




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
專題04一次方程及方程組核心知識(shí)點(diǎn)精講1.了解等式、方程、一元一次方程的概念,會(huì)解一元一次方程;2.了解二元一次方程組的定義,會(huì)用代入消元法、加減消元法解二元一次方程組;3.能根據(jù)具體問(wèn)題中的數(shù)量關(guān)系列出方程(組),體會(huì)方程思想和轉(zhuǎn)化思想.考點(diǎn)1:一元一次方程1.等式性質(zhì)(1)等式的兩邊都加上(或減去)同一個(gè)數(shù)(或式子),結(jié)果仍是等式.(2)等式的兩邊都乘以(或除以)同一個(gè)數(shù)(除數(shù)不為零),結(jié)果仍是等式.2.方程的概念(1)含有未知數(shù)的等式叫做方程.(2)使方程兩邊相等的未知數(shù)的值,叫做方程的解(一元方程的解也叫做根).(3)求方程的解的過(guò)程,叫做解方程.3.一元一次方程(1)只含有一個(gè)未知數(shù),且未知數(shù)的次數(shù)是一次的整式方程叫做一元一次方程.(2)一元一次方程的一般形式:.(3)解一元一次方程的一般步驟:①去分母;②去括號(hào);③移項(xiàng);④合并同類項(xiàng);⑤系數(shù)化成1;⑥檢驗(yàn)(檢驗(yàn)步驟可以不寫出來(lái)).要點(diǎn)詮釋:解一元一次方程的一般步驟步驟名稱方法依據(jù)注意事項(xiàng)1去分母在方程兩邊同時(shí)乘以所有分母的最小公倍數(shù)(即把每個(gè)含分母的部分和不含分母的部分都乘以所有分母的最小公倍數(shù))等式性質(zhì)21、不含分母的項(xiàng)也要乘以最小公倍數(shù);2、分子是多項(xiàng)式的一定要先用括號(hào)括起來(lái).2去括號(hào)去括號(hào)法則(可先分配再去括號(hào))乘法分配律注意正確的去掉括號(hào)前帶負(fù)數(shù)的括號(hào)3移項(xiàng)把未知項(xiàng)移到方程的一邊(左邊),常數(shù)項(xiàng)移到另一邊(右邊)等式性質(zhì)1移項(xiàng)一定要改變符號(hào)4合并同類項(xiàng)分別將未知項(xiàng)的系數(shù)相加、常數(shù)項(xiàng)相加1、整式的加減;2、有理數(shù)的加法法則單獨(dú)的一個(gè)未知數(shù)的系數(shù)為“±1”5系數(shù)化為“1”在方程兩邊同時(shí)除以未知數(shù)的系數(shù)(或方程兩邊同時(shí)乘以未知數(shù)系數(shù)的倒數(shù))等式性質(zhì)2不要顛倒了被除數(shù)和除數(shù)(未知數(shù)的系數(shù)作除數(shù)——分母)*6檢根x=a方法:把x=a分別代入原方程的兩邊,分別計(jì)算出結(jié)果.①若左邊=右邊,則x=a是方程的解;②若左邊≠右邊,則x=a不是方程的解.注:當(dāng)題目要求時(shí),此步驟必須表達(dá)出來(lái).說(shuō)明:(1)上表僅說(shuō)明了在解一元一次方程時(shí)經(jīng)常用到的幾個(gè)步驟,但并不是說(shuō),解每一個(gè)方程都必須經(jīng)過(guò)六個(gè)步驟;(2)解方程時(shí),一定要先認(rèn)真觀察方程的形式,再選擇步驟和方法;(3)對(duì)于形式較復(fù)雜的方程,可依據(jù)有效的數(shù)學(xué)知識(shí)將其轉(zhuǎn)化或變形成我們常見(jiàn)的形式,再依照一般方法解.考點(diǎn)2:二元一次方程組1.二元一次方程組的定義兩個(gè)含有兩個(gè)未知數(shù),且未知數(shù)的次數(shù)是一次的整式方程組成的一組方程,叫做二元一次方程組.要點(diǎn)詮釋:判斷一個(gè)方程組是不是二元一次方程組應(yīng)從方程組的整體上看,若一個(gè)方程組內(nèi)含有兩個(gè)未知數(shù),并且未知數(shù)的次數(shù)都是1次,這樣的方程組都叫做二元一次方程組.2.二元一次方程組的一般形式要點(diǎn)詮釋:a1、a2不同時(shí)為0,b1、b2不同時(shí)為0,a1、b1不同時(shí)為0,a2、b2不同時(shí)為0.3.二元一次方程組的解法(1)代入消元法;(2)加減消元法.要點(diǎn)詮釋:(1)二元一次方程組的解有三種情況,即有唯一解、無(wú)解、無(wú)限多解.教材中主要是研究有唯一解的情況,對(duì)于其他情況,可根據(jù)學(xué)生的接受能力給予滲透.(2)一元一次方程與一次函數(shù)、一元一次不等式之間的關(guān)系:當(dāng)二元一次方程中的一個(gè)未知數(shù)的取值確定范圍時(shí),可利用一元一次不等式組確定另一個(gè)未知數(shù)的取值范圍,由于任何二元一次方程都可以轉(zhuǎn)化為一次函數(shù)的形式,所以解二元一次方程可以轉(zhuǎn)化為:當(dāng)y=0時(shí),求x的值.從圖象上看,這相當(dāng)于已知縱坐標(biāo),確定橫坐標(biāo)的值.考點(diǎn)3:一次方程(組)的應(yīng)用列方程(組)解應(yīng)用題的一般步驟:1.審:分析題意,找出已知、未知之間的數(shù)量關(guān)系和相等關(guān)系;2.設(shè):選擇恰當(dāng)?shù)奈粗獢?shù)(直接或間接設(shè)元),注意單位的統(tǒng)一和語(yǔ)言完整;3.列:根據(jù)數(shù)量和相等關(guān)系,正確列出代數(shù)式和方程(組);4.解:解所列的方程(組);5.驗(yàn):(有三次檢驗(yàn)①是否是所列方程(組)的解;②是否使代數(shù)式有意義;③是否滿足實(shí)際意義);6.答:注意單位和語(yǔ)言完整.要點(diǎn)詮釋:列方程應(yīng)注意:(1)方程兩邊表示同類量;(2)方程兩邊單位一定要統(tǒng)一;(3)方程兩邊的數(shù)值相等.【題型1:一元一次方程的應(yīng)用】【典例1】如果方程是關(guān)于x的一元一次方程,則n的值為().A.2B.4C.3D.1【答案】B【分析】未知數(shù)x的指數(shù)是1即可.【解析】由題意可知2n-7=1,∴n=4.【總結(jié)升華】根據(jù)一元一次方程的定義求解.1.已知是關(guān)于的一元一次方程,則的值為(
)A.1 B.0 C. D.【答案】C【分析】本題主要考查一元一次方程的定義,熟練掌握一元一次方程的定義是解題的關(guān)鍵;由題意易得,然后求解即可.【詳解】解:由題意得:,∴;故選C.2.若是方程的解,則a的值為(
)A. B.4 C.12 D.2【答案】B【分析】本題主要考查了一元一次方程解的定義,根據(jù)一元一次方程的解是使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值把代入原方程中求出a的值即可.【詳解】解:∵是方程的解,∴,解得,故選B.3.已知關(guān)于x的方程與方程的解相同,則m的值為()A. B.1 C. D.2【答案】B【分析】本題考查了一元一次方程的解,解一元一次方程.熟練掌握一元一次方程的解,解一元一次方程是解題的關(guān)鍵.解得,,將代入,計(jì)算求解即可.【詳解】解:,,解得,,將代入得,,解得,,故選:B.【題型2:二元二次方程組及其應(yīng)用】【典例2】解下列方程組.(1)(2).【分析】代入消元法或加減消元法均可.【答案與詳解】解:(1),將②代入①得:2(﹣2y+3)+3y=7,去括號(hào)得:﹣4y+6+3y=7,解得:y=﹣1,將y=﹣1代入②得:x=2+3=5,則方程組的解;(2),①×4+②×3得:17m=34,解得:m=2,將m=2代入①得:4+3n=13,解得:n=3,則方程組的解為.【總結(jié)升華】解方程組要善于觀察方程組的特點(diǎn),靈活選用適當(dāng)?shù)姆椒?,提高解題速度.1.解二元一次方程組:.【答案】【分析】此題主要考查了解二元一次方程組,利用了消元法解題即可.【詳解】解:方程組整理得:由①+②得:,,把代入①式得:,解得:,則方程組的解為,2.解方程組:(1);(2).【答案】(1)(2)【分析】本題考查了解二元一次方程組.(1)利用代入消元法即可求解;(2)先去分母,去括號(hào),整理出方程組,再利用加法消元法即可求解.【詳解】(1)解:由①得:,將③代入②得:,即,解得:,將代入③得:,原方程組的解為:;(2)解:原方程組整理得:,得:,將代入①得:,解得:,原方程組的解為:.3.小王購(gòu)買了一套經(jīng)濟(jì)適用房,他準(zhǔn)備將地面鋪上地磚,地面結(jié)構(gòu)如圖所示.根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)(單位:),解答下列問(wèn)題:(1)寫出用含x、y的代數(shù)式表示的地面總面積;(2)已知客廳面積比衛(wèi)生間面積多212,且地面總面積是衛(wèi)生間面積的15倍,鋪12地磚的平均費(fèi)用為80元,求鋪地磚的總費(fèi)用為多少元?【分析】根據(jù)題意找出等量關(guān)系式,列出方程或方程組解題.【答案與詳解】(1)地面總面積為:(6x+2y+18)2;(2)由題意,得解之,得∴地面總面積為:6x+2y+18=6×4+2×+18=45(2).∵鋪12地磚的平均費(fèi)用為80元,∴鋪地磚的總費(fèi)用為:45×80=3600(元).【題型3:一次方程(組)的綜合應(yīng)用】【典例3】某縣為鼓勵(lì)失地農(nóng)民自主創(chuàng)業(yè),在2022年對(duì)60位自主創(chuàng)業(yè)的失地農(nóng)民進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),共計(jì)劃獎(jiǎng)勵(lì)10萬(wàn)元.獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)是:失地農(nóng)民自主創(chuàng)業(yè)連續(xù)經(jīng)營(yíng)一年以上的給予1000元獎(jiǎng)勵(lì);自主創(chuàng)業(yè)且解決5人以上失業(yè)人員穩(wěn)定就業(yè)一年以上的,再給予2000元獎(jiǎng)勵(lì).問(wèn):該縣失地農(nóng)民中自主創(chuàng)業(yè)連續(xù)經(jīng)營(yíng)一年以上的和自主創(chuàng)業(yè)且解決5人以上失業(yè)人員穩(wěn)定就業(yè)一年以上的農(nóng)民分別有多少人?【分析】根據(jù)失地農(nóng)民自主創(chuàng)業(yè)連續(xù)經(jīng)營(yíng)一年以上的給予1000元獎(jiǎng)勵(lì):自主創(chuàng)業(yè)且解決5人以上失業(yè)人員穩(wěn)定就業(yè)一年以上的,再給予2000元獎(jiǎng)勵(lì)列方程求解.【答案與詳解】方法一:設(shè)失地農(nóng)民中自主創(chuàng)業(yè)連續(xù)經(jīng)營(yíng)一年以上的有x人,則根據(jù)題意列出方程1000x+(60–x)(1000+2000)=100000,解得:x=40,∴60-x=60-40=20答:失地農(nóng)民中自主創(chuàng)業(yè)連續(xù)經(jīng)營(yíng)一年以上的有40人,自主創(chuàng)業(yè)且解決5人以上失業(yè)人員穩(wěn)定就業(yè)一年以上的農(nóng)民有20人.方法二:設(shè)失地農(nóng)民中自主創(chuàng)業(yè)連續(xù)經(jīng)營(yíng)一年以上的和自主創(chuàng)業(yè)且解決5人以上失業(yè)人員穩(wěn)定就業(yè)一年以上的農(nóng)民有分別有x,y人,根據(jù)題意列出方程組:解得:答:失地農(nóng)民中自主創(chuàng)業(yè)連續(xù)經(jīng)營(yíng)一年以上的有40,自主創(chuàng)業(yè)且解決5人以上失業(yè)人員穩(wěn)定就業(yè)一年以上的農(nóng)民有20人.【總結(jié)升華】本題考查理解題意的能力,關(guān)鍵是找到人數(shù)和錢數(shù)作為等量關(guān)系.1.某公園的門票價(jià)格如下表所示:購(gòu)票人數(shù)1~50人51~100人100人以上票價(jià)10元/人8元/人5元/人某校七年級(jí)甲、乙兩班共多人去該公園舉行聯(lián)歡活動(dòng),其中甲班多人,乙班不足人.如果以班為單位分別買票,兩個(gè)班一共應(yīng)付元;如果兩個(gè)班聯(lián)合起來(lái)作為一團(tuán)體購(gòu)票,一共只要付元.問(wèn):甲、乙兩班分別有多少人?【答案】設(shè)甲班有x人,乙班有y人,由題意得:解得:.答:甲班有55人,乙班有48人.2.在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,某校甲、乙、丙三位同學(xué)一同調(diào)查了高峰時(shí)段北京的二環(huán)路、三環(huán)路、四環(huán)路的車流量(每小時(shí)通過(guò)觀測(cè)點(diǎn)的汽車車輛數(shù)),三位同學(xué)匯報(bào)高峰時(shí)段的車流量情況如下:
甲同學(xué)說(shuō):“二環(huán)路車流量為每小時(shí)10000輛”;
乙同學(xué)說(shuō):“四環(huán)路比三環(huán)路車流量每小時(shí)多2000輛”;
丙同學(xué)說(shuō):“三環(huán)路車流量的3倍與四環(huán)路車流量的差是二環(huán)路車流量的2倍”;請(qǐng)你根據(jù)他們所提供的信息,求出高峰時(shí)段三環(huán)路、四環(huán)路的車流量各是多少?【分析】根據(jù)甲、乙、丙三位同學(xué)提供的信息找出等量關(guān)系列出方程組求解.【答案與詳解】設(shè)高峰時(shí)段三環(huán)路的車流量為每小時(shí)輛,四環(huán)路的車流量為每小時(shí)輛,根據(jù)題意得:
解得
答:高峰時(shí)段三環(huán)路的車流量為每小時(shí)11000輛,四環(huán)路的車流量為每小時(shí)13000輛.【總結(jié)升華】通過(guò)甲、乙、丙三位同學(xué)調(diào)查結(jié)果找到車流量的等量關(guān)系式是解題的關(guān)鍵.1.下列方程中是一元一次方程的是(
)A. B. C. D.【答案】C【分析】根據(jù)一元一次方程的定義:“只含有一個(gè)未知數(shù),且含未知數(shù)的項(xiàng)的次數(shù)為1的整式方程”,進(jìn)行判斷即可.【詳解】解:A、,含有兩個(gè)未知數(shù),不符合題意;B、,最高項(xiàng)的次數(shù)為2次,不符合題意;C、,是一元一次方程,符合題意;D、,不是整式方程,不符合題意;故選C.2.已知方程是關(guān)于的一元一次方程,則方程的解等于(
)A. B.0 C. D.【答案】A【分析】本題考查一元一次方程的定義、解一元一次方程,是基礎(chǔ)考點(diǎn),掌握相關(guān)知識(shí)是解題關(guān)鍵.含有1個(gè)未知數(shù),且未知數(shù)的最高次數(shù)是1的整式方程是一元一次方程,據(jù)此解得k的值,再代入原方程求解即可.【詳解】解:根據(jù)題意得,且,解得,原方程為故選:A.3.若是方程的解,則a的值為(
)A. B.4 C.12 D.2【答案】B【分析】本題主要考查了一元一次方程解的定義,根據(jù)一元一次方程的解是使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值把代入原方程中求出a的值即可.【詳解】解:∵是方程的解,∴,解得,故選B.4.已知關(guān)于x的方程與方程的解相同,則m的值為()A. B.1 C. D.2【答案】B【分析】本題考查了一元一次方程的解,解一元一次方程.熟練掌握一元一次方程的解,解一元一次方程是解題的關(guān)鍵.解得,,將代入,計(jì)算求解即可.【詳解】解:,,解得,,將代入得,,解得,,故選:B.5.若關(guān)于x的一元一次方程的解為正整數(shù),則整數(shù)k的值為()A.2 B.4 C.0或2 D.2或4【答案】D【分析】本題考查了一元一次方程的解,能根據(jù)題意得出關(guān)于k的方程是解此題的關(guān)鍵.先求出方程的解,再根據(jù)關(guān)于x的一元一次方程的解為正整數(shù)和k為整數(shù)得出或,再求出k即可.【詳解】解:解方程得:,∵關(guān)于x的一元一次方程的解為正整數(shù),k為整數(shù),∴或,∴或4.故選:D.6.若關(guān)于x的方程的解和方程的解相同,則a的值為().A.7 B.2 C.1 D.【答案】C【分析】求得方程的解,代入到方程中即可求解.【詳解】解:解方程可得,將代入到方程可得,解得故選:C【點(diǎn)睛】此題考查了方程的解,一元一次方程的求解,解題的關(guān)鍵是正確求得方程的解.7.若關(guān)于x的方程的解是關(guān)于x的方程的解的2倍,則()A. B. C. D.﹣2【答案】C【分析】本題主要考查了解一元一次方程和一元一次方程的解,求出的解為,即可得到方程的解為,把代入方程中求出k的值即可.【詳解】解:,移項(xiàng)得:,系數(shù)化為1得:,∵關(guān)于x的方程的解是關(guān)于x的方程的解的2倍,∴方程的解為,∴,解得,故選:C.8.解方程時(shí),去分母正確的是()A. B.C. D.【答案】C【分析】本題考查的是解一元一次方程—去分母.由方程兩邊同時(shí)乘以各分母的最小公倍數(shù)6,再去括號(hào),注意去分母時(shí)不能漏乘沒(méi)有分母的項(xiàng).【詳解】解:方程兩邊同時(shí)乘以6得:,去括號(hào)得:.故選:C.9.下列各題中正確的是(
)A.由移項(xiàng)得B.由去分母得C.由去括號(hào)得D.由移項(xiàng)、合并同類項(xiàng)得【答案】D【分析】根據(jù)解一元一次方程的步驟計(jì)算,并判斷.【詳解】A、由移項(xiàng)得,故錯(cuò)誤;B、由去分母得,故錯(cuò)誤;C、由去括號(hào)得,故錯(cuò)誤;D、由去括號(hào)得:,移項(xiàng)、合并同類項(xiàng)得,故正確.故選:D.【點(diǎn)睛】本題主要考查了一元一次方程的解法,注意移項(xiàng)要變號(hào),但沒(méi)移的不變;去分母時(shí),常數(shù)項(xiàng)也要乘以分母的最小公倍數(shù)10.是關(guān)于x,y的二元一次方程,則(
)A.2 B.0 C.1 D.【答案】B【分析】利用二元一次方程的定義解答即可.含有兩個(gè)未知數(shù),并且含有未知數(shù)的項(xiàng)的次數(shù)都是1,像這樣的整式方程叫做二元一次方程.【詳解】解:∵是關(guān)于x,y的二元一次方程,∴,解得:,故選B.【點(diǎn)睛】此題考查了二元一次方程的定義,熟練掌握二元一次方程的定義是解本題的關(guān)鍵.11.下列各對(duì)數(shù)中,可以是二元一次方程的解的是(
)A. B. C. D.【答案】A【分析】本題主要考查二元一次方程的解.將各選項(xiàng)的x,y的值代入方程進(jìn)行計(jì)算驗(yàn)證即可.【詳解】解:A、,方程左邊右邊,故本選項(xiàng)符合題意;B、,方程左邊,故本選項(xiàng)不符合題意;C、,方程左邊,故本選項(xiàng)不符合題意;D、,方程左邊,故本選項(xiàng)不符合題意.故選:A.12.已知是方程的一個(gè)解,則a的值為(
)A. B. C. D.【答案】B【分析】本題考查了二元一次方程的解,解一元一次方程.熟練掌握方程的解是解題的關(guān)鍵.由題意知,將代入得,,計(jì)算求解即可.【詳解】解:由題意知,將代入得,,解得,,故選:B.13.若是方程組的解,則a、b的值分別是(
)A.1, B.,1 C., D.,【答案】B【分析】本題考查了二元一次方程組的解和解二元一次方程組.把代入原方程組,得到關(guān)于、的方程組,解方程組即可.【詳解】解:把代入方程得:,解得:,故選:B.1.若關(guān)于x的方程有負(fù)整數(shù)解,則整數(shù)m為(
)A.2或3 B.或2 C.0或 D.、0、2、3【答案】C【分析】本題考查了解一元一次方程,先把m當(dāng)做已知數(shù),按照去括號(hào),去分母,移項(xiàng),合并同類項(xiàng),化系數(shù)為1的步驟求解該方程,再根據(jù)解為負(fù)整數(shù),得出,即可求解.【詳解】解:,,,,,,∵方程有負(fù)整數(shù)解,∴或,當(dāng)時(shí),,當(dāng)時(shí),,故選:C.2.已知方程與關(guān)于的方程的解相同,則的值為(
)A.-26 B.-2 C.2 D.26【答案】C【分析】本題考查一元一次方程的解與解一元一次方程、求代數(shù)式的值;首先求出的解,把解代入中,求得k的值,即可求得代數(shù)式的值.【詳解】解:解方程,得:由于方程與方程解相同,把代入中得:,則;故選:C.3.如果方程組的解為那么被“★、■”遮住的兩個(gè)數(shù)分別為(
)A.3,10 B.4,10 C.10,4 D.10,3【答案】C【分析】把代入先求出被“■”遮住的數(shù),再把x,y的值代入求出被“★”遮住的數(shù).【詳解】解:把代入得,∴∴被“■”遮住的數(shù)是4;再把代入得:,∴被“★”遮住的數(shù)是10.故選C.【點(diǎn)睛】本題主要考查二元一次方程組的解,解題的關(guān)鍵是正確理解題意,利用代入法求解.4.已知是方程組的解,則的值是(
)A. B.1 C. D.5【答案】B【分析】把代入方程組,可得關(guān)于a、b的方程組,繼而根據(jù)二元一次方程組的解法即可求出答案.【詳解】解:將代入,可得:,解得:,∴,故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查二元一次方程組的解,解題的關(guān)鍵是熟練運(yùn)用二元一次方程組的解法.5.已知方程組的解滿足,則m的范圍是(
)A. B. C. D.【答案】A【分析】把兩個(gè)方程相加,結(jié)合不等式求解即可.【詳解】解:,由①+②,得:,∵,∴,∴,解得:,故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查了二元一次方程組的解法——加減法,解一元一次不等式,通過(guò)兩方程相加來(lái)得到參數(shù)的不等式是解題的關(guān)鍵.6.已知a,b滿足方程組,若a+b+m=0,則m的值為(
)A.2 B.-2 C.4 D.-4【答案】D【分析】利用加減消元法求出a、b值,再根據(jù)條件a+b+m=0進(jìn)行求解即可.【詳解】解:用①×3-②得:,解得,把代入①得:,解得,∵,∴,故選D.【點(diǎn)睛】本題主要考查了解二元一次方程組,熟知解二元一次方程組的方法是解題的關(guān)鍵.7.已知為正整數(shù),且使關(guān)于的二元一次方程組,有正整數(shù)解,則符合條件的有(
)A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)【答案】A【分析】先把兩個(gè)方程相減得到:,即可化為:再結(jié)合都為正整數(shù),可得答案.【詳解】解:②-①得:.當(dāng)時(shí),為正整數(shù),則為正整數(shù)且是的約數(shù).∴或.∴或.∵為正整數(shù),不符合題意,故舍去,此時(shí)方程組的解為:所以符合條件的有個(gè).故選A.【點(diǎn)睛】本題考查的是二元一次方程組的解法以及二元一次方程組的正整數(shù)解的問(wèn)題,掌握解二元一次方程組及對(duì)解的分析是解題的關(guān)鍵.8.若,且,則關(guān)于的一元一次方程的解是.【答案】或【分析】本題考查了化簡(jiǎn)絕對(duì)值,解一元一次方程.正確化簡(jiǎn)絕對(duì)值,求解的值是解題的關(guān)鍵.由題意知,分,時(shí),,時(shí),求的值,然后代入方程,計(jì)算求解即可.【詳解】解:∵,∴當(dāng),時(shí),,當(dāng),時(shí),,當(dāng)時(shí),,解得,;當(dāng)時(shí),,解得,;綜上所述,方程的解為或,故答案為:或.9.如果兩個(gè)一元一次方程的解互為倒數(shù),我們就稱這兩個(gè)方程為“友好方程”.例如,方程和為“友好方程”.若關(guān)于x的方程與方程是“友好方程”,則.【答案】【分析】本題主要考查了一元一次方程的解的定義和解一元一次方程,先解方程得到,則根據(jù)“友好方程”的定義得到是方程的解,據(jù)此得到,解方程即可得到答案.【詳解】解:,移項(xiàng)得:,合并同類項(xiàng)得:,∵關(guān)于x的方程與方程是“友好方程”,5的倒數(shù)是,∴是方程的解,∴,∴,故答案為:.10.若方程的解比方程的解大2,則.【答案】20【分析】本題考查了一元一次方程的解,能得出關(guān)于的一元一次方程是解此題的關(guān)鍵.先根據(jù)等式的性質(zhì)求出第一個(gè)方程的解是,求出第二個(gè)方程的解是,再把代入第二個(gè)方程得出,再求出方程的解即可.【詳解】解:解方程,得,∵方程的解比方程的解大2,∴方程的解是,代入得:,解得:.故答案為:20.11.已知是關(guān)于x的方程的解,則a的值為.【答案】【分析】本題主要考查了方程的解的定義,正確解方程是解題的關(guān)鍵.根據(jù)方程的解的定義,把代入方程,即可得到關(guān)于a的方程,即可求解.【詳解】解:根據(jù)題意得:,解得:故答案為:.12.關(guān)于的方程的解是正整數(shù),則整數(shù)的值為.【答案】或【分析】本題考查了一元一次方程的解,表示出方程的解,由解是正整數(shù),準(zhǔn)確討論出整數(shù)的值是解題的關(guān)鍵.【詳解】解:去分母得:,移項(xiàng)合并得:,解得:,由方程的解是正整數(shù),得到為正整數(shù),即或或或或或,解得:或不是整數(shù),舍去或或(不是整數(shù),舍去)或不是整數(shù),舍去或不是整數(shù),舍去.故答案為:或.13.某廠的甲、乙兩個(gè)小組共同生產(chǎn)某種產(chǎn)品.若甲組先生產(chǎn)1天,然后兩組又各生產(chǎn)5天,則兩組產(chǎn)量一樣多.若甲組先生產(chǎn)了300個(gè)產(chǎn)品,然后兩組又各生產(chǎn)4天,則乙組比甲組多生產(chǎn)100個(gè)產(chǎn)品.(1)求甲、乙兩組每天各生產(chǎn)多少個(gè)產(chǎn)品?(2)若有一批8000個(gè)產(chǎn)品的生產(chǎn)任務(wù)由甲、乙兩組共同完成,請(qǐng)你幫該廠安排甲、乙兩組的生產(chǎn)天數(shù)(天數(shù)為整數(shù),且正好生產(chǎn)8000個(gè)產(chǎn)品).【答案】(1)甲組每天生產(chǎn)500個(gè)產(chǎn)品,乙組每天生產(chǎn)600個(gè)產(chǎn)品(2)甲組生產(chǎn)4天,乙組生產(chǎn)10天;或者甲組生產(chǎn)10天,乙組生產(chǎn)5天【分析】本題主要考查二元一次方程組的應(yīng)用和二元次方程可能的整數(shù)解,(1)根據(jù)題意列出二元一次方程組并解方程即可;(2)根據(jù)第一問(wèn)列出二元一次方程,由于解為正數(shù),列出可能的解即可;【詳解】(1)解:設(shè)甲組每天生產(chǎn)x個(gè)產(chǎn)品,乙組每天生產(chǎn)y個(gè)產(chǎn)品.根據(jù)題意,得解得∴甲組每天生產(chǎn)500個(gè)產(chǎn)品,乙組每天生產(chǎn)600個(gè)產(chǎn)品;(2)設(shè)甲組生產(chǎn)a天,乙組生產(chǎn)b天,由(1)可得,,∵天數(shù)為整數(shù),∴甲組生產(chǎn)4天,乙組生產(chǎn)10天;或者甲組生產(chǎn)10天,乙組生產(chǎn)5天.一、單選題1.(2023·四川眉山·統(tǒng)考中考真題)已知關(guān)于的二元一次方程組的解滿足,則m的值為(
)A.0 B.1 C.2 D.3【答案】B【分析】將方程組的兩個(gè)方程相減,可得到,代入,即可解答.【詳解】解:,得,,代入,可得,解得,故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查了根據(jù)解的情況求參數(shù),熟練利用加減法整理代入是解題的關(guān)鍵.2.(2023·四川南充·統(tǒng)考中考真題)《孫子算經(jīng)》記載:“今有木,不知長(zhǎng)短.引繩度之,余繩四尺五寸;屈繩量之,不足一尺.木長(zhǎng)幾何?”(尺、寸是長(zhǎng)度單位,1尺=10寸).意思是,現(xiàn)有一根長(zhǎng)木,不知道其長(zhǎng)短.用一根繩子去度量長(zhǎng)木,繩子還剩余4.5尺;將繩子對(duì)折再度量長(zhǎng)木,長(zhǎng)木還剩余1尺.問(wèn)長(zhǎng)木長(zhǎng)多少?設(shè)長(zhǎng)木長(zhǎng)為x尺,則可列方程為(
)A. B.C. D.【答案】A【分析】設(shè)長(zhǎng)木長(zhǎng)為x尺
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 勞動(dòng)合同管理制度
- 綠色發(fā)展理念在企業(yè)轉(zhuǎn)型中的應(yīng)用心得體會(huì)
- 心理咨詢師的職業(yè)道德與心得體會(huì)
- 航空公司安全管理職責(zé)
- 道法三上中小學(xué)德育教學(xué)計(jì)劃
- 荒漠綠化開發(fā)合同
- 軟件技術(shù)服務(wù)合同范本
- 農(nóng)產(chǎn)品購(gòu)銷合同:香菇篇
- 廣告顯示屏銷售合同
- 汽車美容店連鎖經(jīng)營(yíng)合同合作協(xié)議
- 雙休日超車好時(shí)機(jī)!課件-2024-2025學(xué)年高中下學(xué)期學(xué)習(xí)哲思主題班會(huì)
- 唐山市化工行業(yè)安全檢查手冊(cè)(2025版)
- 2025屆河南省豫西北教研聯(lián)盟(洛平許濟(jì))高三下學(xué)期3月二模生物學(xué)試卷(含答案)
- 中考科創(chuàng)班試題及答案
- 2025年江蘇省職業(yè)院校技能大賽中職組(網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與運(yùn)維)考試題庫(kù)(含答案)
- 可愛(ài)的嘉興三年級(jí)教材分析與教案(共23頁(yè))
- 《髂脛束綜合征》ppt課件
- 基于PLC的四柱萬(wàn)能液壓機(jī)液壓系統(tǒng)設(shè)計(jì)
- NDS_重裝機(jī)兵2重制版_MM2R_金手指大全
- 杭州【來(lái)福士】廣場(chǎng)界面分割圖(1)
- 退出國(guó)籍申請(qǐng)表(中國(guó))
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論