河南省商丘市永城市2023-2024學(xué)年四年級下學(xué)期期中語文試卷

2023-2024學(xué)年河南省商丘市永城市四年級（下）期中語文試卷1．（8分）根據(jù)拼音寫詞語。（1）我時(shí)常給奶奶講笑話jiěmèn。（2）夜深了，天空中fánxīngshǎnshuò。孩子們聽著cuīmián曲，早已進(jìn)入夢鄉(xiāng)。jìjìng的樹林中掠過幾道黑影，我想也許是biānfú和māotóuyīng正在尋找měicān吧。2．（2分）下列加點(diǎn)字讀音全都正確的一項(xiàng)是（）A．窺伺（sì）掙扎（zá）曝曬（bào） B．率領(lǐng)（shuài）屏息（bǐng）懈怠（xiè） C．厭惡（wù）徜徉（sháng）應(yīng)和（hé） D．綺麗（qǐ）膽怯（què）枝折花落（zhé）3．（2分）下列各組詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是（）A．甜蜜波滔銳厲 B．開僻推側(cè)朦朧 C．慰籍警戒邃道 D．鋼鐵詳細(xì)瀟灑4．（2分）下列句子中，加點(diǎn)詞語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．班長很有能力，是“紙老虎”，我們都佩服他。 B．她的歌聲清脆悅耳，猶如天籟之音，人們都叫她“百靈鳥”。 C．我們應(yīng)有自己的看法，不要?jiǎng)e人說什么就附和什么，不要做“應(yīng)聲蟲”。 D．他雖然有錢，卻是個(gè)一毛不拔的“鐵公雞”。5．（2分）下列句子中關(guān)聯(lián)詞使用不正確的一項(xiàng)是（）A．只要有生人進(jìn)來，鵝就會(huì)厲聲叫囂。 B．鄉(xiāng)下人家無論什么時(shí)候，都會(huì)有一道迷人的風(fēng)景。 C．即使只有一根雞毛，小貓也會(huì)耍個(gè)沒完沒了。 D．納米技術(shù)雖然給人類生活帶來深刻變化，但是可以讓人們更加健康。6．（2分）下列句子中和其他幾項(xiàng)運(yùn)用的修辭手法不同的一項(xiàng)是（）A．你會(huì)看見帶子似的閃電一瞥。 B．葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。 C．地上草如茵，兩岸柳如眉。 D．月亮一露面，滿天的星星驚散了。7．（2分）下列句子中，冒號的用法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（）A．它要是高興，能比誰都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖子伸出來讓你給它抓癢。 B．什么東西響了一聲，它立刻警戒起來：看看前，看看后，咕咕地警告雞雛要馬上集合到它身邊來。 C．楊利偉用三句話概括了他的太空旅行：“飛船運(yùn)行正常。我自我感覺良好。我為祖國感到驕傲?！?D．后來我看到鵝果然能看守門戶：凡有生客進(jìn)來，鵝必然厲聲叫囂；甚至籬笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亞于狗的狂吠。8．（9分）按要求完成句子練習(xí)。（1）飛翔的海鷗，金色的沙灘，白色的浪花（照樣子補(bǔ)充句子），組成了一幅迷人的草原風(fēng)情圖。（2）在我的窗前，有一棵白樺，仿佛涂上銀霜，披了一身雪花。（注意句子加點(diǎn)的部分，照樣子描寫一種事物的顏色）（3）地球上的第一種恐龍和狗一般大小，兩條后腿粗壯有力，能夠支撐起整個(gè)身體。（照樣子用熟悉的事物作比較，仿寫一種事物）9．（12分）根據(jù)所學(xué)知識填空。（1）詩詞中包含著無數(shù)的美：范成大寫出了農(nóng)村初夏的色彩之美：“，?！倍鸥懗隽颂一ǖ氖⒎胖溃骸疤一ㄒ淮亻_無主，？”毛澤東主席寫出了梅花的謙虛之美：“，。待到山花爛漫時(shí)，?！绷_隱寫出了蜂的無私奉獻(xiàn)之美：“采得百花成蜜后，？”（2）詩歌是人類藝術(shù)的瑰寶，美學(xué)家朱光潛說：“詩和音樂一樣，。”詩歌中蘊(yùn)含著真摯的情感，如冰心在《繁星（七一）》中寫道：“這些事——是的回憶；的園中，的葉下，的膝上?！?0．（5分）口語交際。美術(shù)老師通知大家明天下午在班級舉行樹葉貼畫比賽，要求同學(xué)們帶齊彩筆、膠水、剪刀、白紙和采集來的樹葉。李明請假了，沒有到校。請你把老師的通知內(nèi)容轉(zhuǎn)告給李明，你見到李明該怎么說？11．（11分）閱讀課文選段，完成練習(xí)。鄉(xiāng)下人家（節(jié)選）??①鄉(xiāng)下人家總愛在屋前搭一瓜架，或種南瓜，或種絲瓜，讓那些瓜藤攀上棚架，爬上屋檐。當(dāng)花兒落了的時(shí)候，藤上便結(jié)出了青的、紅的瓜，它們一個(gè)個(gè)掛在房前，襯著那長長的藤，綠綠的葉。青、紅的瓜，碧綠的藤和葉，構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的裝飾，比那高樓門前蹲著一對石獅子或是豎著兩根大旗桿，可愛多了。

??②有些人家，還在門前的場地上種幾株花，芍藥，鳳仙，雞冠花，大麗菊，它們依著時(shí)令，順序開放，樸素中帶著幾分華麗，顯出一派獨(dú)特的農(nóng)家風(fēng)光。還有些人家，在屋后種幾十枝竹，綠的葉，青的竿，投下一片濃濃的綠蔭。幾場春雨過后，到那里走走，你常常會(huì)看見許多鮮嫩的筍，成群地從土里探出頭來。

（1）從文中找出下列詞語的近義詞。季節(jié)——質(zhì)樸——（2）找出短文中的一個(gè)擬人句抄寫在橫線上。（3）閱讀選文第②段，選一選，填一填。選文第②段是按照（時(shí)間空間）順序?qū)懙模径蔚?句話描寫了（門前屋后）的風(fēng)光，第2、3句話描寫了（門前屋后）的景物。（4）短文有很強(qiáng)的畫面感，每個(gè)場景，每個(gè)季節(jié)都是一幅畫。請從每段話中各找到一幅這樣的畫面，并給每幅畫取個(gè)名字吧。

（5）這兩段話字里行間表達(dá)了作者怎樣的情感？

12．（13分）閱讀短文，完成下列各題。我們院里的麻雀??①我們的院子里有一株楊樹，兩株槐樹，樹蔭遮滿了院子，樹上有許多麻雀。

??②天剛亮，樹上的麻雀就嘰嘰喳喳地叫開了，聽著聽著，有時(shí)候好像聽到它們在議論什么，你一聲，我一聲的；有時(shí)卻像吵架，嘰嘰喳喳地亂成一團(tuán)。如果扔一個(gè)土塊上去，或者大喊一聲，叫聲就立刻停了下來，可是不一會(huì)兒又叫起來。這些小家伙可真熱鬧。

??③有一年，老楊樹斷了一根大樹枝，斷裂處成了一個(gè)樹洞。從那時(shí)起，每年都有一對麻雀在里面孵（fū）小麻雀，這樣，我年年都能看到老麻雀喂小麻雀。

??④你看，老麻雀飛回來了，嘴里銜著小蟲，它落在樹枝上，警惕地向四面張望，我趕緊躲起來，不讓它發(fā)現(xiàn)。沒有發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)，老麻雀倏（shū）地飛進(jìn)洞，洞里嘰嘰喳喳地開了鍋，不一會(huì)兒，嘰嘰聲停了，老麻雀出了洞口，飛走了。

??⑤小麻雀學(xué)飛才有意思呢！老麻雀在窩旁叫個(gè)不停，小麻雀從窩里出來，小腦袋四處張望著，老麻雀叫一聲，小麻雀叫一聲，好像老師領(lǐng)著學(xué)生讀書。叫了一會(huì)兒，小麻雀一縱身，飛了起來，可是飛不高就往下落，剛好落在樹枝上，老麻雀嘰嘰喳喳叫著，不知是批評還是表揚(yáng)。

??⑥麻雀給我們的院子帶來了生氣，也帶來了煩惱。你看，這里又是一泡麻雀屎，這是哪個(gè)調(diào)皮鬼干的？不過，如果我們的院里少了這些小東西，那不知要寂寞多少呢！

（1）“生氣”的意思有：①活力，生命力；②因不合心意而不愉快?！奥槿附o我們的院子帶來了生氣”中“生氣”應(yīng)選（填序號）。（2）短文第④段描寫了老麻雀給小麻雀的情景。從“警惕地向四面張望”“”這些動(dòng)作中，我們可以體會(huì)到老麻雀對小麻雀的。（3）短文第⑤自然段是圍繞哪句話來寫的？用“”在文中畫出來。（4）“你看，這里又是一泡麻雀屎，這是哪個(gè)調(diào)皮鬼干的？”這里的“調(diào)皮鬼”指的是，作者這樣說的好處是：。（5）短文講述的主要內(nèi)容是（填序號）A.老麻雀給小麻雀喂食。B.院子里的麻雀給“我們”帶來了煩惱。C.小麻雀學(xué)飛很有意思。D.麻雀給“我們”的院子帶來了許多樂趣。13．（30分）開心寫作。??高傲的白鵝，性格古怪的貓……在喜愛它們的作者筆下，小動(dòng)物們栩栩如生。你有自己喜歡的動(dòng)物嗎？把它寫下來介紹給大家吧！

??要求：（1）題目自擬；（2）結(jié)合具體情境，從外形、飲食、生活習(xí)性、趣事等不同方面，描寫生動(dòng)、具體；（3）書寫工整，不少于350字。

2023-2024學(xué)年河南省商丘市永城市四年級（下）期中語文試卷參考答案與試題解析1．【答案】（1）解悶；（2）繁星閃爍催眠；（3）寂靜蝙蝠貓頭鷹美餐?！窘獯稹抗蚀鸢笧椋海?）解悶；（2）繁星閃爍催眠；（3）寂靜蝙蝠貓頭鷹美餐。2．【答案】B【解答】A.有誤，扎：讀“zhā”時(shí)意思有刺；戳；插入。讀“zā”時(shí)意思有捆綁；挽；卷；量詞。讀“zhá”時(shí)意思為[掙（zhēnɡ）扎]勉強(qiáng)支持。曝：讀“pù”時(shí)意思是＜書＞曬；喻指隱蔽的事情被眾人知道。B.正確。C.有誤，“徜徉”的“徜”應(yīng)讀“cháng”、協(xié)調(diào)、溫順；使和解。讀“hè”時(shí)意思有聲音相應(yīng)；附隨；依別人詩詞的內(nèi)容，作酬答用；混合。用于洗東西或煎同一服中藥換水的次數(shù)，通過攪拌。故“應(yīng)和”的“和”應(yīng)讀“hè”。D.有誤，“膽怯”的“怯”應(yīng)讀“qiè”。故選：B。3．【答案】D【解答】A.有誤，波濤：形容海浪或江河的大的波浪。銳利：形容刀劍等鋒利、言辭等尖銳。B.有誤，開辟：指開創(chuàng)。故“開僻”的“僻”錯(cuò)誤。故“推側(cè)”的“側(cè)”錯(cuò)誤。C.有誤，慰藉：指安慰。隧道：指在山體或地下建造的供人或其他事物通行的長廊。D.正確。故選：D。4．【答案】A【解答】A.紙老虎：比喻外強(qiáng)中干的人。不符合句子語境。B.百靈鳥：指歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)的人。符合句子語境。C.應(yīng)聲蟲：比喻自己無主見，只知隨聲附和的人。D.鐵公雞：容極度吝嗇的人。符合句子語境。故選：A。5．【答案】D【解答】A、B、C正確。D.有誤，“給人類生活帶來深刻變化”與“可以讓人們更加健康”之間是遞進(jìn)關(guān)系。故選：D。6．【答案】D【解答】A、B、C都運(yùn)用了比喻的修辭。D．從“驚散”可知運(yùn)用了擬人的修辭。故選：D。7．【答案】C【解答】A．本句中冒號的用法是用在總結(jié)性話語的后邊；B．本句中冒號的用法是用在總結(jié)性話語的后邊；C．本句中冒號的用法是用在“說”后面；D．本句中冒號的用法是用在總結(jié)性話語的后邊。故選：C。8．【答案】（1）碧綠的青草，蔚藍(lán)的天空，白白的云朵。（2）在我家的院子里，有一株桃花，仿佛是染上晚霞，露出一張張的羞紅的笑臉。（3）這只貓很肥啊，和小老虎一樣?！窘獯稹浚?）例句的形式為“……的……“，仿寫時(shí)注意運(yùn)用排比的修辭手法。如：碧綠的青草，蔚藍(lán)的天空，組成了一幅迷人的草原風(fēng)情圖。（2）例句主要突出“白色”，仿寫時(shí)注意描寫一種事物的顏色。如：在我家的院子里，有一株桃花，露出一張張的羞紅的笑臉。（3）例句運(yùn)用了作比較的說明方法，仿寫時(shí)注意。如：這只貓很肥啊，和小老虎一樣。故答案為：（1）碧綠的青草，蔚藍(lán)的天空。（2）在我家的院子里，有一株桃花，露出一張張的羞紅的笑臉。（3）這只貓很肥啊，和小老虎一樣。9．【答案】（1）梅子金黃杏子肥；麥花雪白菜花?。豢蓯凵罴t愛淺紅；俏也不爭春；只把春來報(bào)；她在叢中笑；為誰辛苦為誰甜；（2）生命全在節(jié)奏；永不漫滅；月明；藤蘿；母親。【解答】（1）分別出自范成大的《《四時(shí)田園雜興》》，杜甫的《江畔獨(dú)步尋花七絕句》，羅隱的《蜂》。（2）第一空，“詩和音樂一樣?！边@是現(xiàn)當(dāng)代美學(xué)家朱光潛的名言，亦如音樂必需的節(jié)拍和旋律感。第二空，出自冰心在《繁星（七一）》。故答案為：（1）梅子金黃杏子肥；麥花雪白菜花稀；俏也不爭春；她在叢中笑；（2）生命全在節(jié)奏；永不漫滅；藤蘿。10．【答案】李明同學(xué)，明天下午班里舉行樹葉貼畫比賽，美術(shù)老師要求我們帶齊彩筆、膠水、剪刀、白紙和采集來的樹葉，你可別忘了?！窘獯稹哭D(zhuǎn)述通知時(shí)，要注意將通知內(nèi)容轉(zhuǎn)述清楚。故答案為：李明同學(xué)，明天下午班里舉行樹葉貼畫比賽、膠水、白紙和采集來的樹葉。11．【答案】（1）時(shí)令樸素；（2）幾場春雨過后，到那里走走，你常常會(huì)看見許多鮮嫩的筍，成群地從土里探出頭來。（3）空間門前屋后；（4）瓜藤攀架圖鮮花常開圖；（5）這兩段話字里行間表達(dá)了作者對鄉(xiāng)下人家的喜愛之情。【解答】（1）考查近義詞。季節(jié)：是指每年循環(huán)出現(xiàn)的“春生、秋收。從文中找出近義詞為：時(shí)令。從文中找出近義詞為：樸素。（2）考查學(xué)生對擬人句的掌握，結(jié)合句子“幾場春雨過后，你常常會(huì)看見許多鮮嫩的筍，這句話把“筍”當(dāng)成人來寫。（3）考查對寫作順序。閱讀文段可知，文第②段是按照空間順序?qū)懙?，還在門前的場地上種幾株花，鳳仙，大麗菊，順序開放，顯出一派獨(dú)特的農(nóng)家風(fēng)光”可知。結(jié)合句子“還有些人家，綠的葉，投下一片濃濃的綠蔭”可知。（4）考查文章小標(biāo)題的擬定。結(jié)合“鄉(xiāng)下人家總愛在屋前搭一瓜架，或種絲瓜，爬上屋檐，藤上便結(jié)出了青的，它們一個(gè)個(gè)掛在房前，綠綠的葉”可概括為：瓜藤攀架圖，還在門前的場地上種幾株花，鳳仙，大麗菊，順序開放，顯出一派獨(dú)特的農(nóng)家風(fēng)光”可概括為：鮮花常開圖。（5）考查學(xué)生對人物思想感情的理解。結(jié)合句子“青，碧綠的藤和葉，比那高樓門前蹲著一對石獅子或是豎著兩根大旗桿，這句話用了對比的修辭手法、紅的瓜，由此可以看出這兩段話字里行間表達(dá)了作者對鄉(xiāng)下人家的喜愛之情。故答案為：（1）時(shí)令樸素；（2）幾場春雨過后，到那里走走，成群地從土里探出頭來。（3）空間門前屋后；（4）瓜藤攀架圖鮮花常開圖；（5）這兩段話字里行間表達(dá)了作者對鄉(xiāng)下人家的喜愛之情。12．【答案】（1）①；（2）喂食倏地飛進(jìn)洞愛護(hù)、照顧；（3）小麻雀學(xué)飛才有意思呢?。?）麻雀更加突出了對麻雀的喜愛之情。（5）D?！窘獯稹浚?）考查了多義詞。句子中“麻雀給我們的院子帶來了生氣。”的“生氣”的意思是：活力。故選①。（2）考查了內(nèi)容理解。結(jié)合“你看，嘴里銜著小蟲，警惕地向四面張望，不讓它發(fā)現(xiàn)，老麻雀倏地飛進(jìn)洞，不一會(huì)兒，老麻雀出了洞口?！笨芍敲鑼懥死下槿附o小麻雀喂食的情景，我們可以體會(huì)到老麻雀對小麻雀的愛護(hù)。（3）考查了對中心句的理解。結(jié)合“老麻雀在窩旁叫個(gè)不停，小腦袋四處張望著，小麻雀叫一聲。叫了一會(huì)兒，飛了起來，剛好落在樹枝上，不知是批評還是表揚(yáng)。（4）考查了對選文內(nèi)容及思想感情的理解。結(jié)合文章內(nèi)容第⑥自然段“麻雀給我的院子帶來了生氣。你看，這是哪個(gè)調(diào)皮鬼干的，如果我們的院里少了這些小東西，這里的“調(diào)皮鬼”指的是麻雀，更加突出了對麻雀的喜愛之情。（5）考查了對選文內(nèi)容的概括。抓住關(guān)鍵句子理解，也帶來了煩惱，這里又是一攤麻雀屎？不過，那不知要寂寞多少呢”可知。故選D。故答案為：（1）①；（2）喂食倏地飛進(jìn)洞、照顧；（3）小麻雀學(xué)飛才有意思呢！（4）麻雀更加突出了對麻雀的喜愛之情。（5）D。13．【答案】我的動(dòng)物朋友我曾養(yǎng)過一只可愛的小狗，雖然它現(xiàn)在不在了，但它給我們留下了許多美好的回憶，我至今還記憶猶新。它是一只小哈巴狗，身體只有兩個(gè)巴掌那么大。圓圓的小腦袋上耷拉著兩只薄薄的黑色小耳朵，額頭下兩只瑪瑙似的小眼睛時(shí)常骨碌骨碌地轉(zhuǎn)，下面還有一個(gè)黑黑的小鼻子，身上披著一件黑白相間的大毛衣，顯示出一派貴族的氣質(zhì)。走路的時(shí)候，老把小尾巴翹得高高的，一蹦一跳的，一整天非?？鞓返臉幼?，所以，我給它取了個(gè)名字“樂樂”。我們剛把樂樂買回家的時(shí)候，它對我們家這個(gè)陌生的環(huán)境竟然一點(diǎn)兒也不懼怕，反而好奇地走上走下，瞧瞧那邊，看看這里，好像它是這個(gè)家的主人，自由自在地在地板上踱來踱去，仿佛當(dāng)我不存在似的。不僅如此，它還非常大膽，用尖利的爪子狂抓門口的地毯，還時(shí)不時(shí)咬兩下，可真淘氣?。〉?，淘氣歸淘氣，它也是非?？蓯?、乖巧的，很黏人?？傁矚g走過來蹭蹭你的腳，舔舔你的手，真是惹人喜愛。早上，我早早地起了床，走到樓上看望樂樂，我躡手躡腳地打開門，看見樂樂正安靜地睡在花盆邊呢！兩只小眼睛瞇成了一條縫，小耳朵耷拉在腦袋上，鼻子里發(fā)出輕微的“呼呼”聲，想必它此時(shí)一定睡得很香甜吧！我不想吵醒它，只好悄悄地離開，但卻不小心碰到了它的耳朵，它驚醒了，警惕地張開眼睛，一看到是我，它連忙站起來，纏在我的腳邊，雙眼直看我，好像在說：“我餓了，小主人，給我吃些東西吧！”我趕