高考語文完整版講完整版練復習教案-5

【考點透視】話題作文的核心是話題，一般說來，“話題作文所用的材料僅僅是對話題的一個說明、一個解釋，或者說是一個例子，目的是幫考生理解話題”，因此，“作者完全可以只根據(jù)話題要求而無需照顧材料的內(nèi)容來作文”（張偉明）。一般情況下，不宜拿材料到文章中去分析。而材料作文的核心是材料，提供的材料對作文主旨及內(nèi)容有很強的限制作用，作文立意須從材料出，要從材料所包含的角度確立主旨，行文須扣材料，不能象話題作文那樣確立話題后可以不顧及所附材料。如果是寫議論文，最好從所附材料引出論點，也可以把材料用作論據(jù)，關鍵是運用得巧妙，富于概括性，根據(jù)寫作角度突出重點。即便是寫記敘類的文章，也要暗合作文材料的神旨?！纠}解析】【題目】鯨遇到身體瘦小的沙丁魚時，便張大嘴巴跟在逃命的沙丁魚后面窮追不舍，離海灘越來越近了，鯨卻渾然不覺。等鯨以極快的速度沖向海灘時，要避開險境已經(jīng)太遲了，巨大的身體因為慣性沖上了海灘，陷在海沙中無法動彈。而沙丁魚只要很少的水就可以存活甚至逃生。要求：①全面理解材料，根據(jù)對材料的感悟，以選擇一個側面，一個角度構思成文。②自擬標題，自選文體。③不要脫離材料的含義作文。④不少于800字。【導引】本題允許考生自主確定角度、立意、文體、標題，仍然具有話題作文的特征。但因為沒有明確的話題，審題不再是從“話題”出發(fā)，而是從“材料”出發(fā)，作文就不再是以“話題”為范圍，而是以“材料”的含意為范圍。材料含意具有多向性，可以有不同的理解，也就可以從不同的角度立意：可以從鯨的角度立意。在水中龐大的鯨無疑是強大的，而當它無所顧忌的對沙丁魚窮追不舍時，卻沒有想到危險逼近，自己原來的優(yōu)勢在沙灘上就成了要命因素。由此可以立意為：強者仗恃優(yōu)勢而無所顧忌往往會導致嚴重的后果；強者須看到潛在的危險才能立于不敗之地；不能只顧眼前的利益；懂得進退方為智者；該撒手時就撒手（學會放棄）；要有憂患意識……也可以從沙丁魚的角度立意。身體瘦小的沙丁魚向沙灘方向游去是十分聰明的，善于利用自身條件和有利地形而引強敵于困境。由此可以立意為：用智慧戰(zhàn)勝強敵；智勝于力；善于憑借才能以弱勝強；要善于利用自身條件……還可以從鯨與沙丁魚的關系著眼確立文章主旨。在深水中前者強大而后者弱小，在淺灘上卻強弱異變。由此可以立意為：強與弱、優(yōu)勢與劣勢在一定條件下會發(fā)生轉化，努力朝有利于自己的方向轉化才是智者；在有利于自己的環(huán)境中才能發(fā)揮自身的優(yōu)勢；尺有所短，寸有所長；知己知彼，百戰(zhàn)不殆……無論從什么角度立意，作文都不能就魚說魚，而必須由魚及人，聯(lián)系社會生活，表現(xiàn)現(xiàn)實意義。寫感悟類作文，“感悟”、“思考”極為重要：1．辯證分析。就是運用辯證的觀點對作文材料進行全面、深入地分析思考。2．類比聯(lián)想。就是由此（具體的自然現(xiàn)象）及彼（普遍的社會本質）的類比思考。3．推理想象。在感悟思考中，依據(jù)原材料的暗示進行合乎情理的推想。4．綜合比較。這一方面是指寫作前要對寫作材料及寫作提示進行深入的綜合比較，提煉出較好的立意；另一方面，是指由于思維形式（取向）不同（求同思維或求異思維，順向思維或逆向思維，發(fā)散思維或聚合思維），可能出現(xiàn)多角度多層面的立意，因此要通過綜合比較進行分析、篩選而確定最佳立意。寫感悟類作文的要訣：讀懂材料，把握材料寓意；看清提示，明確寫作范圍；選擇角度，確定文章主旨。要大中取小，選取自己感受最深切、思考最深刻、材料最豐富而又能寫出新意的角度，大題小作，開口小些，挖掘深些?！纠?】強勢背后的危機很多時候，我們?nèi)鄙僖环N清醒的自我認識。也許你的羽翼足夠豐滿，也許你的意志足夠堅強，但強大并不意味著戰(zhàn)無不敗，一種貌似強勢的背后會隱藏著更大的危險。就像一條鯨魚很容易落到沙丁魚的圈套中一樣，缺少冷靜的思考會讓強勢縛住自己的手腳。因為強大，可以藐視弱小，可以不屑以智取勝。驕兵必敗，亦是這個道理。三國的劉備扎營六十里，以滔天排空之勢怒對東吳，但他沒有觀察形勢，認清利害，為一時悲痛所誤，釀得火燒連營，托孤白帝的悲劇。當歷史的卷軸再次打開時，我們看到的不僅是一場失意的戰(zhàn)爭，更是慘重代價之后，國衰難興的悲劇。有時，擁有強勢更需要謹慎，一時大意便可滿盤皆輸。強者的失敗有時亦是一種功利之心在作怪。面對弱者，如果不能干脆利落的搞定，便會使人產(chǎn)生一種急躁心理。強者，最大的誘念即在于得到世人認可。每一個人都想竭力地證明自己，因為強大可以讓人得到所謂的尊重與優(yōu)越感。這種功利心越強的人越容易走上歧途。這些人甚至是脆弱的，他們害怕失敗，因此不甘心放棄?？v然身處險境，也會選擇聲嘶力竭的做一支末勢之強弩。強勢，意味著一旦失敗，便是全盤崩潰，強者所謂的尊嚴會讓他不堪東山再起，也不會想到為自己留下后路?？v觀歷史，霸王項羽的兵敗垓下不就是最好的例子嗎？手握強勢，更意味著發(fā)展進步的艱難。強者一旦被認可，便失去了為強的動力。既然已經(jīng)做到最好，為何還要前進？殊不知身后多少曾經(jīng)的弱者正在覬覦第一的寶座。歷史上多少盛世強朝不是在歌舞升平中淪陷的么？商紂、夫差、秦始皇，一個個梟雄最終只能把江山拱手送人。歷史就是如此殘酷，縱你有經(jīng)天緯地之才，傾野之勢，不思進取，最終只會被淘汰。強勢實際上考驗了承載者的運用能力。它有時更像一個包袱，會成為一個智者的百寶囊，也會壓垮一個勇夫，一個懦夫。強大的力量需要擁有一顆更為強大的心?。ㄗ髡撸阂豢忌己喸u〗作者從鯨的角度立論，論證“強者背后”的危機，給人警醒。文章從3個方面展開論證：“缺少冷靜的思考會讓強勢縛住自己的手腳”；“強者的失敗有時亦是一種功利之心在作怪”；“手握強勢，更意味著發(fā)展進步的艱難”。分別舉劉備，項羽，商紂、夫差、秦始皇為例，事例典型，論證有力。文章總起總收，中間分而論之，思路明晰，層次清楚。就文章本身來看似乎沒有問題，但細察可以發(fā)現(xiàn)，文章第四段，也就是論證第三分論點的部分，與材料并不契合，鯨是以“以極快的速度沖向海灘”而陷入困境，文中“既然已經(jīng)做到最好，為何還要前進”、“不思進取”等語句與之相抵觸?！纠?】靈巧制勝的技巧與體型巨大的鯨相比，沙丁魚瘦小不堪，本來強弱懸殊的一場較量，結果卻令人跌破眼鏡，為什么？因為沙丁魚靈巧。它靈巧，在它遇到鯨之后，立即向岸邊游去，那里可以發(fā)揮它的優(yōu)勢，它靈巧地運用了自身的條件，戰(zhàn)勝了龐大的對手。在現(xiàn)實生活中，我們是愿意成為鯨還是沙丁魚呢？你可能會說既然沙丁魚那么靈巧，當然是沙丁魚了。但其實顯然不是這樣，我們誰不愿成為龐大有力的鯨呢？注意了，靈巧只是在我們生活中制勝的技巧，而不是制勝的全部因素，如果鯨能夠冷靜點，一萬條沙丁魚也敵不過它，實力才是最重要的。不要過于注重技巧而忽視了實力。但在有實力或某些不可抗拒因素的情況下，靈巧的技巧依然是制勝的法寶。二戰(zhàn)時有一群坦克戰(zhàn)隊，裝備精良，彈藥充足，堪稱不敗之師，對方的將帥沒有辦法對付，怎么辦呢?這位聰明的將領想了一個好辦法，當時是在沙漠之中，他就讓幾個人雇了一些駱駝，假裝是沙漠中的商人，向坦克走去，坦克軍起先沒有當回事，就讓他走進了陣列，誰想，這些人剛進去，就把護衛(wèi)的士兵打死了，坦克只能干瞪著，距離太近，不能發(fā)炮，就這樣，一隊坦克就乖乖地被制服了。這無疑是軍官的靈巧的作戰(zhàn)方法創(chuàng)下的功績，以己之巧，攻彼之滯，這就是靈巧的力量。當然，除了斗爭與戰(zhàn)爭之外，其實靈巧在經(jīng)濟商業(yè)中也有著重要的作用。據(jù)英國的一家報刊統(tǒng)計全世界排名前20的巨富中一半都是零售業(yè)聯(lián)合連鎖公司，而且這些公司大部分都是采用販賣小商品的理念來經(jīng)營，而在排名50的巨富中只有一小部分是搞龐大的汽車與地產(chǎn)之類的企業(yè)，像飛機制造類的工廠更是一個也沒有。這種面向大多數(shù)人的一種銷售模式，可以根據(jù)人們需要而調(diào)整經(jīng)營，靈巧成為制勝的法寶。在生活中，我們應當努力成為“鯨”，便去擁有雄厚的實力，但我們應該記住沙丁魚的勝利，運用靈巧這一成功的法寶。（作者：一考生）〖簡評〗作者從沙丁魚的角度立意，確立“靈巧的技巧是制勝的法寶”的主旨，主要從戰(zhàn)爭、商業(yè)等方面展開論證。作者在第二段和最后一段，肯定鯨的實力強大，強調(diào)要“擁有雄厚的實力”，突出“靈巧只是在我們生活中制勝的技巧，而不是制勝的全部因素”，這樣辨證的看問題，避免了偏頗。從全文看，還應該加強“說理”?！衩圆牧献魑膶憽咀魑念}目】哲學家維特根斯坦說：“我貼在地面步行，不在云端跳舞?！边@句名言表達形象，寓意深刻，它會引發(fā)我們不同的聯(lián)想或感悟。根據(jù)這句名言，自選角度，自定立意，自擬題目，自選文體（詩歌除外），寫一篇不少于800字的文章?！緦懽鲗б坎牧鲜且痪涿?，語言形象，表意含蓄。作文要求根據(jù)這句名言自選角度立意，那么，準確理解名言的含義就至關重要?！百N在地面步行”，就是要腳踏實地往前走，要實實在在干事情；“不在云端跳舞”，就是不要好高騖遠，不要虛浮、空想。作文可以順向立意，贊同名言的觀點；也可以反彈琵琶而出新——人生就應該有高遠的追求，就應該富于幻想。其實，“夢里走了許多路，醒來還是在床上”，這是有道理的；“有高飛的欲望時，就不會滿足在地上爬行”，這也是有道理的。當然，也可以這樣立意：要用腳踏實地的努力實現(xiàn)遠大的理想。如果寫議論文，關鍵在于要言之成理?！舅夭姆e累】◎心中沒有理想，生活便索然無味。（[英]艾略特《丹尼爾·德龍達》）◎當大自然剝奪了人類用四肢走路的本領時，它就授予他一根拐杖，那就是理想！從那時起，人便開始不自覺地，本能地追求著美好的事物，目標越來越高?。╗前蘇聯(lián)]高爾基《時鐘》）◎應為理想去奮斗，別相信那些荒唐的夢。（[俄]普希金）◎人的活動如果沒有理想的鼓舞，就會變得空虛而渺小。（[俄]車爾尼雪夫斯基）◎少年立志要遠大，持身要緊嚴。立志不高，則溺于流俗；持身不嚴，則入于匪辟。（清·張履祥《楊園先生全集·初學備忘（上）》）◎在世界上要辦成幾件事，沒有老實態(tài)度是根本不行的。（毛澤東《整頓黨的作風》）◎東漢有個名叫陳蕃的少年，他把屋子弄得又臟又亂卻不知打掃。他父親的朋友薛勤批評他，他卻說：“大丈夫處世，當掃除天下，安事一屋？”薛勤當即反問：“一屋不掃，何以掃天下？”◎年輕時的司馬遷，立志要寫成一部能夠“藏之名山，傳之后人”的史書。后來歷經(jīng)艱辛，發(fā)憤著述，歷時18年終于寫成50多萬字的《史記》。這部偉大著作歷來備受推崇，魯迅贊之曰“史家之絕唱，無韻之離騷”。◎一次，法國一家報紙進行有獎智力競賽，其中有一題：如果法國最大的博物館盧浮宮失火，只允許搶救出一幅畫，你會救哪一幅？在成千上萬的答卷中，貝爾納以最佳答案獲得該題的獎金。他的回答是：“我救離出口最近的那幅畫?！彼睦碛墒牵撼晒Φ淖罴涯繕瞬皇亲钣袃r值的那個，而是最可能實現(xiàn)的那個?！蜻_爾文9歲時對他父親說：我想世界上肯定還有許多未被人們發(fā)現(xiàn)的奧秘，我將來要周游世界，進行實地考察。后來果然搭上海軍勘察船“貝格爾號”作歷時五年的環(huán)球旅行，在動植物和地質等方面進行了大量的觀察和采集，后來終于成了英國著名博物學家，進化論的先驅。1859年出版《物種起源》一書震動當時學術界。【習作展示】踏踏實實從容生活北京市十一學校賈小月在云端翩翩起舞固然令人向往，但大千世界的蕓蕓眾生又如何做得到？倒不如腳踏實地行走于地面。如我般凡夫俗子何必好高騖遠？不如把握現(xiàn)在，腳踏實地的生活。目標，依實力而定。遠大的人生目標的確可以催人奮進，但倘若這是一個不切實際、永遠無法到達的彼岸，卻只能讓人在旅途中屢遭失敗?，F(xiàn)實一點，針對自己的實際情況確定一個合適的目標，讓自己付出努力后可以品嘗成功的喜悅，而不會喪失對生活的信心。拼搏，依體力而行。人生的旅途漫長，它需要我們有強健的體魄去穿過幾十載的光陰，去劈波斬浪，奮力前行。有時面對洶涌波濤，在你勇敢挑戰(zhàn)之前，請冷靜地思考一下：我能夠戰(zhàn)勝嗎？倘若有幾成把握，的確該放手一搏；如果心中根本沒底或明知自己不行，就不妨激流勇退?！叭藶榈顿蓿覟轸~肉”之時，倒不如像劉備一樣巧妙脫逃，以謀求日后更大的發(fā)展?！傲舻们嗌皆?，不怕沒柴燒?！蔽覀円苛Χ?，而不是呈一時之勇，以免落得頭破血流的下場。結果，要欣然接受。很多時候，總聽見身邊的人抱怨：“我如果……就可以……”只可惜上天不會讓時間倒流，面對成功亦或失敗，我們要用平和的心態(tài)去接受；假想如何如何，只會徒增悔恨。坦然接受現(xiàn)實，從中總結經(jīng)驗，吸取教訓，前事不忘，后事之師，才能吃一塹長一智。面對半杯水，與其哀嘆“只有半杯了”，不如欣喜“還有半杯呢”。哲學家維特根思坦說：“我貼在地面步行，不在云端跳舞?！背蔀槭澜缡赘唬@得諾貝爾獎，或載入史冊萬古流芳，非我所能達到。于我，有切實的目標，盡可能拼搏進取，淡然看花開花落，腳踏實地，從從容容生活?！竞喸u】開頭扣住名言引出觀點，旗幟鮮明。結尾引用名言，深化主旨?！澳繕耍缹嵙Χ??！薄捌床荔w力而行?！薄敖Y果，要欣然接受?！?個分論點，語句整飭，分別獨立成段，醒目；分別引出一段論證，結構勻稱，說理較為充分。腳踏實地奔向遠方北京市十一學校彭博即將離開高中步入大學，我們懷著理想抱負憧憬未來的大學生活。但我們在進入人生新里程之前還要經(jīng)受人生重大的考驗——高考，我們還要努力奮斗，積極進取，因為腳踏實地才能奔向目標。我們都有有自己的理想，但實現(xiàn)理想的過程卻充滿艱辛。理想的實現(xiàn)要靠腳踏實地的努力。中國人飛天的夢想延續(xù)千年，如今終于實現(xiàn)，那一瞬間的輝煌是無數(shù)航天人努力奮斗的結果。沒有在一個個平凡的日日夜夜里的努力，怎能將美好的夢想變成現(xiàn)實？千里之行，始于足下；如果有遠大目標而不前行，那么，就正如詩人所說：“夢里走了許多路，醒來還是在床上。”理想的實現(xiàn)需要持之以恒的實干。成功不能一蹴而就，通向成功的道路漫長而艱辛，三分鐘的熱情敲不開成功的大門，我們不能淺嘗輒止，而要持之以恒。春秋時期，越王勾踐發(fā)誓報仇雪恥，他忍辱負重，三年休養(yǎng)生息，三年平復國力，三年統(tǒng)一江南，經(jīng)過十年堅苦卓絕的持之以恒的努力，終于創(chuàng)造了“三千越甲可吞吳”的奇跡。理想的實現(xiàn)須有寧靜致遠的心境。大千世界，誘惑很多，“非淡薄無以明志，非寧靜無以致。范文瀾憑借“板凳要坐十年冷”的精神，忍受寂寞，潛心治學，成為著名的歷史學家。諸葛亮躬耕南陽，潛心修煉，贏得劉備三顧茅廬，隆中一對而定天下大計，大展才華終成千古一相。人生不能沒有遠大的理想，這是社會進步的動力。要將遠大的理想變?yōu)楝F(xiàn)實，需要靠腳踏實地的努力、持之以恒的奮斗和寧靜致遠的心境。腳踏實地，才能奔向遠方！【簡評】開頭結合自身實際，引出中心論點“腳踏實地才能奔向目標”，體現(xiàn)了“文章合為時而著”的精神。接著從3個方面展開論證——“理想的實現(xiàn)要靠腳踏實地的努力”；“理想的實現(xiàn)需要持之以恒的實干”；“理想的實現(xiàn)須有寧靜致遠的心境”。第三個分論點也是緊扣作文材料和中心論點的，寧靜致遠的心境就是不虛浮，不焦躁，有寧靜致遠的心境才能腳踏實地。結尾總括全文并扣題顯旨，結構圓合，思路清晰?！駡D畫材料作文導寫請看2007年全國甲卷作文題——閱讀下面的圖畫材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）要求選擇一個角度構思作文，自主確定立意，確定文體，確定標題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。此題所給材料是一幅漫畫，要求根據(jù)漫畫內(nèi)容及含意，選擇一個角度構思作文，仍然給考生充分自由——題目自擬、立意自定、文體自選。這幅漫畫貼近現(xiàn)實生活，考生容易解讀。孩子“摔了一跤”，本來不是什么事兒，沒有什么大不了的，但是，家庭、學校、社會卻表示極度關注，都說“出事了吧”。漫畫題目“摔了一跤”具有雙關含義，深層含義是遭遇挫折、磨難、失敗……明乎此，就不難領悟這幅漫畫的深刻含義。立意角度不一而足。如果從“社會、學校、家庭”的角度來寫，可以針砭教育現(xiàn)狀——家庭的一味溺愛，學校的極度呵護，社會的過度關注，奪走了孩子磨練的機會。為了孩子們的健康成長，不要管得太死，不必小題大做，也不必過分渲染，應該給孩子創(chuàng)造一個寬松的成長環(huán)境，營造一種自由成長的氛圍，要寬容、善待孩子的摔跤。如果從孩子的角度來寫，可以談直面挫折，笑對磨難，磨礪頑強意志，鑄造堅強人格，也可以談從跌倒中獲取教益，在哪里跌倒就從哪里爬起來，更要想一想為什么會“摔了一跤”，這樣才不會在同一個地方跌倒兩次……從某個角度切入，結合社會現(xiàn)實，深入發(fā)掘，可以寫出深刻警策的文章。寫作漫畫材料作文，須要注意以下三點：——悟意。要全面、深刻領悟漫畫的寓意。要學會觀察漫畫，正確解讀漫畫。一是要理解畫面意義，必須認真審讀漫畫內(nèi)容，有些漫畫附有揭示該漫畫所蘊涵的意圖的詞句，這類漫畫易于讀懂；而有些漫畫則只有圖畫沒有文字。對此，要認真審讀畫面的每一個細節(jié)，任何一處都不能忽略，必須正確領會漫畫所隱含的意圖或問題，力求避免誤解和錯解。二是聯(lián)系現(xiàn)實生活思考，看看漫畫有哪一方面的隱含著的意義，漫畫的意圖或是為了反映社會生活中的某一個問題，或是為了揭示某種道理，它總是隱含的，要求學生通過審讀圖畫，聯(lián)系現(xiàn)實生活實際，正確領會漫畫的意圖。漫畫的畫面意義與現(xiàn)實生活是有直接聯(lián)系著的?！x點。就是確定寫作的立意點，不是泛泛而議，面面俱到，而是抓住一“點”，深入挖掘。一幅漫畫的寓意往往可以多角度理解，在審讀的時候理解的角度固然越多越好，以便打開思路；但在確定寫作內(nèi)容的時候，最好選取某一個角度而“不及其余”了。要防止“意多亂文”。——引發(fā)。要由此及彼地加以聯(lián)想與引申，在畫面意義的基礎上聯(lián)想到另一層新的內(nèi)容。在漫畫作文中，有一類漫畫作文，必須運用聯(lián)想的法寶，進行由此及彼、由表及里的思考。寫作時必須注意寫作內(nèi)容與漫畫內(nèi)容的聯(lián)系，二者不能相互脫離。否則，所寫的東西便成了無源之水，無本之木?！纠}】細讀下面這幅漫畫，自選角度，自定立意，自擬標題，自選文體，寫一篇不少于800字的文章。仔細觀察這幅漫畫，雞在給鴨講游泳。雞道貌岸然的講著，鴨嚴肅認真的做著筆記。黑板上有英語，而“淺”字卻寫錯了。這是一幅諷刺漫畫，發(fā)人深思，而諷刺寓意卻可以多向解讀，諸如：——畫中的雞給鴨當起了游泳老師，可笑至極，現(xiàn)實生活中也存在這種不懂裝懂，自以為是的人，懂一點皮毛便四處好為人師，貌似大智，實為大愚。——諷刺當今社會中有些人自己沒有這方面的才能還去教別人，班門弄斧，“毀人不倦”的現(xiàn)象?！S刺了那些沒有學識卻還出來誤人子弟的“教育工作者”。——站在講臺上的外行，說出的每一句話都是“至理名言”，臺下的內(nèi)行卻往往沒有置喙的余地，只能跟著錯誤指示干。這種“外行來指導內(nèi)行”的現(xiàn)象要不得?！喿邮敲つ慷沂怯薮赖?，它們沒有看清信息來源的不可靠性，一味地相信所謂的“專家”，可笑至極。這幅漫畫巧妙的諷刺了社會上過度相信權威，盲從于權威的現(xiàn)象?！喿訉W游泳卻要雞來教理論，反觀人類，盲目聽信他人，不信自己，不把理論應用于實踐（理論不能應用于實踐），終會像漫畫中的鴨子一樣悲哀，永遠不會游泳，永遠的旱鴨子。對漫畫有了正確的解讀，文章立意就不會有偏差。如果沒有讀出漫畫的諷刺意味，就會對漫畫做出錯誤的解讀，諸如：——雞沒有認清自己的優(yōu)缺點，在行家面前賣弄，雖有不可取之處，但也表現(xiàn)出了敢于挑戰(zhàn)的勇氣和信心。——鴨子們?yōu)榱颂岣咦约旱挠斡炯夹g，不恥下問，向雞老師學習，鴨子們這種虛心好學和不恥下問的精神值得我們學習?！営胸S富的游泳經(jīng)驗而雞卻沒有，但雞也許有豐富的關于游泳的理性知識，它們應互相交流，各取所需，共同進步?！u是與時俱進了。對于一些技能，可能外行的人永遠不會掌握，但搞清了其中理論的精髓，同樣可以做內(nèi)行人的榜樣與老師。對漫畫解讀錯誤，作文必然偏題、離題。【題目】【導引】仔細讀圖十分重要。漫畫《羨慕》由三幅畫面組成。第一幅：畫面上左右各放著一個盛滿水的魚缸，兩個魚缸里分別盛著一群魚和一條魚。左邊魚缸中的一群魚呆呆地、羨慕地望著對面的魚缸，它們似乎在想：那么寬闊的水域，卻只有一條魚，那條魚多清靜，可以自由自在地獨享那一缸水了。而右邊魚缸中的那條魚也呆呆地、羨慕地望著對面的魚缸，它大概也在想：看那么多魚游在一個魚缸里，有那么多伙伴，多熱鬧、多快樂啊，一點也不寂寞。第二幅：仍然是這兩個魚缸，可里面的魚卻在羨慕對方的條件、環(huán)境，各自跳出了自己的魚缸而奔向對方的魚缸。第三幅：右邊的一條魚和左邊的一群魚已經(jīng)躍入對方的魚缸，環(huán)境如前，只是互換了一下位置。這次它們?nèi)匀涣w慕對方呢，還是因環(huán)境一如從前而產(chǎn)生困惑，抑或在思考著什么？由漫畫可以聯(lián)想開來。英國民間流行著一個故事，叫《約翰的鞋子》。說英國某地有一種交換鞋子的風俗習慣：你往馬路上一站，擺出一種特定的姿勢，別人愿意的話，你就可以和別人交換鞋子，但你得出錢補貼對方。約翰那天站在十字路口和別人換鞋，換了以后，覺得穿上不舒服。于是繼續(xù)換，直到傍晚時分才好不容易換到一雙鞋子，穿在腳上很舒服?；丶乙豢?，原來竟是自己早上穿的那一雙。錢鐘書先生1947年寫就的一部以愛情、婚姻為主題的長篇小說《圍城》，取意為“婚姻就像一座圍城，城外的人想進來，城里的人想出去”。這里說的雖然是婚姻，但實際上卻反映了人們的一種普遍心理：許多時候，人們往往對自己的幸福視而不見，卻對別人的幸福浮想聯(lián)翩；對自己擁有的，看不出它的貴重，不知道要去好好珍惜，總認為別人擁有的才珍貴。漫畫啟示人們：不要盲目羨慕別人，珍惜自己所擁有的?！纠?】珍惜擁有先講一個小故事讓大家分享——有兩只老虎，一只在籠子里，一只在野地里?；\子里的老虎三餐無憂，野地里的老虎自由自在。他們互相愛慕對方的自由或安逸，最后互換位置。但不久兩只老虎都死了。一只因饑餓而死，一只因憂郁而死。從籠子里走出的老虎獲得了自由卻沒有獲得捕食的本領，走進籠子的老虎獲得了安逸卻沒有獲得在狹小空間生活的心境。不少人的心態(tài)就如同那兩只老虎，看人家的什么都好，看自己的什么都不滿，于是忽視自己的優(yōu)勢，而去盲目的追求，到頭來是無比的悔恨。人真是奇怪，常常不能正確的看待自己和別人：往往覺得自己的優(yōu)點多而別人的缺點多，相反的，往往覺得自己的生活差而別人的生活好。其實，每個人都有自己的生活經(jīng)歷、人生軌跡，都擁有許多寶貴的東西；另一方面，“生活是一條路，怎能沒有坑坑洼洼”？每個人都會有苦惱、不順心的事，家家有本難念的經(jīng)。但人們往往忽視自己的擁有，例如健康的身體，例如自在的生活，例如濃厚的親情，例如真摯的友誼……忽視這些寶貴的東西而去羨慕別人，說不定，這些寶貴的東西正是別人夢寐以求的。我們必須客觀的看待自己的境況，并且好好珍惜現(xiàn)已擁有的。很多人追求了一輩子的夢，老了，才發(fā)覺追夢的同時，自己已失去了太多寶貴的東西，后來夢也破了，一切好似一場空。后悔，便也來不及了。天涯何處無芳草？留心身邊風光好。如果只是一味的盲目的追求看似美好卻又不適合自己的生活，只會自尋煩惱。誰都擁有寶貴的東西，誰都有自己得不到的東西。以一個旁觀者的角度，從新審視一下自己的生活，你會發(fā)現(xiàn)，自己原來是多么的幸福。你會相信，絕對有大批的人在羨慕你。多看看自己所擁有的，不要再幼稚的一味羨慕別人。學會珍惜，懂得珍惜。永遠記住，最寶貴的不是已失去的，也不是沒得到的，而是你現(xiàn)在所擁有的。珍惜擁有?。ㄗ髡撸和醭繛t）〖簡評〗以故事導入，生動有趣。忽視自己已經(jīng)擁有的寶貴的東西，而盲目的羨慕別人，這是人們普遍的心態(tài)，因此，《珍惜擁有》便和畢淑敏的《提醒幸福》一樣，給人以震動和啟迪。文章有思辨色彩，發(fā)人深思。【例文2】領取自己的那一份有兩只老虎，住在籠子里的三餐無憂，但卻羨慕野地里老虎的自由；而住在野地里自由的老虎卻也羨慕著籠中的老虎，因為它覺得籠中的老虎是安逸的，而它得不到。后來兩只老虎互換位置，按理說兩只老虎應該會快樂而又幸福地生活下去，事實卻并非如此：兩只老虎都死了。原因何在？其實很簡單：從籠子里走出的老虎只獲得了自由卻沒有獲得捕食的本領；而走出籠子里的老虎獲得了安逸卻沒有獲得在狹小空間生活的心境。故事生動地告訴我們：別人的幸?；蛟S根本就不適合你，懂得領取自己的那一份，才是真正的幸福。領取自己的那一份，是對生命的提升，自我的升華，它所折射出的是人生智慧耀眼的光芒。陶淵明領取自己的那一份，樂得“采菊東籬下，悠然見南山”的逍遙與自在。而曾有意歸隱的謝安在重新領取了自己的那一份之后，不又成為了一位名載史冊的宰相？懂得領取自己的那一份，實際上是對生命個體自我的領悟。流星劃過天際雖然只在瞬間，但它卻美得精致而富有幻想。恒星閃爍在深邃而寧靜的夜空卻鑄就了一種永恒。當生命個體認識到自身的獨特并且懂得去領取它時，生命是偉大的。小時候不明白為什么總覺得鄰居家的飯菜似乎更可口，現(xiàn)在明白了，別人的幸?？偸呛芤郏谀庆拍康墓猸h(huán)下我們無法發(fā)現(xiàn)自身。西施捧心時很美，東施便去學，結果是鬧了個“東施效顰”的千古笑話。邯鄲學步，不僅學別人不成，反倒把自己走路的姿勢給忘了，這是不懂得領取自己的悲哀。現(xiàn)代競爭的激烈，更需要我們有足夠的智慧來把握自己、學會去領取自己的那一份。進大學時要選擇專業(yè)，有許多人便一心只趕“熱門”，對自己的興趣、愛好、特長絲毫不予考慮，這樣的結果只會把自己的將來囚禁在枯燥和乏味之中，而最終一事無成。IBM公司首席執(zhí)行官的兒子對電腦根本不敏感時，毅然認真地尋找并領取了屬于自己的那一份，他成了一位優(yōu)秀的飛行員。他是聰明的，更是幸福的。懂得領取自己的那一份，你便領取了現(xiàn)在和未來。（作者：周曉晗）〖簡評〗作者對原材料的主旨把握得非常準確，簡要述讀之后，馬上亮出自己的觀點：懂得領取自己的那一份，才是真正的幸福。然后聯(lián)系社會實際進行論證。舉例詳實、典型，古今中外，社會自然，均信手拈來。恰當運用正反對比，增強了文章的說服力。語言樸實，行文流暢，結構精巧，文題精彩。還要特別注意以下幾種形式的材料作文?！裨⒀圆牧献魑膶懭珖砑拙碜魑念}閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）一只老鷹從鷲峰頂上俯沖下來，將一只小羊抓走了。一只烏鴉看見了，非常羨慕，心想：要是我也有這樣的本領該多好啊！于是烏鴉模仿老鷹的俯沖姿勢拼命練習。一天，烏鴉覺得自己練得很棒了，便哇哇地從樹上猛沖下來，撲到一只山羊的背上，想抓住山羊往上飛，可是它的身子太輕，爪子又被羊毛纏住，無論怎樣拍打翅膀也飛不起來，結果被牧羊人抓住了。牧羊人的孩子見了，問這是一只什么鳥，牧羊人說：“這是一只忘記自己叫什么的鳥?！焙⒆用鵀貘f的羽毛說：“它也很可愛??！”要求全面理解材料，但可以選擇一個側面、一個角度構思作文。自主確定立意，確定文體，確定標題；不要脫離材料的含意作文，不要套作，不得抄襲。不少材料作文所提供的材料是寓言。如何準確把握寓言的寓意，寫出切題的作文，這是我們應該關注的問題?！駮r事材料作文全國乙卷作文題閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫一片不少于800字的文章。（60分）著名歌手叢飛節(jié)衣縮食，捐贈300多萬，資助了178名貧困學生。當他自己病危住進醫(yī)院經(jīng)濟困難時，幾位受助完成學業(yè)就在本地工作的年輕人，竟然沒有一個來看望他。這件是被媒體披露后，有一個受助者居然還埋怨說，這讓他很沒面子。叢飛說，不要責怪他們，我已經(jīng)不再需要醫(yī)療了。華農(nóng)大的學生小李和同學們將買廢品的錢捐給了一所希望小學。不久，小李被查出得了白血病，這所希望小學的師生給小李捐款，一個四年級的女生捐了10元，問她為什么把春節(jié)壓歲錢全部捐出來，她說：“只要做到小李姐姐說的那句話就滿足了?！眴査鞘且痪涫裁丛?，她說：“記住別人對自己的幫助，學會幫助別人?！币筮x擇一個角度構思作文，自主確定立意，確定文體，確定標題；不脫離材料內(nèi)容和及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲?！褡魑膫淇缄P注貼近考生實際，關注社會現(xiàn)實。重視情感體驗，抒寫真情實感。強化以人為本，加強文化內(nèi)涵。重視創(chuàng)新能力，突出思辨色彩（全面的看問題，避免片面的看問題；聯(lián)系的看問題，避免孤立的看問題；發(fā)展的看問題，避免靜止的看問題；深刻的看問題，避免膚淺的看問題）?！?011高考試題解析】1.（重慶）寫作（本大題60分）材料一：香港大學校工袁蘇妹沒有上過大學，不知道什么是“院士”，也沒做什么驚天動地的大事，只是44年如一日用心、用情為學生做飯、掃地，深深地感動了學生。學生說“她就像我們的媽媽一樣”。2009年9月，香港大學授予她“榮譽院士”，稱她”以自己的生命影響大學堂仔的生命”，是“香港大學之寶”。材料二：巫溪縣鄉(xiāng)村教師趙世術，20年獨守講臺，13年殘體支撐，在大山深處點燃知識的火把，照亮了小村里一代代渴求的眼睛。他在22年間延展自己的愛心，沉淀為精神的沃土，讓希望在春天發(fā)芽。他因“師魂燦爛”而被評為2010年“感動重慶”十大人物之一。請結合材料和自己的體驗與感悟，以“情有獨鐘”為話題，寫一篇文章。要求：①選題角度，明確立意；②自擬標題，自選文體（詩歌除外）；③不少于800字；④不得套作，不得抄襲。【考點】本題考查“能寫論述類、實用類和文學類文章”的能力。能力層級為E組織材料：如果寫議論文，愛是所有堅持下去的唯一理由，只有愛才能所向披靡，無堅不摧。袁蘇妹是，趙世術也是，縱使地位低微，縱使身體病殘，只要有熱愛自己工作的熱情，只要忘記自己的苦痛，只要付出的愛越大，自己的痛苦就越卑微，小人物也可以變得偉大，偉大的前提是崇高。我們可以聯(lián)想到南丁格爾，白求恩，梵高，微塵團體，叢飛等等，也可以適當聯(lián)系自己的經(jīng)歷來寫。如果寫記敘文，我們可以根據(jù)上述的立意來進行構思故事，生活中，我們總會碰到一個人，他如袁蘇妹趙世術一樣在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)地工作著，他或許是清道夫，或許是拾荒者，但是他仍然用自己的雙手打磨著自己的生活，一年又一年。這也是情有獨鐘，我們或許還沒有看到他榮光的結局，但是我們可以預見它，可以預支我們的祝賀。2.（浙江）閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。（60分）一代人有一代人的偶像。錢學森、袁隆平、宗慶后、張藝謀、馬化騰、劉翔……他們是不同時代不同行業(yè)的成功者，有無數(shù)崇拜者和模仿者追隨其后。他們做過什么，又是怎么做的，被寫進了種種勵志讀本，然而，他們的成功很難復制，因為時間在變，萬物在變，一個人成功的賦予也在變。時間不是一個抽象的概念。初夏秋冬，四時更替。物理時間隨著時鐘的指針分分秒秒匆匆地流逝，而人生的時間，則由大大小小的悲喜堆疊而成過去，由錯錯對對的選擇建構而成未來。所以，人生的真諦不在復制別人的成功，而是認識自己，在合適的時間里做好該做的事！根據(jù)上述材料的含義，以“我的時間”為標題，寫一篇不少于800字的文章?！疽蟆竣龠x擇角度，明確立意。②除詩歌外，文體不限。③不得抄襲，不得套作?！咎崾尽俊拔业摹睆娬{(diào)“不在復制別人的成功，而是認識自己”，“時間”指“人生的時間”。這個作文題目少有材料的支撐，從一定意義上來說，寫作的角度與范圍相對比較寬泛，較易駕馭。雖然說來是比較好寫的，但要寫好卻著實不易。本題目在審題上沒有難度，其難點在于所選擇的寫作內(nèi)容，大多數(shù)考生會寫自己怎樣科學有效地合理利用自己的時間。如果考生就自己在一定時間內(nèi)，在某個特定事件中如何化解矛盾沖突這方面來寫，并從字里行間中體現(xiàn)出一種高尚可貴的優(yōu)質品質與道德情操，再在語言文字表達上深入淺出，文筆過硬，便是一篇考場佳作。3.（天津）閱讀下面的材料，按照要求作文（60分）

古人云：“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡可以見興替；以人為鏡，可以明得失?！扮R”是認識自我和世界的另一雙眼睛。今天，更多種類的鏡豐富了我們感知的層次和色彩；望遠鏡將我們的實現(xiàn)引向遠方，顯微鏡撩開微觀世界的神秘面紗。反光鏡讓我們瞻前仍可顧后，哈哈鏡變幻出多樣的自己，三棱鏡在我們面前架起一道美麗的彩虹，這些鏡為我們打開了多維的空間，使我們的視野更加開闊，思維更加深邃，心靈更加明澈。

請從望遠鏡，顯微鏡，反光鏡，哈哈鏡，三棱鏡中至少選擇兩種鏡，結合自己的感悟，寫一篇文章。要求：①自選角度，自擬題目。②除詩歌外文體不限。③不少于800字不得套作，不得抄襲?！咎崾尽拷衲甑母呖甲魑难永m(xù)了近年的命題樣式和主題方向，屬于給材料自命題作文，主題為思考如何看清自我、看清世界、看清人生的問題，適合寫作議論文。4.（陜西）閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）美國全球語言研究所最近公布了21世紀全球十大新聞，中國作為經(jīng)濟和政治大國的崛起排在第一位，是新世紀的最大新聞。該所跟蹤全球75萬家主要紙媒體、電子媒體和互聯(lián)網(wǎng)進行調(diào)查，結果顯示，有關中國崛起的新聞已經(jīng)播發(fā)了3億次。對于中國的巨大變化，其中最值得展示的突出變化又是什么呢?據(jù)《中國青年報》和新浪網(wǎng)對中國公眾的調(diào)查，得票率依次是“經(jīng)濟成就”、“國際影響”、“民生改善”、“科技水平”、“城市化進程”、“開放程度”。對于中國的這些變化，你有什么所見所聞所思所感?要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲?！緦懽魈崾尽窟@是一則新材料作文，材料的立意為從“經(jīng)濟成就”、“國際影響”、“民生改善”、“科技水平”、“城市化進程”、“開放程度”任意角度談中國的崛起。素材選擇可以貼近時代氣息，如上海世博會的成功舉行，奧運會、亞運會的成功舉辦，“神七”的成功發(fā)射，青海地震、玉樹地震的成功救援、各項惠農(nóng)政策的落實等。在表達方式上，可以寫成記敘文，從小角度切入縱向挖掘，如寫改革30多年來人們的服飾、居住條件、生活生產(chǎn)用具、思想觀念的變遷；也可以寫議論文，就一個方面多角度闡釋，如談“國際影響”，可以談重大國際盛會揚我國威；也可以談國際形象工程勞民傷財；還可以談真正的國際影響是文化、經(jīng)濟、政治理念的影響。也可以創(chuàng)新體裁，書信體、辯論會等。5.（全國）閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）2010年9月12日，北京一家體育彩票專賣店的業(yè)主為某彩民墊資購買了一張1024元得復試足球彩票，第二天他得知這張彩票中了533萬元大獎，在第一時間給購買者打電話，并把中獎彩票交給買主，他成為又一位彩票銷售“最誠信的業(yè)主”。有人據(jù)此在互聯(lián)網(wǎng)上設計了一項調(diào)查：“假如你墊資代買的中了500萬元大獎的彩票在你手里，你怎么做？”調(diào)查引來16萬人次的點擊，結果顯示，有29.9%的人選擇“通過協(xié)商協(xié)議兩家對半平分”；有28.1%的人選擇“把500萬元留給自己”；有22.1%的人選擇“把500萬元給對方”；還有19.9%的人沒做選擇。要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。【寫作提示】這是一道新材料作文題，材料由事件和調(diào)查數(shù)據(jù)兩個部分組成。文章切忌就材料中的事件部分，孤立地圍繞“誠信”漫無邊際地發(fā)揮，而要結合材料的后半截調(diào)查數(shù)據(jù)全面分析。首先，有29.9%的人選擇“通過協(xié)商協(xié)議兩家對半平分”，有28.1%的人選擇“把500萬元留給自己”，這兩組數(shù)據(jù)說明，國人在“金錢”和“誠信”的天平上失衡的心理，考生可以列舉現(xiàn)實生活中比比皆是的不道德、不講人性的事件進行闡釋，如毒豇豆、瘦肉精、毒饅頭、假論文、毒奶粉、明星代言等事件都可作為反面素材，提倡呼吁道德良知的回歸。其次，有22.1%的人選擇“把500萬元給對方”，這一組數(shù)據(jù)從正面說明了“誠信”的難能可貴，孫永林、孫東林兄弟倆的誠信故事也可以作為備選素材，讓誠信、道德、良知感染社會，震撼人心；所以，立意應圍繞“金錢”和“誠信”來寫。再次，還有19.9%的人沒有選擇，沒有選擇也可能有其它想法。為別人墊資購買彩票收益應該有相關的法律規(guī)定。僅僅靠神圣的道德標桿的力量是不夠的，只有合理規(guī)則才能使公平正義更長久。因此，立意也可以圍繞“道德”和“公德”來寫。6.（遼寧）閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)有位哲學家舉起一個蘋果，對學生說：“這是我剛從果園里摘來的，你們聞到蘋果香味了嗎?"有個學生一看到蘋果紅紅的就搶著說：“聞到了!"哲學家拿著蘋果走到學生面前讓他們聞，有的說聞到了，有的聞也不聞就跟著說聞到了，只有三個學生默不作聲。哲學家問：“你們怎么啦?"一個學生上前又聞了聞，說：“我什么味也沒聞到?！绷硪粋€上去摸了摸，說：“這是什么蘋果?”還有一個訥訥地說：“老師，今天我感冒了。"哲學家把那個蘋果交給大家傳看，竟然是蠟做的假蘋果!要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。【提示】顯然，哲學家的問題和他的學生對待問題的不同態(tài)度，明顯在“影射”現(xiàn)實生活中大部分人迷信權威、輕信盲從、不肯動腦、不愿動手、隨波逐流、人云亦云，缺乏獨立思考、援疑質理、尋根究底、堅持真理、求真務實等精神的現(xiàn)象，好在還有三個“默不作聲”的學生，他們沒有人云亦云，堅持做自己心靈的主人：第一位尊重了自己的真實感覺，第二個發(fā)出了自己的疑問，第三個如果不是“托詞”至少表達了自己的誠實，當然若是“托詞”則顯其圓滑?？梢月?lián)系的生活實際有很多，比如：搶鹽潮，錢學森之問，中國大學缺什么……總之，這是一道相當不錯的好作文題。7.（江西）閱讀下列材料，按要求作文。（50分）孟子曰：“君子有三樂……父母俱存，兄弟無故（災患），一樂也；仰不愧于天，俯不怍（慚愧）與人，二樂也；得天下英才而教育之，三樂也。”（《孟子??盡心下》）孟子認為君子有“三樂”，其實，這也應當成為我們今天崇尚的人生之樂。請選擇“三樂”中的一樂作文。要求：（1）寫議論文或記敘文。（2）題目自擬。（3）不少于700字。（4）不得抄襲，不得套作?！咎崾尽窟@是一段文言文材料，先理解這段話的意思。孟子說：“君子有三件快樂的事，而以德服天下不在其中。父母都健在，兄弟沒有病患，這是第一件快樂的事情；上不愧（怍:慚愧）對于天，下不愧對于人，這是第二件快樂的事；得到天下優(yōu)秀的人才并教育他們，這是第三件快樂的事。君子有三件快樂的事，以德服天下不在其中?！弊魑膶忣}，關鍵就是能否看懂這段話的意思?？炊耍鄬碚f還是容易提煉出觀點的?！暗谝粯贰?，應該說是親情之樂，父母、兄弟，一家人和睦相處?？梢蕴釤挸鲇^點，健康是福，身體健康比什么都重要。生命的重要性，要珍惜生命。與人相處，和諧社會。而此觀點正好可以反思當下社會的一些現(xiàn)象，子女結婚后不少都不愿與父母一起住，子女不懂得感恩，人情淡薄了許多?！暗诙贰?，可以說是自身之樂，做人處事，一切都問心無愧。詣在告訴人們要憑良心做事，要誠信做事，要正直做事，做事要對得起天、對得起地。如果人人行事都能誠信正直，那整個世間就充滿了溫馨和諧。近年來相繼發(fā)生“毒奶粉”、“瘦肉精”、“地溝油”、“彩色饅頭”、“絕育黃瓜”、“爆炸西瓜”等事件，這些惡性的食品安全事件足以表明，誠信的缺失、道德的滑坡已經(jīng)到了何等嚴重的地步。這些制假售假商販們正是愧對于天，愧對于人?！暗谌龢贰?，是說的是教育問題，可以說是“極樂”，得到天下優(yōu)秀的人才并教育他們。說明教育者關注教育對象素質的高低，希望得到天下優(yōu)秀的人才來教育。這也正好與近年許多高校自主招生，爭搶優(yōu)秀生源的事件不謀而合。而“統(tǒng)一考試，擇優(yōu)錄取”的教育公平原則也正合廣大群眾的共同要求和高等教育界“得天下英才而教之”的迫切希望?？梢詮倪@“三樂”中選出自己較熟悉的觀點來立意。8.（湖南）閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。（60分）某位知名歌唱演員在接受中央電視臺采訪時談到自己的變化：過去她出場面對觀眾說的第一句話是“大家好，我來了！”而現(xiàn)在她說的是“謝謝大家，你們來了！”也許類似的變化曾經(jīng)發(fā)生在你的身上或身邊，也許你對此有自己的感受和思考。請自擬題目，寫一篇不少于800字的記敘文或議論文?！菊骖}解讀】2011年湖南高考作文題屬于新材料作文的形式出現(xiàn)，可謂意料之外，有情理之中。湖南從2009年的“踮起腳尖”到2010年的“早”，命題形式都屬于命題作文。按理說今年必考命題作文：此乃意料之外。情理之中是因為本題可以說是對2008年湖南省高考作文題“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”根據(jù)“材料”（詩意）寫作文的回歸。2008年材料作文后，老師們對這種形式都應該做過比較詳細的指導，考生也比較熟悉這種命題形式，做起來應該輕車熟路。再者，命題形式的變化突出了湖南人命題力求每年創(chuàng)新的宗旨，凸顯了敢為人先的精神。從命題方式上來看，攝取某歌手的出場話語的變化引導學生走出書齋，關注生活，關注身邊社會現(xiàn)象，不僅具有現(xiàn)實性和直觀性，更具有深刻性和影響性。本題為“新材料作文”，由材料和要求兩個部分組成。材料通俗而又深刻，既具有導向性，又有啟發(fā)性：某歌手第一句話由“大家好，我來了”變?yōu)椤爸x謝大家，你們來了”，以此為意自擬題目寫一篇作文。這句話再簡樸不過，卻蘊含深意：“大家好，我來了”變?yōu)椤爸x謝大家，你們來了”，不僅僅是話語的變化，更重要的是觀念、態(tài)度的變化，我們應該賦予其積極的意義：歌手由以自我為中心變?yōu)橐运藶橹行?，由趾高氣揚變?yōu)楦┫律碜樱扇巳藶槲易優(yōu)槲覟槿巳?，由高高在上變?yōu)橹t遜感恩，推而廣之，可聯(lián)想到我國的一系列惠農(nóng)政策，農(nóng)民種田有納稅變?yōu)橛歇勝p……這是當今社會的呼喚：如果人人都換位思考，世界將會變得更美好！我們應該材料進行理性的思考，并聯(lián)系生活的實際予以表達。

材料很新鮮，與當前國人大都以自我為中心，90后的獨生子尤其如此，只注重自我的利益，忽視他人存在，凡事情先替自己著想，后替別人打算等現(xiàn)狀相呼應。我們寫作時一定要從歌手生發(fā)開去，要聯(lián)系自己生活周圍的人和事，甚至社會，運用聯(lián)想和想象加深對材料的理解：想到醫(yī)生，還有為官者，為商者，為師者，甚至為人長者，為人幼者等等，都要改變觀念、改變作風，譜寫和諧之歌。

由此我們可以得出這則材料作文的相關立意角度：

1、從歌手的改變角度考慮，談談多一點考慮別人。我很重要，并不意味著我最重要。為自己考慮的同時是否想也到為別人考慮呢？考慮別人，打破以我為中心的自私與狹隘，為你我他之間注入溫情，拉近彼此心靈的距離。

2、針對90后的獨生子女以我為中心，只顧自己不顧別人的感受的現(xiàn)象來寫，指出過分以自我為中心會導致社會的災難，分析其成因，指出根除的方法。

3、事物的發(fā)展總是辨證的，相互矛盾的，相互聯(lián)系的。從“為人”與“為己”的角度立意，談“為人”與“為己”對立性、統(tǒng)一性，我們應該如何對待，提出“注重自己，更要注重他人”的觀點。

4、可以聯(lián)系當今的教改侃侃而談，談教師要實行角色改變，從注重自我變?yōu)榱诵刂杏薪滩?、眼中有學生。

5、跳出常規(guī)思維，運用聯(lián)想，將材料中的兩句話的轉變由個人引申到社會，寫黨的惠農(nóng)愛民政策，帶來社會主義新農(nóng)村的繁榮富強。寫作思路：除了常規(guī)文體，還可以充分利用日記、書信、演講稿、診斷書、劇本等文體進行寫作。比如模擬一位機關干部的身份寫轉變工作作風的日記，構思三則日記；以勸諫者的身份寫書信，呼吁為官者不要高高在上：用小說的形式刻畫四川某大學的教師高高在上的可鄙的形象?？傊?，這個題目要寫好，必須在思維深度、視角新穎、文體多變化上下功夫。同題作文1．牢記我們的衣食父母今天高考，各大中小城市少不了交通管制，為的是考生們有一個好的高考環(huán)境?？忌患议L們前呼后擁進入考場，斷不能有“我來了”的一人獨大。娛樂圈里的事，向來不太關心，倒是對趙本山有些敬意。對于這位土得掉渣的藝術家心生敬意，是聽了他的一席訪談。他說，生活中總有一些不如意的事。不順心了，就回鐵嶺老家，往村頭一站，就什么都懂了。對這句話，他有一個解釋，說當年的同學，“都長（老）得像我爹！”生活的風雨，長久剝蝕鄉(xiāng)民的體膚，滿頭白發(fā)，溝樣的皺紋，那是勞作的汗水染就，是辛勞的淚水洗成。對比之下，趙本山是該滿足了，那里的干癟乳房，曾溢出他兒時渴望的乳香，那里有他老實巴交長眠的爹娘。而很多歌手或者歌星，像這次作文材料中給出的這位“前我”，往往錯誤地定位了自己的角色位置。許多歌手賺得盆滿缽滿，驚自己為天人，殊不知，是一個文化繁榮多元的時代，造就了他們的人生。“我來了”，透出霸氣；而“謝謝大家，你們來了”，則是在卑謙里找回了真正的自我。從傳播學意義上說，受眾的愛好決定媒體的走向，觀眾的愛好決定歌者的存亡。所以“謝謝大家，你們來了”，是真正明白了誰是自己的衣食父母，這是自我認知的一個突破，也是人格的一段升華。想起了農(nóng)民工。現(xiàn)代城市建設，農(nóng)民工功不可沒，干牛樣的活，吃牛樣的食，拿最低的工資。一身臭汗坐上公交，城里人往往視若乞丐，避之惟恐不及。每每看到這種場景，心中便如刀絞。“如果有一天我們發(fā)現(xiàn)，中國當真就這么‘和平崛起’了，那么我們不要忘記，一定要為連續(xù)幾代數(shù)以億計的苦力勞工，修一座最高最大的紀念碑，來銘記他們的超常犧牲！”這是一位思想家的深切呼喊，這是人性光芒在城鄉(xiāng)問題上的一縷燦爛陽光。城里人哪天發(fā)自內(nèi)心地喊一聲，謝謝農(nóng)民工，你們來了，會激出多少農(nóng)民工積壓多年的淚水！今天高考，各大中小城市少不了交通管制，為的是考生們有一個好的高考環(huán)境?？忌患议L們前呼后擁進入考場，斷不能有“我來了”的一人獨大。整個社會，包括學校和家庭，助威高考，是在培植國家未來的希望。感恩才是考生們的應有態(tài)度。說一句“謝謝社會，你們來了”，這人間的情，才不一邊倒。社會對孩子們付出之后，才有一種踏實的感覺。因為，我們培養(yǎng)的新一代，畢竟有了感恩的心。牢記我們的衣食父母，常思“來之不易”、“物力維艱”，把自己所做的一切都看成理所當然的回報，是每位官員的哲學底線，也是每一位公民的人生準則。每個人只要做到了“小我”而“大你”，這個社會便處處充滿溫馨。2．別太把自己當回事那位把“大家好，我來了”的開場白換成“謝謝大家，你們來了”的歌手，應該是懂得了把自己當回事的真正境界就是主動把別人當回事。某知名歌手在接受央視采訪時，談到自己過去和現(xiàn)在的變化，說起面對觀眾的第一句話，原來是說“大家好，我來了”，現(xiàn)在是說“謝謝大家，你們來了”。聽到這句話是令人感慨的，甚至，由不得人不感慨。歌手前面那句話我親耳聽到過無數(shù)回了。很多年前，我去歌廳聽歌時，上臺的歌手無一例外，說的就是“我來了”。這三個字我聽了很是別扭。心里就想，你以為你是誰??？是不是覺得這么多人坐在這里，就因為是你“來了”呢？當然不是。到這里的人，絕大多數(shù)是因為自己，譬如上班累了、干活煩了、失戀了、輸錢了、要放松了、想和朋友聚會了、在尋找新的自我了，等等等等，極少有人會是因為一個歌手將在這里吼幾嗓子而坐在下面。每個人都會因為自己去做某件事，那件事情也只和自己有關。除了親人、朋友和同事，我們很少關心旁人在干什么。而那個與自己不相干的旁人卻總以為自己才是最重要的話，不免會讓我們感到不以為然。雖然在一個被口號捆綁的時代結束之后，每一個個人都在認識到自己的重要和價值，但這種重要和價值究竟在多大程度上是讓人最終認清楚自己和定位自己的，還真是難說。就像那些喜歡上臺就說“我來了”的歌手，實際上在自我的面對時，失去了一個基本定位。這個定位一旦失去，就會把自己很當回事。當然，我們應該把自己當回事，但又不應該太把自己當回事。這中間的度如何掌握，或許才是我們做人的學問所在。我記得美國飛機發(fā)明家萊特兄弟參加一次盛宴時，宴會主持人請哥哥發(fā)表演說。大萊特不好意思地說，“演說是歸我弟弟負責的?！碑斨鞒秩宿D向小萊特時，小萊特的回答是：“謝謝諸位，我哥哥剛才已經(jīng)演講過了?！痹谶@個故事中，我們看到的不僅是一份睿智，更多的是一份沒太把自己當回事的謙遜。謙遜贏得的，往往才是對個人最大褒獎的尊敬。那位把“大家好，我來了”的開場白換成“謝謝大家，你們來了”的歌手，應該是懂得了把自己當回事的真正境界就是主動把別人當回事。先把“謝謝”給別人的人，才能得到別人給你的掌聲。3．成熟的姿態(tài)日漸成熟的李娜不再是那個叫囂著“我來了”的丫頭，而是成長為能微笑著低語“謝謝大家”的世界名將。余秋雨在《蘇東坡突圍中》說道：“成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響?！背墒斓某晒φ?，以謙和之姿站在人生的巔峰，將自己看得低入塵土。成熟不是世故與圓滑，不是庸俗與市儈，成熟的人能客觀認識自我，尊重他人。成熟的姿態(tài)不是傲視眾人的惟我獨尊，而是如麥穗般低頭，傾一腔之于土地的感激。初涉網(wǎng)壇的李娜，曾是那個怒批網(wǎng)壇制度、大吼觀眾的狂放者，不羈、高調(diào)。但當她經(jīng)歷一次又一次成功與失敗的鍛煉洗禮，當她真正站上大滿貫的領獎臺，當五星紅旗第一次在法網(wǎng)賽場上升起時，我卻看見那雙堅毅黑眼睛中閃動的淚光，聽見她那聲謙和而篤定的“感謝祖國”。日漸成熟的李娜不再是那個叫囂著“我來了”的丫頭，而是成長為能微笑著低語“謝謝大家”的世界名將。國學大師陳寅恪晚年患有眼疾，在嶺南大學上課時著夏布長衫，精心備課，傾心講學，從不因選課學生多少影響教學。正是陳寅恪的成熟之姿，讓他始終在校內(nèi)享譽美名。那身夏布長衫，那聲聲教誨，承載著他高尚人格與長者氣度，他以謙和成熟的姿態(tài)，永遠佇立學子心中。真正成熟的成功者，早已將他們內(nèi)心的那份高傲與張揚埋藏于探索追求的艱辛中，那份將自己托舉于高峰的驕然已流入汗水，剩下的卻是謙和之姿?；仨晒β飞系娜藗?，他們?nèi)绯墒斓柠溗氚銓⒆约旱妮x煌歸功于腳下的土壤。而今天，又有多少人能許以自己成熟的姿態(tài)。留學美國獲取哈佛三大博士學位卻無法放低自己而精神分裂的鄧琳，目空一切自詡大師卻滿口偽科學的李一，無不昭示著自我的淺薄……一個人就好像一個分數(shù)，他的實際才能好比分子，而他對自己的估價好比分母，分母愈大則分數(shù)值愈小，只有將自己放低，心懷感激，才能成長為成熟的成功者，擁有自己人生的繁花似錦。別忘記巴金“化作泥土，留在人們溫暖的腳印里”，別忘記狄更斯“我的國家，我的社會成就了我”，成熟者永遠向著世人展現(xiàn)無須聲張的微笑，留給世界一個伏案的背影，一尊成熟的姿態(tài)。9.（湖北）請以“舊書”為題寫一篇作文。要求：=1\*GB3①請先將作文題寫在答題卡上，然后作文：=2\*GB3②立意自定：=3\*GB3③文體自選：=4\*GB3④字數(shù)不少于800字。（60分）【提示】本題看似命題作文，限制了具體寫作對象，但沒有規(guī)限立意方向，具有很大的發(fā)揮空間。本題可以從虛實兩個方面立意：“實”的方面，既可以寫某天整理書柜發(fā)現(xiàn)自己求學某個階段的某本書，以及圍繞某本書展開回憶；也可以是家中某本“舊書”，以及背后的歷史?！疤摗钡姆矫?，將“舊書”虛化成古代歷史文化，以及由此引伸出“傳承與創(chuàng)新”等話題。10.（廣東）閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。（60分）大千世界，“原點”無所不在，“原點”可以是道路的起點，可以是長河的源頭，可以是坐標的中心，可以是事物的根本……請以“回到原點”為標題，聯(lián)系生活體驗與認識，寫一篇文章，自定文體，不少于800個字（含標點符號）?！究键c】本題考查“能寫論述類、實用類和文學類文章”的能力。能力層級為E（表達應用）一、審題方面：①“回”，既然是“回”，那就意味著已經(jīng)“走遠”甚或是“走偏”，當重新審視身邊的一切時，我們發(fā)現(xiàn)已經(jīng)丟失太多，我們需要找到原點，重新出發(fā)，“回”是動作，也是過程。②“原點”，原點是最初的地方，我們從那里向四面八方出發(fā)，走得再遠，軌跡的這頭也連著它，我們不能掙脫的是原點，我們不能忘記的也是原點。原點是起跑線，是一頁沒有開始書寫的白紙，原點里有無限的可能。如果山窮水盡無前路可走，我們或許可以嘗試退回到原點，重新開始一段旅程。二、立意方面：①向原點出發(fā)，回到原點，讓生命變得更加純粹。②回到原點，從原點出發(fā)，讓生命變得分外精彩。三、組織材料1、論述類文體主打名人：①向原點出發(fā)，回到原點，讓生命變得純粹：蘇軾東坡墾荒，陶潛歸園田居等。②回到原點，從原點出發(fā)，讓生命變得精彩：屈原九死未悔，孔丘退身辦學等。2、文學類文體主打自己：①向原點出發(fā)，回到原點，讓生命變得純粹：在成長過程中，我們會遭遇很多次的艷羨與妒忌，它們啃噬著自己的斗志與靈魂，我們?nèi)绾蚊鎸@些？我們回到什么樣的原點？原點就是承認別人，肯定自己。②回到原點，從原點出發(fā)，讓生命變得精彩：同樣在成長過程中，我們也會有很多次的成功，可是如果每一次成功是最后一次，那么就不會有下一次的成功。我們可以說，最好的表現(xiàn)是“下一次”，如何再攀新高？是將油門踩到底，還是先復位，休整一下再上路？無疑的是后者有更多持續(xù)發(fā)展的可能，回到原點，重新出發(fā)，我們才會有更多的沖勁來為未來打拼。三、常見誤區(qū)警示①將命題當話題處理，另作標題。②文體不清，混淆議論文與記敘文的界限。

10.（福建）閱讀下面的文字，寫一篇不少于800字的議論文或記敘文。（70分）

中國雜交水稻之父袁隆平說：“我的工作讓我常曬太陽，呼吸新鮮的空氣，這使我有個好身體。我夢見我種的水稻長得像高粱那么高，穗子像騷包那么長，顆粒像花生那么大，我和我的朋友，就坐在稻穗下乘涼。”

要求：（1）必須符合文體要求，（2）角度自選；（3）立意自定；（4）題目自擬；（5）不得抄襲，不得套作【提示】本則材料選自《中國新聞周刊》2009年第048期的《十年影響力人物特刊》，原文標題為《袁隆平：到了100歲，我還是想在田里》。根據(jù)文意，袁隆平曾經(jīng)為中國贏得了寶貴的時間，他增產(chǎn)的糧食實質上降低了人口增長率，他在農(nóng)業(yè)科學上的成就擊敗了饑餓的威脅，引導中國人走向一個豐衣足食的世界?，F(xiàn)在他雖然年已八旬，仍舊保持著對稻田的熱愛，甘于寂寞，潛心科研，努力完成兩大心愿：一是實現(xiàn)超級稻畝產(chǎn)1000公斤;二是把雜交水稻推向全世界。

據(jù)此，我們就能很好地理解材料中某些詞句，如“穗子像掃把那么長，顆粒像花生米那么大”是實現(xiàn)超級稻畝產(chǎn)1000公斤這一心愿的形象說法;“我和我的朋友，就坐在稻穗下乘涼”象征著袁隆平希望雜交水稻走向世界，一方面為世界人民造福，一方面為國家創(chuàng)造價值，和國人共享這一偉大成果。所以，讀過此文，或著近幾年閱讀過有關袁隆平的報道和文章的考生這一次將文思泉涌，這再一次凸顯了福建高考語文的課外閱讀導向。

不過，如果對袁隆平的理解還只是停留在思想政治、生物或地理課本里的知識上，那也不必氣餒，因為這道作文的角度還是多元的，如理想與現(xiàn)實;平凡與偉大;轉變就業(yè)、擇業(yè)觀念;從職業(yè)到事業(yè);以感恩的心態(tài)面對工作;苦中作樂;為崇高的理想而奮斗，再苦再累也是一種幸福;學會從工作中尋找樂趣;人因夢想而偉大，因務實而精彩，等等。只要是從材料出發(fā)，只要能自圓其說，都能各得其所。11.（安徽）（60分）請以“時間在流逝”為題，寫一篇不少于800字的文章（60分）?！咀⒁狻竣倭⒁庾远ā＂谖捏w自選，詩歌除外。③不得抄襲，不得套作。④不得透露個人相關信息。⑤書寫規(guī)范，正確使用標點符號。解析：這是一個主謂結構的句子型的標題，題目有三個詞語構成，可能考生只抓住了“時間流逝”來寫，即便如此，還要注意題目用的是“流逝”，而不是“流失”、“消失”、“消逝”。“流逝”在詞典中只有一個意思，就是“像流水一樣消逝”，一般都是用來形容時光，如“時光流逝”、“歲月流逝”等。而“流失”有三個義項：①指自然界的礦石、土壤自己散失或被水、風力帶走，也指河水等白白地流掉；②泛指有用的東西流散失去；③比喻人員離開本地或本單位?！跋А笔侵浮埃ㄊ挛铮┲饾u減少以至沒有”?！跋拧本褪恰跋А钡囊馑??？赡苡锌忌鷽]有注意到這些詞語的差別，將“流逝”等同于“散失”、“消失”或“消逝”?！跋窳魉粯酉拧?，意在告訴我們時間的消逝是可見、可感的，“流水落花春去也”，“時光催人老”，“時光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉”?！熬灰婞S河之水天上來奔流到海不復回，君不見高堂明鏡悲白發(fā)朝如青絲暮成雪”。諸如此類。其實，該題目最為關鍵的詞語應該是“在”，這里的“在”是個副詞，作狀語，是“正在”的意思。題目的意思就是“時間正在像流水一樣從我們的面前消失了”，“正在”表示一種狀態(tài)，是進行時態(tài)?？圩　罢诹魇拧?，大的方面可以從下面兩個角度立意。第一，從我們“怎樣看待世間在流逝”的角度立意?？忌鷮Α皶r間”類的命題應該是不陌生的，它往往可以轉化成“生命”類命題，畢竟“時間”與“生命”是一對孿生兄弟，能結合命題，談面對時間的流逝，表達哲理性的思考，這就將寫作立意上升到“生命價值”的高度?！皶r間”與“生命”關聯(lián)類素材很多，《論語》中的名句：“子在川上曰：逝者如斯夫!不舍晝夜?！碧K軾《赤壁賦》的名句：“逝者如斯，而未嘗往也；盈虛者如彼，而卒莫消長也?！边€可以從另一個方面打開思路，如時間在流逝，什東西會改變？什么東西不會改變？張若虛的《春江花月夜》里的“江畔何人初見月？江月何年初照人？人生代代無窮已，江月年年只相似。不知江月待何人，但見長江送流水。”就是很好的借鑒。順著這樣的思路，作文的立意思路就很容易打開了，但這也不是所有的考生都能做到的，畢竟要上升到一定的哲理的高度。第二，從“面對時間在流逝，我們怎么辦的”角度立意。就這個題目，從“怎么辦”的角度入手是最容易的，其實，怎么辦的問題本身是明確的。正面立意即時間在流逝，應當珍惜時間，積極有為——我們不能延長生命的長度，但我們能拓寬生命的寬度，以積極有為的方式對抗時光的流逝，提高生命的質量和提升人生的意義。反面立意自然是批判、否定浪費時間虛度人生的行為，當然通常是將正反兩種情況進行對比，從而水到渠成。從“惜時”角度展開，可以寫一篇議論文，也可以敘述某件事，強調(diào)“時間”的重要性，寫一篇記敘文。作文示例（根據(jù)網(wǎng)友下水文改編）時間在流逝高山幽谷中蜷縮的最后一撮雪終于繃不住身子，委落于草叢中，化成了一絲水，匯成了一股泉，流成了一條溪。時間與它結伴而行，也流逝到光陰深處……是啊，還有什么能像河水那樣滔滔不絕地詮釋著時間，又有什么像河水一樣在宇宙間“三態(tài)”切換得那么自如？不可捉摸的時間，人們無法直接描述，只好借助神奇的河水來形容了。于是就有了“子在川上曰：逝者如斯夫”的感嘆。在北雁南飛時，我們知道了季節(jié)的更替；從青絲到白發(fā)知道時間的流逝?！吧倌瓴恢钭涛丁保蠖嘁驗閷r間的認識還是一種混沌狀態(tài)，等弱冠不在，自然有了衣帶漸已緩，歲月忽已晚的悔恨。所以有許多憾事與時間有關，如在某個時間段，愛沒說出口，卻成了他人所愛。在流逝的時間中，孝未盡，親人卻不待。時間給予每個人都是一天二十四小時。可每個人對時間的態(tài)度卻迥然不同。有的人說自己的時間太多，多得整把的拋撒也在所不惜，于是在燈紅酒綠里泡著，在紙醉金迷中躺著，在“桌上長城”邊坐著，就這樣時間在酒杯中流走了，在奢靡里消蝕了，在賭桌邊輸盡了。這些人信奉今朝有酒今朝醉，明日愁來明日憂，可他們哪里知道，“春去春回來，花謝花會再開”，只是季節(jié)的輪回，春已不是昨日春，花已不是先前花了。智者們明白時間是無限的，但人的生命長度是有限的，但生命的寬度可以伸展。錢學森，這位科學泰斗，一生不題字，不參加宴請，不出席鑒定會。他說，我時間不多了，我還有許多事情需要做。是啊，人的差別在于是否珍惜時間，若在有限的時間內(nèi)去做更多有益的事情，也就在生命體里注入了內(nèi)核。等到生命終結的一天，人們會說，他的一生是殷實而沉甸甸的。想當年辛棄疾報國無門，嘆時間流逝，盡管將“欄桿拍遍”，也無人知曉其“登臨意”。于是他吟出了“可惜流年，憂愁風雨，樹猶如此”的詩句。真是英雄淚灑吳鉤，歲月不堪回首。時間在流逝。雖然雪年年有，春年年在，但這些只不過是飛逝的時間列車沿途丟下的旅客而已。因為水是去年的雪，春是昨天的冬。時間在流逝，我們必須將愛說出口，將孝盡到位，將事做到好……抓住機遇，只爭朝夕。雖然我們不能遏減時間流逝的速度，但我們可以激起時間長河中的浪花，那怕只一朵。時間在流逝家在五樓，有好幾扇臨街的窗。天還沒大亮，依稀聽見環(huán)衛(wèi)工在“嘩啦、嘩啦”一下又一下掃大街的聲音。我翻了個身，調(diào)整一下睡姿，好讓自己睡得更舒服些。似乎沒多久，嘹亮的起床號便阻止了我向睡眠的縱深處跋涉，我的意志艱難地掙扎在夢與醒的邊緣，拉鋸戰(zhàn)一般，最后當然是理智占了上風——睜開眼的我，把一天二十四個小時牢牢握在掌心。當我走在上班路上的時候，絕對是精神抖擻，我以端正的態(tài)度昂揚的斗志飽滿的熱情投入到當天的工作。工作滋養(yǎng)了我并且極大地豐富了我的人生，我不能不負責任漫不經(jīng)心地對待工作。是誰說，時間最不偏私，給任何人都是二十四小時；時間也最偏私，給任何人都不是二十四小時?？此泼艿脑?，充滿了哲理。對此，我深有感觸。八小時之內(nèi)求生存，八小時之外求發(fā)展。每個人的興趣愛好，便是生存之外的發(fā)展吧。下班之后的時間完全屬于我們自己，怎樣利用八小時之外的時間呢？往小里說，是時間偏不偏私的問題，往大里說，則是拓展生命高度和寬度的問題。好多人很坦然地將八小時之外的時光交給酒吧、棋牌、閑聊以及沒完沒了的電視劇，名曰，消磨時間。似乎，時間是多了去的東西，不消磨掉，便不甘心，唯有消磨才是讓它流逝的最好方式。我常常佇立窗口，極目遠眺。我看見太陽升起來，又看見太陽落下去；我看見農(nóng)人在播種、在管理、在收割；我看見午后的悠閑時光里，婦人們?nèi)齼蓛傻佤~貫進入棋牌室；我看見閑散的男人們在通風的樓道斗地主侃大山，從日出到日暮……曾經(jīng)，我自以為我很珍惜時間，我喜歡讀書，愛好寫作，我不打牌，不聊天，我筆耕不輟。其實不然，時間還是不知不覺地，從我的指縫里，從我的眼眸中，從我的遲疑拖沓間，悄然滑過。我突然意識到，不僅僅是一天二十四小時，便是八小時之外的時光，我都不能很好地掌控。比如，我埋頭書本的那會兒，心又掛念著構思，結果一個字沒有看進去，只顧著發(fā)呆；當我打開文檔，欲敲下隨感的文字時，我又忍不住流連各大論壇和網(wǎng)站……不遠處的火車道上，一列燈火通明的火車呼嘯而來，我猛然醒悟，時針已經(jīng)指向零點！子在川上曰，逝者如斯夫，不舍晝夜！我在屏前坐，鼠標如小獸，東奔西走！春光不自留，莫怪東風惡。面對時間在流逝，我痛惜而又無奈，唯有空悲切?。　斦婵毡?？走，干活去，趕在時間的前面，出發(fā)吧。12.（北京）閱讀下列材料，按要求作文。鹿特丹世乒賽結束后，師生門一起議論。生甲：太好了，中國對又包攬了全部冠軍，這叫實至名歸，競技體育就得靠實力說話。生乙：但我更愿意看見外國選手成功挑戰(zhàn)中國名將，一個國家長期壟斷某項體育比賽的金牌，其實并不利于這一項目的發(fā)展。生丙：有人主張中國隊應讓出一兩枚金牌，我不贊成。如果故意輸球，就有違公平競爭的原則和奧林匹克精神。……老師：同學們說的都有一定的道理，有些道理不僅體現(xiàn)在乒乓球運動上，也適用于其他社會生活領域。要求：根據(jù)以上材料，自選角度，自擬題目，聯(lián)系實際，寫一篇不少于800字的文章，除詩歌外，問題不限?！?010高考試題解析】1.(2010·江蘇高考)閱讀下面材料，按要求作文。綠色，生機勃勃，賞心悅目。綠色，與生命、生態(tài)緊密相連。今天，綠色成為嶄新的理念，與每個人的生活息息相關。請以“綠色生活”為題寫一篇不少于800字的文章。要求：①角度自選；②立意自定；③除詩歌外，文體自選。【寫作指導】一、審題：提示語三句話表達了三個層面的意思：第一句話“綠色，生機勃勃，賞心悅目”，是就綠色本身的特征而言，綠色，具有活力，養(yǎng)心養(yǎng)眼。第二句話“綠色，與生命、生態(tài)緊密相連”是說不僅是一種生命現(xiàn)象，更是一種生態(tài)現(xiàn)象。第三句話“今天，綠色成為嶄新的理念，與每個人的生活息息相關”，是說綠色已經(jīng)成為了一種生活理念，綠色不僅僅是自然現(xiàn)象，在我們的現(xiàn)實生活中處處可以倡導綠色的生活理念。從提示語，我們可以了解綠色的基本特征：活力、給人一種精神的或美的滋養(yǎng)、生態(tài)性。我以為考生的作文只有反映這些特征，才能充分地體現(xiàn)綠色的本質。題目“綠色生活”中“生活”是一個寬泛的概念，是指“人或生物為了生存和發(fā)展而進行的各種活動”?！熬G色生活”就是指能夠體現(xiàn)具有綠色理念的生活，可能包括節(jié)約資源，減少污染；綠色消費，環(huán)保選購；重復使用，多次利用；垃圾分類，循環(huán)回收；救助物種，保護自然等等內(nèi)涵。我的綠色生活，表層的可以寫你在具體的生活中的舉措，深層的可以寫心靈的綠色。二、立意：總體上說來，今年江蘇高考作文相對于去年的“品味時尚”來說，相對容易些，不管城市還是鄉(xiāng)村的考生都有話說，都有東西可寫，學生不會在考場上看到題目出現(xiàn)頓時的思維休克，但真正要寫好，也非容易。這類題目是典型的易寫難工，要寫好必須在立意上高人一籌。一、關于此篇作文的立意，可以寫環(huán)保，面對當今環(huán)境污染、氣候變暖，我們要提倡過一種低碳的綠色生活。但這是大部分考生在第一時間內(nèi)的第一思維，如果僅從此角度而寫，很容易人云亦云，造成撞車。二、如果通過寫鄉(xiāng)村寧靜自然靜謐的田園生活,化大為小，仔細刻畫鄉(xiāng)土人情，寫出充滿鄉(xiāng)間氣息的古樸的自然風光，激起人們對鄉(xiāng)間綠色生活的回歸的欲望，那將會起到引人入勝的效果。三、如果更妙趣一點，就抓住“吃”等日常生活來寫，寫現(xiàn)在人們生活水平提高了，在“吃”上也越來越講究了，越來越精了，天上飛的、地上爬的、水中游的，什么都吃，而身體疾病也越來越多，因而提倡一種綠色生活的良好習慣，這樣可以起到“四兩撥千斤”的效果。四、如果立意更深刻些，將“綠色”看作喻體，“綠色生活”就是一種健康樸實平和的生活，“綠色生活”喻指一種淡泊的人生態(tài)度。面對當今社會經(jīng)濟轉型期，競爭壓力不斷加大，人心浮躁，感到前途迷茫，自殺、他殺的事件層出不窮，如“富士康十二跳”、前期校園惡性事件等，貪污、暴力、色情等丑惡現(xiàn)象屢禁不止，如重慶打黑中落馬的文強、北京的“天上人間”的覆滅等。對此呼喚人們過一種沒有世俗污染的自然的生活，崇尚生活的本真，享受人間的真情真愛的“綠色生活”。這樣的立意就更高遠，必能引起閱卷老師的青睞。三、材料：（一）綠色生活的方式：1．拒絕使用一次性木筷，盡量少用一次性物品2．不追求過度的時尚3．拒絕使用珍貴動植物制品4．使用節(jié)約型水具5．拒絕過分包裝6．支持可循環(huán)使用的產(chǎn)品7．一水多用8．隨手關閉水龍頭9．節(jié)約糧食10．雙面使用紙張11．垃圾盡量分類入箱12．隨手關燈，節(jié)約用電13．提倡步行，騎單車，盡量乘坐公共汽車（二）中國十大環(huán)境問題1、大氣污染問題2000年我國二氧化硫排放量為1995萬噸，居世界第一位。據(jù)專家測算，要滿足全國天氣的環(huán)境容量要求，二氧化硫排放量要在現(xiàn)有基礎上至少削減40%。此外，2000年中國煙塵排放量為1165萬噸，工業(yè)粉塵的排放量為1092萬噸。大氣污染是中國目前第一大環(huán)境問題。2、水環(huán)境污染問題中國七大水系的污染程度依次是：遼河、海河、淮河、黃河、松花江、珠