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文檔簡介
六年級語文試題(時間:120分鐘滿分:150分)一、基礎知識積累與運用(每小題3分,18分)請閱讀下列語段,完成各小題。理解總是滯后的,除非它批配了你的經(jīng)驗。就像你讀一本書時看到的某個觀點、了解到的某種平淡無奇的言論,那時你也許會覺得難以理解,甚至可能對此嗤之以鼻,因為它偏離你的經(jīng)驗太多,多到讓你感到荒塘和滑稽。但在很多年以后A(,)當有類似的事情發(fā)生時B(,)你會突然想起某個人C(,)某句話D(,)直到那一刻才真正理解了對方為什么會那樣說。這可能是一種語言學意義上的孤獨,或者說,它就是一種情感孤獨——因為經(jīng)驗不可分享,難以分享。正因如此,人與人之間總在物理上交匯,卻在情感和經(jīng)驗上錯位。(摘自《情感錯位·崔慶龍》)1.語段中下列詞語加點字注音或書寫無誤的一項是()A.滯(zhì)后 B.批配 C.荒塘 D.滑稽(jí)2.語段中下列加點詞語使用有誤一項是()A平淡無奇 B.嗤之以鼻 C.交匯 D.錯位3.文中ABCD四處標點符號使用有誤的一項是()A.A處(,) B.B處(,) C.C處(,) D.D處(,)4.下列句子表述有誤的一項是()A.自1月3日零時起,鐵路12306手機客戶端推出購票需求預填和火車票起售提醒訂閱兩項新功能,旅客通過鐵路12306官方平臺購票將更加方便快捷。B.2020年,為滿足日益緊張的養(yǎng)老趨勢,這個集“醫(yī)”“食”“住”“娛”于一體的于寺鎮(zhèn)示范型居家養(yǎng)老服務中心建成,轄區(qū)內老人在家門口就解決了養(yǎng)老需求。C.未來,阜新市將進一步加強居家養(yǎng)老服務的支持力度。在資金上,推動財政投入從“補機構”向“補居家和社區(qū)”轉變;在人才培養(yǎng)上,近3年每年培育不少于90名專業(yè)護理人才。D.根據(jù)國家電影局統(tǒng)計,2024年元旦假期電影總票房為15.33億元,創(chuàng)造了同檔期新的紀錄。觀影人次為3660萬,國產(chǎn)影片票房為14.11億元,市場占比為92.04%。5.下列各句有關文學文化常識的表述有誤的一項是()A.俄國作家列夫·托爾斯泰在《窮人》一文中記敘了桑娜夫婦主動收養(yǎng)已故鄰居西蒙孤兒的故事,贊美了他們寧可吃苦也要幫助他人的高尚品質,其代表作有長篇小說《復活》等。B.《故宮博物院》中作者黃傳惕開篇直入正題,先介紹故宮博物院歷史地位,再講它的整體布局,然后由南向北介紹故宮的主體建筑及布局,井然有序地為我們展現(xiàn)了一個鮮明可感的“立體”故宮。C.《伯牙鼓琴》寫伯牙遇知音鍾子期、因鍾子期死而破琴絕弦的故事,寫出了他們之間情誼深厚、重情重義的情感和知音難覓的現(xiàn)象。D.很多漢字形體優(yōu)美,具有造型藝術的特質,或者結構勻稱、穩(wěn)重大方,如“飛”“走”“步”“夭”等;或者靈動飛揚,富有動感,如“朝”“星”“畫”“品”等。6.下列填入文中空缺處語句排列次序正確的一項是()某作家說:“世界上最厲害的本領就是,以愉悅的心情老去;_________;_________;_________?!焙唵慰偨Y這位作家的話,就是:具備生存技能、可以理性地控制情緒,以及對未來永遠保持信心與熱情。這三點疊加,便是一個人立身于世最厲害的本領。(摘自《最厲害的本領·莜曦》)①在想說話時,能選擇沉默②在失望時,能重新燃起希望③在工作時,有能力選擇休息A.③②① B.①③② C.③①② D.①②③二、古詩文積累與閱讀(共28分)7.默寫填空(1)紅軍不怕遠征難,________________。(毛澤東《七律·長征》)(2)________________,山青花欲燃。(杜甫《絕句(其二)》)(3)柴門聞犬吠,________________。(劉長卿《逢雪宿芙蓉山人》)(4)________________,林空鹿飲溪。(梅堯臣《魯山山行》)(5)春陰垂野草青青,________________。(蘇舜欽《淮中晚泊犢頭》)(6)________________,水村山郭酒旗風。(杜牧《江南春》)(7)九曲黃河萬里沙,________________。(劉禹錫《浪淘沙》其一)(8)________________,日暮客愁新。(孟浩然《宿建德江》)(9)卷地風來忽吹散,________________。(蘇軾《六月二十七日望湖樓醉書》其一)(10)《西江月·夜行黃沙道中》中表現(xiàn)詞人辛棄疾驟然間臨近舊屋時的歡欣、因沉浸在稻花香里而忘記道途遠近的詩句是:“________________,________________”。8.閱讀下面的詩歌,選出賞析有誤的一項()書湖陰先生壁(其一)王安石茅檐長掃凈無苔,花木成畦手自栽。一水護田將綠繞,兩山排闥送青來。A.“茅檐長掃凈無苔”句中“無苔”二字寫在江南雨濕、時值初夏多雨有利于青苔生長時節(jié),庭院之內卻連總是生長在僻靜之處的青苔都沒有,寫出了楊家庭院的清幽。B.“花木成畦手自栽”句中“成畦”二字交代了花木的整齊,也有力地暗示出花木的豐美,既整齊又不單調。C.“一水護田將綠繞,兩山排闥送青來?!睂懼魅艘姷介T前的青山如此蒼翠,為這庭院增添了色彩,也忍不住打開庭院大門,像母親用雙手護著孩子一樣、愛不釋手。D.全詩既贊美了主人樸實勤勞,又表達了詩人閑居的恬淡心境,表達了詩人從田園山水和平民交往中領略到無窮的樂趣。9.閱讀下面文段,完成后面的問題。【甲】蜀中有杜處士,好書畫,所寶以百數(shù)。有戴嵩《?!芬惠S,尤所愛,錦囊玉軸,常以自隨。一日曝書畫,有一牧童見之,拊掌大笑曰:“此畫斗牛也!牛斗,力在角,尾搐入兩股間。今乃掉尾而斗,謬矣!”處士笑而然之。古語云:“耕當問奴,織當問婢。”不可改也。(《蘇軾文集·書戴嵩畫?!罚疽摇克抉R溫公童稚時,與群兒戲于庭。庭有大甕,一兒登之,偶墮甕水中。群兒皆棄去,公則以石擊甕,水因穴而迸,兒得不死。蓋其活人手段已見于齠齔①中,至今京洛間多為《小兒擊甕圖》。(選自北宋惠洪《冷齋夜話·司馬光砸缸》)【注釋】①齠齔:指童年。(1)解釋下列加點詞語在文中的意思。①與群兒戲于庭戲________________;公則以石擊甕擊________________。②所寶以百數(shù)以________________;公則以石擊甕以________________。③尾搐入兩股間股________________;群兒皆棄去去________________。④蜀中有杜處士處士________________;司馬溫公童稚時公________________。(2)翻譯下列句子在文中的意思。群兒皆棄去,公則以石擊甕,水因穴而迸,兒得不死。(3)《書戴嵩畫?!穼懥薩_______________的故事,而《司馬光砸缸》敘寫了________________的故事。(4)蘇軾用《書戴嵩畫牛》告訴我們什么?而你又從《司馬光砸缸》中獲得些什么啟示?三、現(xiàn)代文閱讀(共34分)(一)(18分)閱讀下面的文章,完成各題。人群中,我們靠弱點認出彼此黃菲①我的一個小同事,有一次聽完我和其他人聊考駕照的經(jīng)歷后,用他一貫誠懇的語氣對我說:“自從認識你,我對人生變得更有信心了。”滿座哄堂大笑。小同事有點著急地解釋道:“我的意思是,你雖然不會做飯,路盲,數(shù)學不好,但也活到這么大了,我和你很像……”于是大家笑得更開心了。②我一時拿不準自己的心情——是該欣慰、生氣、羞愧,還是該得意?總之,我舉棋不定,懷著復雜的心情回應他:“是呀,不但活下來了,還活得白白胖胖的?!雹酆髞砦依迩辶俗约旱男那椤也恍呃?,也不生氣,我啊,其實還有一點點得意,一點點欣慰。沒錯,我不務實,不能干,我渾身都是弱點,但是,我也活到了現(xiàn)在,不但活得不錯,而且看樣子還能繼續(xù)好好地活下去。________________;原來,我們不必對生活戒心太重,如臨大敵,不必要求自己壁壘在嚴,滴水不漏;原來,活著并沒有想象中那樣艱難,即使帶著軟肋,我們也可以在自己的小宇宙里全須全尾、自由自在地活下來。而且,滿世界都是我們的同類,也許在天涯,也許在咫尺,各有各的笨拙,各有各的弱小,卻都好好地活著。我們只要看到彼此安好,就覺得溫暖、欣慰,有力量。④我有一個每天都必定會在其中聊天的微信群,群里的9個人是因為喜歡同樣的作家而聚到一起的,有公務員、大學教授、保險公司高管……總之,大家看上去都挺“精英”的。我依戀這個群,除了大家三觀相合、審美相近,還有個極重要的原因:我們有著非常相似的弱點。⑤有人說自己數(shù)學很差時,立刻有好幾位撲上來,恨不得抱頭痛哭:“我也是!我也是!”大家痛陳被數(shù)學傷害的歲月,唏噓著“我們這些數(shù)學學渣竟然也有今天”。有人說自己體育很差時,也立刻有幾位撲上來響應:“我也是!我也是!”大家訴說著當年跑800米時的慘狀、立定跳遠時的無助,尤其當我生平第一次勇敢地說出自己無法上雙杠的不堪往事時,有一位淚汪汪地喊道:“親姐妹!”她一直以為世界上只有她一個人是這樣的。⑥高潮出現(xiàn)在我說自己五音不全時。萬萬沒想到,9個人的群里有7個人說自己五音不全。我說我一首完整的歌也唱不全,立刻有人說“我也是!我也是”;我說我最討厭的活動就是去KTV唱歌,立刻有人說“我也是!我也是”……最后,從來不在人前唱歌的我,在群里唱了起來。我那些五音不全的伙伴,也紛紛獻上了他們的歌聲。我們度過了一個溫暖而歡樂的治愈的夜晚。⑦人群中,我們其實是靠弱點認出彼此的。弱點,才是我們隱藏最深卻又最真實的氣息。遇到羞怯的人,我會忍不住格外溫柔;遇到笨拙的人,我一定會多加包容;遇到臉皮薄的人,我會更多體恤;那些“路盲癥患者”“臉盲癥患者”,無不讓我倍感親近……活著當然不容易,但也不是那么艱難。人生海海,我們并不孤獨,好好活著,就是彼此溫暖,就是互相守望。(摘自《時代郵刊》2021年第6期)10.根據(jù)提示完成文章內容填空。(第①②自然段)面對憑借弱點認出“我”的狀況,“我”________________;(第③自然段)“我”厘清心情,________________;(第④~⑥自然段)“我”尋找具有相同弱點的“群”,________________;(第⑦自然段)“我”發(fā)出身具弱點人的呼喊:________________。11.文章敘寫了“我”________________________________的故事。12.根據(jù)上下文語境理解第③自然段中加點詞語“厘清”在文中是什么意思?13.請根據(jù)文中第③段中劃線句子的表達,在其前面添加一個句子,使文章語義表達更完整和順暢。14.第④⑤自然段寫“我”在具有相類似弱點微信群里交流治愈弱點的故事。請結合自身經(jīng)歷,補充一個100字左右類似的事例,充實文章內容。(二)(16分)閱讀下面的文章,完成各題。有趣的書齋名蓬山①文人多喜歡給自己的書齋取一個雅號,向外界宣示專屬于自己的一片精神世界。其名稱,或齋、室、堂、軒、園、廬,或房、樓、庵、館、舍、屋,等等。劉禹錫的“陋室”,蒲松齡的“聊齋”,紀曉嵐的“閱微草堂”,鄭燮的“板橋書屋”都是代表。②我的地盤我做主,命名隨心所欲,或就眼前景致信手拈來,或修心明志。草木花卉,似乎總是頗受偏愛。如周敦頤的“愛蓮堂”,徐渭的“青藤書屋”,豐子愷的“小楊柳屋”,黃永玉的“萬荷堂”,皆是如此。查慎行于康熙年間寓居京城宣南一帶,書齋名先是“槐彩”,后易“得樹樓”,又有“棗東書屋”,均是以樹為名,越來越通俗,但也更有韻味。③文人多半清貧。沈從文青年時初入京城,表弟黃村生幫他在銀閘胡同的一個公寓找到落腳之處,實際上是由儲煤間改造而成的小屋子,沈從文名之為“窄而霉小齋”。后來幾十年,雖遷居多處,而“窄而霉齋”隨身,僅省略“小”字而已。錢鍾書的書齋名為“容安館”,取自《歸去來兮辭》的“審容膝之易安”,喻僅可“容膝”。而他的諸多大作,恰出自這斗室。④有些書齋名頗為怪異,而背后的原因非常有趣。比如,聞一多的“何妨一下樓”。原來,他在西南聯(lián)大教書時,整天伏案工作不下樓。教授們便勸他:“你何妨一下樓呢!”⑤劉半農(nóng)的“桐花芝豆堂”,更稀奇古怪。望文生義的話,“桐花”尚好理解,“芝豆”是何物呢?其實,前者并非“桐花萬里丹山路”的“桐花”,而是桐子、花生的合稱;后者則指芝麻、大豆。劉半農(nóng)刊行《桐花芝豆堂詩集》,自序:“此四物均可以打油,而本堂主人喜為打油之詩,故遂以四物者名其堂?!庇哪涣b之風,淋漓盡致。(摘自《大公報》2023年7月6日)15.文中列舉了歷史上諸多類書齋名的有趣(趣味):________________,________________,________________,________________。16.文中列舉了諸多名人書齋名,你最喜歡哪一個,寫出你最喜歡的理由。17.請借鑒文中名人書齋命名方式,寫出你為自己書房(或理想中的書房)的命名,并寫出你如此命名的寓意所指。四、名著閱讀(共10分)18.本學期班級開展了以“走出苦難,經(jīng)歷成長”為主題《童年》(高爾基)名著閱讀活動。請完成下面任務?!纠硗辏虺砷L】【甲】今天,她似乎很生氣,但當我問起她頭發(fā)為什么這么長時,他還是像昨天那樣溫柔地對我說:“大概是上帝給我的懲罰吧,上帝說:你好好的去梳吧,這些該死的頭發(fā)!年輕時我還常為這又長又密的獅子毛兒洋洋得意呢,現(xiàn)在老了,我可恨死它了!你睡吧!早著呢,太陽還剛剛露頭……”“我不想睡啦?!薄昂冒?;那就別睡啦?!蓖馄帕⒖掏饬?。她一面編著辮子,一面不時地向沙發(fā)那邊看看,媽媽臉朝上像繃緊的琴弦一樣直挺挺地睡在沙發(fā)上?!澳阕蛱煸趺窗涯唐看蛩榱耍空f話輕聲點!”在外
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