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文檔簡介
山東省青島市(2024年度)小學語文部編版核心能力評測(復習)完整試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).漢字臨寫
縱有千古,橫有八荒。前途似海,來日方長。
2、填空題(每題2分共5題)
1).寫一寫。
2).結合語境和拼音寫詞語。
大千世界,風光無限。讓我們一起huíwèi(
)丁香花yōuyǎ(
)的香甜,欣賞大海的xiōnɡyǒnɡpénɡpài(
),nínɡshì(
)月光照耀下的田野,大自然是如此令人táozuì(
),這令人jīnɡtàn(
)的景象,是大自然kānɡkǎi(
)的饋贈。3).請將下列“”上的生字正確讀音寫在后面括號內。
20世紀60年代前后,我國發(fā)生了三年自然災害,農(nóng)業(yè)收成驟減,老百姓的生活物資供()應處()境令人擔憂。袁隆平親眼目睹了這場災難(),開始著手研究水稻。他每天都要到田間()去,從未間()斷。通過不懈努力,他創(chuàng)建了超級雜交稻技術體系,被譽為“雜交水稻之父”。4).請運用查字典知識完成練習。
如果不認識“危險”的“險”,可以用部首查字法查字典,先查部首______,再查_____畫,然后翻到對應的頁碼,找到“險”。
下圖是“險”在字典中的解釋,請給下列句子中加點的字選擇正確的意思(填序號)。
(1)地面濕滑,我險些摔倒。(
)
(2)不要小看敵人,他們陰險狡猾。(
)
(3)白求恩同志不顧個人危險,堅持給傷員做手術。(
)5).回顧課內積累。
(1)祖國風光大好,詩詞是最好的導游。這學期我曾游覽孟浩然筆下“_____,_____”的遼闊原野,曾領略杜牧眼中“_____,____”的江南明麗春景。
(2)魯迅面對黑暗的社會,發(fā)出“____,____,中國才有真進步”的呼吁。
(3)鐘子期是這樣贊嘆伯牙的琴聲的:“善哉乎鼓琴,____”“善哉乎鼓琴,____”;貝多芬遇到盲姑娘,創(chuàng)作了《___》,而盲姑娘仿佛看到了她從來沒有看到過的景象——月光照耀下的_____。3、選擇題(每題2分共3題)
1).下列關于《穿靴子的貓》中說法正確的是()A.食人妖魔最后變成了老鼠被貓一口吃掉了。B.貓最后成為了大勛爵,還是天天捉老鼠。C.故事中的貓好吃懶做,膽小怕事。2).下列選項中,加點的詞語使用有錯的一項是()A.我有兩支鉛筆。B.一匹馬車向我跑過來。3).下列詞語書寫完全正確的一項是()A.綠毯馬蹄伏案斬釘截鐵B.笨拙模糊恍然紛身碎骨C.懸崖狀烈匯集呆頭呆腦D.班點糟糕憂慮暴露無疑4、句子訓練(每題10分共1題)
1).八月,天多熱。雞熱得耷拉著翅膀,狗熱得吐出舌頭,蟬熱得不知如何是好。(讀例句,體會其特點并仿寫句子)
天氣冷。_____________5、連線題(每題4分共2題)
1).連一連。
春節(jié)吃月餅大象結網(wǎng)
元宵節(jié)放鞭炮蜘蛛耷拉耳朵
端午節(jié)看花燈長頸鹿變蝴蝶
中秋賽龍舟毛蟲脖子長2).連一連。
嫩綠的小辮
赤腳的樹梢
水淋淋的孩子
短粗的褲子6、排序題(每題5分共2題)
1).給下面的句子排序。
(①)“正確答案只有一個”這種思維模式,在我們頭腦中已不知不覺地根深蒂固。
_____生活中解決問題的方法并非只有一個,而是多種多樣。
_____事實上,若是某種數(shù)學問題的話,說正確答案只有一個是對的。
_____正因為如此,如果你認為正確答案只有一個的話,當你找到某個答案以后,就會止步不前。
_____麻煩的是,生活中大部分事物并不像某種數(shù)學問題那樣。
(⑥)因此,不滿足于一個答案,不放棄探求,這一點非常重要。2).我會排列句子的順序。
(
)它的嘴扁扁的,整個身子又寬又扁。
(
)身子的兩邊長著一對翅膀,翅膀也是尖尖的。腳趾之間有蹼相連。
(
)這對小瓷鵝多可愛呀!
(
)頭扭到后面,彎得像座拱橋。
(
)你看右邊的那一只,頭和脖子的粗細差不多,幾乎分不出來。
(
)從脖子下面起,越到身子后面越肥大,到最后突出的尖尖的部位,那就是它的尾巴。7、判斷題(每題5分共1題)
1).只要我們理所當然,就沒什么好怕的。()8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)
1).比較閱讀下面兩首詞,回答問題。(一)西江月·夜行黃沙道中明月別枝驚鵲,清風半夜鳴蟬。稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。七八個星天外,兩三點雨山前。舊時茅店社林邊,路轉溪橋忽見。(二)卜算子·黃州定慧院寓居作缺月掛疏桐,漏斷人初靜。誰見幽人獨往來,縹緲孤鴻影。驚起卻回頭,有恨無人省。揀盡寒枝不肯棲,寂寞沙洲冷。1.這兩首詞都是____代大詞人所寫。前一首作者是______,后一首作者是_____。
2.兩首詞都描寫了月亮,前一首描寫的是______月,表現(xiàn)了作者_____________,的心情,后一首描寫了______月,抒發(fā)了作者______________的心情。
3.兩首詞所描繪的月夜景象,前者展現(xiàn)了一幅色彩______________的畫面,后者展現(xiàn)的是色調__________的畫面。
4.判斷下面對兩首詞的理解是否正確,對的打“√”,錯的打“×”。
①“缺月掛疏桐”這詩句描寫非常巧妙,“缺”和“疏”二字,寫出了一種殘缺的意境,傳達出作者哀愁的心境。(
)
②“西江月”和“卜算子”是題目,“夜行黃沙道中”和“黃州定慧院寓居作”是詞牌名。(
)
③前一首詞重在抒情,后一首詞重在寫景。(
)
5.寫出下列詩句的意思。
①明月別枝驚鵲,清風半夜鳴蟬。
_______________________
②揀盡寒枝不肯棲,寂寞沙洲冷。
________________________
③稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。
________________________9、書面表達(每題10分共1題)
1).習作展示
作家史鐵生的《那個星期天》,記述了自己小時候一個星期天的經(jīng)歷,表達了真實的情感體驗。在你的記憶中是否也有一個星期天,發(fā)生過特別的事情,遇見過特殊的風景,獲得了別樣的體驗?在你的想象中是否有一個星期天,經(jīng)歷一場奇遇,解開一個謎團,見證一個奇跡?
請你也以“那個星期天”為題,完成一篇習作??梢詫懹H身經(jīng)歷的事情,也可以寫想象中的世界。字數(shù)在400字以上,文中不得出現(xiàn)真實的校名、地名和人名。10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).文言文閱讀。虎求①百獸而食之,得狐。狐曰:“子②無③敢食我也!天帝使我長④百獸,今子食我,是逆天帝命也。子以我為不信,吾為子先行,子隨我后,觀百獸之見我而敢不走乎?”虎以為然⑤,故遂⑥與之行。獸見之皆走?;⒉恢F畏己而走⑦也,以為畏⑧狐也。
【注釋】①求:尋求,尋找。②子:你。③無:不。④(長(zhǎng):同“掌”,掌管。⑤然:對的,正確的。⑥遂:于是。⑦走:逃跑。③畏:害怕。
1.根據(jù)注釋和已有經(jīng)驗,請選擇正確的解釋。
(1)虎求百獸而食之(
)
A.老虎尋找各種野獸,吃掉他們B.老虎要求野獸給他送吃的
(2)天帝使我長百獸(
)
A.天帝使我長成野獸B.天帝讓我掌管著野獸們
2.請你用一個成語來概括這個故事吧,寫在橫線上_____________。
3.讀完這篇古文,相信你體會到古文的樂趣了吧,你想對文中的狐貍說些什么?
___________________________________________________11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀。機艙里的“失重奇境”航天飛機進入了地球飛行的軌道后,機艙里一切物體都沒有了重量,稱為“失重”。這時宇航員會進入各種奇特的情境???,宇航員整個身體仿佛浮在座椅上,當松開安全帶時就會立即“身輕如燕”,漂浮在機艙里。各人姿勢也很有趣:正的、彎的、倒著的、躺著的……什么姿勢都可以擺。在機艙里,如果動作太猛,就會互相撞成一團,如果寫字用力不均,人就會旋轉起來。宇航員無論用完什么東西,都要立即放回原處固定,否則會像“飛劍”一樣筆直地飄出去。最好玩的是宇航員吃東西時,往嘴里送食物的手一松開,食物就會自動飄走,弄不好還會鉆進鼻子里呢。正在埋頭工作的宇航員看見有花生仁、葡萄干飄過來就會順手抓住吃掉。由于失重,宇航員的身體也會暫時變形:臉會腫起來,皺紋消失了,眼睛變小了,個子長高了3厘米左右,身體變瘦了。如果拍張照片送給親朋好友,他們準會萬分驚訝。1.聯(lián)系上下文解釋詞語。
身輕如燕:_________________________
2.判斷下面句子是否與短文內容相符,相符的畫“√”,不相符的畫“×”。
①由于失重,宇航員的身體會變形,而且很難恢復。(
)
③在機艙內,所有的一切包括宇航員都要固定,否則就會飄出去。(
)
3.什么叫“失重”?請在文中找出答案并用橫線畫下來。
4.本文是圍繞第一段來寫的。請借助這一段的關鍵句,概括段意。
_______________________
5.本文向我們介紹了這幾種“失重奇境”:身體仿佛___________、姿勢____________、動作太猛會___________、寫字用力不均____________、食物會_____________,身體會暫時__________。12、信息匹配(每題5分共2題)
1).選詞填空。
啟示
啟迪
啟發(fā)
啟蒙
(1)這件事情(
)我們,做事情一定不能沖動。
(2)這本書的內容淺顯易懂,非常適合做孩子的(
)教材。
(3)這本書能夠(
)孩子的心靈。
(4)張老師特別善于(
)學生思考問題。2).下列各題中,都有一項注音是錯誤的。把它找出來,將序號寫在題前的括號里。
(
)1.A.單?。╞áo)B.笨拙(zhuō)C.外賓(bīn)D.衣襟(jīn)
(
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