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文檔簡(jiǎn)介

2023-2024學(xué)年四年級(jí)上學(xué)期語文期末試卷

1.讀拼音,寫詞語。

元旦聯(lián)歡會(huì)p臺(tái)ili宜n()時(shí)\/\/61詢()不認(rèn)真,結(jié)果表演z臺(tái)gu。()了。面對(duì)大家的xiin

chi(),我恨不得找個(gè)但ngxi()鉆進(jìn)去。

2.下列加點(diǎn)字注音無誤的一項(xiàng)是()

A.渾濁(ZUO)敏第(rui)挖棚(jue)

B.笨拙(zhuo)搴外(s£i)挑釁(xin)

C.延安(yan)元月(dan)泡沫(mb)

3.下列詞語中書寫完全正確的一組是()

A.樹稍絨毛身軀大概千呼萬換

B.觀潮收集愣住葉柄漫天卷地

C.清淅組界求饒嚴(yán)肅提心掉膽

4.下列選項(xiàng)中,解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()

A.可憐九月初三夜(可憐:可愛)

B.以埋于東海(埋:填塞)

C諸兒競(jìng)走取之(競(jìng)走:走過去)

5.下列詞語搭配有誤的一組是()

A.改善生活改變面貌改進(jìn)方法

B.熱烈歡迎熱愛生活熱情待客

C保持榮譽(yù)保衛(wèi)邊疆維持聯(lián)系

6.下面句子意思不同的一項(xiàng)是()

A.20世紀(jì)是一個(gè)呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)。

B.20世紀(jì)是一個(gè)呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)嗎?

C.難道20世紀(jì)不是一個(gè)呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)嗎?

7.下列選項(xiàng)中不是設(shè)問句的一項(xiàng)是()

A.蝴蝶的家到底在哪里呢?我真為蝴蝶著急了。

B.靠什么呼風(fēng)喚雨呢?靠的是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。

C.是誰來呼風(fēng)喚雨呢?當(dāng)然是人類。

8.辨字組詞。

嘲一痕一旋—?!?/p>

潮一狠一旅—俗—

9.補(bǔ)充詞語,并完成練習(xí)。

鼎沸一卜知

一存一一遠(yuǎn)一凜然

由畫“”的詞語,我想到了一(填人物)。我知道與他有關(guān)的故事是

按要求寫句子。

10.在月光的照耀下,小河顯得非常的亮。(改為比喻句)

11.看了這部電影,感動(dòng)得熱淚盈眶。(修改病句)

12.女娃游于東海,溺而不返。(翻譯句子)

13.請(qǐng)用動(dòng)作描寫表現(xiàn)“高興”。

14.回憶課文,按要求填空。

(1)細(xì)細(xì)的溪水,流著的香味,?灰白色的布滿河床。(《走月亮》)

(2)《暮江吟》的作者是代著名的詩人,在詩歌中,詩人展開豐富想象的詩句是“,”。

(3)本學(xué)期我們結(jié)識(shí)了許多令人敬佩的人物,如仔細(xì)觀察善于動(dòng)腦的,古代神醫(yī)____,射箭能手

等等。我印象最深的書中人物是,因?yàn)椤?/p>

閱讀片斷,完成習(xí)題。

觀潮(節(jié)選)

①午后一點(diǎn)左右,從遠(yuǎn)處傳來隆隆的響聲,好像悶雷滾動(dòng)。頓時(shí)人聲鼎沸,有人告訴我們,潮來了!

我們踮著腳往東望去,江面還是,看不出有什么變化。過了一會(huì)兒,響聲越來越大,只見東邊

的地方出現(xiàn)了一條白線,人群又沸騰起來。

③那條白線很快地向我們移來,逐漸拉長,變粗,橫貫江面。再近些,只見白浪翻滾,形成一堵兩丈

多高的水墻。浪潮越來越近,猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬,浩浩蕩蕩地飛奔而來:那聲音如同,

好像大地都被震得顫動(dòng)起來。

15.根據(jù)課文內(nèi)容填空

16.課文開篇以“錢塘江大潮,自古以來被稱為天下奇觀”總起全文,“天下奇觀”是指:o

A.錢塘江大潮是世界上雄偉美麗而又不多見的景象。

B.錢塘江大潮在世界上是獨(dú)一無二的景象。

17.短文按照的順序,從、兩個(gè)方面描寫了潮來時(shí)的景象。

18.如果你有機(jī)會(huì)親眼目睹這雄奇錢塘江大潮,你會(huì)說(想)什么呢?

閱讀短文,完成習(xí)題。

每天都做一點(diǎn)點(diǎn)

①天色灰暗,幾名游客驅(qū)車行駛在山中一條鋪滿松針的小路上。越往前去山中的景色愈加荒涼。突然,

在轉(zhuǎn)過一個(gè)彎后,人們一下子震驚得喘不過氣來

②眼前,溝壑與灌木間,有好大一片水仙花。各色各樣的水仙花怒放著,像一塊地卷,一塊燃燒著的

地卷。一條小徑穿越花海,小徑兩旁是成排的珊瑚色郁金香。仿佛這一切還不夠美麗似的,倏的有一兩只

藍(lán)鳥掠過花叢,它們的紅色胸脯和寶藍(lán)色的羽翼就像閃動(dòng)著的寶石。

③是誰造就了這么美麗的景色?是誰建造了這樣一座完美的花園?無數(shù)的問號(hào)在游客的腦海里跳躍,

他們下車走入園中。

④在花園的中心有一棟小木屋,上面有一行字:我知道您要問什么,這是給您的回答。第一個(gè)答案是:

一位婦人和一點(diǎn)看法;第二個(gè)答案是:一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間;第三個(gè)答案是:開始于1958年。

⑤面對(duì)簡(jiǎn)潔的文字,游客們默默無語。一位平凡的婦人,憑借四十年間不停地努力,竟然創(chuàng)造出一個(gè)

美麗的奇跡。

⑥在我們心中,這些簡(jiǎn)潔的文字都是了不起的字眼兒,就如同遠(yuǎn)方那一座雄偉的山峰,可望而難以企

及。然而,當(dāng)我們面對(duì)這座美麗的花園時(shí),我們就會(huì)明白,其實(shí)很簡(jiǎn)單。那就是每天都做一點(diǎn)點(diǎn),就像那

位平凡的婦人最終創(chuàng)造出一座美麗的花園一樣。

19.在橫線里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。

的小路

的花園

的山峰

的水仙花

20.聯(lián)系上下文和生活實(shí)際,理解詞語的意思。

竟然_____

荒涼_____

21.用—勾畫出文章中的一個(gè)比喻句。

22.認(rèn)真讀文、思考,回答問題.

①請(qǐng)結(jié)合花園的小木屋里三個(gè)答案,提出三個(gè)問題。

問題1:_________

問題2:__________

問題3:__________

②展開想象,用幾句話寫寫老婦人建造花園的過程。

③“每天都做一點(diǎn)點(diǎn)”你是如何理解這句話的?請(qǐng)舉生活中的1個(gè)事例用簡(jiǎn)潔的語句說明。

23.習(xí)作。

題目:我最喜愛.

要求:先將題目補(bǔ)充完整,可以補(bǔ)上“一次活動(dòng)”“一個(gè)人”“一次游戲”等等,內(nèi)容具體,有條理,語

句通順,書寫工整。

答案與解析

1.讀拼音,寫詞語。

元旦聯(lián)歡會(huì)p臺(tái)ili臺(tái)n()時(shí)亞61詢()不認(rèn)真,結(jié)果表演z臺(tái)gud()了。面對(duì)大家的xCi

nchi(),我恨不得找個(gè)fVngxi()鉆進(jìn)去。

【答案】①.排練②.我倆砸鍋訓(xùn)斥⑤.縫隙

【解析】

【詳解】本題主要考查對(duì)詞語的拼寫能力。解答本題,首先讀一讀拼音,知道要寫什么詞語,然后寫出正

確的詞語,寫完后讀一讀,看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯(cuò)點(diǎn)。書寫時(shí)要注意容易寫錯(cuò)。書寫

時(shí)要注意“練”“砸”“縫”這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。

2.下列加點(diǎn)字注音無誤的一項(xiàng)是()

A.渾尊(zuo)敏第(rui)挖.(jue)

B.笨型(zhu6)搴外(s5i)挑釁(xin)

C.延安(yan)元耳(dan)泡沐(mo)

【答案】c

【解析】

【分析】

【詳解】本題考查辨析字音能力,正確讀準(zhǔn)字音,注意區(qū)別形近字,多音字的讀音,還要注意聲調(diào)、韻母

的區(qū)別,平時(shí)要多讀多練。

A項(xiàng),渾濁(zhu6)

B項(xiàng),笨拙(zhud),

3.下列詞語中書寫完全正確的一組是()

A.樹稍絨毛身軀大概千呼萬換

B.觀潮收集愣住葉柄漫天卷地

C.清淅組界求饒嚴(yán)肅提心掉膽

【答案】B

【解析】

【詳解】本題考查字形辨析。

A.樹稍——樹梢,千呼萬換——千呼萬喚;

C.清淅——清晰,組界——租界,提心掉膽——提心吊膽。

故選Bo

4.下列選項(xiàng)中,解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()

A.可憐九月初三夜(可憐:可愛)

B.以理于東海(埋:填塞)

C.諸兒競(jìng)走取之(競(jìng)走:走過去)

【答案】C

【解析】

【詳解】本題考查對(duì)詞義的辨析。

C.錯(cuò)誤。出自課文《王戎不取道旁李》,“諸兒競(jìng)走取之”的意思是眾小孩兒爭(zhēng)著跑過去摘李子。競(jìng)走:爭(zhēng)

著跑過去。

故選Co

5.下列詞語搭配有誤的一組是()

A.改善生活改變面貌改進(jìn)方法

B.熱烈歡迎熱愛生活熱情待客

C.保持榮譽(yù)保衛(wèi)邊疆維持聯(lián)系

【答案】C

【解析】

【詳解】本題考查詞語搭配。

c.保持:維持下去,使不減弱或消失。與“榮譽(yù)”搭配不當(dāng),應(yīng)為“保護(hù)榮譽(yù)”;

維持:保持使繼續(xù)存在;保護(hù),維護(hù);得意;威風(fēng)。與“聯(lián)系”搭配不當(dāng),應(yīng)為“保持聯(lián)系”。

故選Co

6.下面句子意思不同的一項(xiàng)是()

A.20世紀(jì)是一個(gè)呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)。

B.20世紀(jì)是一個(gè)呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)嗎?

C.難道20世紀(jì)不是一個(gè)呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)嗎?

【答案】B

【解析】

【詳解】本題考查理解句子含義。

A.結(jié)合所給句子,句子為陳述句,表達(dá)的意思是:20世紀(jì)是一個(gè)呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)。

B.結(jié)合所給句子,句子為疑問句,對(duì)20世紀(jì)是否是一個(gè)呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)表示疑問;句子意思不同;

C.結(jié)合所給句子,句子為反問句,表達(dá)意思是:20世紀(jì)是一個(gè)呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)。

故選Bo

7.下列選項(xiàng)中不是設(shè)問句的一項(xiàng)是()

A.蝴蝶的家到底在哪里呢?我真為蝴蝶著急了。

B.靠什么呼風(fēng)喚雨呢?靠的是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。

C.是誰來呼風(fēng)喚雨呢?當(dāng)然是人類。

【答案】A

【解析】

【詳解】本題考查修辭手法。

設(shè)問是一種常見的修辭手法,常用于表示強(qiáng)調(diào)作用。為了強(qiáng)調(diào)某部分內(nèi)容,故意先提出問題,明知故問,

自問自答。

A.不是設(shè)問句。“蝴蝶的家到底在哪里呢?我真為蝴蝶著急了?!鼻懊鎲柡募以谀睦?,后面沒有回答前

面的問題。

故選Ao

8.辨字組詞。

嘲.痕一旋___裕一

潮—狠—旅一俗—

【答案】①.嘲笑②.痕跡③.旋轉(zhuǎn)④.富裕⑤.海潮⑥.兇狠⑦.旅行

⑧.俗氣

【解析】

【詳解】本題考查形近字組詞。

嘲可以組詞:嘲諷、自嘲、解嘲、嘲弄、譏嘲、嘲謔;

痕可以組詞:印痕、傷痕、疤痕、裂痕、彈痕、瘢痕;

旋可以組詞:螺旋、旋渦、蝸旋、回旋、旋梯、飛旋;

裕可以組詞:豐裕、康裕、寬裕、謹(jǐn)裕、弘裕、豐裕;

潮可以組詞:潮濕、漲潮、新潮、弄潮、潮水、潮解;

狠可以組詞:狠毒、發(fā)狠、斗狠、心狠、狠戾、狠惡;

旅可以組詞:旅游、旅人、旅程、旅館、旅途、羈旅;

俗可以組詞:俗語、俗名、習(xí)俗、風(fēng)俗、俗稱、俗話。

9.補(bǔ)充詞語,并完成練習(xí)。

—鼎沸―卜知

一存一一遠(yuǎn)—?jiǎng)C然

由畫“”的詞語,我想到了一(填人物)。我知道與他有關(guān)的故事是。

【答案】①.人聲②.未③.先④.志⑤.高⑥.大義⑦.周恩來

⑧.為中華之崛起而讀書

【解析】

【詳解】本題考查的是補(bǔ)全詞語和課外積累。

對(duì)詞語的空缺部分進(jìn)行仔細(xì)分析,所填內(nèi)容要符合詞組的完整性,不要寫錯(cuò)別字,要注意平時(shí)對(duì)詞組的積

累。

人聲鼎沸:人群發(fā)出的聲音像水在鍋里沸騰一樣,形容人聲嘈雜喧鬧。

未卜先知:卜:占卜,古人用火灼龜甲來預(yù)測(cè)兇吉。意思是指沒有占卜便能事先知道,形容有預(yù)見。

志存高遠(yuǎn):追求遠(yuǎn)大的理想、事業(yè)上的抱負(fù)。精忠報(bào)國:形容精心忠誠,報(bào)效祖國,為國家竭盡忠誠,犧

牲一切。

大義凜然:大義:正義。凜然:令人敬畏的樣子。形容為了堅(jiān)持真理而表現(xiàn)出的嚴(yán)峻不可侵犯的樣子。

根據(jù)詞語含義可知,這里要寫出追求遠(yuǎn)大的理想的人,并寫出和他有關(guān)的事。

如:我想到了茅以升,我知道與他有關(guān)的故事是:建造了著名的錢塘江大橋、武漢長江大橋。

按要求寫句子。

10.在月光的照耀下,小河顯得非常的亮。(改為比喻句)

11.看了這部電影,感動(dòng)得熱淚盈眶。(修改病句)

12.女娃游于東海,溺而不返。(翻譯句子)

13.請(qǐng)用動(dòng)作描寫表現(xiàn)“高興”。

【答案】1。在月光的照耀下,小河像一條銀色的帶子。

11.看了這部電影,我感動(dòng)得熱淚盈眶。

12.女娃去東海游玩,溺水身亡,再也沒有回來。

13.妹妹手舞足蹈,連翻了幾個(gè)跟頭。

【解析】

【10題詳解】

本題考查改寫比喻句。

結(jié)合所給語境,想象月光照耀下的小河像什么,組織語言表達(dá),如:在月光的照耀下,小河好似一面明亮

的鏡子顯得非常亮。

【11題詳解】

本題考查病句辨析。

結(jié)合所給句子,成分殘缺,缺少主語,“感動(dòng)”前邊加上主語“我”。

【12題詳解】

本題考查句子翻譯。

本題出自《精衛(wèi)填?!??!芭抻斡跂|海,溺而不返?!保危河瓮?。于:在。溺:溺水,淹沒。不返:沒有

回來。句子意思是:有一次,女娃去東海游玩,溺水身亡,再也沒有回來。

【13題詳解】

本題考查寫句子。

高興:通常用來表達(dá)人的情緒,令人感到快樂的,愉快的,意思是指內(nèi)心的一種表達(dá)。想象人物高興時(shí)會(huì)

有什么動(dòng)作,用動(dòng)作描寫表現(xiàn)“高興”,如:她欣喜地跳了起來,雙手捂住嘴巴,眼中閃爍著激動(dòng)的光芒。

14.回憶課文,按要求填空。

(1)細(xì)細(xì)的溪水,流著的香味,?灰白色的布滿河床。(《走月亮》)

(2)《暮江吟》的作者是代著名的詩人,在詩歌中,詩人展開豐富想象的詩句是“,

(3)本學(xué)期我們結(jié)識(shí)了許多令人敬佩的人物,如仔細(xì)觀察善于動(dòng)腦的,古代神醫(yī)____,射箭能手

等等。我印象最深的書中人物是,因?yàn)閛

【答案】①.山草和野花②.流著月光③.鵝卵石④.唐⑤.白居易⑥.可憐九月

初三夜⑦.露似真珠月似弓⑧.王戎⑨.扁鵲⑩.紀(jì)昌精衛(wèi)?.它鍥而不舍

【解析】

【詳解】本題考查課文與古詩的識(shí)記。

(1)書寫時(shí)注意“野”“卵”的正確寫法。

(2)《暮江吟》是唐代詩人白居易創(chuàng)作的一首七絕。《暮江吟》全詩為:一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅。

可憐九月初三夜,露似真珠月似弓。意思是:殘陽倒映在江面上,霞光灑下,波光粼粼;江水一半呈現(xiàn)出

深深的碧色,一半呈現(xiàn)出紅色。最可愛的是那九月初三之夜,露水像珍珠一樣晶瑩光亮,朗朗新月形如彎

弓。

根據(jù)意思可知詩人展開豐富想象的詩句是“可憐九月初三夜,露似真珠月似弓”。書寫時(shí)注意“露”“真”

的正確寫法。

(3)《王戎不取道旁李》王戎七歲時(shí)和朋友玩耍,朋友們爭(zhēng)先恐后摘李子,王戎卻認(rèn)為李樹在路邊竟然還

有這么多李子,這一定是苦李子,摘來一嘗,的確如此。表現(xiàn)出了王戎聰明機(jī)智,愛動(dòng)腦筋,善于觀察的

品質(zhì)。

《扁鵲治病》主要講名醫(yī)扁鵲連續(xù)四次拜見蔡恒公,勸他早點(diǎn)請(qǐng)醫(yī)生治病,但因?yàn)椴毯愎宦犓膭窀妫?/p>

認(rèn)為他是在騙人,最終蔡恒公病死了。

《紀(jì)昌學(xué)射》是紀(jì)昌拜飛衛(wèi)為師學(xué)習(xí)射箭,飛衛(wèi)告訴他先要下功夫練眼力,對(duì)于飛衛(wèi)的要求紀(jì)昌一一照做,等

他練好了眼力,飛衛(wèi)才開始叫他開弓放箭。后來,紀(jì)昌成了百發(fā)百中的射箭能手。

示例:我印象最深的書中人物是西門豹,因?yàn)樗麑⒂?jì)就計(jì),非常巧妙地為民除害,破除了迷信。

閱讀片斷,完成習(xí)題。

觀潮(節(jié)選)

①午后一點(diǎn)左右,從遠(yuǎn)處傳來隆隆的響聲,好像悶雷滾動(dòng)。頓時(shí)人聲鼎沸,有人告訴我們,潮來了!

我們跪著腳往東望去,江面還是,看不出有什么變化。過了一會(huì)兒,響聲越來越大,只見東邊

的地方出現(xiàn)了一條白線,人群又沸騰起來。

③那條白線很快地向我們移來,逐漸拉長,變粗,橫貫江面。再近些,只見白浪翻滾,形成一堵兩丈

多高的水墻。浪潮越來越近,猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬,浩浩蕩蕩地飛奔而來;那聲音如同,

好像大地都被震得顫動(dòng)起來。

15.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

16.課文開篇以“錢塘江大潮,自古以來被稱為天下奇觀”總起全文,“天下奇觀”是指:o

A.錢塘江大潮是世界上雄偉美麗而又不多見的景象。

B.錢塘江大潮在世界上是獨(dú)一無二的景象。

17.短文按照的順序,從、兩個(gè)方面描寫了潮來時(shí)的景象。

18.如果你有機(jī)會(huì)親眼目睹這雄奇的錢塘江大潮,你會(huì)說(想)什么呢?

【答案】15.風(fēng)平浪靜;水天相接;齊頭并進(jìn);山崩地裂?16.A

17.①.由遠(yuǎn)及近②.聲音③.形狀

18.那雄偉壯觀、驚心動(dòng)魄的景象令人驚嘆與震撼,錢塘江大潮真不愧為天下奇觀!

【解析】

【15題詳解】

本題考查文章內(nèi)容填空。

出自課文《觀潮》,原文為:午后一點(diǎn)左右,從遠(yuǎn)處傳來隆隆的響聲,好像悶雷滾動(dòng)。頓時(shí)人聲鼎沸,有人

告訴我們,潮來了!我們踮著腳往東望去,江面還是風(fēng)平浪靜,看不出有什么變化。過了一會(huì)兒,響聲越

來越大,只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線,人群又沸騰起來。

那條白線很快地向我們移來,逐漸拉長,變粗,橫貫江面。再近些,只見白浪翻滾,形成一堵兩丈多高的

水墻。浪潮越來越近,猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn),浩浩蕩蕩地飛奔而來,那聲音如同山崩地裂,好像

大地都被震得顫動(dòng)起來。

書寫時(shí)注意”浪”"靜”“接”“崩”“裂”的正確寫法。

【16題詳解】

本題考查理解句子含義。

天下奇觀:世界上是獨(dú)一無二的景象。聯(lián)系課文內(nèi)容,天下奇觀指錢塘江大潮是世界上雄偉美麗而又不多

見的景象。

故選Ao

【17題詳解】

本題考查寫作順序。

結(jié)合文章第①自然段句子“我們踮著腳往東望去,江面還是風(fēng)平浪靜,看不出有什么變化。過了一會(huì)兒,

響聲越來越大,只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線,人群又沸騰起來?!笨芍鑼懥顺眮頃r(shí)遠(yuǎn)處的聲

音和形狀;

結(jié)合文章第②自然段句子“那條白線很快地向我們移來,逐漸拉長,變粗,橫貫江面。再近些,只見白浪

翻滾,形成一堵兩丈多高的水墻。浪潮越來越近,猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn),浩浩蕩蕩地飛奔而來,

那聲音如同山崩地裂,好像大地都被震得顫動(dòng)起來?!弊プ£P(guān)鍵詞“再近些”“浪潮越來越近”可知描寫了

潮離我們?cè)絹碓浇?,從聲音和形狀兩方面來描寫潮水?/p>

因此短文按照從遠(yuǎn)到近的順序,從聲音,形狀兩個(gè)方面描寫了潮來時(shí)的景象。

【18題詳解】

本題考查語言表達(dá)。

要結(jié)合文章內(nèi)容進(jìn)行分析,答案不唯一,寫出自己的體會(huì)即可,但要言之有據(jù),不能偏離文章所表達(dá)的文

章主旨中心。親眼目睹了錢塘江大潮,我會(huì)被它的雄偉壯觀震撼,故我想說:錢塘江大潮果然雄偉壯觀,

波濤洶涌。

閱讀短文,完成習(xí)題。

每天都做一點(diǎn)點(diǎn)

①天色灰暗,幾名游客驅(qū)車行駛在山中一條鋪滿松針的小路上。越往前去山中的景色愈加荒涼。突然,

在轉(zhuǎn)過一個(gè)彎后,人們一下子震驚得喘不過氣來

②眼前,溝壑與灌木間,有好大一片水仙花。各色各樣的水仙花怒放著,像一塊地卷,一塊燃燒著的

地魅。一條小徑穿越花海,小徑兩旁是成排的珊瑚色郁金香。仿佛這一切還不夠美麗似的,倏的有一兩只

藍(lán)鳥掠過花叢,它們的紅色胸脯和寶藍(lán)色的羽翼就像閃動(dòng)著的寶石。

③是誰造就了這么美麗的景色?是誰建造了這樣一座完美的花園?無數(shù)的問號(hào)在游客的腦海里跳躍,

他們下車走入園中。

④在花園的中心有一棟小木屋,上面有一行字:我知道您要問什么,這是給您的回答。第一個(gè)答案是:

一位婦人和一點(diǎn)看法;第二個(gè)答案是:一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間;第三個(gè)答案是:開始于1958年。

⑤面對(duì)簡(jiǎn)潔的文字,游客們默默無語。一位平凡的婦人,憑借四十年間不停地努力,竟然創(chuàng)造出一個(gè)

美麗的奇跡。

⑥在我們心中,這些簡(jiǎn)潔的文字都是了不起的字眼兒,就如同遠(yuǎn)方那一座雄偉的山峰,可望而難以企

及。然而,當(dāng)我們面對(duì)這座美麗的花園時(shí),我們就會(huì)明白,其實(shí)很簡(jiǎn)單。那就是每天都做一點(diǎn)點(diǎn),就像那

位平凡的婦人最終創(chuàng)造出一座美麗的花園一樣。

19.在橫線里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。

的小路

的花園

的山峰

的水仙花

20.聯(lián)系上下文和生活實(shí)際,理解詞語的意思。

竟然_____

荒涼_____

21.用勾畫出文章中的一個(gè)比喻句。

22.認(rèn)真讀文、思考,回答問題。

①請(qǐng)結(jié)合花園的小木屋里三個(gè)答案,提出三個(gè)問題。

問題1:_________

問題2:__________

問題3:__________

②展開想象,用幾句話寫寫老婦人建造花園的過程。

③“每天都做一點(diǎn)點(diǎn)”你是如何理解這句話的?請(qǐng)舉生活中的1個(gè)事例用簡(jiǎn)潔的語句說明。

【答案】19.①.鋪滿松針②.完美③.雄偉④.各色各樣

20.①.表示出乎意料②.荒蕪;人煙寥落

21.各色各樣的水仙花怒放著,像一塊地毯,一塊燃燒著的地毯"

22.①.這是誰修建的?②.她是怎樣建成的呢?③.她是從什么時(shí)候開始建的?④.一

位婆婆,不論嚴(yán)寒酷暑,她總是低著頭彎著腰穿梭在花園中,給花兒們松土、澆水、施肥、除草……日復(fù)

一日,年復(fù)一年。⑤.這句話告訴我們只要堅(jiān)持就會(huì)成功,我課余時(shí)間一直堅(jiān)持練習(xí)彈鋼琴,現(xiàn)在學(xué)校

有活動(dòng)我已可以上臺(tái)表演了。

【解析】

【19題詳解】

本題考查詞語搭配。

結(jié)合文章第①自然段句子“天色灰暗,幾名游客驅(qū)車行駛在山中一條鋪滿松針的小路上?!笨芍颁仢M松針

的小路”;

結(jié)合文章第③自然段句子“是誰建造了這樣一座完美花園?”可知完美的花園;

結(jié)合文章第⑥自然段句子“在我們心中,這些簡(jiǎn)潔的文字都是了不起的字眼兒,就如同遠(yuǎn)方那一座雄偉的

山峰,可望而難以企及?!笨芍蹅サ纳椒澹?/p>

結(jié)合文章第②自然段句子“各色各樣的水仙花怒放著,像一塊地毯,一塊燃燒著的地毯?!笨芍魃鳂拥?/p>

水仙花。

【20題詳解】

本題考查詞語解釋。

結(jié)合文章第⑤自然段句子“一位平凡的婦人,憑借四十年間不停地努力,竟然創(chuàng)造出一個(gè)美麗的奇跡?!笨?/p>

知一位平凡的婦人,憑借四十年間不停地努力,出人意料地創(chuàng)造出一個(gè)美麗的奇跡,因此竟然:表示出乎

意料之外;

結(jié)合文章第①自然段句子“越往前去山中的景色愈加荒涼?!笨芍酵叭ド街械木吧透拥幕氖彛换臎觯?/p>

人煙稀少而沒有生氣。

[21題詳解】

本題考查尋找關(guān)鍵句子。

結(jié)合文章語段內(nèi)容,找出文中的比喻句,結(jié)合文章第②自然段句子“各色各樣的水仙花怒放著,像一塊地

毯,一塊燃燒著的地毯?!笨芍阉苫ū茸鞯靥?;運(yùn)用了比喻的修辭手法;

結(jié)合文章第②自然段句子“仿佛這一切還不夠美麗似的,倏的有一兩只藍(lán)鳥掠過花叢,它們的紅色胸脯和

寶藍(lán)色的羽翼就像閃動(dòng)著的寶石。可知把藍(lán)鳥的羽翼比作寶石。

【22題詳解】

本題考查文章內(nèi)容理解。

(1)結(jié)合所給三個(gè)答案,猜測(cè)問題是什么,結(jié)合文章第③自然段句子''是誰造就了這么美麗的景色?是誰

建造了這樣一座完美的花園?”和文章第④自然段句子“第一個(gè)答案是:一位婦人和一點(diǎn)看法”可以猜測(cè)

第一個(gè)問題是:是誰建造了這樣一座完美的花園?

結(jié)合文章第④自然段句子“第二個(gè)答案是:一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間;",抓

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