黑龍江省綏化市望奎縣2023-2024學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期5月期中物理試題

八年級(jí)物理期中試題考生注意：1.本套試卷共有五道大題、31道小題。滿分：100分。考試時(shí)間：90分鐘。2.本套試卷中，g=10N/kg、ρ水=1.0×103kg/m3.題號(hào)一二三四五總分得分一、選擇題（每題中只有一個(gè)選項(xiàng)符合要求。每小題2分，共24分）1．“足球進(jìn)校園”活動(dòng)的開展，使同學(xué)們?cè)絹?lái)越喜歡足球運(yùn)動(dòng)。以下情景描述中，能說(shuō)明力可以改變物體形狀的是（）A．足球在空中沿弧線飛行 B．守門員抱住飛來(lái)的足球C．被踩在腳下的足球變扁 D．足球在草地上越滾越慢2．下列關(guān)于彈簧測(cè)力計(jì)的說(shuō)法中正確的是（）A．彈簧測(cè)力計(jì)使用前應(yīng)先調(diào)零B．彈簧測(cè)力計(jì)只能測(cè)豎直方向上的力C．彈簧測(cè)力計(jì)可以測(cè)量任何大小的力D．在使用過(guò)程中，若彈簧與外殼有摩擦，并不影響測(cè)量結(jié)果3．為了增強(qiáng)體質(zhì)，每天鍛煉一小時(shí)，同學(xué)們積極到戶外參加體育活動(dòng)。下列活動(dòng)所涉及的力學(xué)知識(shí)的說(shuō)法中正確的是（）A．籃球撞到籃板后反彈回來(lái)，說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)B．靜止在水平地面上的足球只受到重力作用C．發(fā)排球時(shí)手對(duì)排球的力大于排球?qū)κ值牧．投擲出去在空中飛行的實(shí)心球仍受推力的作用4．如圖所示，水平桌面上有質(zhì)量和底面積都相同的甲乙兩個(gè)容器，分別裝有質(zhì)量和深度均相等的A、B兩種不同液體，下列說(shuō)法正確的是（）A．甲容器對(duì)水平地面的壓強(qiáng)大于乙容器對(duì)水平地面的壓強(qiáng)B．A液體對(duì)甲容器底部的壓強(qiáng)大于B液體對(duì)乙容器底部的壓強(qiáng)C．甲容器對(duì)水平地面的壓力大于乙容器對(duì)水平地面的壓力物理試題·第1頁(yè)（共8頁(yè)）物理試題·第2頁(yè)（共8頁(yè)）D．A物理試題·第1頁(yè)（共8頁(yè)）物理試題·第2頁(yè)（共8頁(yè)）5．2022年北京冬奧會(huì)給世界奉獻(xiàn)了異常精彩的體育盛宴，關(guān)于冬奧會(huì)的部分比賽項(xiàng)目，下列分析正確的是（）A．被推出的冰壺在水平冰面上滑行時(shí)，水平方向上受到的推力和摩擦力是一對(duì)平衡力B．短道速滑運(yùn)動(dòng)員勻速過(guò)彎道時(shí)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變C．滑雪運(yùn)動(dòng)員沖過(guò)終點(diǎn)時(shí)不能立即停下來(lái)，是由于運(yùn)動(dòng)員受到的慣性大于摩擦力D．冰球運(yùn)動(dòng)員向后蹬冰面就會(huì)前進(jìn)，說(shuō)明物體間力的作用是相互的6．下列事例中屬于防止慣性造成傷害或影響的是（）A．拍打衣服，把灰塵拍去B．將足球射入球門C．鐵錘松了向石頭上撞擊D．司機(jī)系安全帶7．如圖所示，小華利用海綿、小桌、砝碼來(lái)探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

）A．圖甲中小桌對(duì)海綿的壓力就是小桌受到的重力B．實(shí)驗(yàn)中通過(guò)比較小桌陷入海綿中的深度來(lái)比較壓力的作用效果C．由圖乙、丙可知壓力的作用效果與受力面積的大小有關(guān)D．本實(shí)驗(yàn)用到了控制變量法8．下列事例中與“流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系”這個(gè)知識(shí)有關(guān)的現(xiàn)象是（）A．茶壺嘴和壺身一樣高B．掛鉤的吸盤貼在光滑的墻面上，能承受一定的拉力而不脫落C．人潛入水面下越深，呼吸越困難D．在地鐵站等候地鐵時(shí)，乘客必須站在安全線外9．下列事例中能夠增大壓強(qiáng)的措施是（）A．滑雪板的面積較大B．書包背帶做寬一些C．駱駝長(zhǎng)著寬大的腳掌D．切果器的刀片很薄10．如圖，潛水員在水下呼吸時(shí)，吐出的氣泡在上升過(guò)程中，會(huì)逐漸變大，氣泡在上升過(guò)程中所受浮力和氣泡內(nèi)氣體壓強(qiáng)的變化情況是（）A．浮力變大，壓強(qiáng)變大B．浮力變大，壓強(qiáng)變小C．浮力變小，壓強(qiáng)變小D．浮力不變，壓強(qiáng)變大11．如圖所示（見下頁(yè)），體積相同的長(zhǎng)方體甲、乙置于水平地面，其中甲、乙陰影部分為等大的正方形，甲、乙的密度分別為ρ甲、ρ乙，對(duì)地面的壓力為F甲、F乙，將它們順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后，甲、乙對(duì)地面的壓強(qiáng)為P甲＇、P乙＇，且P甲＇=P乙＇，則（）A．F甲>F乙，ρ甲=ρ乙B．F甲=F乙，ρ甲>ρ乙C．F甲=F乙，ρ甲=ρ乙D．F甲<F乙，ρ甲<ρ乙12．如圖所示，四個(gè)體積相同而材料不同的球A、B、C、D，分別靜止在不同深度的水里。以下說(shuō)法正確的是（）A．A球所受浮力最小 B．B球所受浮力最小C．C球所受浮力最小 D．D球所受浮力最小二、填空題（請(qǐng)將符合題目要求的內(nèi)容填寫在題目中的空白處。每空1分，共22分）13．物理知識(shí)在生活中應(yīng)用廣泛．用鋼筆吸墨水是利用___________把墨水吸進(jìn)橡皮管；用高壓鍋煮飯，可以增大鍋內(nèi)氣體的壓強(qiáng)，使水的沸點(diǎn)___________（選填“升高”或“降低”），從而使飯熟得更快．14．2020年12月17日，攜帶月球土壤樣品的中國(guó)嫦娥五號(hào)返回器成功返回地球。經(jīng)測(cè)量，嫦娥五號(hào)共帶回月壤1800g，這部分月壤在月球上的質(zhì)量為___________kg，帶回地球后月壤質(zhì)量___________（選填“有”或“沒有”）發(fā)生改變。已知月球上物體的重力是它在地球上重力的六分之一，嫦娥五號(hào)所帶回的月壤在月球上受到的重力為___________N。15．快速行駛的汽車，如果我們不系好安全帶，一旦發(fā)生車輛碰撞，車身停止運(yùn)動(dòng)，而乘客的身體由于___________會(huì)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，容易發(fā)生傷害事故；戰(zhàn)斗機(jī)在戰(zhàn)斗前都要丟掉副油箱，這是為了___________（選填“增大”、“減小”或“保持”）慣性，以提高靈活性。16．在勻速直線運(yùn)動(dòng)的高鐵上，豎直向上拋出一小球，小球飛行時(shí)處于___________狀態(tài)（選填“平衡”或“非平衡”），空中的小球受到___________個(gè)力（忽略空氣阻力），小球?qū)⒙湓赺__________。（選填編號(hào)：A．拋出點(diǎn)B．拋出點(diǎn)前方C．拋出點(diǎn)后方）17．用10N的力握住總重為5N的水杯靜止不動(dòng)，手與水杯之間的摩擦力大小為___________N；若將手對(duì)杯子的力增加到12N，手與杯間的摩擦力為___________N。18．如圖所示，底面積為100cm2QUOTE5cm2的容器中裝有質(zhì)量為1200g的水，容器底部受到由于水的重力而產(chǎn)生的壓強(qiáng)為1000Pa，則容器中水深為___________m，水對(duì)容器底面的壓力為___________N．物理試題·第3頁(yè)（共8頁(yè)）物理試題·第4頁(yè)（共8頁(yè)）19物理試題·第3頁(yè)（共8頁(yè)）物理試題·第4頁(yè)（共8頁(yè)）班級(jí)姓名考號(hào)裝訂線活塞讓空氣從小孔迅速流出，細(xì)管的上端開口處附近的壓強(qiáng)較_________，容器里液面上方的空氣壓強(qiáng)較___________，液體從細(xì)管的上口流出后，受氣流的沖擊，被噴成霧狀。（均選填“大”或班級(jí)姓名考號(hào)裝訂線20．中醫(yī)用“拔火罐”治療病痛，使用“拔火罐”時(shí)，將蘸有酒精的棉球點(diǎn)燃放在廣口罐中，過(guò)一會(huì)兒將罐倒扣在病患處，罐就牢牢地吸在皮膚上。在此過(guò)程中，先用火加熱的目的是為了排除罐內(nèi)的空氣，待罐中溫度下降后，罐中空氣的壓強(qiáng)__________（選填“大于”、“小于”或“等于”）外面的大氣壓，罐就緊壓在人體上了。21．為了探究“浸在液體中的物體所受浮力的大小跟它排開液體所受重力的關(guān)系”，某同學(xué)進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：由__________兩圖可得石塊受到的浮力，由__________兩圖可得排開液體所受的重力；選用其他液體多次實(shí)驗(yàn)后，可得出結(jié)論：浸在液體中的物體所受浮力的大小__________它排開的液體所受的重力（選填“大于”、“小于”或“等于”）。22．如圖所示，實(shí)心金屬塊重5.4N，掛在彈簧測(cè)力計(jì)上，當(dāng)它全部放在水中時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為3.4N.若金屬塊有一半體積露出水面，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是________N,該金屬塊的密度為______________kg/m3.1919題圖21題圖22題圖甲乙丙丁三、作圖題（按要求作圖，23題3分、24題3分，共6分）23．一吊燈掛在天花板下面，其中O為吊燈的重心，請(qǐng)畫出吊燈受力的示意圖。24．如圖是一名滑雪運(yùn)動(dòng)員沿斜面自由下滑時(shí)的場(chǎng)景，其中O為滑雪愛好者的重心，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出斜面對(duì)運(yùn)動(dòng)員的作用力的示意圖。OO23題圖24題圖班級(jí)姓名考號(hào)裝訂線四、探究、實(shí)驗(yàn)題（每空1分，每圖2分班級(jí)姓名考號(hào)裝訂線25．地球附近物體都要受到重力，某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)們認(rèn)為物體所受的重力大小與物體的質(zhì)量有關(guān)，他們用天平、鉤碼、彈簧測(cè)力計(jì)進(jìn)行了如下的探究：（1）彈簧測(cè)力計(jì)是根據(jù)在彈性限度內(nèi)，彈簧所受的拉力與彈簧_________________________________成正比的原理制成的；質(zhì)量m（g）100200300400重力G（N）134（2）如圖甲所示是同學(xué)們第2次測(cè)量中彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)，該測(cè)力計(jì)的分度值是______N，此時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)是___________N；（3）同學(xué)們將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在右表中，請(qǐng)根據(jù)表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在圖乙中作出重力的大小隨質(zhì)量變化的圖像；（4）根據(jù)圖像或表格中的數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是_______________________________。26．如圖甲所示是小華同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景。（1）小華將系于小卡片兩端的線分別跨過(guò)左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向______，并通過(guò)調(diào)整________________________來(lái)改變拉力的大小；（2）當(dāng)小卡片平衡時(shí)，小華將小卡片轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度，松手后小卡片___________（選填“能”或“不能”）平衡，設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究____________________的兩個(gè)力能否使物體平衡；（3）為了探究“兩個(gè)力是否只有作用在同一物體上才能使物體保持平衡”，小華在上面步驟的基礎(chǔ)上，用剪刀將紙片從中間剪開，這樣小卡片將___________（選填“能”或“不能”）保持靜止，這說(shuō)明只有當(dāng)兩個(gè)力作用在___________（選填“同一”或“不同”）物體上時(shí)，才能使物體保持平衡；物理試題·第5頁(yè)（共8頁(yè)）物理試題·第6頁(yè)（共8頁(yè)）（4）在探究同一物理試題·第5頁(yè)（共8頁(yè)）物理試題·第6頁(yè)（共8頁(yè)）A．減少了摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響B(tài)．小卡片是比較容易獲取的材料C．容易讓小卡片在水平方向上保持平衡D．小卡片容易扭轉(zhuǎn)27．某同學(xué)在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”時(shí)，對(duì)有關(guān)的問(wèn)題分析如下：（1）他們利用圖甲所示裝置進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，先用彈簧測(cè)力計(jì)__________拉著木塊沿長(zhǎng)木板滑動(dòng)，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)木塊的拉力與木塊受到的摩擦力是一對(duì)_____________力。（2）在探究滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小的關(guān)系時(shí)，他們應(yīng)控制__________________不變，改變_____________；實(shí)驗(yàn)中應(yīng)用的研究方法是___________________和___________________.（3）實(shí)驗(yàn)中他們發(fā)現(xiàn),很難保持彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的穩(wěn)定性，非常困難讀數(shù)，其原因是：_______________________________________；為了解決上述問(wèn)題，小明同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn)，如圖乙所示。利用該裝置的優(yōu)點(diǎn)是：_________________________________。FF乙F乙甲乙乙乙圖17乙。28．愛思考的小張同學(xué)，對(duì)“阿基米德原理”進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。EQ\o\ac(EQ\o\ac(○,1)EQ\o\ac(○,2)EQ\o\ac(○,3)EQ\o\ac(○,4)（1）他首先輕拉彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤，以免與外殼摩擦或卡住；然后對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)沿___________（選填“豎直”或“水平”）方向進(jìn)行調(diào)零。（2）小張依次進(jìn)行圖①②的實(shí)驗(yàn)，其中圖②中測(cè)力計(jì)示數(shù)為___________N。然后他將物塊逐漸浸入水中至一定深度處，靜止時(shí)如圖③所示，發(fā)現(xiàn)浸沒前物體浸入水中的深度逐漸增大時(shí)，測(cè)力計(jì)的示數(shù)_____________（選填“變大”、“變小”或“不變”）；浸沒后物體浸入水中的深度逐漸增大時(shí)，測(cè)力計(jì)的示數(shù)保持_____________（選填“變大”、“變小”或“不變”））。對(duì)此正確的解釋是:浸在水中的物體所受浮力的大小隨著___________的增大而增大。接下來(lái)又進(jìn)行了圖④的實(shí)驗(yàn)，由圖①②③④中數(shù)據(jù)可知:物塊在水中所受浮力大小________（選填“大于”、“等于”或“小于”）排開的水所受的重力。（3）小張同學(xué)只將水換為鹽水重復(fù)如圖③④所示的實(shí)驗(yàn)，第③④次測(cè)力計(jì)的示數(shù)分別變?yōu)?.7N、1.1N，由此發(fā)現(xiàn)在鹽水中阿基米德原理依然成立。善于思考的他還發(fā)現(xiàn)∶在物體排開液體