第2章 有理數(shù)的運(yùn)算(單元測(cè)試)(解析版)_第1頁(yè)
第2章 有理數(shù)的運(yùn)算(單元測(cè)試)(解析版)_第2頁(yè)
第2章 有理數(shù)的運(yùn)算(單元測(cè)試)(解析版)_第3頁(yè)
第2章 有理數(shù)的運(yùn)算(單元測(cè)試)(解析版)_第4頁(yè)
第2章 有理數(shù)的運(yùn)算(單元測(cè)試)(解析版)_第5頁(yè)
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班級(jí)________姓名________學(xué)號(hào)________分?jǐn)?shù)________第2章有理數(shù)的運(yùn)算注意事項(xiàng):本試卷滿分120分,考試時(shí)間120分鐘,試題共24題。答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)等信息填寫在試卷規(guī)定的位置選擇題(10小題,每小題3分,共30分)1.(2023·浙江·七年級(jí)假期作業(yè))下列式子的運(yùn)算結(jié)果是負(fù)數(shù)的是()A. B. C. D.【答案】A【分析】根據(jù)有理數(shù)的四則運(yùn)算法則求解判斷即可.【詳解】解:A、,結(jié)果為負(fù),符合題意;B、,結(jié)果為正,不符合題意;C、,結(jié)果為正,不符合題意;D、,結(jié)果為正,不符合題意;故選A.【點(diǎn)睛】本題主要考查了有理數(shù)的四則運(yùn)算,正確計(jì)算是解題的關(guān)鍵.2.(2023秋·浙江·七年級(jí)專題練習(xí))甲地的海拔高度是米,乙地的海拔高度是12米,則甲地的海拔高度比乙地的海拔高度低()A.9米 B.米 C.15米 D.米【答案】C【分析】利用有理數(shù)的減法列式計(jì)算即可.【詳解】解:根據(jù)題意得:(米).故甲地的海拔高度比乙地的海拔高度低15米.故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查有理數(shù)減法的實(shí)際應(yīng)用,其相關(guān)運(yùn)算法則是基礎(chǔ)且重要知識(shí)點(diǎn),必須熟練掌握.3.(2023秋·浙江金華·七年級(jí)統(tǒng)考期末)黨中央對(duì)二十大報(bào)告通過(guò)網(wǎng)絡(luò)向社會(huì)公開(kāi)征求意見(jiàn),收集意見(jiàn)達(dá)多萬(wàn)條,其中數(shù)據(jù)萬(wàn)用科學(xué)記數(shù)法表示為(

)A. B. C. D.【答案】A【分析】用科學(xué)記數(shù)法表示較大的數(shù)時(shí),一般形式為,其中,為整數(shù).【詳解】解:萬(wàn).故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查了科學(xué)記數(shù)法,科學(xué)記數(shù)法的表示形式為的形式,其中,為整數(shù).確定的值時(shí),要看把原來(lái)的數(shù),變成時(shí),小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)了多少位,的絕對(duì)值與小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對(duì)值時(shí),是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對(duì)值時(shí),是負(fù)數(shù),確定與的值是解題的關(guān)鍵.4.(2023秋·浙江金華·七年級(jí)統(tǒng)考期末)如圖,有四個(gè)有理數(shù)a,b,c,d在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)的點(diǎn)分別是A,B,C,D,若,則以下積一定為負(fù)數(shù)的是(

A. B. C. D.【答案】A【分析】由已知判斷出,,繼而得到,進(jìn)一步可以判斷和的符號(hào).【詳解】解:∵,∴,,∴,的符號(hào)未知,∴,,∴積一定為負(fù)數(shù)的是,故選A.【點(diǎn)睛】本題主要考查了數(shù)軸表示有理數(shù),有理數(shù)的乘法,利用已知條件判斷出相應(yīng)字母的符號(hào)是解題的關(guān)鍵.5.(2023秋·浙江金華·七年級(jí)統(tǒng)考期末)以下結(jié)論中,錯(cuò)誤的是(

)A.若,,則 B.若,,則C.若,,則 D.若,,則【答案】B【分析】根據(jù)絕對(duì)值的性質(zhì)和有理數(shù)乘法的法則計(jì)算,即可求解.【詳解】解:A.若,,則,故該選項(xiàng)正確,不符合題意;

B.若,,則,故該選項(xiàng)不正確,符合題意;C.若,,則,故該選項(xiàng)正確,不符合題意;

D.若,,則,故該選項(xiàng)正確,不符合題意;

故選:B.【點(diǎn)睛】此題考查了絕對(duì)值的性質(zhì)及有理數(shù)乘法的運(yùn)算法則,掌握有理數(shù)的乘法法則是解題的關(guān)鍵.6.(2023·浙江·七年級(jí)假期作業(yè))定義一種新運(yùn)算“”,規(guī)定:等式右邊的運(yùn)算就是加、減、乘、除四則運(yùn)算,例如:,.則的值是(

).A. B. C. D.【答案】D【分析】根據(jù)新運(yùn)算的運(yùn)算法則,先計(jì)算,再計(jì)算即可得解.【詳解】解:由題意,得:,∴;故選D.【點(diǎn)睛】本題考查定義新運(yùn)算.理解并掌握新運(yùn)算的運(yùn)算法則,是解題的關(guān)鍵.7.(2023秋·浙江溫州·九年級(jí)期末)已知4個(gè)數(shù),,,它們兩兩之和為5,8,9,11,12,15,則四個(gè)數(shù)的乘積的所有可能值為(

)A.214和304 B.234和314 C.224和324 D.234和334【答案】C【分析】不妨設(shè),根據(jù),,,之間的大小關(guān)系,得出方程組,得出它們的解,再進(jìn)行驗(yàn)證求解.【詳解】解:設(shè)則,,,解得:,,,,或者,,,,當(dāng),,,時(shí),,當(dāng),,,時(shí),.故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了有理數(shù)的乘法,合情推理是解題的關(guān)鍵.8.(2023·浙江·七年級(jí)假期作業(yè))若,且,,則的值為(

)A.或 B. C. D.或【答案】D【分析】根據(jù)絕對(duì)值的意義確定,的值,然后代入進(jìn)行計(jì)算即可求解.【詳解】解:∵,∴,又∵,,∴,,當(dāng),時(shí),,當(dāng),時(shí),,∴的值為或,故選:D.【點(diǎn)睛】此題考查絕對(duì)值,有理數(shù)的乘方,確定,的值是解題關(guān)鍵.9.(2023·浙江·七年級(jí)假期作業(yè))如圖,碳足跡標(biāo)簽是一種讓大眾了解某一產(chǎn)品或服務(wù)所產(chǎn)生的碳排放量的標(biāo)示方式.碳足跡數(shù)據(jù)標(biāo)示決定于距離碳排放量最近的一個(gè)偶數(shù),例如:碳排放量為20.2克,碳足跡數(shù)據(jù)標(biāo)示為20克;碳排放量為21.0克,碳足跡數(shù)據(jù)標(biāo)示為20克或22克.若有一個(gè)產(chǎn)品的碳足跡數(shù)據(jù)標(biāo)示為38克,當(dāng)此產(chǎn)品的碳排放量減少為原本的90%時(shí),則此產(chǎn)品碳足跡數(shù)據(jù)標(biāo)示是(

)A.34克 B.34克或35克 C.34克或36克 D.35克或36克【答案】C【分析】根據(jù)題意可得碳足跡數(shù)據(jù)標(biāo)示為38克時(shí),碳排放量之最小值與最大值分別為37.0和39.0克.再用最大值和最小值乘以90%就求出此產(chǎn)品碳足跡數(shù)據(jù)標(biāo)示的所有可能情形.【詳解】解:由題意得:碳排放量之最小值與最大值分別為37.0克和39.0克.∵此產(chǎn)品的碳排放量減少為原本的90%,∴37.0×90%=33.3(克),39.0×90%=35.1(克),∴此產(chǎn)品碳足跡數(shù)據(jù)標(biāo)示為:34克或36克.故選:C.【點(diǎn)睛】本題主要考查有理數(shù)的乘法,解答的關(guān)鍵是理解清楚題意.10.(2023·浙江寧波·七年級(jí)校考競(jìng)賽)某大學(xué)畢業(yè)生為自主創(chuàng)業(yè)于2021年8月初向銀行貸款360000元,與銀行約定按“等額本金還款法”分10年進(jìn)行還款,從2021年9月初開(kāi)始,每個(gè)月月初還一次款,貸款月利率為,現(xiàn)因經(jīng)營(yíng)狀況良好,準(zhǔn)備向銀行申請(qǐng)?zhí)崆斑€款,計(jì)劃于2026年8月初將剩余貸款全部一次還清,則該大學(xué)畢業(yè)生按現(xiàn)計(jì)劃的所有還款數(shù)額比按原約定所有還款數(shù)額少(

)(注:“等額本金還款法”是將本金平均分配到每一期進(jìn)行償還,每一期所還款金額由兩部分組成.一部分為每期本金,即貸款本金除以還款期數(shù);另一部分是利息,即貸款本金與已還本金總額的差乘以利率.1年按12個(gè)月計(jì)算)A.18300元 B.22450元 C.27450元 D.28300元【答案】C【分析】截止2026年8月,兩種還款方式最終所還本金相同,且兩種還款方式所還利息也相同.所以按現(xiàn)計(jì)劃的所有還款數(shù)額比按原約定所有還款數(shù)額少的部分為:按原計(jì)劃還款時(shí),自2026年9月起至原計(jì)劃結(jié)束時(shí)所還的利息,即共計(jì)60個(gè)月的利息.根據(jù)“等額本金還款法”,算出2026年9月起每個(gè)月的利息,然后進(jìn)行求和就可得后60個(gè)月的總利息,從而得出答案.【詳解】∵每月應(yīng)還本金為,2026年8月還完后本金還剩,2026年9月應(yīng)還利息為:;2026年10月應(yīng)還利息為:;2026年11月應(yīng)還利息為:;……,最后一次應(yīng)還利息為:;∴后60個(gè)月的利息合計(jì)為:.即該大學(xué)畢業(yè)生按現(xiàn)計(jì)劃的所有還款數(shù)額比按原約定所有還款數(shù)額少27450元.故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了題意理解能力、計(jì)算能力和實(shí)際問(wèn)題解決能力,能理解題意并準(zhǔn)確地進(jìn)行有理數(shù)運(yùn)算是做出本題的關(guān)鍵.二、填空題(6小題,每小題4分,共24分)11.(2023秋·浙江·七年級(jí)專題練習(xí))計(jì)算.【答案】/【分析】根據(jù)有理數(shù)的加法運(yùn)算法則計(jì)算即可.【詳解】解:.故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查有理數(shù)的加法,掌握有理數(shù)的加法運(yùn)算法則是解題的關(guān)鍵.12.(2023·浙江·七年級(jí)假期作業(yè))在3,﹣4,5,﹣6這四個(gè)數(shù)中,任意兩個(gè)數(shù)相乘,所得的積最大的是.【答案】24【分析】?jī)蓚€(gè)數(shù)相乘,同號(hào)為正,異號(hào)為負(fù).分別算出各個(gè)值,比較大小即可得到正確答案.【詳解】解:,,,,,,其中最大值為24.故答案為24.【點(diǎn)睛】本題考查有理數(shù)乘法,比較大小,任取2個(gè)數(shù),所有的情況一定要取完,不能遺漏.13.(2023·浙江·七年級(jí)假期作業(yè))若、、是非零有理數(shù),,則的值為.【答案】【分析】根據(jù)a、b、c是非零有理數(shù),a+b+c=0,利用分類討論的方法可以求得所求式子的值.【詳解】∵a、b、c是非零有理數(shù),a+b+c=0,∴當(dāng)a、b、c中一正兩負(fù)時(shí),不妨設(shè)a>0,b<0,c<0,則a=-(b+c),故=1+(-1)+(-1)-2=-3;當(dāng)a、b、c中兩正一負(fù)時(shí),不妨設(shè)a>0,b>0,c<0,則c=-(a+b),故=1+1+(-1)+2=3;故答案為:-3或3.【點(diǎn)睛】本題考查有理數(shù)的乘法、絕對(duì)值、有理數(shù)的加法,解答本題的關(guān)鍵是明確題意,利用分類討論的方法解答.14.(2023·浙江·七年級(jí)假期作業(yè))幻方,最早源于我國(guó),古人稱之為縱橫圖.如圖所示的幻方中,各行、各列以及各條對(duì)角線上的三個(gè)數(shù)字之和均相等,則圖中的值為.【答案】-2【分析】先計(jì)算出行的和,得各行各列以及對(duì)角線上的三個(gè)數(shù)字之和均為-6,則-6+a+2=-6,即可得.【詳解】解:∵-1+0+(-5)=-6,∴-6+a+2=-6,解得:a=-2,故答案為:-2.【點(diǎn)睛】本題考查了有理數(shù)的加減,解題的關(guān)鍵是理解題意和掌握有理數(shù)的加減.15.(2023秋·浙江寧波·七年級(jí)統(tǒng)考期末)已知整數(shù)a,b,c,且,滿足,則的最小值為.【答案】【分析】根據(jù)a,b,c為整數(shù),,且滿足,得出要使最小,得出,,然后求出a的負(fù)整數(shù)值,即可求出結(jié)果.【詳解】解:∵a,b,c為整數(shù),,且滿足,要求最小,∴,,∴,∴的最小值為:.故答案為:.【點(diǎn)睛】本題主要考查了有理數(shù)的混合運(yùn)算,解題的關(guān)鍵是根據(jù)題意得出,.16.(2023秋·全國(guó)·七年級(jí)專題練習(xí))閱讀理解:,,……閱讀以上材料后計(jì)算:=.【答案】【分析】先將整數(shù)和分?jǐn)?shù)分開(kāi),再根據(jù)材料進(jìn)行拆項(xiàng)并抵消,依此計(jì)算即可.【詳解】解:

=81+=.故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查了有理數(shù)的混合運(yùn)算,需要有一定的運(yùn)算求解能力,關(guān)鍵是熟悉材料所給的式子.三、解答題(8小題,共66分)17.(2023秋·浙江·七年級(jí)專題練習(xí))計(jì)算題(1);(2);(3);(4).【答案】(1)(2)(3)(4)【分析】(1)根據(jù)有理數(shù)加法法則計(jì)算即可;(2)根據(jù)有理數(shù)加法法則計(jì)算即可;(3)先根據(jù)乘法交換律交換,然后再計(jì)算即可;(4)先去絕對(duì)值,然后再根據(jù)乘法交換律交換,然后再計(jì)算即可.【詳解】(1)解:,,.(2)解:,

.(3)解:,,.(4)解:,,,,.【點(diǎn)睛】本題主要考了有理數(shù)的加減運(yùn)算、有理數(shù)的加法運(yùn)算律、等知識(shí)點(diǎn),靈活運(yùn)用相關(guān)運(yùn)算法則是解答本題的關(guān)鍵.18.(2023秋·浙江·七年級(jí)專題練習(xí))計(jì)算下列各題,能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算.(1);(2);(3).【答案】(1)240(2)(3)【分析】(1)根據(jù)正負(fù)數(shù)定義及相反數(shù)定義先化簡(jiǎn),再由有理數(shù)加減運(yùn)算法則求解即可得到答案;(2)將帶分?jǐn)?shù)化為整數(shù)與分?jǐn)?shù)兩部分,分開(kāi)計(jì)算后再利用有理數(shù)加法運(yùn)算法則求解即可得到答案;(3)將帶分?jǐn)?shù)化為整數(shù)與分?jǐn)?shù)兩部分,分開(kāi)計(jì)算后再利用有理數(shù)減法運(yùn)算法則求解即可得到答案.【詳解】(1)解:;(2)解:;(3)解:.【點(diǎn)睛】本題考查有理數(shù)加減運(yùn)算,熟練掌握有理數(shù)加減運(yùn)算法則是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.19.(2023·浙江·七年級(jí)假期作業(yè))已知一個(gè)U盤的名義內(nèi)存為,平均每個(gè)視頻的內(nèi)存為,平均每首音樂(lè)的內(nèi)存為,平均每篇文章的內(nèi)存為.現(xiàn)該U盤已存?zhèn)€視頻,首音樂(lè).若該U盤的內(nèi)存的實(shí)際利用率為,求還可以存文章的最多篇數(shù)(用科學(xué)記數(shù)法表示).(注:已知,)【答案】篇【分析】根據(jù)題意先算出還能利用的內(nèi)存,然后除以每篇文章所占的內(nèi)存即可得出答案.【詳解】解:還能利用的內(nèi)存.還可以存文章的最多篇數(shù)(篇).【點(diǎn)睛】本題考查了有理數(shù)的混合運(yùn)算的實(shí)際應(yīng)用以及科學(xué)記數(shù)法,讀懂題意,熟練掌握科學(xué)記數(shù)法的表示方法是解本題的關(guān)鍵.20.(2023·浙江·七年級(jí)假期作業(yè))已知與互為相反數(shù),與互為倒數(shù).(1);.(2)當(dāng)時(shí),求的值【答案】(1);(2)【分析】(1)根據(jù)相反數(shù)、倒數(shù)的定義求解即可,只有符號(hào)不同的兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù),相乘等于1的兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù);(2)根據(jù)絕對(duì)值以及平方的非負(fù)性,求得的值,進(jìn)而根據(jù)有理數(shù)的乘方進(jìn)行計(jì)算即可求解.【詳解】(1)解:∵與互為相反數(shù),與互為倒數(shù).∴故答案為:;.(2)由題(1)可知,

由絕對(duì)值的非負(fù)性、平方數(shù)的非負(fù)性得:

解得:

將和的值代入得:,【點(diǎn)睛】本題考查了相反數(shù)、倒數(shù)的定義,非負(fù)性以及有理數(shù)的乘方運(yùn)算.熟練掌握非負(fù)數(shù)的和為0,每個(gè)非負(fù)數(shù)均為0,是解題的關(guān)鍵.21.(2023·浙江·七年級(jí)假期作業(yè))某自行車廠一周計(jì)劃生產(chǎn)700輛自行車,平均每天生產(chǎn)100輛,由于各種原因?qū)嶋H每天生產(chǎn)量與計(jì)劃量相比有出入.下表是某周的生產(chǎn)情況(超產(chǎn)為正、減產(chǎn)為負(fù)):星期一二三四五六日增減(1)根據(jù)記錄可知前四天共生產(chǎn)輛;(2)產(chǎn)量最多的一天比產(chǎn)量最少的一天多生產(chǎn)輛;(3)該廠實(shí)行計(jì)件工資制,每周生產(chǎn)一輛自行車給工人60元,超額完成任務(wù)超額部分每輛再獎(jiǎng)15元,少生產(chǎn)一輛扣20元,那么該廠工人這一周的工資總額是多少元?【答案】(1)412(2)26(3)該廠工人這一周的工資總額是42675元【分析】(1)根據(jù)有理數(shù)的加法,可得答案;(2)根據(jù)有理數(shù)的減法,可得答案;(3)根據(jù)有理數(shù)的乘法,可得工資與獎(jiǎng)金,根據(jù)有理數(shù)的加法,可得答案.【詳解】(1)解:(輛);(2)解:產(chǎn)量最多的一天比產(chǎn)量最少的一天多生產(chǎn)(輛);(3)解:根據(jù)圖表信息,本周生產(chǎn)的車輛共計(jì):(輛),,(元).答:該廠工人這一周的工資總額是42675元.【點(diǎn)睛】本題考查了正數(shù)和負(fù)數(shù)的應(yīng)用,有理數(shù)的加法的應(yīng)用,熟練掌握有理數(shù)的加法運(yùn)算是解題關(guān)鍵.22.(2023·浙江·七年級(jí)假期作業(yè))把幾個(gè)數(shù)用大括號(hào)圍起來(lái),中間用逗號(hào)斷開(kāi),如:、,我們稱之為集合,其中的每個(gè)數(shù)稱為該集合的元素.如果一個(gè)所有元素均為有理數(shù)的集合滿足:當(dāng)有理數(shù)a是集合的元素時(shí),也必是這個(gè)集合的元素,這樣的集合我們稱為好的集合.例如集合就是一個(gè)好的集合.(1)集合好的集合,集合好的集合(兩空均填“是”或“不是”);(2)若一個(gè)好的集合中最大的一個(gè)元素為4001,則該集合是否存在最小的元素?如果存在,請(qǐng)直接寫出答案,否則說(shuō)明理由;(3)若一個(gè)好的集合所有元素之和為整數(shù)M,且,則該集合共有幾個(gè)元素?說(shuō)明你的理由.【答案】(1)不是,是(2)存在,(3)22個(gè),見(jiàn)解析【分析】(1)根據(jù)有理數(shù)a是集合的元素時(shí),也必是這個(gè)集合的元素,這樣的集合我們稱為好的集合,從而可以可解答本題;(2)根據(jù),如果a的值越大,則的值越小,從而可以解答本題;(3)根據(jù)題意可知好的集合都是成對(duì)出現(xiàn)的,并且這對(duì)對(duì)應(yīng)元素的和為2015,然后通過(guò)估算即可解答本題.【詳解】(1)解:根據(jù)題意可得,,而集合中沒(méi)有元素0,故不是好的集合;∵,,∴集合是好的集合.故答案為:不是,是.(2)解:一個(gè)好的集合中最大的一個(gè)元素為4001,則該集合存在最小的元素,該集合最小的元素是.∵中a的值越大,則的值越小,∴一個(gè)好的集合中最大的一個(gè)元素為4001,則最小的元素為:.(3)解:該集合共有22個(gè)元素.理由:∵在好的集合中,如果一個(gè)元素為a,則另一個(gè)元素為,∴好的集合中的元素一定是偶數(shù)個(gè).∵好的集合中的每一對(duì)對(duì)應(yīng)元素的和為:,又∵一個(gè)好的集合所有元素之和為整數(shù)M,且,∴這個(gè)好的集合中的元素個(gè)數(shù)為:個(gè).【點(diǎn)睛】本題考查了有理數(shù)的知識(shí)點(diǎn),解題的關(guān)鍵是熟練的掌握有理數(shù)的性質(zhì).23.(2023·浙江·七年級(jí)假期作業(yè))閱讀材料,解決問(wèn)題:我們學(xué)習(xí)了乘方的定義和意義,根據(jù)乘方和乘法兩種運(yùn)算之間的轉(zhuǎn)化了解到:;;觀察上述算式,;可以得到:;類比上述式子,你能夠得到:(1),;(2)利用由特殊到一般的思想,可以得到:(m、n都是正整數(shù));我們把類似于am和an這樣的式子叫同底數(shù)冪;因此可以得到“同底數(shù)冪的乘法”法則:“同底數(shù)冪相乘,底數(shù)不變,指數(shù)相加”;(3)知識(shí)運(yùn)用:,;(4)已知,則的值是.【答案】(1),(2)(3),(4)18【分析】(1)根據(jù)題目中給出的信息進(jìn)行運(yùn)算即可;(2)總結(jié)題目信息得出同底數(shù)冪的運(yùn)算法則;(3)根據(jù)同底數(shù)冪的運(yùn)算法則進(jìn)行運(yùn)算即可;(4)逆用同底數(shù)的乘法公式進(jìn)行運(yùn)算即可.【詳解】(1),,故答案為,;(2)(m、n都是正整數(shù)),故答案為;(3),,故答案為,;(4)∵,∴,故答案為18.【點(diǎn)睛】本題主要考查了乘方的定義和意義,得到同底數(shù)冪的運(yùn)算法則:同底數(shù)冪相乘,底數(shù)不變,指數(shù)相加,是解題的關(guān)鍵.24.(2023秋·江蘇·七年級(jí)專題練習(xí))A,B兩個(gè)動(dòng)點(diǎn)在數(shù)軸上同時(shí)做勻速運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)方向不變,它們的運(yùn)動(dòng)時(shí)間和在數(shù)軸上的位置所對(duì)應(yīng)的數(shù)記錄如表.(1)根據(jù)題意,填寫下列表格:時(shí)間(秒)057A點(diǎn)在數(shù)軸上的位置100___________B點(diǎn)在數(shù)軸上的位置___________1220(2)A、B兩點(diǎn)在___________秒時(shí)相遇,此時(shí)A、B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)是___________;(3)在A、B兩點(diǎn)上分別安裝一個(gè)感應(yīng)器,感應(yīng)距離為3至8(即當(dāng)兩點(diǎn)距離大于等于3,小于等于8時(shí)會(huì)一直發(fā)出震動(dòng)提示,距離太遠(yuǎn)或太近都不提示).①A、B兩點(diǎn)開(kāi)始運(yùn)動(dòng)后,經(jīng)過(guò)幾秒感應(yīng)器開(kāi)始發(fā)出提示?第一次提示持續(xù)多長(zhǎng)時(shí)間?②A、B兩點(diǎn)開(kāi)始運(yùn)動(dòng)后,經(jīng)過(guò)幾秒感應(yīng)器開(kāi)始發(fā)出第二次提示?【答案】(1)見(jiàn)解析(2)3;4(3)①A、B兩點(diǎn)開(kāi)始運(yùn)動(dòng)后,經(jīng)過(guò)秒感應(yīng)器開(kāi)始發(fā)出提示,第一次提示持續(xù)秒;②A、B兩點(diǎn)開(kāi)始運(yùn)動(dòng)后,經(jīng)過(guò)3.5秒感應(yīng)器開(kāi)始發(fā)出第

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