高二語文下學期期中聯(lián)考測試試題

豫東三校2008~2009學年度第二學期期中聯(lián)考高二語文試題第=1\*ROMANI卷(選擇題共33分)一、選擇題。（共24分，每小題3分1.下列詞語中加點的字的讀音全都不相同的一組是（）A.發(fā)霉懊悔欺侮風雨如晦誨人不倦B.疏浚皴裂逡巡日月如梭怙惡不悛C.犄角綺麗崎嶇倚馬可待風光旖旎D.彈劾刻薄隔閡垓下之圍言簡意賅2.下列詞語中沒有錯別字的一組是()A、瘐斃國籍永葆青春集思廣議驚慌失措B、寒磣蟬聯(lián)耳鬢撕磨準備就緒興高采烈C、執(zhí)著隕石婉言相勸標新立異器宇軒昂D、賬簿悍勇釜底抽薪甘拜下風懸梁刺骨3.加點詞語使用沒有錯誤的一項是：（）A.假冒偽劣商品的存在與社會各領域有著千頭萬緒的聯(lián)系，因而需社會齊心協(xié)力，共同治理。B.她妝扮成春天的使者，在舞臺上用優(yōu)美的形體語言，行云流水般勒出江南早春的意境。C.新任主編顯然不是一個從長計議的人，整天追逐所謂熱點而忽略了刊物的風格特色和市場定位。D.在這二三年間，郁達夫的確花了許多時間到處游山玩水，在一定程度上也是為了排遣現(xiàn)實帶給他的苦悶。4.下列各句中，沒有語病的一句是：（）A．針對21個航班有悖職業(yè)道德行為的“人為返航”事件，某航空公司發(fā)言人表示，為了杜絕類似事件再次發(fā)生，將堅定不移地維護消費者合法權益、行業(yè)的健康發(fā)展和安全飛行。B．以中國古代神話人物嫦娥命名的“嫦娥一號”衛(wèi)星，主要用于完成獲取月球表面三維影像、分析月球表面有關物質元素的分布特點、探測月壤厚度、探測地月空間環(huán)境等。C．中國在2007年開展了轟轟烈烈的節(jié)能減排工作，這是中國不僅在可持續(xù)發(fā)展道路上邁出的堅實步伐，也表現(xiàn)了我們敢于承擔國際義務的勇氣和胸襟。D．網(wǎng)友們紛紛發(fā)出警告說，“藏獨”分子的算盤打錯了，奧運火炬不只是中國的，也是全世界的?！安鬲殹狈肿铀鎸Φ模瑢⒉粌H僅是中國人民，而且是全世界人民的譴責。5．填入橫線處的句子，與上文銜接最恰當?shù)囊痪涫牵海ǎ┙夥藕?，小城中別的教師都只能稱“老師”，沒人稱“先生”，，這是趙先生作為教育界元老的唯一特權。A．只有他能稱什么“先生”，并且能稱一個什么“老先生”之類C．唯獨他不但能稱“先生”，且還要冠以“老”字D．然而他，人們卻常常稱他一下“老先生的稱呼”6、下面四個句子都是出自第四冊課本的第二單元，請找出字音、字形均無誤的一組()A、這個人打扮與眾姑娘不同，彩繡輝煌，恍若神妃仙子；頭上戴著金絲八寶攢珠髻，綰(guān)著朝陽五鳳掛珠釵；項上帶著赤金盤螭(chī)瓔珞圈；裙邊系著豆綠宮絳，雙衡比目玫瑰佩……B、自從得恩人救濟，赍(jī)發(fā)小人，一地里投奔人不著，迤邐不想來到滄洲，投托一個酒店主人，姓王，留小人在店中做過賣。C、“若參軍欲在山上下寨，可分兵與我，自于山西下一小寨，為掎角之勢。倘魏兵至，可以相應。”馬謖不從。忽然山中居民，成群結隊，飛奔而來，報說魏兵已到。D、捱至五更，忽聞江風大作。及曉，彤云密布，狂雪飛舞。因這風雪阻渡，舟不得開。孫富命艄(shào)公移船，泊于李家舟旁。孫富貂帽狐裘，推窗假作看雪。7．依次填入橫線的詞語最恰當?shù)囊豁検牵ǎ儆秸J為一名巴西青年可疑,就毫不猶豫地打死了他,后來才知道是誤殺。②溫家寶同志來到農村，走到群眾中間，親切地他們的生活情況。③國務院對土地政策的調整，被有些房地產開發(fā)商，把它作為提高房價的冠冕堂皇的理由A．行跡詢問誤解B．形跡過問曲解C．行跡過問誤解D．形跡詢問曲解8、下列各句均出自《陳情表》，其中加點的詞語解釋有錯誤的一項是（）A.門衰祚薄（福分淺?。┲劣诔闪ⅲǔ扇俗粤ⅲ┬心晁臍q（經歷）B.沐浴清化（清明的政治教化）逮奉（逮，及，至；奉，承奉）圣朝但以劉日薄西山（迫近）C.察臣孝廉（考察和推舉）豈敢盤桓（徘徊、逗留）猶蒙矜育（憐惜養(yǎng)育）D.形影相吊（安慰）終鮮兄弟（少，這里是“無”的意思。）人命危淺（活不長）二、閱讀下面的文言文，完成9～11題。(9分，每小題3分)齊大夫與蘇秦爭寵，使人刺秦，殺之。張儀說魏襄王曰：“梁①地方不至千里，卒不過三十萬，地四平，無名山大川之限，卒戍楚、韓、齊、趙之境，守亭、障者不過十萬，梁之地勢固戰(zhàn)場也。夫諸侯之約從，盟于洹水之上，結為兄弟以相堅也。今親兄弟同父母，尚有爭錢財相殺傷，而欲恃反覆蘇秦之余謀，其不可成亦明矣。大王不事秦，秦下兵攻河外，據(jù)卷衍、酸棗，劫衛(wèi)，取陽晉，則趙不南，趙不南則梁不北，梁不北則從道絕，從道絕則大王之國欲毋危不可得也。故愿大王審定計議，且賜骸骨?！蔽和跄吮稄募s，而因儀以請成于秦。張儀歸，復相秦。巴、蜀相攻擊，俱告急于秦。秦惠王欲伐蜀，以為道險狹難至，而韓又來侵，猶豫未能決。司馬錯請伐蜀。張儀曰：“不如伐韓?！蓖踉唬骸罢埪勂湔f?！眱x曰：“親魏，善楚，下兵三川②，攻新城、宜陽，以臨二周之郊，據(jù)丸鼎，按圖籍，挾天子以令于天下，天下莫敢不聽，此王業(yè)也。臣聞爭名者于朝，爭利者于市。今三川、周室，天下之朝市也，而王不爭焉，顧爭于戎翟，去王業(yè)遠矣。”司馬錯曰：“不然。臣聞欲富國者務廣其地，欲強兵者務富其民，欲王者務博其德：三資者備而王隨之矣。今王地小民貧，故臣愿先從事于易。夫蜀，西僻之國而戎翟之長也，有桀、紂之亂；以秦攻之，譬如使豺狼逐群羊；得其地足以廣國，取其財足以富民，繕兵不傷眾而彼已服焉。拔一國而天下不以為暴，利盡四海而天下不以為貪，是我一舉而名實附也，而又有禁暴止亂之名。今攻韓，劫天子，惡名也，而未必利也；又有不義之名，而攻天下所不欲，危矣。臣請論其故：周，天下之宗室也。齊，韓之與國也。周自知失九鼎，韓自知亡三川，將二國并力合謀，以因乎齊，趙而求解乎楚、魏，以鼎與楚，以地與魏，王弗能止也。此臣之所謂危也。不如伐蜀完?！蓖鯊腻e計，起兵伐蜀；十月取之。貶蜀王，更號為侯；而使陳莊相蜀。蜀既屬秦，秦以益強，富厚，輕諸侯。(選自《資治通鑒·第三卷》，有刪節(jié))[注]①梁：戰(zhàn)國時期魏國的別稱。魏國后期定都大梁(今河南開封)，故別稱梁國。②三川：指黃河、伊水、洛水一帶。9．對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（）A．魏王乃倍從約倍；背棄B．據(jù)九鼎，按圖籍按：審察C．齊，韓之與國也與：給予D．貶蜀王，更號為侯貶：降低10．以下六句話，分別編為四組，能直接表明張儀具有“卓越辯才”的一組是（）①今親兄弟同父母，尚有爭錢財相殺傷②大王不事秦，秦下兵攻河外③而因儀以請成于秦④而韓又來侵，猶豫未能決⑤今三川、周室，天下之朝市也⑤西僻之國而戎翟之長也，有桀、紂之亂A．①②⑤B．②④⑥C．②③④D．①⑤⑥11．下列對原文有關內容的分析和概括，正確的一項是（）A．蘇秦被刺殺后，張儀從秦國到魏國去游說魏襄王，魏襄王果然在張儀蠱惑下背棄與其他諸侯國聯(lián)合抗秦的合縱盟約，倒向了秦國。B．巴國、蜀國互相攻擊，都來向秦國求救。司馬錯主張趁機出兵討伐蜀國，并與張儀展開了激烈的爭辯，最終秦惠王采納了張儀的建議。C．張儀反對秦國對蜀國用兵，主張應與魏、楚交好，然后兵出黃河、伊水、洛水一帶，攻打周王朝，這樣才可以號令天下，成就大業(yè)。D．司馬錯主張要取得大業(yè)．先要樹立德望，并從容易的事情入手，認為討伐蜀國同時攻打韓國才是上策，可以一舉兩得、名利雙收。第Ⅱ卷(非選擇題共117分)三、(23分)12．把第Ⅰ卷文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)(1)夫諸侯之約從，盟于洹水之上，結為兄弟以相堅也。(4分)譯文：(2)而因儀以請成于秦。張儀歸，復相秦。(3分)譯文(3)蜀既屬秦，秦以益強，富厚，輕諸侯。(3分)譯文：13．閱讀下面一首宋詩，然后回答問題。（8分）半山春晚即事王安石春風取花去，酬我以清陰。翳翳陂路靜，交交園屋深。床敷每小息，杖履或幽尋。惟有北山鳥，經過遺好音。（1）本詩題為“半山春晚即事”，請簡要概括“半山春晚”的特點。（3分）（2）請結合全詩，簡要分析尾聯(lián)“唯有北山鳥，經過遺好音”的表現(xiàn)手法。（5分）14古詩文默寫。（5分）外無期功強近之親，，，形影相吊。其聲嗚嗚然，，如泣如訴，余音裊裊，舞幽壑之淺蛟，.四、閱讀下面的文字，完成15—18題。（18分）不朽的失眠張曉風他落榜了！一千二百年前。榜紙那么大那么長，然而，就是沒有他的名字。??！竟單單容不下他的名字“張繼”那兩個字?？贾械娜?，姓名一筆一劃寫在榜單上，天下皆知。奇怪的是，在他的感覺里，考不上，才更是天下皆知，這件事，令他羞慚沮喪。離開京城吧！議好了價，他踏上小舟。本來預期的情節(jié)不是這樣的，本來也許有插花游街、馬蹄輕疾的風流，有衣錦還鄉(xiāng)、袍笏加身的榮耀。然而，寒窗十年，雖有他的懸梁刺股，瓊林宴上，卻并沒有他的一角席次。船行似風。江楓如火，在岸上舉著冷冷的爝焰，這天黃昏，船，來到了蘇州。但，這美麗的古城，對張繼而言，也無非是另一個觸動愁情的地方。如果說白天有什么該做的事，對一個讀書人而言，就是讀書吧！夜晚呢？夜晚該睡覺以便養(yǎng)足精神第二天再讀。然而，今夜是一個憂傷的夜晚。今夜，在異鄉(xiāng)，在江畔，在秋冷雁高的季節(jié)，容許一個落魄的士子放肆他的憂傷。江水，可以無限度地收納古往今來一切不順遂之人的淚水。這樣的夜晚，殘酷地坐著，親自聽自己的心正被什么東西嚙食而一分一分消失的聲音。并且眼睜睜地看自己的生命如勁風中的殘燈，所有的力氣都花在抗拒，油快盡了，微火每一剎那都可能熄滅。然而，可恨的是，終其一生，它都不曾華美燦爛過??！江水睡了，船睡了，船家睡了，岸上的人也睡了。惟有他，張繼，睡不著。夜愈深，愈清醒，清醒如敗葉落余的枯樹，似梁燕飛去的空巢。起先，是睡眠排拒的他。（也罷，這半生，不是處處都遭排拒嗎？）而后，是他在賭氣，好，無眠就無眠，長夜獨醒，就干脆徹底來為自已驗傷，有何不可？月亮西斜了，一副意興闌珊的樣子。有烏啼，粗嗄嘶啞，是烏鴉。那月亮被它一聲聲叫得更黯淡了。江岸上，想已霜結千草。夜空里，星子亦如清霜，一粒粒零落凄絕。在須角在眉梢，他感覺，似乎也森然生涼，那陰陰不懷好意的涼氣啊，正等待凝成早秋的霜花，來貼綴他慘淡少年的容顏。江上漁火二三，他們在干什么？在捕魚吧？或者，蝦？他們也會有撒空網(wǎng)的時候嗎？世路艱辛??！即使瀟灑的捕魚的，也不免投身在風波里吧？然而，能辛苦工作，也是一種幸福吧！今夜，月自光其光，霜自冷其冷，安心的人在安眠，工作的人去工作。只有我張繼，是天不管地不收的一個，是既沒有權利去工作，也沒福氣去睡眠的一個……鐘聲響了，這奇怪的深夜的寒山寺鐘聲。一般寺廟，都是暮鼓晨鐘，寒山寺廟敲“夜半鐘”，用以驚世。鐘聲貼著水面?zhèn)鱽恚趧e人，那聲音只是睡夢中模糊的襯底音樂。在他，卻一記一記都撞擊在心坎上，正中要害。鐘聲那么美麗，但鐘聲自己到底是痛還是不痛呢？既然失眠，他推枕而起，摸黑寫下“楓橋夜泊”四字。然后，就把其余二十八字照抄下來。我說“照抄”，是因為那二十八個字在他心底已像白墻上的黑字一樣分明凸顯：月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。感謝上蒼，如果沒有落第的張繼，詩的歷史上便少了一首好詩，我們的某一種心情，就沒有人來為我們一語道破。一千二百年過去了，那張長長的榜單上（就是張繼擠不進去的那紙金榜）曾經出現(xiàn)過的狀元是誰？哈！管他是誰。真正被記得的名字是“落第者張繼”。有人會記得那一屆狀元披紅游街的盛景嗎？不！我們只記得秋夜的客船上那個失意的人，以及他那場不朽的失眠。15．（4分）下列對文章的概括和分析，不正確的兩項是：（） A．如果沒有落第的張繼，詩的歷史上便少了一首好詩，我們的某一種心情，就沒有人來為我們一語道破。這里的“心情”是指遭遇挫折后的失落、沮喪。B．如果沒有失意的張繼，也就沒有了那次失眠之苦，沒有了那次失眠，也便沒有了千百年來被人們廣為傳誦的《楓橋夜泊》。C．作者借肯定張繼的《楓橋夜泊》千古不朽，與他的考場失意相對照，有力地表達了作品的主題。D．“不朽”原意是永不磨滅，永遠存在下去。文中張繼因寫就了千古不朽的詩篇而失眠,他的名字將永不磨滅。E．作者說，“鐘聲貼著水面?zhèn)鱽怼?，“在他，卻一記一記都撞擊在心坎上”。在作者看來，這鐘聲對張繼起著失意和嘲弄的作用。16．從結構和內容兩方面，說說“船行似風”一句在文中的作用。（4分）答：從結構上說，；從內容上，。17．文章題為“不朽的失眠”，請結合全文，解釋標題的含義，并說說標題的好處。（6分）18．文章最后一段說：“……真正被記得的名字是‘落第者張繼’……”請你根據(jù)這句話提出一個自己的觀點，并列舉一個能證明自己觀點的論據(jù)（4分）五．語文知識及運用。（16分）19．為了弘揚傳統(tǒng)文化，從今年開始，中國傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)將作為法定的假期。這些傳統(tǒng)節(jié)日在你的腦海里會有不同的獨特景象，請您選擇其中一個節(jié)日，寫一段描述該節(jié)日獨特情景的文字，要求最少使用兩種修辭手法。（6分）選擇的節(jié)日描述性文字20、下面這則新聞報道向讀者披露了兩條重要的信息。請概括出這兩條信息。（每條不超過20個字）（4分）據(jù)介紹，商務部和國家發(fā)改委正在共同擬定有關塑料袋有償使用的辦法，但有償使用理論上并不會給消費者增加新的費用負擔。因為原來商場和超市的塑料袋收費實際上已經計入商品的成本里面去了，現(xiàn)在只是把隱性的變?yōu)轱@性的。國家發(fā)改委提供的數(shù)據(jù)顯示，現(xiàn)在我國每年用于商品包裝的塑料袋總量約為160萬噸。據(jù)測算，生產1噸塑料需要耗3噸石油，那么一年僅塑料袋就需要將近480萬噸石油，相當于我國去年石油消費量的近1.5%。限制超薄塑料袋生產使用以后，塑料袋使用總量將會大大減少。①②21.下面是某中學學生文學社的招聘啟事，在詞語書寫、用詞得體上有多處錯誤，請你找出6處并加以修改。（6分）招聘啟事小荷文學社是我校赫赫有名的文學社團，現(xiàn)因文學社刊物《小荷》擴版的需要，誠聘以下人員：1．文字編輯1名。要求：具備扎實的文字功底，具有文稿評價和斧正的能力。2.美術設計1名。要求：美術基礎扎實，善長版式和插圖設計。3.稿件協(xié)調1名。要求：有較強的協(xié)調能力，能較好地完成稿件撰寫布置和稿件收繳工作。有意者務必到文學社活動室報名，報名時間是本周一至周五下午17：10—18：00，超過時間，后果自負。報名時請帶上拙作一篇作為招聘時的評審參考。面試時間待訂?！痢林袑W小荷文學社2008年5月4日①改為②改為③改為④改為⑤改為=6\*GB3⑥改為六．作文22、作文（60分）請以“生活的味道”為題，寫一篇不少800字的作文。要求：（1）自定立意，自選文體（不要寫成詩歌），且文體特征明顯。豫東三校2008~2009學年度第二學期期中聯(lián)考高二語文答題卷座號選擇題（一、二、題，共33分）題號1234567891011分數(shù)三．（23分）12．（10分）=1\*GB2⑴譯文：=2\*GB2⑵=3\*GB2⑶13．（8分）=1\*GB2⑴=2\*GB2⑵14．（5分）、、、。四（18分）15．（4分）（）16.（4分）17.（6分）18.（4分）五．（16分）19（6分）節(jié)日名稱描述性文字20.（4分．）①②21．（6分）①改為②改為③改為④改為⑤改為=6\*GB3⑥改為六．（60分）22作文豫東三校2008~2009學年度第二學期期中聯(lián)考高二語文參考答案1、B解析：B項讀音依次為：jùn\cūn\qūn\suō\quānA項加點字的讀音依次為:méi\huǐ\wǔ\huì\huìC項依次為jī\qǐ\qí\yǐ\yǐ不暇接D項依次為hé\kè\hé\gāi\gāi2CA、集思廣益B、耳鬢廝磨D、懸梁刺股3D．A.千頭萬緒：形容事物紛繁復雜，頭緒很多。此處該使用“千絲萬縷”。B.應該用“裝扮”；“行云流水”一般用于指詩文、書法等自然流暢。C.“從長計議”指對事情處理慎重，不急于作決定。4D（A．搭配不當，“維護”與“安全飛行”不搭配。B．缺賓語中心語，可把“完成”去掉或在“等”后加上“任務”。C．關聯(lián)詞位置不當，應為“這不僅是中國……，也表現(xiàn)了我們敢于……”）。5C。6C。A、綰wǎnB、滄州D、艄shāo公7D．解析：形跡：舉止和神色；行跡：行動的蹤跡。詢問：打聽、征求意見；過問：參與其事，參加表示關心。曲解：主觀上故意作錯誤的解釋。8C豈敢盤桓（猶豫不決的樣子）9C(此題主要考查對常用實詞的理解能力。所選四個實詞都屬于“常用”范圍，此題考查目的重在對課內文言詞匯的遷移和對一詞多義的理解?！芭c”既有虛詞的用法，也有做實詞的用法，如《六國論》中“與贏而不助五國也”，“與”就是“親附、親近”的意思。此題中的“與”就是“親近”的意思)10．A(此題考查篩選和辨識重要信息的能力。做此類題目，需要先對所給句子逐句加以分析概括，在此基礎上再分析選項。③為魏王違背合縱盟約，單獨與秦國媾和，派張儀向秦國獻媚的舉動；④是說秦惠王猶豫不決；⑥是司馬錯分析攻打蜀國的利弊得失)11．C(此題重點是對文章內容的分析和概括。關鍵詞語、句子的理解、事件過程、人物關系、敘述的順序等都是這類試題命題的著眼點。A項“張儀從秦國到魏國”無中生有，此時的張儀就在魏國為相。從“‘……且賜骸骨?！和跄吮稄募s，而因儀以請成于秦。張儀歸，復相秦”可知。B項“最終秦惠王采納了張儀的建議”張冠李戴，秦惠王最終采納了司馬錯的建議。D項司馬錯并不主張攻打韓國。從“今攻韓，劫天子，惡名也。而未必利也”可知)12．(1)各諸侯約定合縱聯(lián)合抗秦，在洹水結盟，結為兄弟一樣的國家用來互相救援。(關鍵詞“從”、“盟”、“堅”各1分．大意對1分)(2)而通過張儀前往秦國去求和。張儀回到秦國，再次出任國相。(關鍵詞“因”、“成”各1分，大意對1分)(3)蜀國為秦國吞并以后，秦國更加富庶和強盛而輕視各諸侯國。(關鍵詞“屬”、“輕”各1分，大意對1分)(文言翻譯要以直譯為主，文言翻譯的能力，包含兩個能力層次：一是文意的理解，二是現(xiàn)代漢語的表達。翻譯過程的難點：一是關鍵詞語，二是文言句式。13．參考答案：（1）春花凋謝，樹木清陰，氣氛靜謐。（3分，每個特點1分）（2）①以動襯靜（或：以有聲寫無聲）。詩歌頭兩聯(lián)寫出了環(huán)境的安靜，第三聯(lián)截取兩個生活片斷寫出了半山園主人安靜悠閑的生活，在此寧謐的氛圍里，突然傳來清脆悅耳之聲，更襯托出詩歌境界之幽。②寓情于景（或：情景交融）。從“唯有”“好音”可以看出，詩人對半山生活的喜愛之情。（5分。答出“以動襯靜”給1分，分析恰當2分；答出“寓情于景”1分，分析恰當1分）14、內無應門五尺之僮，煢煢孑立，如怨如慕，不絕如縷，泣孤舟之嫠婦。一句話中錯一字本句為0分。15．（4分）D,E（D,因失眠而寫詩篇。E,起著警世和鞭策的作用。）16．（4分）從結構上說，此句由寫張繼京城落榜轉而寫他楓橋夜泊，完成了行文上的自然過渡（承上啟下）。從內容上說，此句烘托了張繼落榜后希望盡快擺脫令他羞愧沮喪的嚴酷現(xiàn)實，尋求精神超脫的急切心情。（每點2分）17．（6分）含義：“不朽”原意是永不磨滅，永遠存在下去。文中張繼因落榜失眠而寫就了千古不朽的詩篇，故作者用“不朽”來修飾“失眠”。（2分）好處：①“不朽的失眠”體現(xiàn)了作者命題之妙，這樣命題，易于引起讀者的思考，從而激發(fā)其閱讀的興趣。②借肯定“失眠”來肯定張繼的《楓橋夜泊》千古不朽，并以此與他的考場失意相對照，有力地表達了作品的主題，如果沒有失意的張繼，也就沒有了那次失眠之苦，沒有了那次失眠，也便沒有了千百年來被人們廣為傳誦的《楓橋夜泊》。（4分，每點2分）（此題回答時要緊扣“不朽”，如果這樣答“不朽”也對：“不朽”的不單純指那場“失眠”，而是“失眠”所引發(fā)的創(chuàng)作欲望，是詩人感極而發(fā)的傳世佳作。可以說，不朽的是一種生活的體驗，不朽的就是這人類智慧與情感的結晶。其他說法言之成理持之有據(jù)也可）18．（4分）（此題為開放題，觀點合理、論據(jù)正確即可）[答案示例]觀點：暫時的挫折并不意味著事業(yè)的終結，真正的強者應樂觀豁達地笑對現(xiàn)實，創(chuàng)造不朽的人生。（2分，意思符合即可）論據(jù)：（2分）（教材中諸如孔子、孟子、司馬遷、陶淵明、李白、杜甫、史鐵生等人的人生經歷均可作為論據(jù)，但應注意扣住類似“人生挫折”“事業(yè)成功”“不朽”等關鍵詞，概括敘述）19．【說明】這道題目有幾個要求，第一個是先從三個節(jié)日中選擇其中一個節(jié)日來寫，第二個是寫描述性的文字而不是議論性、說明性的文字，第三個是所寫的內容要具有該節(jié)日的獨特特點，不能隨便寫一個情景，第四個是要最少使用兩種修辭手法。評分的標準是，如果整段話都不是或者大部分都不是描述性的文字，那么就判為0分?；旧鲜敲枋鲂缘奈淖?，得1分，略有一兩句議論、說明等，不扣分。所寫的內容與能夠反映節(jié)日特點得1分。有使用最少兩種修辭手法得1分。余下3分，主要看語言表達是否通順和生動上。整段話語言通順就可以給2分，能夠做到描述有點生動就再給1分。20、①有償使用塑料袋不會給消費者增加費用負擔。②限制超薄塑料袋生產使用可以節(jié)約能源。（每點2分，超字扣1分）21.（6分）共有8處錯誤。錯別字：善長—擅長；收繳—收交；待訂—待定。用詞不得體：赫赫有名—小有名氣；斧正—修改；務必—請；后果自負—不再辦理；拙作—作品。（正確指出并修改對1處給1分）22。作文以43分為基準分，參考高考評分標準。參考譯文：齊國大夫與蘇秦爭權，派人刺殺蘇秦，殺死了蘇秦。張儀勸說魏襄王道：“魏國地方不滿千里，士兵不足三十萬，地勢四下平坦，沒有崇關大河的險要，防軍分別守衛(wèi)與楚、韓、齊、趙接壤的邊界，用來扼守要塞的不過十萬人，所以，魏國歷來是廝殺的戰(zhàn)場。各諸侯約定合縱聯(lián)合抗秦，在洹水結盟，結為兄弟一樣的國家用來互相救援。然而同一父母的親兄弟，有時還為爭奪錢財互相殘殺，各國之間，想靠反復無常小人蘇秦的一番伎倆，就結成同盟，明顯是不足恃的。大王您不與秦國結好，秦國就會發(fā)兵進攻河外，占據(jù)卷縣、酸棗等地