西藏山南地區(qū)（2024年）小學(xué)語文部編版隨堂測試(記憶加深)完整試卷（含答案）

西藏山南地區(qū)（2024年度）小學(xué)語文部編版隨堂測試(記憶加深)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.讀拼音寫詞語。

chuánzhīhǎiànsànbùshuǐqì

fángwūpángbiānchànggēhúnshēn

2、填空題（每題2分共5題）

1）.挑戰(zhàn)題初稿內(nèi)容不夠豐富，請你再查找一個關(guān)于古人勤學(xué)的成語故事寫在橫線上。（語文園地知識點）

________________2）.妙妙分不清下面幾個字的音形，請你結(jié)合具體方法幫她辨識。漢字混淆點識記方法示例塞音語境助記①在邊塞(

)巡邏，看到了一只野生的駱駝，于是他拿出了塞(

)子，堵塞(

)住鼻子，以免被駱駝的氣味困擾。劫形組詞法②劫難、_____________、_____________扒形形近字辨析③扒——_____________栓形圖片助記④_____________（看圖組詞）3）.《古詩三首》中這三首詩分別寫的是哪個傳統(tǒng)節(jié)日？寫出了什么樣的節(jié)日情景？

______________4）.妙妙的觀察日記里有兩個多音字，請你結(jié)合所給方法辨析并識記。

（1）查閱詞典法——“散”

“散”在讀“___________”時，在詞典中的解釋有：①沒有約束，松開，分散；②零碎的，不集中的……

在讀“__________”時，它的解釋有：①由聚集而分離；②散布，分發(fā)；③排除，排遣。

（2）語境助記法——“桿”

操場上的燕子一會兒停留在電線桿(

)的電線上，一會兒停留在杠桿(

)上。5）.奇奇想用文字描述研學(xué)所見，但有些字詞分不清，請你按照示例幫他辨析。

扌貝纟

援yuán——救援資zī——資源繚liáo——繚亂

擲(

)——(

)貢(

)——(

)縛(

)——(

)

撈(

)——(

)貸(

)——(

)絡(luò)(

)——(

)

我發(fā)現(xiàn)：“扌”偏旁的字多與“_____________有關(guān)；“貝”偏旁的字多與“_____________”有關(guān)?！版逼缘淖侄嗯c“_____________”有關(guān)。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列詞語的書寫有誤的一項是（）A．見微知著排山倒海滔滔不絕抑揚(yáng)頓挫B．白駒過隙信守沾來司空見慣娓娓動聽C．囫圇吞棗精兵簡政追根求源狂風(fēng)怒號2）.用下列詞語填空，正確的一項是（）

今天這臺晚會，可謂精彩紛呈。既有歌舞演員的，也有樂手們演奏的，還有書法家即興表演的書法，那真是、。A．輕歌曼舞行云流水天籟之音筆走龍蛇B．輕歌曼舞天籟之音行云流水筆走龍蛇C．行云流水天籟之音筆走龍蛇妙筆生花D．惟妙惟肖天籟之音筆走龍蛇妙筆生花3）.下列句中標(biāo)點符號使用完全正確的一項是（）A．他們必須預(yù)備過年吃的喝的用的一切，好在新年時顯出萬象更新的氣象。B．這個孩子十二、三歲。C．“哼！你不認(rèn)識？我可認(rèn)識他?！眰商嚼湫χ?，又吩咐他手下的那一伙：“看好，別讓他自殺！”D．有一首歌叫“我的中國心”，歌中唱道：“河山只在我夢縈，祖國已多年未親近……”4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.按要求寫句子。

(1)媽媽打掃干凈了屋子。

改為“把”字句:

改為“被”字句:

(2)常香玉捐獻(xiàn)飛機(jī)的義舉極大地震撼了中華兒女。(縮句)

(3)是啊,誰愿意和失敗者在一起呢?(改為陳述句)

(4)草原的景色很美麗。(改為感嘆句)

5、連線題（每題4分共2題）

1）.把詩句和相對應(yīng)的詩意連上線。

大雪壓青松還要等到大雪融化的時候

青松挺且直要想知道松樹是怎樣的高尚、純潔

要知松高潔青松仍然是直的

待到雪化時厚厚的大雪壓著青松2）.根據(jù)課文《田園四季歌》內(nèi)容，連線。

春天一年農(nóng)事了

夏天稻上場

秋天花開草長

冬天采桑插秧6、排序題（每題5分共2題）

1）.(

)夏天，向日葵開花了，金燦燦的。

(

)沒過幾天，嫩嫩的小芽就鉆出地面。

(

)春天，我把葵花籽埋在黑乎乎的泥土里。

(

)向日葵越長越高，我得抬頭來看它。

(

)種子在地里悄悄地發(fā)芽。

(

)秋天，向日葵的籽成熟了，一顆顆真飽滿。2）.句子排序

(

)他心里頓時高興起來。

(

)王吉文仔細(xì)一看，原來是師長。

(

)他正在想著，忽然看見遠(yuǎn)處出現(xiàn)一簇人影。

(

)馬上坐著兩個人，牽馬的那個人肩上背著兩枝步槍，一手牽著韁繩，一手?jǐn)v著一個病號。

(

)但是這伙人走到跟前，他卻失望了。

(

)人影近了，還有一匹馬。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.一杯牛奶中的“一”讀第二聲，尋隱者不遇中的“不”也讀第二聲。______8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.結(jié)合課文注釋和下面提供的資料，理解詩意，體會情感。暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州。[資料]1126年，金軍攻陷北宋都城汴州。宋高宗趙構(gòu)逃到江南，1127年在臨安即位，史稱南宋。南宋小朝廷并沒有吸取北宋亡國的慘痛教訓(xùn)而發(fā)憤圖強(qiáng)，當(dāng)政者不思收復(fù)中原失地，只求茍且偷安。對外屈膝投降，對內(nèi)殘酷迫害岳飛等抗金名將；政治上腐敗無能，達(dá)官顯貴一味縱情聲色，尋歡作樂。1．對“醉”字的理解不正確的一項是（）。A．指游人陶醉在西湖山水的美景之中B．也是“醉酒”的“醉”C．還指南宋打了勝仗，大家沉浸在喜悅中D．也是“醉生夢死”的“醉”2．這兩句詩的意思是__________________________，表達(dá)了對統(tǒng)治者只求茍且偷安、對外屈膝投降的__________。9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.作文。

提示：在學(xué)校里，你每天都會看到、聽到或者經(jīng)歷一些事情，請選擇你印象深的一件事情，按一定的順序把這件事情寫清楚。

要求：題目自擬，寫清楚這件事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果，不少于400字。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀與理解?；⑶蟀佾F而食之，得狐。狐曰：“子無敢食我也。天帝使我長百獸。今子食我，是逆天帝命也。予以我為不信[注]，我為子先行，子隨我后，觀百獸之見我而敢不走乎？”虎以為然，故遂與之行。獸見之皆走?；⒉恢F畏己而走也，以為畏狐也。[注釋]不信：不誠實，不可靠。1．解釋下列加點的字。

是逆天帝命也：____________獸見之皆走：__________

2．用自己的話說說下列句子的意思。

（1）子以我為不信，我為子先行。

___________________________

（2）虎不知獸畏己而走也，以為畏狐也。

____________________________

3．下列說法正確的一項是（）A．“觀百獸之見我而敢不走乎？”中的“之”和“故遂與之行”中的“之”意思相同B．天帝讓狐貍做百獸的統(tǒng)領(lǐng)C．百獸實際上是因為害怕老虎而逃跑的，不是因為害怕狐貍D．老虎懇求百獸給它食物吃4．從這則寓言可以概括出的成語是______________，與它意思相近的詞語還有__________，它們都是用來形容_____________________________。

5．如何評價文中的這只狐貍？談?wù)勀愕目捶ā?/p>

_________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.課外閱讀。___________①家鄉(xiāng)的秋夜素雅、幽靜。我對家鄉(xiāng)的秋夜有一種眷戀之情，我愛家鄉(xiāng)的秋夜。②家鄉(xiāng)的秋夜像一幅美麗的水墨畫。柔和的月光下，一望無際的田野是碧綠的翡翠，水稻的葉子挑起一粒粒的秋露（lùlòu），遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像珍珠撒在翡翠上，綠得逗你的眼，亮得閃你的目。③月光慢慢地從濃密的竹林里一絲一縷地透過來，撒在細(xì)密的竹葉上，撒在亭亭玉立的竹莖上，撒在濃黑的小草上。葉的碎影、枝的碎影、莖的碎影，重疊錯落，把竹的綠映照得深淺明暗，美麗極了。④柿子園里的景色更是迷人。走進(jìn)柿子園，枝繁葉茂的柿子樹上，掛滿了沉甸甸的柿子。黃澄澄的柿子，晶瑩透明，令人垂涎欲滴。⑤家鄉(xiāng)的秋夜像一首美妙的交響曲?，幷男』镒印⒋蠊媚锬芨枭莆?，每當(dāng)夜幕降臨，他們就會載歌載舞，用山歌來表達(dá)對生活的贊美，用舞蹈道出豐收的喜悅。田野里的小藝術(shù)家們也不甘示弱：蟈蟈們歡快地哼著小夜曲；蛤蟆用粗大的喉嚨在彈（dàntán）奏大提琴；青蛙似男高音唱著那粗獷嘹亮的歌兒；蟋蟀們更是盡情地伴奏，構(gòu)成了一首絕倫無比的交響曲。這聲音在空曠的山野間回蕩，如春蠶的咀嚼聲，似清風(fēng)拂過楊柳，又似草原上的野馬在奔馳……⑥夜深了，人們睡了，大山睡了，湖也睡了，只有風(fēng)兒還在神采奕奕地守護(hù)著。風(fēng)兒把湖面吹醒，在月光的朗照下，湖面閃動著片片銀光。柳兒也不甘示弱地飛舞著，梳理著自己的秀發(fā)。在這深夜里，偶爾傳來幾聲汽車?yán)嚷?，那是家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)命脈在流動。那響徹夜空的雞鳴聲，劃破了黑夜的幕布，預(yù)示著黎明即將到來，美好的一天又開始了。1．請給短文加上一個合適的標(biāo)題：_____________________

2．在文中“露、彈”兩字后面正確讀音下畫“__________”。

3．“梳理”一詞中，“梳”用_________查字法，應(yīng)先查字母_________，再查音節(jié)_________，用部首查字法，應(yīng)先查_________部，再查_________畫?！笆帷弊值淅锏慕忉層校海?）整理頭發(fā)、胡須的用具。（2）用梳子整理頭發(fā)。“梳理秀發(fā)”一詞中“梳”應(yīng)選第_________種解釋。

4．根據(jù)意思寫詞語。

（1）形容體態(tài)修長的女子或挺拔秀麗的花木。(

)

（2）指邊唱歌，邊跳舞。形容盡情歡樂。(

)

5．請用“_____”畫出文中其中一處擬人句，并在下面橫線上仿照寫一個。

_______________________________________

6．作者說：家鄉(xiāng)的秋夜像一首美妙的交響曲請簡要說說這首交響曲是由哪些曲聲構(gòu)成的？

________________________________________

7．讀了這篇短文我覺得作者要表達(dá)的思想感情是____________________。12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.聯(lián)系生活，選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。（填序號）

①火紅②金黃③潔白④碧綠

春天來了，(

)的太陽像燈籠，把(

)的冰雪融化了。(

)的小草鋪滿大地，(

)的油菜花盛開了，給草地戴上了美麗的花環(huán)。2）.讀一讀，在正確的音節(jié)下面畫“√”。

第一次在蒙（měnɡm(xù)énɡ）古草原學(xué)騎