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畢業(yè)實習報告學生專業(yè)班級土木工程09級02班學生姓名(學號)指導教師實習時間2013.02.25—2013.03.212013年3月24日建筑工地實習報告一、概述為了更好的理解和掌握課本上學習到的基本理論和知識,掌握以后就業(yè)、走上工作崗位所需要的最基本的基礎技術和基本經(jīng)驗,也為了把我們四年所學的基本理論系統(tǒng)的串接起來,從而,進一步得到鞏固和運用,我們即進行了畢業(yè)之前的這次實習。這次認識實習同時也是我們將理論和實踐進行結合的一次練習。這次實習的目的是通過接觸和參加實際工作,了解工程施工的主要流程,了解建筑構造、結構體系及特點,增強對建筑材料、結構構件、成品、半成品等的認識以及了解建筑產(chǎn)品的生產(chǎn)特點,對工程項目的建設全過程有一概略的認識,熟悉建筑施工的條件、依據(jù)、程序以及施工作業(yè)管理的主要內(nèi)容。充實和擴大自己的知識面,培養(yǎng)綜合應用的能力,為以后做畢業(yè)設計及大學畢業(yè)后從事工程時間打下良好基礎。二、實習過程實習時間及地點:**我主要是做施工員助理的工作,我在工地上的學習過程主要由施工員王剛負責。我在施工工地上主要是參加測量工程、鋼筋工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過程的觀看和操作實習,了解工程的性質(zhì),規(guī)模,生產(chǎn)工藝過程,建筑構造與結構體系,地基與基礎特點等,提出個人對設計圖紙的見解.學習每個工種的施工技術和施工組織管理方法,學習和應用有關工程施工規(guī)范及質(zhì)量檢驗評定標準,學習施工過程中對技術的處理方法。本次實習還意在增強學生對本專業(yè)課程的感性認識,加深對已學專業(yè)基礎課的理解,鞏固課堂所學內(nèi)容。初步鍛煉和培養(yǎng)學生的社會工作能力和專業(yè)技術能力,培養(yǎng)學生觀察、思考問題的能力,樹立正確的勞動觀念,學習企業(yè)工人的優(yōu)秀品質(zhì),提高學生的管理意識和管理能力,為日后走上工作崗位打下基礎。三、實習內(nèi)容剛剛進入工地的時候,王工先和我強調(diào)了實習紀律,主要為同學們講解了安全施工的重要性,并要求同學們在進入施工現(xiàn)場后要有較強的自我保護意識,必須佩戴安全帽等。由于施工單位有自己的管理規(guī)定,所以,經(jīng)理還特意交待對實習企業(yè)的企業(yè)機密的保密原則,并對我可以自由進行和禁止的行為作了說明。最后再次強調(diào)安全的重要性。由于氣溫等施工條件的影響,有些施工程序和操作不能正常進行,所以,我本次實習主要學習了基礎工程、模板工程、鋼筋工程、混凝土工程以及砌體工程的施工操作。在這個過程中我主要參加測量工程、鋼筋工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過程的操作實習,學習每個工種的施工技術和施工組織管理方法,學習和應用有關工程施工規(guī)范及質(zhì)量檢驗評定標準,學習施工過程中對技術的處理方法。1).基礎工程基礎工程的主要對象是地基和基礎。現(xiàn)場工地采用的是樁基礎,這樣可以減少土方量、節(jié)省降排水設施、改善施工條件,并且具有良好的經(jīng)濟效果。施工方采用的是鋼筋混凝土預制樁,通常的打樁順序有:由一側向單一方向進行;自中間想兩個方向對稱進行;自中間向四周進行。打樁施工工藝樁機就位-吊樁-打樁-接樁-送樁-截樁?;A工程是隱蔽工程,一旦發(fā)生事故,難于補救和挽回。影響基礎工程的因素很多,稍有不慎,就可能給工程留下隱患,造成地基基礎工程事故。這不僅是基礎工程事故,它還使得上部建筑物發(fā)生破壞、倒塌。由此可見,基礎工程的重要性是顯而易見的。3).鋼筋工程1.鋼筋加工鋼筋加工包括調(diào)直、除銹、下料、剪切、接長、彎曲等工作,其中,鋼筋的調(diào)之利用冷拉進行。另外,粗鋼筋還可以采用錘直和扳直的方法。直徑為4—14mm的鋼筋可采用調(diào)直機進行調(diào)直。目前常使用的調(diào)直機有TQ4—14和JQ4—8兩種型號,它們具有鋼筋加調(diào)直、除銹和切斷三項功能。鋼筋的除銹是為了保證鋼筋與混凝土之間的握裹力,其方法:一是在調(diào)直過程中除銹;二是采用電動除銹,對鋼筋局部除銹比較簡單;三是采用手工除銹、噴砂和酸洗除銹等等。鋼筋的剪切可采用鋼筋切斷機和手動切斷機。在切斷時應力求準確,其允許偏差為10mm.鋼筋的彎曲應采用彎曲機和彎箍機。鋼筋彎曲成型后形狀和尺寸必須符合設計要求,平面上沒有翹曲、不平現(xiàn)象。各彎曲部位不得有裂紋。鋼筋彎曲后的允許偏差應符號相關要求。(1)鋼筋表面應潔凈,粘著的油污、泥土、浮銹使用前必須清理干凈,可結合冷拉工藝除銹。(2)鋼筋調(diào)直,可用機械或人工調(diào)直。經(jīng)調(diào)直后的鋼筋不得有局部彎曲、死彎、小波浪形,其表面?zhèn)鄄粦逛摻罱孛鏈p小5%。(3)鋼筋切斷應根據(jù)鋼筋號、直徑、長度和數(shù)量,長短搭配,先斷長料后斷短料,盡量減少和縮短鋼筋短頭,以節(jié)約鋼材。通過現(xiàn)場的實習,我們也了解到,隨著施工技術的發(fā)展,鋼筋的發(fā)展已經(jīng)逐步實現(xiàn)了機械化和聯(lián)動化,提高了施工的效率。2.鋼筋綁扎與安裝:單根鋼筋加工完成后便可在車間成型為鋼骨架后運往現(xiàn)場安裝,只有當條件不足時,才在現(xiàn)場綁扎成型。鋼筋綁扎前先認真熟悉圖紙,檢查配料表與圖紙、設計是否有出入,仔細檢查成品尺寸、心頭是否與下料表相符。核對無誤后方可進行綁扎。鋼筋的綁扎接頭應符合下列規(guī)定:搭接長度的末端距鋼筋彎折處,不得小于鋼筋直徑的10倍,接頭不宜位于構件最大彎矩處;受拉區(qū)域內(nèi),Ⅰ級鋼筋綁扎接頭的末端應做彎鉤,Ⅱ級鋼筋可不做彎鉤;鋼筋搭接處,應在中心和兩端用鐵絲扎牢;受拉鋼筋綁扎接頭的搭接長度,應符合結構設計要求;受力鋼筋的混凝土保護層厚度,應符合結構設計要求;板筋綁扎前須先按設計圖要求間距彈線,按線綁扎,控制質(zhì)量。3).混凝土工程混凝土是建筑用材的主要材料,混凝土質(zhì)量的好壞,既對結構物的安全,也對結構物的造價有很大影響,因此在施工中我們必須對混凝土的施工質(zhì)量有足夠的重視。此項工程我要包括以下方面:1.作業(yè)準備:
澆筑前應對模板內(nèi)的垃圾、泥土等雜物及鋼筋上的油污清除干凈,并經(jīng)檢查鋼筋的水泥墊塊是否墊好。如果使用木模板時應澆水使模板濕潤,柱子模板的清掃口高水平在清除雜物后再封閉。
現(xiàn)澆混凝土施工
(1).泵送混凝土前,先把儲料斗內(nèi)清水從管道泵出,達到濕潤和清潔管道的目的,然后向料斗內(nèi)加入與混凝土配合比相同的水泥砂漿(或1:2水泥砂漿),潤滑管道后即可開始泵送混凝土。
(2).混凝土泵送宜連續(xù)作業(yè),當混凝土供應不及時,需降低泵送速度,泵送暫時中斷時,攪拌不應停止。當葉片被卡死時,需反轉排隊,再正轉、反轉一定時間,待正轉順利后方可繼續(xù)泵送。
(3).泵送中途若停歇時間超過20分鐘,管道又較長時,應每隔5分鐘開泵一次,泵送小量混凝土,管道較短時,可采用每隔5分鐘正反轉2—3個行程,使管內(nèi)混凝土蠕動,防止泌水離析,長時間停泵(超過45分鐘)氣溫高、混凝土坍落度小時可能造成塞管,宜將混凝土從泵和輸送管中清除。
(4).泵送先遠后近,在澆筑中逐漸拆管。
四、實習總結或體會通過本次實習,我了解到了并且學習到了很多東西。首先,理論離不開實踐,只有通過實踐,我們才能更好的理解并掌握理論,進而學習到更多的理論知識。在建筑工地上,隨便拿起一項技術就是我們學過的,可是,我們很多學生去了,或是不了解或是記不清該怎么把這項技術運用到實踐中去,所謂實踐出真知就是這個道理。其次,在工地上隨時都可能發(fā)生一些突發(fā)事件,需要我們有隨機應變的能力,而我們在大學生活里過慣了安逸的生活,我們需要走出校園去得到更多
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