版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
浙江省2024年新中考模擬預(yù)測(cè)試卷
數(shù)學(xué)命題:
(試卷滿分120分考試時(shí)間120分鐘)
試題卷
參考公式:二次函數(shù)丁=。/+法+。圖象的頂點(diǎn)坐標(biāo)公式:-2Jac―b')
2a4a
選擇題:本大題有10小題,每小題3分,共30分.請(qǐng)選出每小題中一個(gè)最符合題意的選
項(xiàng),不選、多選、錯(cuò)選,均不給分.
浙江省博物館之江館區(qū)(如圖)位于浙江省之江文化中心,
是首批被確定的國(guó)家一級(jí)博物館和中央地方共建國(guó)家級(jí)博
物館,建筑面積逾10萬(wàn)平方米.突出了浙江歷史的高光亮
點(diǎn),體現(xiàn)浙江人文和科技發(fā)展對(duì)中華文明的貢獻(xiàn).其中,
數(shù)據(jù)10萬(wàn)用科學(xué)計(jì)數(shù)法可表示為(▲)
A.1X104B.IX105
第1題圖
C.10X104D.0.1X106
2.下列幾何圖形最具穩(wěn)定性的是(▲)
A.三角形B,平行四邊形C.等腰梯形D.正六邊形
3.在一次摸球游戲中,規(guī)定:連續(xù)摸到2個(gè)相同顏色的小球即為勝利,且每人只有一次挑戰(zhàn)
機(jī)會(huì).小金和小華一起參加游戲,兩人輪流從不透明的箱子里摸出一個(gè)小球,小金先摸.現(xiàn)
已知箱子里有4個(gè)紅球和2個(gè)白球,則下列推斷正確的是(▲)
A.一定是小金獲勝
B.一定是小華獲勝
C.若第一輪兩人都摸到了白球,則一定是小金獲勝
D.若第一輪兩人都摸到了紅球,則一定是小金獲勝
4.如圖,四邊形A3CD內(nèi)接于。。,連結(jié)3D,OB.若NA=70。,A
BC=41OB,則N3DC的度數(shù)為(▲)//\/\
A.35°B.4O0|
C.45°D,50°---------寸》
5.如果關(guān)于x的一元二次方程ad+fec+cMO有兩個(gè)實(shí)數(shù)根,且其中一
個(gè)根為另外一個(gè)根的2倍,則稱這樣的方程為“倍根方程”.以下‘
關(guān)于倍根方程的說(shuō)法:①方程N(yùn)—x—2=0是倍根方程;②若p,q
滿足pq=2,則關(guān)于x的方程/?x2+3x+^=0是倍根方程;③若(%—2)(膽+")=0是倍根方程,
則4m2+5mn+n2=0.其中正確的個(gè)數(shù)為(▲)
A.0B.1C.2D.3
6.在平面直角坐標(biāo)系中,△ABC的頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為A(l,2),B(l,-1),C(3,-1).當(dāng)直
線y=-x+b與△ABC有交點(diǎn)(包括頂點(diǎn))時(shí),6的取值范圍是(▲)
A.一lWbW2B.一lWbW3C.0WbW2D.0WbW3
7.如圖,在RtZXABC中,ZABC=90°,分另U以A3、BC、AC為邊
向外作正方形ABDE、BCFG、ACHI,連結(jié)DA并延長(zhǎng)交HI于
4A
點(diǎn)Q.若tanNQ4/=左(0<左<1),則一的值為(▲
BC
B.
AW1+左
D.
。?金1+左
8.甲、乙兩位同學(xué)進(jìn)行長(zhǎng)跑訓(xùn)練,甲和乙所跑的路程S(單
位:米)與所用時(shí)間/(單位:秒)之間的函數(shù)圖象分別
為線段和折線03CD則下列說(shuō)法正確的是(▲)
A.乙在跑前300米時(shí),速度最慢
B.跑步過(guò)程中,兩人只相遇一次
C.起跑后160秒時(shí),甲、乙兩人相距最遠(yuǎn)
D.兩人從起跑線同時(shí)出發(fā),同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)
9.如圖,在菱形A3CD中,ZABC=120°,A3=10,點(diǎn)P是此菱形
內(nèi)部或邊上的一點(diǎn).若以P,B,C為頂點(diǎn)的三角形是等腰三角形,
則A,P兩點(diǎn)(不重合)的最短距離為(▲)
A.5B.10
c.10V3-ioD.10-V3
10.有若干個(gè)完全相同的小正方體搭成一個(gè)幾何體,這個(gè)幾何體從正面和
左面看到的平面圖形均如圖所示,則小正方體的塊數(shù)不可能為(▲)
A.6塊B.8塊C.14塊D.15塊
填空題:本大題有6小題,每小題4分,共24分.
11.計(jì)算:德+2COS:一(當(dāng)廠?
12.《算法統(tǒng)宗》是中國(guó)古代的數(shù)學(xué)名著,其中有一道“蕩秋千”的問(wèn)題:“平地秋千未起,
踏板一尺離地.送行二步與人齊,五尺人高曾記.仕女佳人爭(zhēng)蹴,終朝笑語(yǔ)歡嬉.良工高
土素好奇,算出索長(zhǎng)有幾?”譯文:有一架秋千,當(dāng)它靜止時(shí),踏板離地1尺.將它往前
推送10尺(水平距離)時(shí),秋千的踏板就和人一樣高,這個(gè)人的身高為5尺,秋千的繩
索始終拉得很直,試問(wèn)繩索有多長(zhǎng)?如圖所示,求出秋千的繩索長(zhǎng)為▲尺.
13.如圖,在邊長(zhǎng)為2的等邊三角形A3C中,點(diǎn)。在線段AC上,將△BCD沿3。翻折得到
△BCD.若3c恰好與△ABC的某一邊垂直,則4D的長(zhǎng)為▲.
14.我們定義一種運(yùn)算程序:已知a,6,c均為實(shí)數(shù)且互不相等,[a,。,c]的表示三個(gè)數(shù)中
的最小值,[。,表示三個(gè)數(shù)中的最大值.請(qǐng)你回答下列問(wèn)題:
①若計(jì)算[a。,一|。|,0.1],曲?的結(jié)果為▲;
②若[凡/,—1]加加的結(jié)果為一1,則/的取值范圍是▲.
15.如圖,在△ABC中,ZBAC=90°,A3=AC=12,點(diǎn)尸在邊A3上,D、E分別為3C、PC
的中點(diǎn),連結(jié)DE.過(guò)點(diǎn)E作3c的垂線,與BC、AC分別交于R、G兩點(diǎn),連結(jié)DG,交
PC于點(diǎn)H.則三的最大值為▲.
16.已知關(guān)于x的二元一次方程d+Q/n—1)%+源=0有兩個(gè)
實(shí)數(shù)根XI和X2./
①實(shí)數(shù)m的取值范圍是▲;f---------/J、
②當(dāng)Xi2—%22=0時(shí),實(shí)數(shù)m的值為▲.
三.解答題:本大題有8個(gè)小題,共66分.解答時(shí)應(yīng)寫(xiě)出必要的文字說(shuō)明、演算步驟或證明
過(guò)程.
17.(本題滿分6分)
在一次測(cè)量物體高度的數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中,小華從一條筆直公路上選擇三盞高度相同的路燈
進(jìn)行測(cè)量.如圖,他先在點(diǎn)3處安測(cè)傾器,于點(diǎn)A處測(cè)得路燈MN頂端的仰角為10。,再沿
BN方向前進(jìn)10m,到達(dá)點(diǎn)D處,于點(diǎn)C處測(cè)得路燈PQ頂端的仰角為45°.若測(cè)傾器AB的
高度為L(zhǎng)5m,每相鄰兩根燈柱之間的距離相等,求路燈的高度.
(參考數(shù)據(jù):sinl0°^0.17,cosl0°^0.98,tanl0°=0.18,計(jì)算結(jié)果精確到0.1m)
18.(本題滿分6分)
為了讓同學(xué)們了解自己的體育水平,八年級(jí)1班的體育老師對(duì)全班45名學(xué)生進(jìn)行了一次
體育模擬測(cè)試(得分均為整數(shù)),成績(jī)滿分為10分.八年級(jí)1班的體育委員根據(jù)這次測(cè)試成
績(jī),制作了統(tǒng)計(jì)圖如下:
八年級(jí)1班全體女生體育模擬測(cè)試成績(jī)八年級(jí)1班全體男生體育模擬測(cè)試成績(jī)
分布扇形統(tǒng)計(jì)圖分布條形統(tǒng)計(jì)圖
請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖回答:
①這個(gè)班共有男生▲人:
②若全年級(jí)有600名學(xué)生,體育測(cè)試成績(jī)9分及以上為優(yōu)秀,試估計(jì)全年級(jí)體育測(cè)試成績(jī)
優(yōu)秀的學(xué)生人數(shù).
19.(本題滿分8分)
如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,一次函數(shù)>1=入+人的圖象與反比例函數(shù)丁2=L(左>0)的
X
圖象交于點(diǎn)3,與x軸交于點(diǎn)A,與y軸交于點(diǎn)C.
(1)已知點(diǎn)3的坐標(biāo)為(2,6),求:
①一次函數(shù)yi和反比例函數(shù)”的解析式;
②在y軸上取一點(diǎn)P,當(dāng)△3CP的面積為5時(shí),求點(diǎn)尸的坐標(biāo);
(2)過(guò)點(diǎn)3作3D,尤軸于點(diǎn)。,點(diǎn)E為A3中點(diǎn),線段DE交y軸于點(diǎn)R連結(jié)AR若
△ARD的面積為11,求左的值.
20.(本題滿分8分)
國(guó)慶節(jié)期間,某商場(chǎng)購(gòu)進(jìn)了一批A、3兩種型號(hào)的掃地機(jī)器人,這兩種掃地機(jī)器人的進(jìn)購(gòu)
數(shù)量、進(jìn)價(jià)、售價(jià)如表所示:
類型進(jìn)購(gòu)數(shù)量(個(gè))進(jìn)價(jià)(元/個(gè))售價(jià)(元/個(gè))
A型2018002300
3型401500
(1)A、3兩種型號(hào)的掃地機(jī)器人進(jìn)價(jià)共為多少元?
(2)若該商場(chǎng)計(jì)劃全部銷售完這批次掃地機(jī)器人的總利潤(rùn)不少于32000元,則5型掃地
機(jī)器人的銷售單價(jià)至少是多少元?
21.(本題滿分8分)
如圖,在四邊形A3CD中,AB//CD,AC平分ND4B,AB=2CD,E為A3的中點(diǎn),連結(jié)
CE.
(1)求證:四邊形ADCE為菱形;
(2)若ND=120。,CD=4,求△ABC的面積.
22.(本題滿分10分)
如圖,拋物線y=—d+Zx+zn(m>0)與y軸交于A點(diǎn),其頂點(diǎn)為D直線y=—2機(jī)
分別與x軸、y軸交于3、C兩點(diǎn),與直線AD相交于E點(diǎn).
(1)求A、。的坐標(biāo)(用機(jī)的代數(shù)式表示);
(2)將△ACE沿著y軸翻折,若點(diǎn)E的對(duì)稱點(diǎn)尸恰好落在拋物線上,求機(jī)的值;
(3)拋物線y=——+2x+機(jī)(加>0)上是否存在一點(diǎn)P,使得以P、A、C、E為頂點(diǎn)的
四邊形是平行四邊形?若存在,求此拋物線的解析式;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
23.(本題滿分10分)
如圖1,在矩形A3CD中,AB>AD,連
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 項(xiàng)目部治理人員安全培訓(xùn)試題及答案各地真題
- 排球模塊1教學(xué)設(shè)計(jì)
- 高三家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿:平衡學(xué)習(xí)與休息
- 餐飲行業(yè)消防安全施工方案
- 化肥使用與作物產(chǎn)量提升方案
- 年度GPS接收設(shè)備及其綜合應(yīng)用系統(tǒng)競(jìng)爭(zhēng)策略分析報(bào)告
- 電工基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)課程
- 應(yīng)急救援地理信息系統(tǒng)建設(shè)方案
- 餅干工廠的賬務(wù)處理-記賬實(shí)操
- 食品采購(gòu)成本分析案例-記賬實(shí)操
- 會(huì)計(jì)基礎(chǔ)案例
- 小學(xué)數(shù)學(xué)概念教學(xué)策略ppt課件
- 對(duì)數(shù)函數(shù)的圖像和性質(zhì)》說(shuō)課稿
- 出租房退房驗(yàn)收表
- 常用外窗及幕墻熱工性能參數(shù)
- 物業(yè)安全檢查記錄表(共7頁(yè))
- 個(gè)人住房情況承諾書(shū)
- 國(guó)學(xué)經(jīng)典文化PPT課件
- GB_T 14976-2012流體輸送用不銹鋼無(wú)縫鋼管
- 導(dǎo)數(shù)概念ppt課件
- 旋翼式水表的結(jié)構(gòu)和工作原理(共21頁(yè))
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論