山東省青島市（2024年）小學(xué)語(yǔ)文部編版隨堂測(cè)試(難點(diǎn)掃除)完整試卷（含答案）

山東省青島市（2024年度）小學(xué)語(yǔ)文部編版隨堂測(cè)試(難點(diǎn)掃除)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿(mǎn)分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）

1）.讀拼音，寫(xiě)偏旁。

lìdāopángdānrénpáng

yánzìpángtíshǒupáng

guózìkuàngsāndiǎnshuǐ

fǎnwénpángzhúzìtóu

shùxīnpángnǚzìpáng2、填空題（每題2分共5題）

1）.填空。（不會(huì)寫(xiě)的字可注音）

（1）接天蓮葉___________，映日荷花___________。這首詩(shī)作者是___________。

（2）我們的祖先，可曾在那片草地上和野兔___________，和蘑菇___________？

（3）原來(lái)河水既不像___________說(shuō)的那樣淺，也不像松鼠說(shuō)的那樣___________。

（4）要是你在野外迷了路，可千萬(wàn)別___________。大自然有很多天然的___________，需要你觀察。

（5）長(zhǎng)頸鹿的特點(diǎn)是頸特別___________，河馬的嘴特別___________，蜈蚣的腳特別___________。

（6）《_________》這則寓言告訴我們：一個(gè)人做錯(cuò)了事，只要肯接受_____認(rèn)真___________，就不算晚。2）.補(bǔ)充合適詞語(yǔ)。

(

)(

)子孫(

)(

)圖強(qiáng)

賞(

)悅(

)(

)(

)斑斕3）.名句積累與情境運(yùn)用。

（1）千山鳥(niǎo)飛絕，__________________。（柳宗元《江雪》二上）

（2）窗含西嶺千秋雪，__________________。（杜甫《絕句》二下）

（3）祖國(guó)的山河中藏著詩(shī)句。當(dāng)我們停下來(lái)欣賞秋天滿(mǎn)山的紅葉時(shí)，會(huì)想到“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，__________________”；當(dāng)我們看到雄偉的天門(mén)山和奔涌的長(zhǎng)江時(shí)，會(huì)想到李白的“__________________，__________________”；當(dāng)我們?cè)诙赐ズ呥h(yuǎn)望青翠的君山時(shí)，不禁會(huì)聯(lián)想到_________（詩(shī)人）的“__________________，__________________”。4）.下面是玉門(mén)關(guān)的遺址圖片，請(qǐng)你想象詩(shī)人王昌齡跟隨軍隊(duì)征戰(zhàn)西北邊塞的情形，默寫(xiě)《從軍行》正文。

___________________________________________5）.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并根據(jù)意思選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。

碧(

)萬(wàn)(

)請(qǐng)勿(

)(

)排班

(

)然起(

)(

)不(

)禁哭(

)不(

)

(

)成竹(

)自得(

)盡(

)汁

（1）我__________想了很久，終于解開(kāi)了這道難題。

（2）一個(gè)個(gè)____________，朝上禮拜，都稱(chēng)“千歲大王”。

（3）情急之中，他一副______________的樣子，這使我火冒三丈。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.物莫能陷也。（）A．陷阱B．刺破C．堅(jiān)定D．塌陷2）.下列句子表達(dá)的感情色彩與其他三項(xiàng)不同的是哪一項(xiàng)？（）A．?huà)寢屨嫔担偸前阳~(yú)肉剔給我吃，自己吃魚(yú)頭。B．鵝吃飯時(shí)，非有一個(gè)人侍候不可，真是架子十足。C．那只胖胖的小手在我手掌里，像一條倔強(qiáng)的活魚(yú)一樣掙扎著。D．老家伙朝撲向帶有金子的首飾盒，像餓虎撲向熟睡的孩子那樣。3）.鷺鷺要選擇一句名言做書(shū)簽，激勵(lì)自己奮發(fā)向上。下列哪句名言最符合要求？（）A．不怨天，不尤人。B．生于憂(yōu)患而死于安樂(lè)。C．勝人者有力，自勝者強(qiáng)。D．天行健，君子以自強(qiáng)不息。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.我會(huì)按要求寫(xiě)句子。

（1）例：地里的西瓜又大又圓，像一個(gè)個(gè)圓皮球。

__________________像__________________。

（2）例：清晨，小鳥(niǎo)在林中一會(huì)兒唱歌，一會(huì)兒梳理羽毛，一會(huì)兒蹦蹦跳跳。

__________________一會(huì)兒__________________，一會(huì)兒_________________，一會(huì)兒__________________。5、連線(xiàn)題（每題4分共2題）

1）.連一連。

雪白的小鳥(niǎo)春去花還在汗滴禾下土

明亮的太陽(yáng)鋤禾日當(dāng)午人來(lái)鳥(niǎo)不驚

快活的棉花白毛浮綠水入竹萬(wàn)竿斜

金色的燈光過(guò)江千尺浪紅掌撥清波2）.連一連。

晶瑩的陽(yáng)光

滿(mǎn)意的細(xì)雨

溫暖的笑容

蒙蒙的露珠6、排序題（每題5分共2題）

1）.句子排序

(

)它飛到河邊看見(jiàn)一只小羊在吃青草。

(

)小羊看見(jiàn)老鷹飛下來(lái)的情形不妙，回頭就跑。

(

)有一只老鷹肚子餓了，出來(lái)尋找食物。

(

)它便飛下來(lái)，想把小羊吃掉。

(

)小羊大聲呼救。

(

)羊媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，急忙跑過(guò)來(lái)，把老鷹趕走了。

(

)老鷹用力想把小羊抓住。2）.排列順序。

()果然,豆大的雨點(diǎn)打下來(lái)了，嘩嘩的大雨潑下來(lái)了。

()下午真悶熱，天邊的烏云堆到頭頂。

(

)可是，一會(huì)兒便雨過(guò)天晴。

()一陣狂風(fēng)，天色陰暗，看來(lái)要下雨了。

(

)又是一個(gè)亮堂堂的天地了。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷下列句子的正誤。毛澤東寫(xiě)過(guò)《卜算子·詠梅》這首詞。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀。宿建德江孟浩然移舟泊煙渚，日暮客愁新。野曠天低樹(shù)，江清月近人。1．從體裁上看；這是一首五言__________。

2．詩(shī)中點(diǎn)明標(biāo)題的句子是“_______________”。

3．詩(shī)人“愁”是因?yàn)椋簳r(shí)間上此刻已“__________”，空間上“__________”。詩(shī)人孑然一身，面對(duì)著這四野茫茫、江水悠悠、明月孤舟的景色，那羈旅的惆悵、對(duì)故鄉(xiāng)的思念、仕途的失意、理想的幻滅、人生的坎坷……千愁萬(wàn)緒，不禁紛至沓來(lái)，涌上心頭。

4．“_______________，_______________”，詩(shī)人懷著愁心，在這廣袤而寧?kù)o的大地之上，經(jīng)過(guò)一番上下求索，終于發(fā)現(xiàn)了此刻還有一輪孤月和他是那么親近，寂寞的愁心似乎得到了些許慰藉。

5．判斷下列說(shuō)法的對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

（1）本詩(shī)先寫(xiě)羈旅夜泊，再敘日暮添愁，然后寫(xiě)到天地廣袤寧?kù)o，明月伴人更親。(

)

（2）因?yàn)椤耙皶纭彼蕴斓陀跇?shù)，因?yàn)椤敖濉彼栽履芸拷耍旌蜆?shù)、人和月的關(guān)系，寫(xiě)得恰當(dāng)、逼真。(

)9、書(shū)面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.小練筆。

抓住人物的動(dòng)作神態(tài)寫(xiě)出人對(duì)某件事入迷的樣子。

_______________________10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀。囊螢夜讀胤恭勤不倦，。家貧不常得油，夏月則以照書(shū)，。1．回憶課文，在橫線(xiàn)上補(bǔ)寫(xiě)句子。

2．寫(xiě)出文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。

囊螢：_______________恭勤：_______________

貧：_________________

3．根據(jù)課文內(nèi)容，按提示填空。

《囊螢夜讀》故事的主人公名字叫______。文中句子“___________”說(shuō)明了他“囊螢夜讀”的原因；句子“_______________”，與題目互為解釋?zhuān)痪渥印癬____________”和“_____________”，讓我們感受到主人公勤奮學(xué)習(xí)、持之以恒的精神。

4．按提示填空，展示課外積累。

（1）與《囊螢夜讀》類(lèi)似的，講我國(guó)古代善于勤奮學(xué)習(xí)的成語(yǔ)故事還有：__________、___________、__________。

（2）昨天，爺爺給我講起他小時(shí)候逃課的故事。奶奶聽(tīng)完嘆了口氣，對(duì)我說(shuō):“少年__________，老來(lái)___________?！憧梢獜男∏趭^學(xué)習(xí)，不要像爺爺小時(shí)候那樣貪玩，到老了才后悔當(dāng)年不努力讀書(shū)??！”

（3）唐代著名文學(xué)家韓愈曾寫(xiě)過(guò)一副治學(xué)名聯(lián)“__________，____________?！边@副對(duì)聯(lián)提醒我們，在讀書(shū)學(xué)習(xí)的道路上,沒(méi)有捷徑可走,沒(méi)有順風(fēng)船可乘，唯有靠“勤奮”和“潛心”。11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.請(qǐng)認(rèn)真閱讀下列選文，然后完成下面小題。江姐①那是一個(gè)非常晴朗的日子。守望在牢門(mén)邊的人們清楚地看見(jiàn)，一輛卡車(chē)和一輛吉普車(chē)急速地向渣滓洞開(kāi)來(lái)。特務(wù)說(shuō)要把江姐和另一批同志轉(zhuǎn)移到別的地方去。②這時(shí)，江姐正伏在桌上草擬一份學(xué)習(xí)討論提綱。聽(tīng)見(jiàn)叫她的名字，江姐不慌不忙地把未寫(xiě)完的討論提綱塞在另一個(gè)同志的床鋪下面，隨即起身，拿起梳子對(duì)著墻上那面破鏡，像平常一樣梳著她的黑發(fā)。③同牢房的人聽(tīng)說(shuō)江姐要轉(zhuǎn)移，心里很難過(guò)，都跑過(guò)來(lái)圍著江姐，忙著幫她收拾行李。但一看到她那樣平靜的表情，大家都不安起來(lái)。④江姐梳好了頭，從枕頭下面取出了她那件洗得干干凈凈的、被捕時(shí)穿的陰丹士林布旗袍，脫下了打著“×”號(hào)的囚服。⑤藍(lán)色的旗袍外面套著一件玫瑰色的短毛線(xiàn)衣。A江姐習(xí)慣地用手拍拍身上的灰塵，再理著旗袍上的折痕，然后彎下身子擦去皮鞋上的泥污。她又在鏡子面前看了一下，在室內(nèi)試著走了幾步，像要去赴什么隆重的典禮似的。⑥特務(wù)在門(mén)外不停地催促，江姐準(zhǔn)備告別女室的同志?！敖?，你的換洗衣服……”一個(gè)女同志把江姐的衣服、毛巾、牙刷收拾在一個(gè)小布包里。江姐輕輕地接過(guò)布包來(lái)，看了一眼，又遞還給那位女同志。“留給大家吧?？匆?jiàn)這些東西，就等于看見(jiàn)我一樣?！辈及湓诘厣?。同牢房的人忍不住眼淚，哭了起來(lái)。⑦這時(shí)，從走廊上傳來(lái)了一陣急促的腳步聲。成群的男同志，戴著手銬，從牢房里從容地走出來(lái)，一路上和每一間牢房里伸出來(lái)的手緊握著告別。⑧江姐抬起頭來(lái)，像對(duì)自己，也像對(duì)著大家說(shuō)：“B要勇敢一些！每一個(gè)革命者，當(dāng)他面臨著最后考驗(yàn)的時(shí)候，都應(yīng)該臉不變色，心不跳！”江姐講完以后，大步向牢門(mén)走去。她走到門(mén)口停了下來(lái)，回頭把室內(nèi)看了一眼。熟悉的八張雙層鋪，一張小條桌，墻上的破鏡……⑨“同志們，永別了！”⑩“江姐！江——姐——”人們像猛地醒過(guò)來(lái)似的，紅腫著眼睛，從簽子門(mén)縫中望著她離去的背影。?江姐和其他男同志一起，挺立在囚車(chē)上面，像迎接莊嚴(yán)的戰(zhàn)斗，像迎接即將到來(lái)的光明。看，他們的臉上充滿(mǎn)著勝利的歡笑，洋溢著圣潔的光輝……1．短文寫(xiě)了臨刑前江姐做的哪幾件事？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。

_____________________________________________________________________________________

2．賞析文中畫(huà)“________”的句子，完成練習(xí)。

（1）A句是對(duì)江姐的______________描寫(xiě)，不僅說(shuō)明了江姐愛(ài)干凈、愛(ài)美、________________，也反映出她____________________________的精神，客觀、立體地塑造出一位革命者的形象。

（2）B句是對(duì)江姐的______________描寫(xiě)，表現(xiàn)出革命者_(dá)______________________的品格。

3．下列對(duì)短文內(nèi)容理解有誤的一項(xiàng)是（）A．在特務(wù)“不停地催促”下，江姐“告別女室的同志”，在人物形象的對(duì)比中，我們感受到了江姐的鎮(zhèn)定自若。B．江姐與同牢房的人告別時(shí)，她們“哭了起來(lái)”，可以看出江姐關(guān)愛(ài)同志，與同志打成一片。C．“她走到門(mén)口停了下來(lái)，回頭向室內(nèi)看了一眼，”這一動(dòng)作描寫(xiě)寫(xiě)出了江姐對(duì)這間牢房的痛恨。D．“同志們，永別了！”這是江姐對(duì)革命者們說(shuō)的話(huà)，她已知自己即將赴死，毅然跟大家告別。4．文章的結(jié)尾這樣寫(xiě)好嗎？請(qǐng)說(shuō)一說(shuō)你的理解。

____________________________________________________________________________

5．你還知道哪些像江姐一樣的革命英雄？請(qǐng)至少寫(xiě)出三位。

___________________________________________________________________________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.選擇合適的詞語(yǔ)填空。柔軟柔和（1）練雜技的小伙子身體很(

)。

（2）我們?cè)?

)的燈光下讀書(shū)。猜想幻想（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果證明他的(

)是正確的。

（4）孩子們心中充滿(mǎn)了奇妙的(

)