寧夏吳忠市（2024年）小學(xué)語(yǔ)文部編版綜合練習(xí)習(xí)(記憶加深)完整試卷（含答案）

寧夏吳忠市（2024年度）小學(xué)語(yǔ)文部編版綜合練習(xí)習(xí)(記憶加深)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）

1）.看圖，把音節(jié)補(bǔ)充完整。

2、填空題（每題2分共5題）

1）.寫(xiě)出下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的近義詞。

（1）除了深深的野草遮掩著的運(yùn)河，沒(méi)有什么能夠阻擋它們飛馳到遠(yuǎn)方。(

)(

)

（2）正是猴性頑劣，再無(wú)一個(gè)寧時(shí)，只搬得力倦神疲方止。(

)(

)

（3）世界上的重大發(fā)現(xiàn)，有時(shí)還會(huì)給人帶來(lái)被驅(qū)逐和被迫害的風(fēng)險(xiǎn)。(

)(

)

（4）在這長(zhǎng)期的奮斗中，我一向是過(guò)著樸素的生活，從沒(méi)有奢侈過(guò)。(

)(

)2）.加一加，減一減，變新字。

加一筆例如：一（十）

日(

)木(

)人(

)3）.讀句子，看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范、端正、整潔。

人生最好的zhuàngtài(

)就是：不管你chǔjìng(

)如何，都能xīnpíngqìhé(

)。順境時(shí)，不zìào(

)，腳踏實(shí)地，不kōngxū(

)。逆境時(shí)，能lǐzhì(

)對(duì)待，不輕易放棄，并kuānwèi(

)自己：塞翁失馬，yānzhīfēifú(

)4）.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

dùjìjuànliànfàngsìxiǎnglèbēnchí

(

)(

)(

)(

)(

)5）.填空。

“_____________，_____________“告訴我們，想要對(duì)事物了解得更詳細(xì)，更具體，就要走近仔細(xì)觀察。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.選出加點(diǎn)的字的正確讀音。

轉(zhuǎn)(zhuǎnzhuàn)來(lái)轉(zhuǎn)去

白發(fā)(fāfà)露(lùlòu)出2）.師傅能輕松耍石擔(dān)是因?yàn)椋ǎ〢．師傅力氣大B．石擔(dān)是空心的C．石擔(dān)是泡沫做的3）.在南瓜大爺家，洋蔥頭給馬斯蒂諾的水里放了（）。A．維生素CB．耗子藥C．安眠藥4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.照樣子，給每句話中回答問(wèn)題的關(guān)鍵詞加上點(diǎn)。

例：誰(shuí)喜歡看中國(guó)古代的神話故事？紅紅喜歡看中國(guó)古代的神話故事。

（1）紅紅喜歡看什么？紅紅喜歡看中國(guó)古代的神話故事。

______________________

（2）紅紅喜歡看怎樣的神話故事？紅紅喜歡看中國(guó)古代的神話故事。

______________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.請(qǐng)將相關(guān)詩(shī)句進(jìn)行連線?！锻赐ズ?zèng)張丞相》揮手自茲去徒有羨魚(yú)情《送友人》坐觀垂釣者容易莫摧殘《梅花》逆風(fēng)如解意蕭蕭班馬鳴《前出塞九首》及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)擒賊先擒王《雜詩(shī)》射人先射馬歲月不待人

2）.有句話叫“詩(shī)言志”。詩(shī)歌都是表達(dá)志向的。請(qǐng)把下面的詩(shī)句及其表達(dá)的志向用線連起來(lái)。粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。信念堅(jiān)定，無(wú)所畏懼千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。不怕打擊，清白做人不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。傲霜斗雪，意志堅(jiān)強(qiáng)荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。不慕虛榮，清高氣雅6、排序題（每題5分共2題）

1）.把下面的句子排成一段通順的話。

(

)也是品德修養(yǎng)的重要體現(xiàn)。

(

)只有謙虛的人才能不傲氣、少自負(fù)。

(

)而才能好比分子。

(

)謙虛是一種待人對(duì)事的態(tài)度。

(

)對(duì)自己的評(píng)估好比分母。

(

)分母愈大。

(

)那么分?jǐn)?shù)的值愈小。2）.排序

《騎鵝旅行記》：______________________

①騎鵝旅行②一路歷險(xiǎn)③變成“小人”④回到家中⑤變回人形7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷題。（正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”）

(1)《匆匆》一文是現(xiàn)代著名作家魯迅的作品。(

)

(2)文章主要寫(xiě)什么，次要寫(xiě)什么，是根據(jù)作者想要重點(diǎn)表達(dá)的意思決定的。(

)

(3)過(guò)年的時(shí)候吃年糕，寓意萬(wàn)事如意年年高。(

)

(4)在讀文章時(shí)，我們應(yīng)該特別留意描寫(xiě)人物語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)的句子，因?yàn)閺闹心芸闯鲆粋€(gè)人的性格。(

)

(5)作品梗概就是故事的主要內(nèi)容，可以不連貫表達(dá)。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.朗讀古詩(shī)《采薇（節(jié)選）》，完成練習(xí)。采薇（節(jié)選）昔我往矣，。今我來(lái)思，。行道遲遲，。我心傷悲，。1．將詩(shī)句補(bǔ)充完整。

2．品讀詩(shī)句，體會(huì)詩(shī)意，完成下表。時(shí)間出征前返鄉(xiāng)時(shí)景色________________________心情_(kāi)_______________________3．理解詞語(yǔ)的意思。

（1）依依：___________。（2）霏霏：___________。

（3）昔：____________。（4）遲遲：__________。

4．《采薇（節(jié)選）》詩(shī)的前四句情景交融，在“_____”與“____”、“_____”與“_______”、“楊柳依依”與“雨雪霏霏”的對(duì)比中，體現(xiàn)了詩(shī)人情感的變化?！癬___________”表現(xiàn)出戰(zhàn)士出征時(shí)對(duì)故鄉(xiāng)、對(duì)親人的依依不舍之情?！癬_________”使我們聯(lián)想到戰(zhàn)士返鄉(xiāng)時(shí)的哀傷、悲憤。

5．“依依”在詩(shī)中有什么作用？

_______________________________________。

6．對(duì)這首詩(shī)詞句的解說(shuō)不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢．“昔我往矣，楊柳依依”是說(shuō)出征時(shí)是春天?！耙酪馈毙稳萑崛醯牧鴹l隨風(fēng)搖擺不定的樣子，似乎是為人送行，又似乎表示挽留。B．“今我來(lái)思，雨雪霏霏”是說(shuō)歸來(lái)時(shí)是冬天?！蚌笔切稳萦旰脱┫碌煤艽?，似乎表示歡迎，又似乎表示冷漠。C．“行道遲遲”的意思是慢慢地在路上走。D．“今我來(lái)思”一句中的“思”是語(yǔ)助詞。7．對(duì)這首詩(shī)的分析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．這首詩(shī)運(yùn)用了起興的手法。B．前四句運(yùn)用情景交融的手法，以出征時(shí)和歸途中所見(jiàn)的不同景色對(duì)比，寫(xiě)出了內(nèi)心的傷悲。C．這首詩(shī)寫(xiě)的是守邊戰(zhàn)士在歸途中的心情，通過(guò)詩(shī)句，我們可以想象他們守邊時(shí)的苦況，對(duì)從軍生活的厭倦，對(duì)和平的家庭生活的向往和留戀。D．“行道遲遲，載饑載渴”兩句是直接描寫(xiě)，最后兩句是直接抒情，但感情是克制的、平和的，體現(xiàn)了《詩(shī)經(jīng)》“哀而不傷”的特點(diǎn)。8．下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述，不正確的項(xiàng)是（）A．《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集，被儒家列為五部經(jīng)典著作之首。B．《詩(shī)經(jīng)》分為“風(fēng)”、“雅”、“頌”三部分?！帮L(fēng)”又叫“國(guó)風(fēng)”，大都是勞動(dòng)人民創(chuàng)作的歌謠?！把拧狈譃椤按笱拧?、“小雅”，大多為周代宮廷樂(lè)曲歌辭?！绊灐狈譃橹茼灪汪旐?，多為周天子及諸侯們祭祀時(shí)的樂(lè)歌。C．《詩(shī)經(jīng)》反映了從西周到春秋時(shí)期的社會(huì)生活，共305篇，古時(shí)也稱為“詩(shī)三百”，其創(chuàng)作方法基本上是現(xiàn)實(shí)主義的。D．《詩(shī)經(jīng)》全部都是四言詩(shī)，普遍采用賦、比、興的表現(xiàn)手法。9．《采薇（節(jié)選）》表達(dá)了詩(shī)人（）（多選）A．對(duì)從軍路上又渴又饑的厭煩。B．對(duì)征戰(zhàn)兵卒的同情。C．對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的厭惡D．對(duì)和平的渴望9、書(shū)面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.寫(xiě)話

觀察圖上都有什么？它們?cè)谧鍪裁?？發(fā)生了怎樣的故事？想一想，看誰(shuí)寫(xiě)得故事精彩！10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.課內(nèi)閱讀。蜀中有杜處士，好書(shū)畫(huà)，所寶以百數(shù)。有戴嵩《?！芬惠S，尤所愛(ài)，錦囊玉軸，常以自隨。一日曝書(shū)畫(huà)，有一牧童見(jiàn)之，拊掌大笑，曰：“此畫(huà)斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入兩股間，今乃掉尾而斗，謬矣?！碧幨啃Χ恢?。古語(yǔ)有云：“耕當(dāng)問(wèn)奴，織當(dāng)問(wèn)婢。”不可改也。1．下列加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋正確的是()。A．所寶以百數(shù)（寶貝）B．拊掌大笑（拍手）C．今乃掉尾而斗（翹起尾巴）D．處士笑而然之（認(rèn)為……是錯(cuò)的）2．翻譯下面的句子。

牛斗，力在角，尾搐入兩股間，今乃掉尾而斗，謬矣。

________________________________

3．這個(gè)故事告訴我們的道理有(

)和(

)。

A.藝術(shù)也是源于生活的，要認(rèn)真、仔細(xì)地觀察事物，不能憑空想象。

B．藝術(shù)源于生活，但高于生活，所以可以不符合實(shí)際。

C．不能迷信權(quán)威，要從客觀事實(shí)出發(fā)，要因事求人，大家都有自己的特長(zhǎng)。

D．知錯(cuò)就改是一種可貴的精神品質(zhì)。11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀短文，完成練習(xí)。小花貓站在放骨頭的盆子邊，兩只耳朵豎得直直的，眼睛瞪得滾圓尾巴筆直地豎著。我仔細(xì)一看，原來(lái)骨頭堆里有一只老鼠正鬼頭鬼腦地啃骨頭呢！小花貓輕輕地走近老鼠，前腿趴在地上，后腿半蹲著，腰微微弓起。幾秒鐘后，它突然向老鼠撲去。老鼠剛想溜，小花貓已經(jīng)躥到它面前，把它抓住了。1．用“”標(biāo)出描寫(xiě)小花貓捉老鼠的句子。

2．照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。

輕輕地_________、_________、__________

直直的_________、_________、__________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.選字填空。

（1）小鳥(niǎo)(

)枝頭快樂(lè)地歌唱。

（2）同樣的錯(cuò)誤我們絕對(duì)不能()犯了。2）.用“√”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。

好（hǎohào）客納悶（mēnmèn）水分（fēnfèn）

奔（bēnbèn）跑潑（bōpō）水蒼茫（mánmánɡ）13、語(yǔ)言表達(dá)（每題10分共1題）

1）.連詞成句（注意加上標(biāo)點(diǎn)）

1．專業(yè)人才是爸爸個(gè)

____