山東省濟(jì)南市長(zhǎng)清區(qū)2022-2023學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末語(yǔ)文試題（含答案解析）

長(zhǎng)清區(qū)2022-2023學(xué)年下學(xué)期期末考試八年級(jí)語(yǔ)文試題本試題共8頁(yè)，滿(mǎn)分為150分，考試時(shí)間為120分鐘。答卷前，謂考生務(wù)必將自己的姓名、座號(hào)和準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上，并將考點(diǎn)、姓名、準(zhǔn)考證號(hào)和座號(hào)填寫(xiě)在試卷規(guī)定的位置?？荚嚱Y(jié)束后，只交答顧卡。注意事項(xiàng)：1.答選擇題時(shí)，必須使用2B鉛筆填涂答題卡上相應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)，修改時(shí)，要用橡皮擦干凈，答案寫(xiě)在試卷上無(wú)效。2.答非選擇題時(shí)，必須使用0.5毫米黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，要求筆跡清晰、字體工整，務(wù)必在答題卡題號(hào)所指示的答題區(qū)域內(nèi)作答。一、（16分）閱讀下面的文段，完成下面小題。河流是歲月寫(xiě)在地上的鄉(xiāng)愁，你看，深深淺淺，濃濃淡淡，一①撇一②捺全是故事，一句一段都叫人心酸。從③巉峻的山上流瀉而下的河水，那么晶瑩④剔透，就像是玻璃做的一樣，水流在巖石上撞個(gè)粉碎，變成無(wú)數(shù)閃閃發(fā)光的水珠和四處飛濺的泡沫，繞過(guò)一塊塊大巖石，形成xuán渦呼嘯著⑤奔騰而去，發(fā)出zhòn耳欲聾的聲響。流過(guò)平原，嫵媚多姿的清澈河水不再⑥湍急，終日緩緩地、⑦潺潺地向遠(yuǎn)方流去，如一塊翡翠，如綠色衣裙，輕歌màn舞，把人們的思緒也一起帶走。我愛(ài)這xuān騰的河，愛(ài)那清靈的水，多少次我⑧悄然獨(dú)立，聽(tīng)它訴說(shuō)一個(gè)永無(wú)終結(jié)的故事。1.語(yǔ)段中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A.①piē②nà B.③chán④tìC.⑤bēn⑥tuān D.⑦chán⑧qiāo2.語(yǔ)段中根據(jù)拼音寫(xiě)漢字，書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是（）A.旋渦 B.振耳欲聾 C.輕歌曼舞 D.暄騰【答案】1.C2.C【解析】【1題詳解】本題考查字音。A.撇——piě；B.剔——tī；D.悄——qiǎo；故選C?！?題詳解】本題考查字形。A.旋渦——漩渦；B.振耳欲聾——震耳欲聾；D.暄騰——喧騰；故選C。3.下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.這座鋼鐵大橋飛架于汶河之上，集中體現(xiàn)了大汶河文化特色，是名副其實(shí)的文化之橋。B.視頻亂剪現(xiàn)象的泛濫，導(dǎo)致不少觀眾看到的是分崩離析的內(nèi)容，而非完整順暢的故事劇情。C.華燈初上，超然樓的璀璨燈光與蕩漾的湖水相映成趣，引得游客紛至沓來(lái)地到來(lái)。D.新時(shí)代、新追求，我們要懷著目空一切的豪情與壯志去搏擊長(zhǎng)空、翱翔天宇?！敬鸢浮緼【解析】【詳解】本題考查成語(yǔ)的辨析和使用。A.名副其實(shí)：意思是名聲或稱(chēng)謂（號(hào)）與實(shí)際一致、相符合。用在這里符合語(yǔ)境；B.分崩離析：形容集團(tuán)、國(guó)家等分裂崩潰。此項(xiàng)用于形容“視頻內(nèi)容”不恰當(dāng)，使用對(duì)象不合適，可改為“支離破碎”，此處不符合語(yǔ)境；C.紛至沓來(lái)：形容連續(xù)不斷地到來(lái)。“紛至沓來(lái)”已包含“到來(lái)”的意思，與后文的“到來(lái)”語(yǔ)義重復(fù)；D.目空一切：一切都不放在眼里，形容驕傲自大，什么都看不起，為貶義詞。不能形容“豪情”，使用有誤；故選A。4.下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.全國(guó)人民“進(jìn)淄趕烤”的原因是淄博無(wú)微不至的服務(wù)造成的。B.各學(xué)校利用課余時(shí)間開(kāi)展豐富的傳統(tǒng)文化，讓學(xué)生的課后服務(wù)妙趣橫生。C.閱讀不僅是傳承文明、提高國(guó)民素養(yǎng)的重要途徑，更是獲取知識(shí)、增長(zhǎng)智慧的重要方式。D.隨著市場(chǎng)快速回暖，各類(lèi)藝術(shù)展覽、博覽會(huì)強(qiáng)勢(shì)回歸，為公眾休閑生活帶來(lái)一抹亮色?！敬鸢浮緿【解析】【詳解】本題考查病句辨析。A.句式雜糅，刪去“造成的”；B.缺少賓語(yǔ)，在“傳統(tǒng)文化”后添加“活動(dòng)”；C.語(yǔ)序不當(dāng)，將“傳承文明、提高國(guó)民素養(yǎng)的重要途”與“獲取知識(shí)、增長(zhǎng)智慧的重要方式”互換位置；故選D。5.根據(jù)材料，完成下面問(wèn)題《“字”從遇見(jiàn)你》是CCTV-1播出的漢字系列紀(jì)錄片，它講述漢字的來(lái)源和流變，挖掘漢字“文字密碼”，視角獨(dú)特，形式新穎，觀眾規(guī)模、傳播熱度都遙遙領(lǐng)先。作為中國(guó)人，我們理應(yīng)了解漢字文化。請(qǐng)你仿照“朋”字的解說(shuō)，對(duì)“友”字做出解說(shuō)?！芭蟆弊值募坠俏呐螅合駜纱裣翟谕桓K子上，形成更大的一掛玉串，表達(dá)了“朋”字平等的內(nèi)涵?！坝选弊值募坠俏挠眩篲_____【答案】友：像兩只伸出的手，兩手相交，以手相助。表達(dá)了“友”字互助的內(nèi)涵?！窘馕觥俊驹斀狻靠疾樽至x和仿寫(xiě)?？磮D可知，“友”的字形像是兩只手伸出相交，有表示友好，相互幫助的意思。根據(jù)“朋”字釋義的格式可擬寫(xiě)為：像兩只伸出緊握的手，兩手相交，以手相助，表達(dá)了“友”字互助的內(nèi)涵。二、古代詩(shī)文（36分）（一）課內(nèi)文言文（每題3分，·共9分）北冥有魚(yú)北冥有魚(yú)，其名為鯤。鯤之大，不知其幾千里也；化而為鳥(niǎo)，其名為鵬。鵬之背，不知其幾千里也；怒而飛，其翼若垂天之云。是鳥(niǎo)也，海運(yùn)則將徙于南冥。南冥者，天池也。《齊諧》者，志怪者也。《諧》之言曰：“鵬之徙于南冥也，水擊三千里，摶扶搖而上者九萬(wàn)里，去以六月息者也?！币榜R也，塵埃也，生物之以息相吹也。天之蒼蒼，其正色邪？其遠(yuǎn)而無(wú)所至極邪？其視下也，亦若是則已矣。6.下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋不正確的一項(xiàng)是（）A.怒而飛怒：憤怒地B.《齊諧》者，志怪者也志：記載C.摶扶搖而上者九萬(wàn)里摶：盤(pán)旋飛翔D.野馬也，塵埃也野馬：山野中的霧氣，奔騰如野馬7.下列各項(xiàng)中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是（）A.南冥者，天池也食馬者不知其能千里而食也B.生物之以息相吹也子之不知魚(yú)之樂(lè)C.其正色邪其此之謂乎D.摶扶搖而上者九萬(wàn)里鳴之而不能通其意8.下列對(duì)文章理解與分析有誤的一項(xiàng)是（）A.本文描繪了一幅大鯤變大鵬，扶搖直上九萬(wàn)里，從北海飛往南海的壯麗圖景。B.文章前三句在描繪大鵬形象時(shí)，運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法，生動(dòng)展現(xiàn)了大鵬的碩大無(wú)比。C.莊子筆下的大鵬是一個(gè)碩大無(wú)比、力大無(wú)窮、志存高遠(yuǎn)、善借長(zhǎng)風(fēng)的形象。D.本文想象雄奇瑰麗，語(yǔ)言氣勢(shì)磅礴，富有浪漫色彩?！敬鸢浮?.A7.B8.B【解析】【6題詳解】本題考查文言實(shí)詞。A.句意：當(dāng)它振動(dòng)翅膀奮起直飛的時(shí)候。怒：振奮，這里指用力鼓動(dòng)翅膀；故選A?！?題詳解】本題考查一詞多義。

A.表判斷，不譯/代詞，……的人；B.均在主謂之間，均起到取消句子的獨(dú)立性的作用；C.表示選擇/表示推測(cè)；D.表修飾，可不譯/表轉(zhuǎn)折，但是、卻；故選B?！?題詳解】本題考查內(nèi)容理解。B.“北冥有魚(yú)，其名為鯤。鯤之大，不知其幾千里也；化而為鳥(niǎo)，其名為鵬。鵬之背，不知其幾千里也；怒而飛，其翼若垂天之云”，不知鯤幾千里，不知鵬的背幾千里，鵬鳥(niǎo)飛起來(lái)像掛在天邊的云彩，運(yùn)用夸張修辭，表現(xiàn)了鯤鵬體型龐大；未使用比喻、擬人的修辭手法；故選B。【點(diǎn)睛】參考譯文：北海里有一條魚(yú)，它的名字叫鯤。鯤非常巨大，不知道有幾千里。鯤變化成為鳥(niǎo)，它的名字就叫做鵬。鵬的脊背，也不知道有幾千里長(zhǎng)；當(dāng)它振動(dòng)翅膀奮起直飛的時(shí)候，翅膀就好像掛在天邊的云彩。這只鳥(niǎo)，大風(fēng)吹動(dòng)海水的時(shí)候就要遷徙到南方的大海去了。南方的大海是一個(gè)天然的大池子?！洱R諧》這本書(shū)，是記載一些怪異事情的書(shū)。書(shū)上記載：“鵬往南方的大海遷徙的時(shí)候，翅膀拍打水面，能激起三千里的浪濤，環(huán)繞著旋風(fēng)飛上了九萬(wàn)里的高空，憑借著六月的大風(fēng)離開(kāi)?！毕褚榜R奔騰一樣的游氣，飄飄揚(yáng)揚(yáng)的塵埃，都是因?yàn)榇笞匀焕锔鞣N生物的氣息吹拂所致。天的深藍(lán)色，那是它真正的顏色嗎？還是太遠(yuǎn)而沒(méi)有達(dá)到盡頭的地方（看不清楚）呢？鵬往下看的時(shí)候，看見(jiàn)的應(yīng)該也是這個(gè)樣子。（二）課外文言文（共8分）閱讀下面的文段，完成下面小題。趙鼎字元鎮(zhèn)，解州聞喜人。生四歲而孤，母樊教之，通經(jīng)史百家之書(shū)。金人陷太原朝廷議割三鎮(zhèn)地，鼎曰：“祖宗之地不可以與人，何庸議？”已而京師失守，二帝①北行。金人議立張邦昌，鼎與胡寬、張治逃太學(xué)中，不書(shū)議狀。在吉陽(yáng)三年，潛居深處，門(mén)人故吏皆不敢通問(wèn)。檜知之，令本軍月具存亡申②。鼎遣人語(yǔ)其子汾曰：“檜必欲殺我，我死，汝曹③無(wú)患；不爾，禍及一家矣?！边z言屬其子乞歸葬④，逐不食而死，天下聞而悲之。（選自《宋史》）注釋?zhuān)孩俣郏杭此位兆凇⑺螝J宗。②申：申報(bào)。③汝曹：你們。④歸葬：回家安葬。9.用“/”給下面的文字?jǐn)嗑?。（只?huà)一處）金人陷太原朝廷議割三鎮(zhèn)地10.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。遺言屬其子乞歸葬，遂不食而死，天下聞而悲之。11.請(qǐng)結(jié)合選文內(nèi)容（用自己的話），說(shuō)說(shuō)趙鼎是個(gè)怎樣的人?！敬鸢浮?.金人陷太原/朝廷議割三鎮(zhèn)地。10.趙鼎留下遺言叮囑兒子把他送回家安葬，于是絕食而死，天下人聽(tīng)說(shuō)這件事都感到悲傷。11.趙鼎忠君愛(ài)國(guó)，從他反對(duì)割地求和，金人擄獲微欽二帝后，準(zhǔn)備立張邦昌為帝，趙鼎拒絕書(shū)寫(xiě)文書(shū)可以看出；趙鼎愛(ài)護(hù)家人（不牽連家人），從他當(dāng)他得知秦檜有意置自己于死地時(shí)，絕食而亡可以看出?！窘馕觥俊?題詳解】本題考查文言斷句。結(jié)合“金人陷太原朝廷議割三鎮(zhèn)地”分析，“金人陷太原”中“金人”是主語(yǔ)，“陷”是謂語(yǔ)，“太原”是賓語(yǔ)，句子成分完整不可中斷，故在“原”后斷句；再結(jié)合句意“金兵攻占太原，朝廷商議割讓三鎮(zhèn)土地”可斷句為：金人陷太原/朝廷議割三鎮(zhèn)地。【10題詳解】本題考查翻譯文言語(yǔ)句。翻譯時(shí)一定要先回到語(yǔ)境中，根據(jù)語(yǔ)境讀懂句子的整體意思，直譯為主，意譯為輔。并按現(xiàn)代漢語(yǔ)的規(guī)范，將翻譯過(guò)來(lái)的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，做到詞達(dá)句順。本句中注意重點(diǎn)字詞“遺（留下），屬（叮囑），歸（回家），遂（于是，就），不食（絕食），聞（聽(tīng)說(shuō)）”要理解正確?！?1題詳解】本題考查分析人物形象。結(jié)合“金人陷太原朝廷議割三鎮(zhèn)地，鼎曰：‘祖宗之地不可以與人，何庸議’”，“金人議立張邦昌，鼎與胡寬、張治逃太學(xué)中，不書(shū)議狀”可知，趙鼎反對(duì)割地求和，金人擄獲微欽二帝后，準(zhǔn)備立張邦昌為帝，他拒絕書(shū)寫(xiě)議狀；據(jù)此可以看出他是一個(gè)重義、忠君、愛(ài)國(guó)的人；結(jié)合“鼎遣人語(yǔ)其子汾曰：‘檜必欲殺我，我死，汝曹無(wú)患；不爾，禍及一家矣。’遺言屬其子乞歸葬，逐不食而死”可知，在得知秦檜要置自己于死地時(shí)，趙鼎為不牽連家人，絕食而死；據(jù)此可以看出趙鼎是一個(gè)愛(ài)護(hù)家人的人?！军c(diǎn)睛】參考譯文：趙鼎字元鎮(zhèn)，解州聞喜人。長(zhǎng)到四歲喪父，由母親樊氏教養(yǎng)長(zhǎng)大，(他)通曉儒家經(jīng)典要旨和諸子百家的作品。金兵攻占太原，朝廷商議割讓三鎮(zhèn)土地(給金人求和)。趙鼎說(shuō)：“祖宗留下的土地不可以給別人，有什么可以商量的?”不久京城失守，徽、欽二帝被金兵擄走，帶到北方。金人商量立張邦昌為皇帝，趙鼎與胡寅、張浚逃到太學(xué)中，不肯書(shū)寫(xiě)議狀。在吉陽(yáng)三年，深居簡(jiǎn)出，門(mén)人和舊日同僚都不敢來(lái)往問(wèn)候。秦檜知道這件事后，命令吉陽(yáng)軍每月開(kāi)具存亡的報(bào)告。趙鼎派人告訴他的兒子趙汾說(shuō)：“秦檜一定要?dú)⑽?，我死了，你們就沒(méi)有憂患，不這樣的話，災(zāi)禍會(huì)降臨到我們一家人身上?！绷粝逻z言叫他的兒子把他送回家安葬，于是絕食而死。天下人聽(tīng)說(shuō)這件事都為他悲傷。（三）詩(shī)歌閱讀（共10分）閱讀下面的唐詩(shī)，完成下面小題。仲春郊外王勃東園垂柳徑，西堰落花津。物色連三月，風(fēng)光絕四鄰。鳥(niǎo)飛村覺(jué)曙，魚(yú)戲水知春。初晴山院里，何處染囂塵？12.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.首聯(lián)移步換景，描寫(xiě)了詩(shī)人信步走到東園，走過(guò)西堰所看到的仲春景象。B.頷聯(lián)“連三月”“絕四鄰”從時(shí)間長(zhǎng)、空間廣兩方面寫(xiě)了春光無(wú)處不在。C.“何處染囂塵”用反問(wèn)手法，抒發(fā)詩(shī)人超塵脫俗、思?xì)w田園的思想感情。D.全詩(shī)采用點(diǎn)面結(jié)合、視聽(tīng)結(jié)合等手法描寫(xiě)春天，把春意渲染得強(qiáng)烈濃郁。13.蘇軾“春江水暖鴨先知”化用了“魚(yú)戲水知春”，請(qǐng)結(jié)合頸聯(lián)賞析“知”字的妙處?！敬鸢浮?2.D13.示例：“知”運(yùn)用了擬人的修辭方法，賦予魚(yú)以人的情態(tài)，生動(dòng)描繪出魚(yú)在水中嬉戲，仿佛感知到春天已至，一派生機(jī)勃勃的景象。表現(xiàn)出作者沉醉山水的輕松愉悅之情?！窘馕觥俊?2題詳解】考查詩(shī)歌賞析。D．“視聽(tīng)結(jié)合”有誤，詩(shī)中只有視角描寫(xiě)，沒(méi)有聽(tīng)覺(jué)描寫(xiě)。故選D。【13題詳解】考查詩(shī)句賞析?！傍B(niǎo)飛村覺(jué)曙，魚(yú)戲水知春”意為：鳥(niǎo)在村里飛翔，人們便感覺(jué)到天亮了；魚(yú)在水中嬉戲，是因?yàn)樗来禾靵?lái)了?！爸弊诌\(yùn)用了擬人的手法，把水中游魚(yú)人格化。水中的魚(yú)兒仿佛知道了春天的到來(lái)，于是在水中快樂(lè)的嬉戲，展現(xiàn)了春天生機(jī)勃勃的畫(huà)卷。聯(lián)系作者感情可知，魚(yú)兒知春來(lái)，作者看到水中游魚(yú)，自然也能感覺(jué)到春來(lái)，作者寫(xiě)魚(yú)的歡悅，也是寫(xiě)自己看到春天的美景，沉醉于自然美景中的輕松愉悅之情。14.下列選項(xiàng)對(duì)文學(xué)文化常識(shí)理解不正確的一項(xiàng)是（）A.照壁是在大門(mén)內(nèi)或外對(duì)著大門(mén)用于遮蔽、裝飾的墻壁，也叫“照墻”“影壁”等。B.唐德宗貞元末，宮中派宦官到民間市場(chǎng)強(qiáng)行低價(jià)買(mǎi)物，名為“官市”，實(shí)為掠奪。C.《禮記》，戰(zhàn)國(guó)至秦漢間道家論著的匯編，相傳是西漢經(jīng)學(xué)家戴圣編纂的。D.矜、寡、孤、獨(dú)、廢疾者：矜，同“鰥”，老而無(wú)妻；孤，幼而無(wú)父；獨(dú)，老而無(wú)子?！敬鸢浮緾【解析】【詳解】本題考查文學(xué)文化常識(shí)。C.《禮記》是戰(zhàn)國(guó)至秦漢間儒家論著的匯編；故選C。（四）（共9分，每空1分）15.名句名篇默寫(xiě)。①夜久語(yǔ)聲絕，_______________。（杜甫《石壕吏》）②_______________，吾廬獨(dú)破受凍死亦足?。ǘ鸥Α睹┪轂榍镲L(fēng)所破歌》）③夜來(lái)城外一尺雪，_______________。（白居易《賣(mài)炭翁》）④_________________，寂寞沙洲冷。（蘇軾《卜算子·黃州定慧院寓居作》）⑤此地一為別，_________________。（李白《送友人》）⑥萬(wàn)物的聲音常常牽動(dòng)詩(shī)人的情思，常建在《題破山寺后禪院》中寫(xiě)下“______________，_____________”的詩(shī)句，以聲襯靜，表現(xiàn)出環(huán)境的清幽和內(nèi)心的寧?kù)o。⑦《大道之行也》中體現(xiàn)人才得到重用，社會(huì)成員間和睦相處的一句話是___________________，__________________。【答案】①.如聞泣幽咽②.何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋③.曉駕炭車(chē)輾冰轍④.揀盡寒枝不肯棲⑤.孤蓬萬(wàn)里征⑥.萬(wàn)籟此都寂⑦.但余鐘磬音⑧.選賢與能⑨.講信修睦【解析】【詳解】本題考查對(duì)名句名篇的識(shí)記。默寫(xiě)題作答時(shí)，一要透徹理解詩(shī)文內(nèi)容；二要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩(shī)文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫(xiě)錯(cuò)字。本題中注意“幽、轍、棲、蓬、籟、籬、磬、睦”等字詞的正確書(shū)寫(xiě)。三、名著閱讀（共7分）16.閱讀整本書(shū)，既要有整體觀照的意識(shí)，又要進(jìn)行主題式學(xué)習(xí)，因此班級(jí)開(kāi)展了“水滸大課堂”的活動(dòng)，請(qǐng)你幫助他們完成以下題目。（1）一組同學(xué)對(duì)《水滸傳》進(jìn)行了整體梳理，發(fā)現(xiàn)這本書(shū)的結(jié)構(gòu)很有特點(diǎn)，采用先分后合的鏈?zhǔn)浇Y(jié)構(gòu)，前四十回先講述單個(gè)英雄人物的故事，這其中有宋江因_____________（事件）被打入大牢，也有_________（人名）為“智取生辰綱”出謀劃策，各英雄百川匯海，逐步發(fā)展到水泊梁山大聚義。第七十回以后，寫(xiě)英雄們歸順朝廷，走向失敗。（2）二組同學(xué)選取了“梁山好漢的酒”這一主題，請(qǐng)你完成表格。人物故事酒作用魯智深大鬧五臺(tái)山酒令好漢狂武松A____酒壯好漢膽B(tài)____陸虞侯暗藏禍心請(qǐng)吃酒酒陷好漢身李逵宋江騙飲毒酒酒奪好漢命（3）金圣嘆曾評(píng)價(jià)魯智深“遇酒便吃”，對(duì)此二組同學(xué)卻不認(rèn)同，請(qǐng)你幫他們寫(xiě)出理由?！敬鸢浮浚?）①潯陽(yáng)樓題反詩(shī)②.吳用（2）①.景陽(yáng)岡打虎②.林沖（3）示例1：魯智深在護(hù)送林沖押往滄州途中，為保護(hù)林沖的安全，滴酒未沾，可以看出魯智深重情重義。示例2：在聽(tīng)說(shuō)史進(jìn)被押入大牢后，面對(duì)勸酒，魯智深說(shuō)“史家兄弟不在這里，酒是一滴不吃”，可以看出魯智深與史進(jìn)兄弟情深?！窘馕觥俊拘?wèn)1詳解】本題考查名著內(nèi)容的識(shí)記?！端疂G傳》是中國(guó)第一部歌頌農(nóng)民起義的長(zhǎng)篇章回體小說(shuō)，作者是施耐庵。它描寫(xiě)了北宋徽宗時(shí)，以宋江為首的108名好漢在水泊梁山聚義，打家劫舍，殺富濟(jì)貧的豪舉，鮮明地表現(xiàn)了“官逼民反”的主題。其結(jié)構(gòu)很有特點(diǎn)，作者采取了先分后合的鏈?zhǔn)浇Y(jié)構(gòu)。第四十回以前先講單個(gè)英雄人物的故事，有宋江因潯陽(yáng)樓題反詩(shī)被打入大牢，也有吳用為“智取生辰綱”出謀劃策，有李逵沂嶺殺四虎，也有魯智深拳打鎮(zhèn)關(guān)西……然后百川匯海，逐步發(fā)展到水泊梁山大聚義。第70回以后，寫(xiě)他們歸順朝廷，走向失敗?！拘?wèn)2詳解】本題考查名著人物的識(shí)記。A：結(jié)合《水滸傳》的主要內(nèi)容，據(jù)題干主要人物“武松”及酒的作用“酒壯好漢膽”可知，此處的故事情節(jié)為“景陽(yáng)岡打虎”。出自第二十三回《橫海郡柴進(jìn)留賓景陽(yáng)岡武松打虎》，主要講述梁山好漢武松回家探望哥哥，途中路過(guò)景陽(yáng)岡。在岡下酒店喝了十八碗酒，踉蹌著向?qū)献呷?，遇到猛虎，乘著酒醉與猛虎打斗，最終打死了猛虎，下山時(shí)巧遇獵戶(hù)，一同來(lái)到陽(yáng)谷縣縣衙，將賞銀全贈(zèng)與了眾位獵戶(hù)，從此武松威名大震；B：結(jié)合《水滸傳》的主要內(nèi)容，據(jù)題干“陸虞侯暗藏禍心請(qǐng)吃酒”“酒陷好漢身”可知，此處的主要人物是：林沖。高俅的養(yǎng)子兼堂弟高衙內(nèi)看上了林沖的妻子張氏，他的隨從富安向高衙內(nèi)獻(xiàn)出一條毒計(jì)：讓陸謙把林沖騙出去喝酒，然后派人告訴張氏說(shuō)林沖突然犯病，將其騙入陸謙家中，然后由高衙內(nèi)將其霸占。陸謙不敢得罪高衙內(nèi)，只得前往林府，騙林沖到樊樓喝酒，林沖與陸謙喝了許多酒。后來(lái)林府的丫環(huán)找到林沖，告訴他張氏被人騙到陸謙家，又被高衙內(nèi)調(diào)戲。林沖聽(tīng)了，急忙趕到陸謙家救出妻子張氏；【小問(wèn)3詳解】本題考查對(duì)人物性格的理解。魯智深的“遇酒便吃”是因?yàn)樗麗?ài)喝酒、灑脫的真性情，就因酒癮難忍而下山買(mǎi)酒，最終鬧到無(wú)法在五臺(tái)山安身，又如魯智深在大相國(guó)寺時(shí)，還趁著酒興“倒拔垂楊柳”。這些事件中，從不因世俗禮法而委屈了自己的天性、灑脫。魯智深雖是個(gè)率性而為的人，但也是內(nèi)心極有分寸的人。魯智深在護(hù)送林沖押往滄州途中，不放心林沖，為保護(hù)林沖的安全，滴酒未沾，可以看出魯智深重情重義，并非“遇酒便吃”。還有在聽(tīng)說(shuō)史進(jìn)被押入大牢后，面對(duì)勸酒，魯智深說(shuō)“史家兄弟不在這里，酒是一滴不吃”，可以看出魯智深與史進(jìn)兄弟情深，并非“遇酒便吃”。示例：在桃花山魯智深因?yàn)椴幌矚g李忠、周通的為人，滿(mǎn)桌的酒便一口也沒(méi)有吃。可以看出魯智深是一個(gè)率性而為、愛(ài)憎分明的人，有自己的做事原則，并非“遇酒便吃”。四、（31分）（一）（共10分）閱讀下面的文章，完成下面小題。盛夏將至，如何選擇防曬品？①防曬是夏季避不開(kāi)的話題。長(zhǎng)期或過(guò)量照射UVB（紫外線）會(huì)導(dǎo)致皮膚曬紅、曬黑，甚至產(chǎn)生紅斑、脫皮等現(xiàn)象；UVA是波長(zhǎng)最長(zhǎng)的紫外線，具有很強(qiáng)的穿透力，可穿透表真皮，破壞彈力纖維和膠原纖維，使皮膚變黑，引起老化，甚至導(dǎo)致皮膚癌。②不論是基于美顏，還是為了健康，我們都應(yīng)該做好防曬。那么，我們?cè)撊绾慰茖W(xué)防曬？又該如何選擇防曬品呢？③防曬系數(shù)并非越高越好。購(gòu)買(mǎi)過(guò)防曬品的人肯定見(jiàn)過(guò)“SPF”字母，但未必知道其含義。SPF即防曬系數(shù)，表明防曬品所能發(fā)揮防曬效能的高低，根據(jù)皮膚的最低紅斑劑量來(lái)確定，是防曬品對(duì)紫外線的防護(hù)值。皮膚曬紅，是皮膚對(duì)日曬作出的最輕微反應(yīng)。最低紅斑劑量，是皮膚出現(xiàn)紅斑的最短日曬時(shí)間。假設(shè)某人皮膚的最低紅斑劑量有15分鐘，那么使用SPF為4的防曬劑后，理論上可在陽(yáng)光下逗留4倍時(shí)間（60分鐘），皮膚才會(huì)呈現(xiàn)微紅；若選用SPF為8的防曬劑，則可在太陽(yáng)下逗留8倍時(shí)間（120分鐘），依此類(lèi)推。因此在購(gòu)買(mǎi)防曬產(chǎn)品時(shí)，人們往往容易進(jìn)入“SPF值越高，防UVB的效果越好”的誤區(qū)，一些廠家為迎合消費(fèi)者需求推出的產(chǎn)品SPF值甚至在200以上。其實(shí)，過(guò)高的SPF，也就意味著該產(chǎn)品大量使用了紫外線吸收劑和散射劑，這會(huì)帶來(lái)皮膚刺激、皮膚過(guò)敏等不安全性和不適感。④不同場(chǎng)景使用不同防曬霜。防曬霜是生活中最常見(jiàn)的防曬品，品類(lèi)紛繁復(fù)雜，選對(duì)很重要。防曬霜的使用方法并非一成不變，不同場(chǎng)景最好使用不同的防曬霜。所以，出門(mén)前想清楚是去上班，還是去郊游、親近大海等，這就決定了該用什么類(lèi)型、SPF值多高的防曬霜。防曬霜的PA是指對(duì)抗UVA的能力，即防止皮膚曬黑的能力，PA一般分為三級(jí)，PA+代表有效，PA+++代表非常有效。一般類(lèi)型皮膚應(yīng)該選擇SPF值8—12、PA++的產(chǎn)品；對(duì)光敏感的則應(yīng)該選擇SPF值12—20、PA+++的產(chǎn)品；上班族一般用SPF值15以下、PA++的產(chǎn)品；野外游玩時(shí)則需要SPF值30、PA+++以上的產(chǎn)品；如果要去游泳，最好選用防水且含物理防曬劑、SPF值高的防曬護(hù)膚品。防曬霜的防曬效果會(huì)隨時(shí)間的推移而降低，在室內(nèi)時(shí)可每隔4—5小時(shí)重新涂抹一次；戶(hù)外則應(yīng)每隔2—3小時(shí)涂抹一次：在水邊則應(yīng)每隔1—2小時(shí)重新涂抹一次，因?yàn)樵谒叢粌H要接受天空中照射的紫外線，還有水面上反射的紫外線。⑤必要時(shí)使用硬防曬產(chǎn)品。受選擇和使用方法的影響，防曬霜的防曬效果會(huì)因人而異，防曬效果也不穩(wěn)定。想要滿(mǎn)足更高的防曬要求，帽子、傘及防曬服裝等被稱(chēng)為硬防曬產(chǎn)品，它們比任何防曬霜都更強(qiáng)、更安全。⑥選擇防曬傘時(shí)，首先需要注意產(chǎn)品的涂層，防曬傘的主要防曬能力取決于傘面材質(zhì)和涂層，涂層起到了反射光線的作用，目前最流行的是黑膠遮陽(yáng)傘；其次考慮透光率，這是檢驗(yàn)防曬傘的一大標(biāo)準(zhǔn)，傘的顏色越深，透光率越低，抵抗紫外線的能力就越強(qiáng)，因此最好選擇黑色遮陽(yáng)傘；還有就是UPF值（紫外線防護(hù)系數(shù)值），只有產(chǎn)品合格證上標(biāo)識(shí)有“UPF>40，UVA<5%”的，才能真正防紫外線。《科普時(shí)報(bào)》2023.06.0217.下列的表述與文章內(nèi)容不相符的一項(xiàng)是（）A.UVA具有很強(qiáng)的穿透力，可使皮膚變黑，引起老化，甚至導(dǎo)致皮膚癌。B.SPF即防曬系數(shù)，是防曬品對(duì)紫外線的防護(hù)值，是根據(jù)皮膚的最高紅斑劑量來(lái)確定。C.防曬霜的使用方法不是一成不變的，不同場(chǎng)景最好使用不同的防曬霜。D.透光率也是檢驗(yàn)防曬傘防曬能力的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，傘的顏色越深，透光率越低，抵抗紫外線的能力就越強(qiáng)。18.下列對(duì)文章的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.本文是一篇說(shuō)明如何選擇防曬品的事理說(shuō)明文。B.第⑤段加點(diǎn)字“任何”的意思是“不論什么”，強(qiáng)調(diào)說(shuō)明硬防曬產(chǎn)品比不論什么防曬霜都更強(qiáng)、更安全，體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。C.題目運(yùn)用了反問(wèn)的修辭，新穎生動(dòng)，激發(fā)了讀者的閱讀興趣。D.本文運(yùn)用邏輯順序從多角度介紹如何選擇防曬用品，脈絡(luò)清晰，層次分明。19.同學(xué)們，暑假來(lái)臨，小易同學(xué)要和家人去青島旅游，如果他們想去海邊看看，結(jié)合文章內(nèi)容，在“防曬”方面你會(huì)給他們哪些溫馨提示？【答案】17.B18.C19.首先，你需要準(zhǔn)備好帽子、傘及防曬服裝，這些硬防曬產(chǎn)品。其次，要選產(chǎn)品合格證上標(biāo)識(shí)有“UPF>40，UVA<5%”的黑色遮陽(yáng)傘。再次，準(zhǔn)備好SPF值30、PA+++以上的防曬產(chǎn)品。最后，在水邊則應(yīng)每隔1—2小時(shí)重新涂抹一次防曬霜?！窘馕觥俊?7題詳解】本題考查對(duì)文章內(nèi)容的分析和理解。B.根據(jù)第③段“SPF即防曬系數(shù)，表明防曬品所能發(fā)揮防曬效能的高低，根據(jù)皮膚的最低紅斑劑量來(lái)確定，是防曬品對(duì)紫外線的防護(hù)值”的內(nèi)容可知，選項(xiàng)“是根據(jù)皮膚的最高紅斑劑量來(lái)確定”的表述不正確，故選B?！?8題詳解】本題考查對(duì)文章內(nèi)容的分析和理解。C.標(biāo)題“盛夏將至，如何選擇防曬品？”是疑問(wèn)句，選項(xiàng)“題目運(yùn)用了反問(wèn)的修辭”的表述不正確，故選C?！?9題詳解】本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解和運(yùn)用。根據(jù)第④段“野外游玩時(shí)則需要SPF值30、PA+++以上的產(chǎn)品”的內(nèi)容可知，可以建議他們準(zhǔn)備好準(zhǔn)備好SPF值30、PA+++以上的防曬產(chǎn)品；根據(jù)第④段“在水邊則應(yīng)每隔1—2小時(shí)重新涂抹一次，因?yàn)樵谒叢粌H要接受天空中照射的紫外線，還有水面上反射的紫外線”的內(nèi)容可知，可以建議他們?cè)谒厔t應(yīng)每隔1—2小時(shí)重新涂抹一次防曬霜；根據(jù)第⑤段“想要滿(mǎn)足更高的防曬要求，帽子、傘及防曬服裝等被稱(chēng)為硬防曬產(chǎn)品，它們比任何防曬霜都更強(qiáng)、更安全”的內(nèi)容可知，可以建議他們準(zhǔn)備好帽子、傘及防曬服裝，這些硬防曬產(chǎn)品；根據(jù)第⑥段“傘的顏色越深，透光率越低，抵抗紫外線的能力就越強(qiáng)，因此最好選擇黑色遮陽(yáng)傘”和“還有就是UPF值（紫外線防護(hù)系數(shù)值），只有產(chǎn)品合格證上標(biāo)識(shí)有“UPF>40，UVA<5%”的，才能真正防紫外線”的內(nèi)容可知，可以建議他們選產(chǎn)品合格證上標(biāo)識(shí)有“UPF>40，UVA<5%”的黑色遮陽(yáng)傘。（二）（共21分）閱讀下面的文章，完成下面小題。遲到的軍禮金泳琳①“革命軍人個(gè)個(gè)要牢記，三大紀(jì)律八項(xiàng)注意……”外婆會(huì)坐在搖椅上，輕輕地?fù)е遥叱切┒炷茉數(shù)能姼?，給我講紅軍長(zhǎng)征路過(guò)遵義時(shí)，幫老百姓挖土豆、干農(nóng)活，打土豪、分田地的故事。她說(shuō)，有一次，太姥爺牽著她去給紅軍戰(zhàn)士送土豆，可他們說(shuō)什么都不要，只是回了個(gè)軍禮。外婆說(shuō)，她那時(shí)還不懂軍禮的意義，但那個(gè)場(chǎng)景深深地烙印在她的心里。②兒時(shí)，外婆也會(huì)教我敬禮。也許是年紀(jì)小，我的軍禮很不標(biāo)準(zhǔn)，像招手一樣，把手立在耳邊，掌心朝前。外婆總會(huì)耐心地糾正，讓我把手掌翻下來(lái)?？次艺J(rèn)真的樣子，她臉上滿(mǎn)是笑意。③一次，我和外婆一起吃火鍋。我總是在食物下鍋沒(méi)幾秒就夾起來(lái)，外婆搖著手，急得直跺腳，可我已經(jīng)以極快的速度吃完了。我調(diào)皮地沖她扮鬼臉。外婆無(wú)奈地笑了笑：“罷了罷了，吃得生，好當(dāng)兵，你長(zhǎng)大要當(dāng)兵去嘍！”“那我就去當(dāng)兵！”我的話逗得外婆哈哈大笑。④很多年后，我才知道，外婆說(shuō)的那句話，是老家當(dāng)年流行的一句俗語(yǔ)。在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代，戰(zhàn)士們能吃上幾口半生不熟的食物，就是一種莫大的幸福。這句俗語(yǔ)正是前輩們?nèi)魏螘r(shí)候都充滿(mǎn)革命樂(lè)觀主義精神的寫(xiě)照。在外婆的熏陶下，軍人信仰堅(jiān)定、無(wú)私正直的形象，逐漸印在了我的腦海中，也在我心里扎下了根。⑤2021年，我收到了大學(xué)錄取通知書(shū)。在家人朋友都為我感到高興的時(shí)候，我拿出了一份國(guó)防征兵宣傳單?！拔乙?dāng)兵！”我認(rèn)真地告訴家人。⑥“你一個(gè)女孩子當(dāng)什么兵？放著這么好的大學(xué)不上，去部隊(duì)干什么？”大家非常不解，七嘴八舌地勸我，希望我能改變主意?！芭拮釉趺床荒墚?dāng)兵了？”一向說(shuō)話和藹的外婆，聲音突然高了許多，一下子鎮(zhèn)住了所有人?！霸奂依锬艹鰝€(gè)軍人，那是光榮！”外婆看向我，眼神中充滿(mǎn)肯定。⑦在外婆的支持下，我報(bào)名參軍。送我們?nèi)ボ?chē)站的大巴緩緩啟動(dòng)，車(chē)窗外的外婆胸前戴著我送她的大紅花，艱難地邁著碎步追著。她一邊跑，一邊做了一個(gè)動(dòng)作——把右手放在耳邊，似乎還在努力地翻著手掌。我也不停地向她揮手，眼眶逐漸模糊。⑧一個(gè)周末，我收到了媽媽的微信。她告訴我，外婆生病住院了。我急驚給外婆打視頻電話。屏幕里，滿(mǎn)頭白發(fā)的她躺在病床上，人瘦了一圈，非常憔悴。一看見(jiàn)我，外婆立刻打起精神，笑吟吟地和我打招呼。她看著穿著常服的我，問(wèn)我胸前的紅色標(biāo)志是什么。我告訴她，這是國(guó)防服役章，每名戰(zhàn)士都有一枚。這時(shí)，班里的戰(zhàn)友也都過(guò)來(lái)給外婆送上祝福。她欣慰地笑著，輕輕地說(shuō)：“真好，女娃娃當(dāng)兵真好……”⑨視頻到最后，外婆躺在床上，使勁地抬起右手，把手放到耳旁，還調(diào)整了手掌的角度。⑩“婆婆，你是不是累了，跟我說(shuō)拜拜呢？”我逗著外婆，希望她能開(kāi)心點(diǎn)。?外婆看起來(lái)很虛弱，但她還是像我小時(shí)候一樣，寵溺地看著我，嘴角努力地咧開(kāi)，微笑著想說(shuō)什么?？伤坪踹B說(shuō)話的力氣都沒(méi)有了，嘴里重復(fù)著兩個(gè)字。我以為她在叫“琳琳”，就趕緊答應(yīng)：“婆婆，琳琳在呢！”她好像搖了搖頭，無(wú)比慈愛(ài)地看著我，然后就慢慢地閉上了眼睛。粗心的我并沒(méi)有看懂外婆的意思，以為她就是睡著了，沒(méi)想到外婆再也沒(méi)有醒來(lái)……?后來(lái)，我藏起了悲傷，和往常一樣去站夜哨。單位駐地在西北邊陲，夜晚的星星又多又亮，讓我不由得想起小時(shí)候和外婆在院子里數(shù)星星的場(chǎng)景。“把手放在耳邊，手掌翻過(guò)來(lái)……”我耳邊突然響起外婆教我敬禮的聲音。?敬禮！?我恍然大悟，外婆送我去當(dāng)兵那天，把手放在耳邊的動(dòng)作，不是在向我揮手；生命的最后一刻，她也不是在向我告別，她說(shuō)的那兩個(gè)字應(yīng)該是“敬禮”。她年紀(jì)大了，胳膊抬不了那么高，但她還是想讓我知道，她在給我敬禮。她更想看到自己最疼愛(ài)的外孫女穿著軍裝，給她敬一個(gè)真正的軍禮！?那一刻的我，淚流滿(mǎn)面，心中滿(mǎn)是散扶。璀璨星空中，有一顆星星格外耀眼。我仿佛看到了外婆的笑容。如果她在，也一定會(huì)像小時(shí)候那樣摟著我，替我擦去淚水。我抹了抹眼睛，整理好軍容，仰起頭，沖著星空，莊重地抬起右手……《解放軍報(bào)》2023-03-1620.文章圍繞“軍禮”展開(kāi)，結(jié)合文章內(nèi)容，完成填空。太姥爺給紅軍送土豆，他們回軍禮→（①_____）→我參軍，車(chē)站外婆“敬禮”送別→（②____）→（③_____）21.品味語(yǔ)言，回答下面問(wèn)題。（1）結(jié)合語(yǔ)境，賞析第⑦段中加點(diǎn)詞語(yǔ)。她一邊跑，一邊做了一個(gè)動(dòng)作——把右手放在耳邊，似乎還在努力地翻著手掌。（2）從人物描寫(xiě)角度，賞析第⑧段畫(huà)線句。她欣慰地笑著，輕輕地說(shuō)：“真好，女娃娃當(dāng)兵真好……”22.請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)第?段畫(huà)線句“那一刻的我，淚流滿(mǎn)面，心中滿(mǎn)是歉疚”的理解。23.文章題目是《遲到的軍禮》，有人說(shuō)③④兩個(gè)自然段與“軍禮”無(wú)關(guān)，可以刪掉，你是否贊同，請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容說(shuō)說(shuō)你的理由?！敬鸢浮?0.①.兒時(shí)外婆教我敬禮，在她的熏陶下，軍人的形象在我心里扎下了根。②.我打視頻電話，病重的外婆“敬禮”（抬起右手放到耳旁，調(diào)整手掌的角度）③.我明白了外婆的心，莊重的沖著星空敬遲到的軍禮。21.（1）“努力”是用自己的力氣去做事情，文中指外婆用力的翻轉(zhuǎn)手掌，這一動(dòng)作描寫(xiě)生動(dòng)形象的寫(xiě)出了外婆送我參軍時(shí)用力翻轉(zhuǎn)手掌想要給我敬軍禮時(shí)的樣子，表現(xiàn)了外婆對(duì)我的殷殷期盼以及外婆對(duì)軍人的敬重之情。（2）運(yùn)用了神態(tài)描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)，通過(guò)“欣慰”“笑”等詞語(yǔ)，生動(dòng)形象的寫(xiě)出了外婆生病住院視頻時(shí)，看見(jiàn)我常服上的國(guó)防服役章，戰(zhàn)友都給外婆送上祝福時(shí)她高興的樣子，表現(xiàn)了外婆對(duì)我當(dāng)兵由衷的滿(mǎn)意、光榮以及對(duì)軍人的敬重。22.這句話的意思是外婆去世后，我在西北邊陲站夜哨，我才忽然明白，外婆在生命的最后時(shí)刻做的是敬禮的動(dòng)作，說(shuō)的是“敬禮”?！扒妇巍笔侵竷簳r(shí)外婆教我敬軍禮，給我講軍禮的故事，鼓勵(lì)我參軍，在她生命的最后時(shí)刻，外婆更想看到我穿著軍裝，給她敬一個(gè)真正的軍禮，而我卻沒(méi)有理解。表現(xiàn)了軍禮、軍人形象在外婆心目中的重要地位，也表現(xiàn)了我對(duì)外婆的感激和沒(méi)有回復(fù)軍禮的遺憾。為文章最后給外婆送上遲到的軍禮做鋪墊。23.我不贊同刪掉，因?yàn)棰邰軆蓚€(gè)自然段寫(xiě)了我們吃火鍋，外婆說(shuō)的俗語(yǔ)，表現(xiàn)了在外婆的熏陶下，軍人信仰堅(jiān)定、無(wú)私正直的形象和革命樂(lè)觀主義精神在我心里扎下了根。為下文我收到大學(xué)錄取通知書(shū)后仍然選擇去當(dāng)兵做了鋪墊，表達(dá)了我對(duì)軍人的敬佩和外婆對(duì)我的影響?！窘馕觥俊?0題詳解】本題考查對(duì)文章內(nèi)容的梳理和概括。根據(jù)第②段“兒時(shí)，外婆也會(huì)教我敬禮”和第④段“外婆的熏陶下，軍人信仰堅(jiān)定、無(wú)私正直的形象，逐漸印在了我的腦海中，也在我心里扎下了根”的內(nèi)容概括可知，①空可填“兒時(shí)外婆教我敬禮，在她的熏陶下，軍人的形象在我心里扎下了根”；根據(jù)第⑨段“視頻到最后，外婆躺在床上，使勁地抬起右手，把手放到耳旁，還調(diào)整了手掌的角度”的內(nèi)容概括可知，②空可填“我打視頻電話，病重的外婆‘敬禮’”；根據(jù)第?段“我恍然大悟”和第?段“我抹了抹眼睛，整理好軍容，仰起頭，沖著星空，莊重地抬起右手”的內(nèi)容概括可知，③空可填“我明白了外婆的心，莊重的沖著星空敬遲到的軍禮”?！?1題詳解】本題考查對(duì)文章重點(diǎn)詞句的賞析。（1）先明確“努力”的本義，意思用自己的力氣去做事情；再明確“努力”的語(yǔ)境義，此處指外婆用力的翻轉(zhuǎn)手掌的樣子，這里使用動(dòng)作描寫(xiě)，生動(dòng)形象地表現(xiàn)出外婆在送“我”參軍時(shí)用盡全力想要敬軍禮時(shí)的樣子；最后明確其表達(dá)效果，此時(shí)“我”參軍，外婆對(duì)“我”產(chǎn)生了殷切的期盼，也可以看出外婆從內(nèi)心深處表達(dá)的對(duì)軍人的敬意。（2）根據(jù)畫(huà)線句“欣慰地笑著”可知，此處運(yùn)用神態(tài)描寫(xiě)，“輕輕地說(shuō)”運(yùn)用了動(dòng)作描寫(xiě)，“真好，女娃娃當(dāng)兵真好……”運(yùn)用了語(yǔ)言描寫(xiě)；句子運(yùn)用人物描寫(xiě)，生動(dòng)形象地表現(xiàn)人物性格特點(diǎn)，此處運(yùn)用“欣慰地笑”這一神態(tài)描寫(xiě)，表現(xiàn)出外婆住院視頻時(shí)看見(jiàn)“我”常服上的國(guó)防服役章和戰(zhàn)友送上祝福時(shí)高興的樣子；從而表現(xiàn)出外婆看見(jiàn)“我”成為軍人后，內(nèi)心深處有人而生地自豪感，以及對(duì)軍人的尊敬之情?！?2題詳解】本題考查對(duì)文章重點(diǎn)語(yǔ)句的理解和分析。根據(jù)第?段“我耳邊突然響起外婆教我敬禮的聲音”和第?段“外婆送我去當(dāng)兵那天，把手放在耳邊的動(dòng)作，不是在向我揮手；生命的最后一刻，她也不是在向我告別，她說(shuō)的那兩個(gè)字應(yīng)該是‘敬禮’”的內(nèi)容可知，“那一刻的我”中的“那一刻”指的是指“我”恍然大悟的時(shí)刻，外婆去世后，“我”和往常一樣在西北邊陲站夜哨的時(shí)候，忽然明白外婆在生命的最后時(shí)刻做的是敬禮的動(dòng)作說(shuō)的是“敬禮”的時(shí)刻；“淚流滿(mǎn)面”是指“我”理解外婆，內(nèi)心受到?jīng)_擊后流淚的樣子；“歉疚”指的是“我”對(duì)外婆的愧疚之情，愧疚于“我”沒(méi)能在外婆給“我”敬禮的時(shí)刻就理解她的意思，而現(xiàn)在才明白，明白外婆兒時(shí)外婆教“我”敬軍禮，給“我”講軍禮的故事，鼓勵(lì)“我”參軍，在她生命的最后時(shí)刻，外婆更想看到“我”穿著軍裝，給她敬一個(gè)真正的軍禮，但是“我”當(dāng)時(shí)沒(méi)有理解，沒(méi)能在生命中的最后時(shí)刻滿(mǎn)足她的愿望，所以“我”深深的“歉疚”，表現(xiàn)“我”遺憾之情。同時(shí)為第?段“我抹了抹眼睛，整理好軍容，仰起頭，沖著星空，莊重地抬起右手……”的內(nèi)容做了鋪墊。【23題詳解】本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解和分析。首先明確觀點(diǎn)，不同意刪掉；然后明確不能刪掉的理由。內(nèi)容上，根據(jù)第③段“外婆無(wú)奈地笑了笑：‘罷了罷了，吃得生，好當(dāng)兵，你長(zhǎng)大要當(dāng)兵去嘍！’”和第④段“在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代，戰(zhàn)士們能吃上幾口半生不熟的食物，就是一種莫大的幸?！钡膬?nèi)容可知，第③④段描寫(xiě)的是“我”和外婆吃火鍋，“我”吃沒(méi)煮熟的食物時(shí)外婆說(shuō)俗語(yǔ)的場(chǎng)景，通過(guò)外婆說(shuō)的俗語(yǔ)可知，軍人信仰的堅(jiān)定和革命樂(lè)觀主義，也表現(xiàn)外婆內(nèi)心對(duì)軍人深深地敬意；根據(jù)第④段“在外婆的熏陶下，軍人信仰堅(jiān)定、無(wú)私正直的形象，逐漸印在了我的腦海中，也在我心里扎下了根”的內(nèi)容可知，正是外婆這種潛移默化的熏陶，讓軍人