濟南版七年級生物上冊-1.1.1-生物的基本特征-課件

課本、助學、雙色筆課前準備每一個成功者都有一個開始。勇于開始，才能找到成功的路。

第一節(jié)生物的基本特征學習目標1、學會描述身邊的生物，區(qū)別生物和非生物。2、理解并能舉例說明生物具有的基本特征。自學指導一內(nèi)容：課本第3頁、第4頁、第5頁時間：3分鐘要求：學生獨立看課本，標出答案并識記。任務：1.觀察圖1.1-1，說出圖中出現(xiàn)的生物。

2.對圖片中的生物進行分類，我們通常將生物分為

、

和

。3.舉例說出身邊存在的生物并進行分類。植物動物微生物什么是生物？已知的生物共有200多萬種生物可以分為幾大類？生物大家族中，包括植物、動物、微生物。有生命的有機體稱為生物。植物動物病毒細菌微生物自學指導二時間：5分鐘內(nèi)容：課本4-5頁，“生物的生命現(xiàn)象”。任務：1、認真分析圖1.1-2，說出圖中生物所表現(xiàn)出的生命現(xiàn)象。2、試著總結生物的六種基本特征要求：在課本中標記知識點，嘗試背誦回答第2題

1234567排泄取食呼吸新陳代謝(最基本的生命特征)2、生物能夠生長發(fā)育，由小長大。3、生物具有繁殖后代現(xiàn)象4、生物具有遺傳和變異現(xiàn)象

獅發(fā)現(xiàn)獵物后迅速出擊；斑馬發(fā)現(xiàn)敵害后迅速奔逃。

含羞草在受到碰觸時，展開的葉片會合攏。5、生物能對外界刺激(如光、溫度、聲音、食物、等)做出有規(guī)律的反應。

（應激性）北極熊非洲象沙漠狐北極狐6生物能適應環(huán)境巖縫中的松樹可以將巖石裂開6生物可以影響環(huán)境地衣可以腐蝕巖石總結：生物的基本特征

①新陳代謝（最基本）

②生長發(fā)育

③繁殖后代

④遺傳變異

⑤應激性

⑥適應性并影響環(huán)境

落葉狗排尿看圖片說出生命現(xiàn)象新陳代謝鳥兒捕魚新陳代謝生長發(fā)育遺傳繁殖后代遺傳變異不斷長大的鐘乳石練習：判定下列物體是否是生物遠古時代的化石行走的機器人馬寶馬珊瑚珊瑚蟲（珊瑚蟲的糞便和遺體）

應激性生物影響環(huán)境繁殖和遺傳

變異生物影響環(huán)境下列俗語描述了生物的哪項基本特征？

朵朵葵花向太陽

大樹底下好乘涼

千里之堤，潰于蟻穴

種瓜得瓜，種豆得豆

一母生九子，連母十個樣討論：當堂檢測:A1、下列屬于生物的是（）①草

②魚肉

③珊瑚

④鐘乳石

⑤冬眠的蛇⑥恐龍化石⑦蘑菇⑧家鴿

A、①⑤⑦⑧B、①③④⑧

C、②③④⑥D、②⑤⑥⑦當堂訓練:1、下列屬于生物特征的是（

）A、生物都能自由運動B、生物都是由細胞構成的C、生物都能生長和繁殖D、生物都能進行光合作用

CD2、下列哪種揭示生物共性的生命現(xiàn)象不同于其他三種()A、一粒油菜籽長成油菜植株B、蝌蚪長成青蛙C、蘑菇長大

D、種瓜得瓜課堂檢測3.下列現(xiàn)象中的物體屬于生物是（）A.機器人彈鋼琴B.火山爆發(fā)時巖漿噴出C.鐘乳石在慢慢長大D.饅頭上長出“白毛”4.牽?；ㄇ宄块_放，傍晚關閉，這種現(xiàn)象說明生物具有的特征是（）A.需要營養(yǎng)B.進行呼吸C.對外界刺激作出反應D.生長和繁殖DC5“離離原上草，一歲一枯榮”，這種生命現(xiàn)象說明生物體具有哪個特征（）A.呼吸B.排出體內(nèi)廢物

C.對刺激作出反應D.生長和繁殖6.下列屬于生物共同特征的是（）

A.都能運動B.都能呼吸

C.都有細胞結構D.都生活在水中7.下列不屬于生命現(xiàn)象的是（）A.花開花落B.北雁南飛

C.孔雀“開屏”D.潮漲潮落8.用手觸動含羞草地葉，它的葉片會合攏，這說明生物

（）A.能從外界吸收營養(yǎng)B.能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物C.能進行生長和繁殖D.能對外界刺激作出反應DBDD小結完成生物助學P3的“自我感知”達標訓練2、完成生物助學P2-3的“當堂達標”1—5CDABD6—9BCCC答案：1、完成生物助學P3的“自我感知”當堂鞏固：1、下列屬于生物的是（）A、漫天飛舞的雪花B、恐龍化石C、溶洞中長高的石筍D、逐年增粗、長高的小樹2、貓媽媽生小貓，小貓長大后再生小貓，這一過程說明貓具有（）特征A、生長、發(fā)育、繁殖B、生長C、發(fā)育D、繁殖3、下列不屬于生命現(xiàn)象的是（）

A母雞下蛋B雨后彩虹

C大汗淋漓D稻浪滾滾DAB4．下面是貓和鼠的部分生命現(xiàn)象，請分析說明它們各屬于生物的何種基本特征（1）小貓長成大貓屬于

。（2）貓生小貓屬于

。（3）貓生貓，鼠生鼠屬于

。（4）一窩貓中有白貓、黑貓和花貓，這種現(xiàn)象屬于

。（5）鼠聽到貓叫，立即躲近洞里的現(xiàn)象屬于

。2、小球藻是生物。因為它能夠從外界吸收二氧化碳，利用陽光，使自身產(chǎn)生大量營養(yǎng)物質(zhì)并放出氧氣，它還能用一分為二的方式進行繁殖，具有生物的一些基本特征。因此，小球藻是生物。9、若能像看別人的缺點一樣，如此準確的發(fā)現(xiàn)自己的缺點，你的生命將會變的不平凡。1、扶危周急固為美事。能不自夸，則其德厚矣!2、人不會苦一輩子，但總會苦一陣子;許多人為了逃避苦一陣子，卻苦了一輩子。9、如果我們都去做自己能力做得到的事，我們真會叫自己大吃一驚。14、你目前所擁有的都將隨著你的死亡而成為他人的，那為何不現(xiàn)在就樂施給真正需要的人呢?7、一個有信念者所開發(fā)出的力量，大于個只有興趣者。11、扎根基層，厚積薄發(fā)，以我之力，集眾之智，共同創(chuàng)富。6、當你休息的時候記得回頭看看，別人都在奔跑。15、如果你不給自己煩惱，別人也永遠不可能給你煩惱。因為你自己的內(nèi)心，你放不下。11、要冒一險!整個生命就是一場冒險，走得最遠的人常是愿意去做愿意去冒險的人。6、我所浪費的今天，是昨天死去的人都渴望的明天。1、扶危周急固為美事。能不自夸，則其德厚矣!2、上帝給你一個比別人低的起點，就是要讓你用你的一生去譜寫出一個絕地反擊的故事。14、當你勸告別人時，若不顧及別人的自尊心，那么再好的言語都沒有用的。1、悠悠歲月