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文檔簡介

二年級數(shù)學下冊課件第1

課時用2~6的乘法口訣求商(1)

第2單元表內(nèi)除法(一)2.填空。3×()=63×()=9()×4=12()×3=12()×4=205×()=152334531.用口訣算出得數(shù)。說一說()里的數(shù)是用哪句口訣想出的。6×3=2×4=4×5=2×3=188206一、復習導入二、探究新知12個桃,每只小猴分3個,可以分給幾只小猴?情境導入,審讀題目1.從題中你知道了什么?問題是什么?2.根據(jù)題意,你會列算式嗎?1探究算法12÷3=?減法加法乘法算式乘法口訣為什么列除法算式?12個桃,每只小猴分3個,可以分給幾只小猴?12個桃,每只小猴分3個,可以分給幾只小猴?展示算法12÷3=?減法分:12-3=9:9-3=6:6-3=3:3-3=0加法分3+33312++=12個桃,每只小猴分3個,可以分給幾只小猴?12÷3=?乘法算式3×4=1212個桃,每只小猴分3個,可以分給幾只小猴?12÷3=?乘法口訣三(四)十二,商是4。想:3和幾相乘得12?12個桃,每只小猴分3個,可以分給幾只小猴?12÷3=?說一說你的求商方法。(四)比較選擇12-3=99-3=66-3=33-3=03+3+3+3=123×4=12想:3和幾相乘得12?三(四)十二同學們可真聰明,想出這么多種求商的方法,你更喜歡哪種?說一說理由。減法加法乘法算式乘法口訣12個桃,每只小猴分3個,可以分給幾只小猴?12÷3=?10÷5=12÷6=12÷3=10÷2=

8÷4=9÷3=

6÷6=12÷4=問題:知道老師為什么算得快嗎?用乘法口訣請你計算下面各題,我們來比一比,看誰算得又快又對。22452313三、鞏固練習1.用自己喜歡的方法計算。12÷6=6÷2=12÷4=8÷2=9÷3=10÷5=2334326÷3=2根據(jù)圖和算式,說一說你是怎樣想的。2.÷

=有()棵黃瓜苗,()個花盆。平均每盆種幾棵?12441233.四、課堂小結(jié)求商的方法:1.用平均分的方法求商。2.根據(jù)乘法算式求商。3.用乘法口訣求商。二年級數(shù)學下冊課件第2

課時用2~6的乘法口訣求商(2)

第2單元表內(nèi)除法(一)口算,說出口訣。4×2=6×5=2×9=6×3=5×5=3×4=2×4=5×4=20÷4=35÷5=12÷3=10÷2=8301818說一說計算時用的是哪句口訣。25128205745一、復習導入從圖中你發(fā)現(xiàn)了什么數(shù)學信息?1.一共有24個包子。2.每屜(tì)裝4個包子。3.裝6屜包子。任意選擇兩個信息,你能提出一個數(shù)學問題并解答么?二、探究新知2每屜裝4個,裝6屜,一共有多少個包子?4×6=241.怎樣解決?2.為什么用乘法?3.怎樣計算出結(jié)果?四六(二十四)求6個4是多少。一共有24個包子,可以裝6屜,每屜裝幾個?24÷6=41.怎樣解決?2.為什么用除法?3.怎樣計算出結(jié)果?(四)六二十四求把24平均分成6份,1份是多少。一共有24個包子,每屜裝4個,可以裝幾屜?24÷4=61.怎樣解決?2.為什么用除法?3.怎樣計算出結(jié)果?四(六)二十四求24里面有幾個4。4×6=24四六(二十四)6個4是多少?24÷6=4(四)六二十四24里面有幾個4?24÷4=6四(六)二十四24平均分成6份,1份是多少?(四)六二十四三個算式之間有什么聯(lián)系?乘法口訣不僅可以幫助我們求積,還可以求商。

516÷4=想:四()十六,商是()。30÷5=想:五()三十,商是()。30÷6=想:()六三十,商是()。1.5×4=206×3=183×5=1520÷4=18÷3=15÷3=20÷5=18÷6=15÷5=2.

6

4

5

6

4

5

4

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5

3三、鞏固練習÷=×=÷=3.根據(jù)圖意,列出一道乘法算式和兩道除法算式。520420452045問題:1.根據(jù)圖意,說一說每個算式表示的意義。

2.每個算式是怎樣算的?

÷=4.把一條綢帶平均分成3份。12341.為什么列除法算式?2.算式中每個數(shù)表示什么?3.怎樣算出的結(jié)果?()試著說一說圖意。米四、課堂小結(jié)

除法是乘法的逆運算,根據(jù)一道乘法算式,可以寫出與其對應的除法算式,其中乘法算式中的積是除法算式中的被除數(shù),乘法算式中的乘數(shù)是除法算式中的除數(shù)和商。二年級數(shù)學下冊課件第3

課時練習課

第2單元表內(nèi)除法(一)練習課21241243121316542020542045=5=3=6=3=5=6=6=4145265421×1=12×2=43×3=94×4=165×5=256×6=367×7=498×8=649×9

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