jié)合使展覽寓教于樂，增強(qiáng)了孩子對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛口

A.：《》，”.B..“”

C.,“”……\D.：《》

34.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不規(guī)范的一項(xiàng)是（）

A.“不對(duì)，這不是將軍家的狗……”巡警深思地說，“將軍家里沒有這樣的狗。他家的狗，全是大獵狗?！?/p>

B.走在前面的國家應(yīng)該真心幫助其他國家發(fā)展，吹滅別人的燈，并不會(huì)讓自己更加光明；阻擋別人的路，

也不會(huì)讓自己行得更遠(yuǎn)。

C.張伯苓先生80多年前就發(fā)出了“愛國三問”：你是中國人嗎？你愛中國嗎？你愿意中國好嗎？

D.中國是一個(gè)詩歌的國度，從《詩經(jīng)》、《楚辭》到唐詩……璨若星河的篇章早已融入了中華民族的文化

血脈，代代流淌.

35.下面句子中空缺處，應(yīng)填標(biāo)點(diǎn)完全正確的一項(xiàng)是

中華民族始終有著“自古英雄出少年”的傳統(tǒng)口風(fēng)華正茂的你是選擇躺平口還是奮斗口大國之崛起呼噢

青春之力量。青年一代要堅(jiān)定理想信念，有責(zé)任，敢擔(dān)當(dāng)，在百舸爭(zhēng)流、千帆競(jìng)發(fā)的時(shí)代洪流中勇立潮頭、

建功立業(yè)。

A.,?。B.,,?C.；?,D.；,?

36.下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A.瑪麗說：“不要點(diǎn)燈！”接著輕輕地笑了笑，再說：“你記得你對(duì)我說‘我希望它有很美麗的顏色'的那一

天嗎？”

B.但是它偉岸、正直、樸質(zhì)、嚴(yán)肅、也不缺乏溫和，更不用提它的堅(jiān)強(qiáng)不屈與挺拔，它是樹中的偉丈夫！

C.這幅圖畫簡(jiǎn)單得很，景物只選四樣，大漠、長河、孤煙、落日，傳出北方曠遠(yuǎn)荒涼的印象.

D.研究生奧本海默常常在別人做學(xué)術(shù)報(bào)告時(shí)（包括玻恩做學(xué)術(shù)報(bào)告時(shí)）打斷報(bào)告，走上講臺(tái)拿起粉筆說：

“這可以用底下的辦法做得更好……”

37.下列各句標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用規(guī)范的一項(xiàng)是（）

A.我曾想看風(fēng)的形狀，可它形無定式來去無蹤；我也曾想捕捉風(fēng)的味道，可是，風(fēng)靜隱于虛無之中，風(fēng)動(dòng)，

帶來的卻是別處的味道。

B.人的一生是一個(gè)加和減的過程。先是加，加到一定年齡后，就開始減。減到一無所有，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷

這樣一個(gè)漸漸淡出的過程。

C.稀奶油的做法很講究：須把鮮牛奶盛進(jìn)盆里，還需要候其自然放酸，上面才會(huì)結(jié)一層稀奶油，鮮牛奶越

多，所結(jié)的稀奶油也就越多。

D.我們擔(dān)心如果可以毀掉這片濕地造林，那么會(huì)不會(huì)毀掉其他濕地造別的東西？

38.依次給下面一段文字方框內(nèi)的填上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

往前沒走多遠(yuǎn)，就聽到小麗叫（廣快來呀，姐夫！"我跑到跟前，扒開草叢一看，是個(gè)不大

的水泡子（）水面上波光粼粼，仔細(xì)一看，挨挨擠擠地都是魚。我不禁叫起來：”啊，這么多魚（）”

連忙脫掉鞋襪，跳進(jìn)膝蓋深的水里遞起來（）

39.指出下列句子中引號(hào)的作用.（）

⑴雖是等于為帝王將相作家譜的所謂“正史”，也往往掩不住他們的光耀，這就是中國的脊梁。（）

（2）兩年以前，我們總自夸著“地大物博”，是事實(shí)。（）

（3）先前信“地”，信“物”，后來信“國聯(lián)”，都沒有相信過“自己”（）

（4）那也只能說中國人曾經(jīng)有過“他信力”（）

40.語言運(yùn)用——在下面句中的方框內(nèi)，填上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。

她靠著想象和觸聽覺，是這樣向我們描述四季的不同的春天是花兒香夏天是陽兒亮秋天是葉兒光冬

天是雪兒霜我們都為她平日里的詼諧、樂觀和豁達(dá)感到高興。

閱讀下面一段文字，完成下面小題。

世界上有一種最（xiangchun）的茶值得永遠(yuǎn)品味，那便是母愛；A；世界上有一首

最動(dòng)人的樂曲，讓我們用心去（lingting）,那也是母愛B母愛是一種無私的感情,她像春

天的（ganlin）,灑落在我們的心田，滋潤著一棵棵生命的幼苗。

41.根據(jù)括號(hào)中的拼音用正楷寫出相應(yīng)的漢字。

42.根據(jù)上下文，在A處仿造一個(gè)句子，使其符合語境。

43.B處應(yīng)填的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是

44.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）

A.為什么要補(bǔ)上失敗這一課？不僅僅是因?yàn)椤叭松蝗缫庵率邪司拧！备驗(yàn)樯鼜恼Q生開始，就是一

條單行線，直奔死亡而去。

B.“這是中醫(yī)中藥走向世界的一項(xiàng)榮譽(yù)?！蓖肋线险f：“它屬于科研團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)人，屬于中國科學(xué)家群

體。”

C.讀書，原來是一陣春雨喚醒一朵花，是一陣春風(fēng)吹醒一片云，是一顆心靈去喚醒另一顆心靈。

D.蘇軾的“敲門試問野人家”（《浣溪沙》），“但愿人長久，千里共嬋娟”（《水調(diào)歌頭》）都是膾炙人口

的名句。

參考答案:

1.B

【詳解】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法。

A.《潘水雜技》的書名號(hào)應(yīng)改為引號(hào)；

C.“棉苗”“玉米”后的兩處頓號(hào)應(yīng)改為逗號(hào)；

D.這是個(gè)陳述句，句末問號(hào)應(yīng)改為句號(hào)；

故選B。

2.C

【詳解】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正誤的辨析。

A.“我便一點(diǎn)不遲疑答道”是對(duì)后面引用句的總起，“答道”后面的逗號(hào)應(yīng)改為冒號(hào)；

B.“街巷、酒樓、飲食果子”與“天曉諸人入市”“諸色雜賣”等并列成分之間有“以及”連接，故應(yīng)將“飲

食果子”后面的頓號(hào)應(yīng)改為逗號(hào)；

D.約數(shù)中間不可用頓號(hào)，“五、六十歲了”“三、五個(gè)”中間的頓號(hào)應(yīng)刪去；

故選C。

3.C

【詳解】考查標(biāo)點(diǎn)運(yùn)用。

A.“四書”是四本儒家經(jīng)典的合稱，屬特定稱謂，應(yīng)用引號(hào)；

B.幾個(gè)并列詞語后加“的”，中間不用頓號(hào)，用逗號(hào)；

D.“你到底還有一朵花呢”沒有疑問語氣，其后應(yīng)用逗號(hào)；

故選C。

4.D

【詳解】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用。

A.“上坡路難走，力行則將至”與“頂風(fēng)船難開，篤志則必達(dá)”是兩個(gè)并列的分句，“力行則將至”后的逗

號(hào)改為分號(hào)；

B.“一帶一路”是“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”的簡(jiǎn)稱，不能用書名號(hào)，應(yīng)改為雙引號(hào)；

C.“中國航天飛行中隊(duì)，50歲以上的，出列！”是完全引用，嘆號(hào)應(yīng)在引號(hào)內(nèi)；

故選D。

5.A

【詳解】本題考查基礎(chǔ)知識(shí)積累。

A.“耀武”和“揚(yáng)威”都是動(dòng)賓短語，兩者結(jié)構(gòu)相同，所以“耀武揚(yáng)威”是并列短語，不是偏正短語；

故選A.

6.A

【詳解】本題考查標(biāo)點(diǎn)的正確使用。

B.“鋼鐵是怎樣煉成的”是書名，把雙引號(hào)改為書名號(hào)；

C等和省略號(hào)不能同時(shí)使用，刪去其一；

D.這里引用的兩句話都是不完全引用，引號(hào)里面的句號(hào)應(yīng)放到引號(hào)外面；

故選A。

7.C

【詳解】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)辨析。

第一、二處，“明天，我們畢業(yè)”是歌曲名稱，故應(yīng)用書名號(hào)；

第三處，“多姿多彩的活動(dòng)”后面具體例舉活動(dòng)的內(nèi)容，包括“讀書節(jié)”“健身節(jié)”“藝術(shù)節(jié)”“社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”

等，故此處應(yīng)用冒號(hào)；

第四、五處，“刺繡”“雕刻”“烹飪”屬于并列性的詞語，故此處均用頓號(hào)；

故選C。

8.B

【詳解】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

A.“濱江公園的鮮花，書寫了大地斑斕的畫卷，錫礦山的山歌，婉轉(zhuǎn)了世間動(dòng)人的情感，資江河灘的白

鷺，甜蜜了心頭美麗的夢(mèng)想”由三組并列關(guān)系的分句組成，即“濱江公園的鮮花，書寫了大地斑斕的畫卷”“錫

礦山的山歌，婉轉(zhuǎn)了世間動(dòng)人的情感”“資江河灘的白鷺，甜蜜了心頭美麗的夢(mèng)想”，并列關(guān)系的分句中間應(yīng)

該使用分號(hào)，因此第二個(gè)和第四個(gè)逗號(hào)應(yīng)改為分號(hào)；

C.“我們今天談?wù)摰氖菫槭裁捶謹(jǐn)?shù)不是衡量教育和人才的唯一標(biāo)準(zhǔn)”是一個(gè)陳述句，其后應(yīng)該用句號(hào)，

因此應(yīng)把“問號(hào)”改為“句號(hào)”；

D.頓號(hào)以及“和”的作用相同，都是表并列關(guān)系，所以“清明”“和谷雨”之間的頓號(hào)多余，因此應(yīng)把“和”

前面的“頓號(hào)”去掉；

故選B-

9.D

【詳解】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的運(yùn)用。

第一處，“虹橋機(jī)場(chǎng)航舶分公司”與“浦東機(jī)場(chǎng)航舶分公司”在語義上是并列關(guān)系，所以應(yīng)用頓號(hào)；

第二處和第三處，“心居”是一部長篇小說的名字，所以應(yīng)用書名號(hào)；

第四處，“對(duì)未來的憧憬與展望，對(duì)逝去時(shí)光的回顧和梳理”是對(duì)前面“一點(diǎn)詩意”的解釋說明，所以應(yīng)

用破折號(hào)；

故選D。

10.B

【詳解】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確運(yùn)用。

第~■處：

“在中國傳統(tǒng)教育里，最重要的書是'四書□”中“四書”是《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》的合稱，

“四書”是特殊稱謂，應(yīng)先使用下引號(hào)，并且此句表述一個(gè)完整的意思，所以再在下引號(hào)外標(biāo)注句號(hào)；

第二、三處：“大學(xué)”是“四書”之一，應(yīng)使用書名號(hào);

故選B.

11.B

【詳解】考查標(biāo)點(diǎn)運(yùn)用。

A.連續(xù)幾個(gè)書名號(hào)之間不用頓號(hào)；

C.選擇問只在句末用問號(hào)，把第一個(gè)問號(hào)改為逗號(hào)；

D.“聽著，朋友”話未說完，句末應(yīng)用逗號(hào)；

故選B.

12.B

【詳解】考查標(biāo)點(diǎn)運(yùn)用。

B.“恩施雖然是一個(gè)地級(jí)市，并不大，但冬暖夏涼，還有奇特的喀斯特地形”是“吸引了來自世界各地的

旅客們”的原因，“地形”后的“句號(hào)”應(yīng)改為“破折號(hào)”，起解釋說明作用；

故選B.

13.B

【詳解】本題考查基礎(chǔ)知識(shí)綜合。

B.“志向遠(yuǎn)大、足智多謀的周亞夫，治軍嚴(yán)明、剛直不阿的陳涉”有誤，應(yīng)為志向遠(yuǎn)大、足智多謀的陳

涉，治軍嚴(yán)明、剛直不阿的周亞夫。

故選B。

14.B

【詳解】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用。

B.有誤，“多么壯闊”“多么豪放"多么火烈”是三個(gè)并列的短語，中間應(yīng)使用“、”；

故選Bo

15.B

【詳解】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

B.“等等”和省略號(hào)不能同時(shí)使用。

故選B。

16.B

【詳解】考查標(biāo)點(diǎn)運(yùn)用。

B.“好一派萬紫千紅的燦爛春光”是對(duì)前面內(nèi)容的說明總結(jié)。故應(yīng)把句前的逗號(hào)改為冒號(hào)。故選氏

17.B

【詳解】此題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的運(yùn)用.

B.有誤，“青春之我”與“奮斗之我”是并列關(guān)系，應(yīng)該把“青春之我”后的逗號(hào)改為頓號(hào)；

故選B.

18.C

【詳解】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào).

A.結(jié)尾引用的“共同構(gòu)成美麗的奇觀”是句子的一個(gè)組成部分，引文不完整，句末句號(hào)應(yīng)放在引號(hào)外；

B.冒號(hào)提示的部分到“身心健康”就結(jié)束了，不包含下一句，所以“身心健康”后邊的逗號(hào)應(yīng)該改為句號(hào),

表示提示部分到此結(jié)束；

D.括號(hào)內(nèi)的內(nèi)容是對(duì)《豐子愷隨筆精編》出版情況的補(bǔ)充說明，屬句子內(nèi)容的一部分，句號(hào)應(yīng)放在括

號(hào)后邊；

故選C。

19.B

【詳解】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

B.文段選自冰心《荷葉?母親》，由“但”字可知，“我沒有在院子里看蓮花了”與“故鄉(xiāng)的園院里，卻有

許多”之間表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，故分號(hào)應(yīng)改為破折號(hào)，另外，“許多”后面是列舉的具體內(nèi)容，應(yīng)將“許多”后面的

破折號(hào)改為分號(hào)；“三蒂的”與“四蒂的”是兩個(gè)并列短語，故兩者之間的頓號(hào)應(yīng)改為逗號(hào).

故選B。

20.B

【詳解】本題考查語言表達(dá)及相關(guān)語法知識(shí)。

A.此句運(yùn)用的是反問，并沒有運(yùn)用設(shè)問；

C.“深化供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，全面開啟自主品牌發(fā)展新時(shí)代”是一個(gè)主題，并不是一句話，句號(hào)放入引

號(hào)外；

D.“花甲之年”不是指五十歲，而是指的是六十歲。

故選B。

21.A

【詳解】本題考查基礎(chǔ)知識(shí)綜合。

B.“我們決定要爬一座三十里高的瑤山”一句的主語是“我們”，謂語是“決定”，賓語部分“要爬一座三十

里高的瑤山”是動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，可提煉為“爬瑤山”，因此，句子主干是“我們決定爬瑤山”，而非“我們爬山”；

C.根據(jù)句中“不是……而是……”是表示并列關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞可知，本句是并列復(fù)句，而非“轉(zhuǎn)折復(fù)句”；

D.“語言，人們用來抒情達(dá)意”與“文字，人們用來記言記事”是并列分句，且句子內(nèi)部使用了逗號(hào)，因

此兩句之間應(yīng)使用分號(hào)，不能使用句號(hào)，故“標(biāo)點(diǎn)使用正確”表述不當(dāng)；

故選A。

22.B

【詳解】本題考查基礎(chǔ)知識(shí)綜合。

B.有誤。根據(jù)“不管語音如何變化，結(jié)構(gòu)都基本穩(wěn)定”中的關(guān)聯(lián)詞組“不管……都……”可知，本句為條

件關(guān)系的復(fù)句；

故選B。

23.A

【詳解】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的應(yīng)用。

A.有誤，這一句不是疑問句，應(yīng)把把問號(hào)改為句號(hào);

故選A.

24.D

【詳解】本題考查破折號(hào)的作用。

D.理解有誤。此處用破折號(hào)表示對(duì)上文“在一起”的延續(xù)和回音，使情感表達(dá)更加強(qiáng)烈，而非“表示聲音

的急促”；

故選D。

25.B

【詳解】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確使用。

B.有誤，“共同的災(zāi)難會(huì)讓人類團(tuán)結(jié)一致”后的逗號(hào)應(yīng)改為句號(hào)。其后面的句子表述另一層意思，不是

“人們?cè)?jīng)認(rèn)為”的內(nèi)容。

故選B.

26.A

【詳解】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

第一處：“英雄的力量是什么呢”為一般疑問句，句末應(yīng)使用問號(hào)；

第二、三處：“懷魯迅”是一篇文章，應(yīng)使用書名號(hào)；

第四處「‘沒有偉大的人物出現(xiàn)的民族，是世界上最可憐的生物之群”與“有了偉大的人物，而不知擁護(hù)、

愛戴、崇仰的國家，是沒有希望的奴隸之邦”為并列關(guān)系的語句，中間應(yīng)使用分號(hào)；

第五處：“沒有偉大的人物出現(xiàn)的民族，是世界上最可憐的生物之群口有了偉大的人物，而不知擁護(hù)、

愛戴、崇仰的國家，是沒有希望的奴隸之邦”是引用的《懷魯迅》文章中的完整話語，應(yīng)先使用句號(hào)，再使

用下引號(hào)；

故選A.

27.C

【詳解】考查正確運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的能力。

A.“時(shí)代的氛圍”“政治的氣候”兩個(gè)短語在句中為并列關(guān)系，中間應(yīng)用頓號(hào)；

B.“圍爐詩話”是清人吳喬的作品，引號(hào)應(yīng)為書名號(hào)；

D.從前文一直到句末是對(duì)《圍爐詩話》中“詩中有人”理論的直接引用，句號(hào)應(yīng)在引號(hào)前；

故選C。

28.C

【詳解】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用。

A.“大合唱、男女聲獨(dú)唱、詩歌朗誦、舞蹈和雜技”是“以下節(jié)目”的分項(xiàng)敘述，不是注釋，應(yīng)將破折號(hào)

改為冒號(hào)；

B.“經(jīng)濟(jì)的發(fā)展”“城市的擴(kuò)大”“人口的猛增”“生活質(zhì)量的提高”是并列關(guān)系的短語，中間應(yīng)用頓號(hào)隔開,

所以“發(fā)展”和“擴(kuò)大”后面的逗號(hào)應(yīng)改為頓號(hào)；

D.“這'美'是什么”是疑問句，后面的句號(hào)應(yīng)改為問號(hào)；

故選C。

29.C

【詳解】本題考查文化常識(shí)、成語、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

A.有誤，鄉(xiāng)試考中后稱舉人，會(huì)試考中后稱進(jìn)士；

B.有誤，古代男子通常20歲行成人禮；

C.相得益彰：兩者互相配合或映襯，雙方的長處和作用更能顯示出來。合乎語境，正確；

D.有誤，一個(gè)句子內(nèi)不能出現(xiàn)兩個(gè)冒號(hào)。應(yīng)將“比如：國家的政治史”中的冒號(hào)去掉；

故選C。

30.B

【詳解】考查正確運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

B.“鴨子”與“還有……”不是并列關(guān)系，中間用逗號(hào)；

故選B.

31.D

【詳解】考查標(biāo)點(diǎn)運(yùn)用。

D.“句句無余字，篇中無長語”充當(dāng)“力求”的賓語，屬于句子的一部分，故句號(hào)應(yīng)放在后引號(hào)外。

故選D。

32.B

【詳解】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法.

第一空，頓號(hào)的用法是表示語段中并列關(guān)系的字詞中或某些序次語中的停頓，“始于煙火”“歸于真誠”

是兩個(gè)詞語，所以應(yīng)該用頓號(hào)；

第二空，句號(hào)的用法是用于陳述句末尾的標(biāo)點(diǎn)，“這也是山東大學(xué)生下午沒課買個(gè)票就能約淄博燒烤的

原因”這句話已說完，所以用句號(hào)；

第三空，逗號(hào)表示句子內(nèi)部的停頓，“交通便利而且有味蕾享受，眾多兄弟城市地域臨近、人文相同、

發(fā)展均衡、文旅互補(bǔ)口淄博的區(qū)位優(yōu)勢(shì)可謂得天獨(dú)厚”是一個(gè)完整句子，前后兩個(gè)分句是有因果關(guān)系的，所

以這兩個(gè)分句之間應(yīng)該用逗號(hào)；

第四空，冒號(hào)的用法之一是用在“說、想、是、證明、宣布、指出、透露、例如、如下”等詞語后邊，

表示提起下文，“調(diào)侃”是“開玩笑地說”，所以后邊用冒號(hào)，提起下文調(diào)侃的話。

所以選巴

33.D

【詳解】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的運(yùn)用.

第一空：“處處給人驚喜，，提示后文具體內(nèi)容，所以用冒號(hào)；

第二空：“廣陵散”是古曲名，所以用書名號(hào)；

第三空：“翩翩起舞”之后是列舉的省略，所以用省略號(hào)；

第四空：“增強(qiáng)了孩子對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛”是陳述句句末，同時(shí)也是引完整句子的結(jié)尾，所以用句號(hào)+

雙引號(hào);