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文檔簡介
海南省三亞市(2024年度)小學語文統(tǒng)編版單元測試(難點掃除)完整試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).看拼音,寫詞語。
màzhadùjìtèshūcíxiánɡm(xù)ánkān
wéiɡāncùyōnɡfēichíjiāqínmiǎoxiǎo
2、填空題(每題2分共5題)
1).照樣子,填空。
(1)“醫(yī)”字的第2畫是丿。“連”字的第3畫是________________。
(2)柳花鳥花
(3)丁零零(,)鬧鐘響了(。)
親愛的烏鴉()您好嗎()
(4)農(nóng)民伯伯出歸。
這根鐵絲了,你能把它拉嗎?
小螞蟻,別了,一個。2).國學樂園
傳統(tǒng)文化是中國人的根。我國有許多傳統(tǒng)的節(jié)日,如清明節(jié)、端午節(jié)、重陽節(jié)等,詩句“_______________,_______________”描寫的就是清明節(jié);我國還有許多凝結智慧的寓言故事,這個學期我知道了《_______________》這個寓言故事,他告訴我要想有所收獲就要靠自己的努力,不要心存僥幸的道理;我國還有博大精深的中醫(yī)文化:__________、_______________、問、切是中醫(yī)辨證施治的重要依據(jù)。3).寫同音字。
mì神()茂(
)()蜂
jiāo()嫩(
)傲()花
líng(
)散(
)聲(
)活
xī(
)望()流呼(
)4).把下列詞語補充完整。
邯鄲學(
)文房(
)寶沒精打(
)
爭奇(
)艷井底之(
)杯弓(
)影
葉公好()相提(
)論5).看拼音,寫詞語。
3、選擇題(每題2分共3題)
1).下列這段話作者是怎樣表達自己想法的,說法不正確的一項是()
淄博燒烤走紅,離不開當?shù)卣虺龅摹敖M合拳”。例如:開通燒烤專列,把乘客送到美食面前;召開新聞發(fā)布會,推介燒烤;發(fā)布告誡書,呼吁商戶誠信經(jīng)營。A.淄博燒烤走紅主要是因為商戶誠信。B.這段話主要講淄博燒烤走紅原因。C.作者結合實際舉例把意思寫清楚了。D.作者運用了先概括后具體的方法。2).下列加點成語使用恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.她一向成績優(yōu)異,這次考試成績令老師喜出望外。B.她今天穿得很漂亮,簡直讓人瞠目結舌。C.墻邊一排一排的板凳上,坐著花枝招展的女人,笑語盈盈而不休。D.夏天的雨總是淅淅瀝瀝下一陣,讓人覺得酣暢極了。3).一切學問家,不但對于流俗傳說,就是對于過去學者的學說也常常抱懷疑態(tài)度,常常和書中的學說_____,常常____書中的學說,常常____書中的學說。()A.辯論評判修正B.修正評判辯論C.評判修正辯論D.修正辯論評判4、句子訓練(每題10分共1題)
1).照樣子,將句子補充完整。
大自然的語言豐富多彩:從歸雁的行列中,我讀出了集體的力量;從穿石的滴水中,我讀出了_________________;從______________中,我讀出了__________________。5、連線題(每題4分共2題)
1).連一連。妹狗奶誰詩媽貓說猴
讠犭女2).看圖,把動物與它們的名字連起來。
孔雀兔子猴子公雞6、排序題(每題5分共2題)
1).把下面排列錯亂的一段的話,按先后順序重新排列。
()我穿過院子向北屋走去。屋門敞開著,一眼就望見迎面墻上的彩色畫。
()我想:這就是我要訪問的那位退休老師吧?
()院子里靜悄悄的,收拾得干干凈凈??拷蓍T有棵松樹,長得高大挺拔。
()屋里坐著一位頭發(fā)花白的老年人,正在對一群孩子講著什么。
()我輕輕地推開門。
()我朝著屋里望去。2).根據(jù)琥珀的形成過程,把下面幾句話整理通順。
1.幾千年過去了,松脂球依舊掛在老松樹上。
2.后來,陸地漸漸沉下去,海水漸漸漫上來,淹沒了森林。
3.太陽照射樹林,老松樹滲出厚厚的松脂。
4.又是幾千年過去了,那些松脂球成了化石
5.松脂從樹上滴下來,把兩只小蟲一齊包在里頭,形成松脂球。
6.樹腐爛了,松脂球淹沒在泥沙下現(xiàn)。
正確的排列順序是:____________________________________7、判斷題(每題5分共1題)
1).2.十二生肖中,排在第一位的是“鼠”,排在最后一位的是“狗”。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)
1).默寫古詩,然后完成練習題黃鶴樓送孟浩然之廣陵故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流。1.這首詩的作者是________朝詩人________,寫的是他送他的朋友________去________時的情景,表達了他________的思想感情。
2.這首詩中寫景的句子是________
3.這首詩后兩句的意思是________9、書面表達(每題10分共1題)
1).寫作。
我們的身邊總會有各種各樣身懷絕技的人。他可能是你的老師,可能是你的家長,也有可能就是你朝夕相處的小伙伴。本次作文,我們就來寫這樣一個“技驚四座”之人。
要求:適當運用語言、外貌、動作等描寫方法,寫出人物某一方面的特長。內容真實具體,語言連貫,題目自擬,不少于400字。10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀。鄭人買履鄭人有欲買履①者,先自度其足②,而置③之其坐,至之市而忘操④之。已得履,乃曰:“吾忘持度⑤!”反⑥歸取之。及反,市罷⑦,遂⑧不得履。人曰:“何不試之以足?”曰:“寧信度⑨,無自信也?!薄咀⑨尅竣俾模阂簟發(fā)ǚ”,鞋。②自度其足:自己量了腳的尺碼。度,音“duó”,量。③置:放。④操:拿。⑤度:音“dù”,這里指量好的尺碼。⑥反:同“返”,回。⑦市罷:集市散了。⑧遂:于是。⑨寧信度:寧可相信量好的尺碼。1.給下列加點的詞選擇正確的解釋。
(1)吾忘持度(
)A.拿著B.保持
(2)而置之其坐(
)A.同“座”,座位B.坐下
(3)無自信也(
)A.沒有B.不
2.這則寓言寫的是________________的事,告訴我們___________________。11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀與感悟狐貍的驚詫①山羊和兔子是鄰居,它們相處得很好。無論誰遇到了難處,另一個都盡力給予幫助。②平時,兔子家來客人了,山羊就把鮮嫩的青草給送去;兔子有事出門去了,山羊就幫忙看家。一天夜里,山羊病了,兔子硬是冒雨摸黑跑了幾十里路,請來鹿醫(yī)生為山羊治好了病。它們可真是一對好朋友。③狐貍知道了這一切,覺得非常驚詫。一天,它遇到了山羊,問道:“你和兔子怎么那樣要好?它長得那么矮小,難道你怕它嗎?”④山羊沉思了一會兒,對狐貍說:“因為兔子把心給了我?!闭f到這里,它眼望遠處的山嶺,仿佛看到了那天夜里,兔子不顧危險,摸著黑翻山越嶺為它請醫(yī)生的感人情景。于是它又激動地說:“所以我也把心給了兔子?!雹荨笆裁矗研慕o人家?嘿,你們這樣做真是太傻了!”說罷,狐貍搖搖頭,滿臉狐疑地走了。1.根據(jù)短文內容,在括號里填上合適的詞語。
(
)的青草(
)地走了
2.文中哪句話寫出了山羊和兔子相處得很好?用“____”畫出來。
3.狐貍驚詫的是_________________。
4.用“﹏﹏﹏﹏”在文中畫出山羊想象的情景。
5.這個故事說明了()A.狐貍聰明,山羊愚蠢。B.山羊和狐貍情誼深厚。C.不懂得以心換心、真誠待人的人是不會理解別人之間的深厚友誼的。6.你覺得山羊和兔子傻嗎?為什么?
____________________12、信息匹配(每題5分共2題)
1).選出下列句子中破折號的作用。
A.遞進B.解釋說明C.轉折D.聲音延長
(1)我一直想買一本長篇小說——《青年近衛(wèi)軍》。(
)
(2)“媽——媽——”(
)
(3)那是一雙很大的拖鞋——那么大,一向是她媽媽穿的。(
)2).用“√”給下列加點的多音字選擇正確的讀音。
(1)我的(díde)媽媽的(díde)確很能干。
(2)小河中漂(piāopiào)著一只漂(piāopiào)亮的紙船。
(3)因為炸(zhàzhá)的時間太長了,所以鍋中的肉丸子都炸(zhà
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