追風(fēng)的作文5篇

第第頁(yè)追風(fēng)的作文5篇追風(fēng)的作文篇1“咻——”只見一道閃電似的身影竄過(guò)，留下一陣高高濺起的塵土，在空中肆意遍布。追風(fēng)少年，顧名思義，追趕風(fēng)的少年，也是個(gè)風(fēng)一般的少年。平日里，追風(fēng)少年一向靜默寡言，他最愛窩居在本身的一個(gè)角落，以一副“生人勿近”的面孔看著班里“鬧騰”的同學(xué)們，使大家紛紛對(duì)他“敬而遠(yuǎn)之”。也曾有人拿他打趣，說(shuō)他“成天悶悶地盯著天空，仿佛愁悶得天都要掉下來(lái)似的”。是啊，那淡漠清冷的神色，瘦削輕快的身軀，可不就像“欲乘風(fēng)歸去”的風(fēng)之少年！可你若輕信他的冷漠，那便大錯(cuò)特錯(cuò)了！足球場(chǎng)上——“把球傳過(guò)來(lái)！”遠(yuǎn)處，一只圓滾滾的足球如箭似的，強(qiáng)有力地飛了過(guò)來(lái)，只見少年不慌不忙，炯炯有神的目光死死盯著傳過(guò)來(lái)的球，他瞄按時(shí)機(jī)，雙腿微曲，用力一蹬，便將那“殺氣騰騰”的足球給攔截下來(lái)，得了球的少年立刻如魚得水，他三步并作兩步。瞬間，將幾名未緩過(guò)神的敵方隊(duì)員給超了過(guò)去，待對(duì)面連忙開始防守時(shí)，少年已而來(lái)到了球門相近，看著敵方選手“面露兇光”，少年嗤笑一聲，左閃右躲，輕快快捷地繞了過(guò)去，眼看時(shí)間將盡，少年眸光閃亮，飛起一腳！敵方守門早已嚴(yán)陣以待，猛地躍起，意圖用身體攔住，只見那空中的足球以極速?zèng)_向球門“嘟——”球進(jìn)了！一千米跑道上——少年猶如一頭迅捷的野豹馳騁在寬闊的草原上，只見他瘦長(zhǎng)的身軀伸展開來(lái)，廣闊的褲角揚(yáng)起，襯得他的腿更加纖細(xì)。少年奔馳時(shí)高高昂起頭顱，嘴角捏著藐視一切的笑容，額前的流海并未遮住他的鋒芒，反而映得他的眼神愈加堅(jiān)毅。那追風(fēng)的少年，一步步，肆意從容地向著遠(yuǎn)方，向著將來(lái)，飛奔而去！他永久是我們記憶中的追風(fēng)少年——吳凱。追風(fēng)的作文篇2早晨，下過(guò)雨的天空，我在這來(lái)的路上，天是否放晴，我不知道，只是我分明感到那漫天紛飛的雨絲。我看到一個(gè)小學(xué)同學(xué)，他用力地蹬著腳踏車，胖胖的身體在微微搖動(dòng)，左側(cè)右側(cè)，我于是又想起了從前：那么美好的時(shí)間，午休的時(shí)候，可能我們都很energetic，所以根本沒有一絲睡意……淡藍(lán)色的窗簾外面是酷熱的空氣，火辣辣的太陽(yáng)，猶如窗內(nèi)我們的心情一樣，那么長(zhǎng)時(shí)間，怎么熬過(guò)去??？嘿，我模糊地聽到幾聲悉簌的聲音，回頭看，哈坐在最終一位的他拿出來(lái)了一份報(bào)紙，于是大家熱鬧開了，都對(duì)他說(shuō)"啞語(yǔ)"做手勢(shì)，他于是情愿又不情愿的傳了一張過(guò)來(lái)，太振作了，是一份鬼故事的報(bào)紙，現(xiàn)在我打這篇文章是22時(shí)多，將近22時(shí)30分了吧，都有點(diǎn)后怕，那報(bào)紙上的插圖，陪我們度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)午休……我一直記得那的那份一塊錢買了，卻涼颼颼地潤(rùn)澤了我們一個(gè)又一個(gè)中午的報(bào)紙……我很想和他打聲招呼，但卻一時(shí)什么也說(shuō)不出口來(lái)，那是以前你朝夕相處了六年的小學(xué)同學(xué)??！我不知道這是為什么？面對(duì)一張那么熟悉的面孔，我竟然沒話說(shuō)，耳邊幽幽的風(fēng)撩起我的發(fā)絲，讓它肆意在空中飄搖，風(fēng)吹過(guò)我的眼角，吹過(guò)我的心靈，一切就感覺寧?kù)o許多了。我于是猛地感到他是那么的陌生，是太陌生了。校門口，我又碰到了另一個(gè)同學(xué)，一個(gè)可以算我們班最紳士的人，好象你是一個(gè)很陌生的人，中學(xué)兩年，我們說(shuō)過(guò)幾句話，你說(shuō)這不是陌生是什么？但我此刻又感到那么的熟悉，幾個(gè)星期的相處，距離產(chǎn)生美，距離產(chǎn)生美嗎？距離不肯定產(chǎn)生美！距離有的時(shí)候掩蓋了美！有時(shí)候當(dāng)你走進(jìn)一個(gè)人是時(shí)候你才會(huì)發(fā)覺他的優(yōu)點(diǎn)……這幾天，我于是一直在思索一個(gè)問題，有些人明明很熟悉，卻又很陌生；有些人很陌生，卻又那么的熟悉，一下子那么的熟悉。追風(fēng)的作文篇32023年10月21日，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的00后降生了。一個(gè)包子似的臉蛋，兩道月亮般的眉毛下面嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，可是外面已架上了一幅深藍(lán)色框架的眼鏡；最討人愛好的是那張紅彤彤的小嘴，說(shuō)起話來(lái)可以把人逗得哈哈大笑。他就是我，一個(gè)活潑好動(dòng)而又頑皮、馬虎的天秤座男生。我的愛好喜好較多，由衷的酷愛旅游。我曾經(jīng)在西湖的龍舟上蕩漾；在黃山頂留有我的歡聲笑語(yǔ)與腳跡；在金華雙龍洞中像葉圣陶老爺爺一樣飽覽著美景；在會(huì)稽山上的大禹陵認(rèn)得到了大禹治水的豐功偉績(jī)；在……信任不久的將來(lái)我的腳跡會(huì)越走越遠(yuǎn)。除了旅游，我最愛的就是繪畫了。我從幼兒園就開始了我的繪畫生涯。從最初的兒童畫，到鉛畫、水彩畫，再到后來(lái)的素描畫，而后到兩年前學(xué)的水彩畫，畫到如今的國(guó)畫，在此期間我的繪畫水平突飛猛進(jìn)，唯獨(dú)抽象畫于我而言較生疏。雖然我對(duì)抽象畫略懂皮毛，但是我的繪畫成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中，甚至是年段中也是名列前茅的。金無(wú)足金，人無(wú)完人，”這句話說(shuō)的好，每一個(gè)人都會(huì)有缺點(diǎn)，我也不例外，我最致命的缺點(diǎn)——那就是馬虎。記得有一次考試，我由于馬虎馬虎，把名字忘掉寫了，害我原來(lái)100分的成績(jī)，變成了一個(gè)鮮紅的“零鴨蛋”。今后，我會(huì)端正態(tài)度，揚(yáng)長(zhǎng)避短，讓本身變得強(qiáng)大些。這就是我。一個(gè)活潑，可愛，陽(yáng)光而又淘氣，馬虎的男生。你喜愛這樣的我嗎？追風(fēng)的作文篇4時(shí)間如飛駒?；秀遍g開學(xué)的日子就是昨天。在這短短地兩個(gè)月期間，我們經(jīng)過(guò)了從初一的懵懂少年到初二穩(wěn)重同學(xué)的蛻變。學(xué)業(yè)的重壓瞬間襲來(lái)，娛樂的空隙也被填塞，但我們是獨(dú)一無(wú)二的二班。在繁忙充實(shí)的生活中吸取學(xué)問的養(yǎng)分，在忙里偷閑的生活中收獲友情的升華。您以為只有這些？no，no，no！我們來(lái)看王彥清同學(xué)和侯佳怡同學(xué)的文章被金山圖書館編辦的雜志《書友》收錄收獲了一筆不小的稿費(fèi)，王彥清同學(xué)和郝思源同學(xué)在上海市中分別取得了區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)的榮譽(yù)，楊昕潼同學(xué)在金山區(qū)古詩(shī)文大賽中榮獲一等獎(jiǎng)的佳績(jī)。運(yùn)動(dòng)會(huì)上同學(xué)們的意氣風(fēng)發(fā)，胸前的獎(jiǎng)牌碰撞在一起，發(fā)出叮呤當(dāng)啷的聲響，譜寫著我們二班輝煌的音符。在此，請(qǐng)準(zhǔn)許我感謝老師們的諄諄教導(dǎo)和同學(xué)們的辛勤付出。家是暖和的代名詞，家是風(fēng)雨中棲身的港灣，我們初二（2）班就是這樣的一個(gè)家。走進(jìn)我們班會(huì)有一種回家的感覺，這里有可親可敬的老師，有團(tuán)結(jié)一心的27個(gè)兄弟姐妹。這個(gè)家里或許沒有一個(gè)完美的人，卻有一個(gè)個(gè)心地善良的人，這個(gè)家里雖然沒有天才，卻充足了“哪怕我只是一條咸魚，也要做最咸的那一條”的倔強(qiáng)。當(dāng)陽(yáng)光順著樹葉的間隙灑入，當(dāng)露水沿著樹木的枝條流入，我們抬起頭挺起胸，抬頭闊步地向前奔行。我們學(xué)著長(zhǎng)大，學(xué)著收斂脾氣，學(xué)著用本身的努力吟唱成功的詩(shī)謠。“努力探求杰出看我激昂斗志，勵(lì)志篤行展我青春風(fēng)采”，我們是追風(fēng)的少年，我們要一路向前，一路成長(zhǎng)，一路高歌！追風(fēng)的作文篇5風(fēng)過(guò)，樹動(dòng)，塵飛。只鐘愛于追風(fēng)的快感，而我想添列于追風(fēng)者中，共同向著夢(mèng)想前進(jìn)。所謂的“追風(fēng)者”應(yīng)當(dāng)就是努力探求本身夢(mèng)想的人。而“風(fēng)”就像夢(mèng)想一樣，一把捉住，手中只有一絲絲風(fēng)的涼意，兩手還是空空。但我們可以追風(fēng)，不絕努力探求本身的夢(mèng)想，不絕向遠(yuǎn)方前進(jìn)。我認(rèn)為追風(fēng)者首先要知道風(fēng)的去向，就像人努力探求夢(mèng)想一樣，要有前進(jìn)的目標(biāo)。若只是無(wú)頭亂撞，前方是棵樹，你毫無(wú)顧慮地撞上去，只得個(gè)頭破血流。做事要有明確的目標(biāo)，然后才能有前進(jìn)的動(dòng)力向前進(jìn)。若追風(fēng)者有了明確的目標(biāo)，但在前進(jìn)的路途中不知變通，最后也未得到達(dá)本身的目的地。這是他們不知變通的原因。我認(rèn)為追風(fēng)者還要懂得變通。懂得變通，也就是擅長(zhǎng)選用方法。萬(wàn)事方法很緊要，就像你在前進(jìn)路途中遇見一座大山，你會(huì)選擇把它鏟平還是另取其它方法呢？倘若你選擇鏟平，那你還能“追風(fēng)”了嗎？時(shí)間只會(huì)被你無(wú)辜的消耗掉。然而，你可以選擇這座山四周的事物來(lái)幫你越過(guò)它。譬如說(shuō)，你可以選擇河流造船渡過(guò)等等。因此，擅長(zhǎng)變通還是尤為緊要的。我認(rèn)為，追風(fēng)者還要保持一顆永恒的心。有的人追了一輩子的風(fēng)也未能達(dá)到本身的目的地。認(rèn)為這一切都是無(wú)用功。但你先不要厭倦，你試問本身在追風(fēng)中歡樂嗎？倘若歡樂，那就不是無(wú)用功。人生苦短，追風(fēng)的歡樂跟隨你一輩子，那是多么的幸福。不是全部的旅程，只在乎最終盡頭站的繁華。更多在乎的是這一種令人喜、令人憂的事物。青鳥執(zhí)著于那一片蒼穹，只能穿越風(fēng)雨，直達(dá)云霄；金鯉執(zhí)著于那一段高崖，終能溯水而上，化作蛟龍。最終，追