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文檔簡介
開題報告學生姓名二級學院音樂學院開題日期學號專業(yè)舞蹈學指導教師本課題研究意義及國內(nèi)外發(fā)展狀況:(1)研究意義多媒體技術(shù)在藝術(shù)領(lǐng)域的運用,是信息化時代的產(chǎn)物。多媒體技術(shù)在藝術(shù)領(lǐng)域的應用已十分廣泛,在舞蹈表演中發(fā)揮了非常重要的作用,使舞蹈表演在舞臺上呈現(xiàn)的立體感得到了極大的擴展,帶給觀眾視覺聽覺以強有力的沖擊與震撼。本文以《小城雨巷》為例,分析現(xiàn)代多媒體技術(shù)對舞蹈表演的影響。(2)國內(nèi)國內(nèi)學者強調(diào)隨著藝術(shù)作品“大制作”的到來,舞蹈藝術(shù)也不甘落后,多媒體舞蹈應運而生。作為一種新穎的劇種和表現(xiàn)手法,多媒體舞臺劇雖然在國際上屢見不鮮,技術(shù)手段日趨成熟,但國內(nèi)對多媒體舞蹈的研究卻仍處于探索和成長階段.特別是幾幕具有代表性的多媒體舞劇的相繼推出,以震撼的舞臺效果為觀眾帶來耳目一新的感受,從而反響熱烈,大受歡迎。作為見證人,我深深感受到,多媒體技術(shù)對現(xiàn)代舞蹈藝術(shù)的影響是富有革命性的,其效果深遠并日益顯著。2003年,多媒體舞劇《靈·骨》在北京的演出,獲得了巨大成功?!鹅`·骨》由北京現(xiàn)代舞團十二位最優(yōu)秀的舞者領(lǐng)演,它融合了莊把、墊音.襯音,滑音等多種藝術(shù)裝飾門類中,這樣才能使我的主胡演奏綻放藝術(shù)光彩。(3)國外國外學者強調(diào)技術(shù)應用。各種影像設備在舞臺演出中的應用日益增多,全景影像技術(shù)及LED電子顯示屏的使用,促進了舞臺演出藝術(shù)的發(fā)展。數(shù)字影像從視覺上是一種三維立體的展示,是可以多角度的、非線性的呈現(xiàn)虛擬物體或虛擬環(huán)境?;谔摂M現(xiàn)實技術(shù)的光、電技術(shù)在現(xiàn)代展示藝術(shù)中的應用,更加注重物理真實、感官真實性,同時通過立體顯示技術(shù)呈現(xiàn)出更為讓人沉浸其中的逼真三維視覺效果。立體三維顯示的臨場感是使人具有“身臨其境”逼真感之根本。(4)突破點本文從音頻和視頻兩種角度分析了現(xiàn)代多媒體技術(shù)運用,同時指出了民族文化元素應用。2.研究內(nèi)容:一、“多媒體技術(shù)”的概念及特點 (一)“多媒體技術(shù)”的概念 (二)“多媒體技術(shù)”的特點 1、交互性 2、復合性 3、集成性 二、“多媒體技術(shù)”在《小城雨巷》舞蹈表演中的運用 (一)視頻技術(shù)在舞蹈中的運用 1、視頻技術(shù)的概念 2、三維技術(shù)在舞蹈中的運用 3、立體效果在舞蹈中的運用 (二)音頻中多軌分頻技術(shù)的運用 1、音頻技術(shù)概念 2、音樂在舞蹈中的運用 三、“多媒體技術(shù)”對舞蹈表演的作用 (一)全面呈現(xiàn)舞蹈藝術(shù)形象 (二)渲染舞蹈氣氛、營造意境 1、提升舞蹈表現(xiàn)力 2、提升舞蹈服飾 (三)有利于增強舞蹈的表現(xiàn)性 1、舞美設計效果 2、影像設備運用 結(jié)論 參考文獻 3.研究方法、手段和研究進度:一、研究方法、手段:本題使用文獻研究法與舉例研究法二、研究進度:1、2015年2月15日-2015年2月26日:搜集分析,確定題目,完成開題報告2、2015年02月27日-2015年03月10日:完成詳細寫作提綱3、2015年03月11日-2015年03月31日:完成論文初稿4、2015年04月01日-2015年04月20日:完成論文二稿5、2015年04月21日-2015年05月10日:完成論文三稿并定稿6、2015年05月11日-2015年05月20日:完成畢業(yè)論文報告和自述報告7、2015年05月21日-2015年05月28日:完成畢業(yè)論文答辯學生(簽名):4.參考文獻:[1]黎麗華.舞蹈中的語言藝術(shù)[J].科技信息(科學教研),2011(24).[2]石立林.舞蹈與音樂的藝術(shù)關(guān)系[J].音樂生活,2011(10).[3]陳旭.舞蹈音樂的特征與創(chuàng)作[J].湛江師范學院學報,2004,(2).[4]范國志.影劇院舞臺音響系統(tǒng)“技術(shù)到藝術(shù)”的設計思想與理念初探[J].現(xiàn)代電影技術(shù),2006,(8)[5]湯旭梅.舞蹈電視與電視舞蹈[J].北京舞蹈學院學報.2006(2)[6]馬健昕《舞蹈鑒賞》[M].北京:對外經(jīng)濟貿(mào)易大學出版社.2008[7]孫曉梅.舞蹈多媒體技術(shù)及其應用[M].上海:上海音樂出版社.2004.[8]劉春.數(shù)字化舞蹈[J].藝術(shù)評論,2004年5期.[9]李存杰.《小城雨巷》麗人行疑是經(jīng)地落人間———評舞蹈《小城雨巷》[J].劇影月報,2012(02).5.指導教師意見:指導教師(簽名):年月日5.二級學院意見:
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