UNIT5FIRSTAID(單元知識清單)高二英語人教版2019選擇性

UNIT5FIRSTAID知識清單重點單詞1．organn．(人或動植物的)器官→organicadj.器官的；有機的；不用化肥的2．minoradj.較小的；次要的；輕微的→minorityn．少數(shù)；少數(shù)民族3．electricadj.電的電動的→electronicadj.電子的→electricityn電→electricaladj.與電有關(guān)的4．swellvi.膨脹；腫脹→swollenadj.(身體部位)腫起的；腫脹的5．looseadj.松的；未系緊的；寬松的→looselyadv.松散地；粗略地6．urgevt.催促；極力主張；驅(qū)策→urgentadj.緊急的；急迫的；急切的→urgentlyadv.緊急地；急迫地→urgencyn．緊急；急事；催促7．operatev．操作；做手術(shù)；經(jīng)營→operatorn．接線員；操作員→operationn．操作；手術(shù)8．bleedvi.流血；失血→bleedingn．流血；失血9．interruptvi.&vt.打斷；打擾vt.使暫停；使中斷→interruptionn．打斷；打擾10．desperateadj.絕望的；孤注一擲的；非常需要的→desperatelyadv.絕望地；非常11．practicen．練習；實踐；慣例→practicaladj.切實可行的；實際的；實踐的12．tightadj.緊身的；牢固的；繃緊的；嚴密的adv.緊緊地；牢固地→tightlyadv.緊緊地；牢固地；緊密地13．fogn．霧；迷惑；困惑→foggyadj.有霧的二．重點短語1．senseoftouch觸覺2．firstandmostimportant首先也是最重要的3．electricshock觸電；電擊4．firstaid(對傷患者的)急救5．leadto導致；通向6．a(chǎn)varietyof各種各樣的7．bedividedinto被分成8．stickto堅持；粘住9．makesure確信；證實10．a(chǎn)tonce馬上；立刻11．sendout分發(fā)；散發(fā)；發(fā)出(信號、聲音、光、熱等)12．eintocontact接觸13．callfor要求；需要；去接(某人)14．introuble陷入困境15．sufferfrom忍受；遭受16．helpsb.toone'sfeet幫助某人站起身來17．faceup/down面朝上(朝下)18．gooff發(fā)出響聲；爆炸；變質(zhì)；停止運轉(zhuǎn)；進展19．sleepin睡過頭；遲起；睡懶覺20．outofshape健康狀況不好21．standby袖手旁觀；無動于衷三．重點句式1．Asyoucanimagine,gettingburntcanleadtoveryseriousinjuries.(as引導定語從句)正如你能想象的，被灼燒可能會導致非常嚴重的損傷2．Removeanyclothesusingscissorsifnecessary,unlessyouseethefabricstickingtotheburntskin.(if省略結(jié)構(gòu))除非衣服粘貼在燒傷的皮膚上，否則都要清除，必要時可使用剪刀。3．Ifthevictimissufferingfromsecondorthirddegreeburns,thereisanurgentneedtotakehim/hertothehospitalatonce.Thereisaneedtodosth意為“有必要做某事”如果傷者是二度或三度燒傷，就需要立即送他/她去醫(yī)院。四．重點詞匯詳解1．\t"s://mp.weixin.qq/_blank"urgent?adj.緊急的；急迫的；急切的背詞條用法(1)urgesb.todosth.

催促某人做某事堅決要求/極力主張某人應該做某事(3)haveanurgetodosth.

渴望做某事背寫作佳句①He

\t"s://mp.weixin.qq/_blank"urgedusto?raisemoneyforthehomelesspeople.他催促我們給無家可歸的人籌款。②\t"s://mp.weixin.qq/_blank"Itisurgedthat

people

\t"s://mp.weixin.qq/_blank"shouldwear

maskstoreducethespreadofvirus.堅決要求人們戴口罩來減少病毒的傳播。2．\t"s://mp.weixin.qq/_blank"ease?vi.&vt.(使)寬慰；減輕；緩解n.容易；舒適；自在背詞條用法(1)easeone'smind使某人安心easethepain/stress/burden

減輕痛苦/壓力/負擔(2)atease

舒適；快活；自由自在withease

輕易地；毫不費力地feel/look

atease

感到/看上去心情放松putsb.atease

使某人放松takeone'sease

休息；輕松一下背寫作佳句①Schoolsshouldtakeeffective

measuresto

\t"s://mp.weixin.qq/_blank"ease?theburdenofstudents.學校應該采取有效的措施來減輕學生的負擔。②(2019·江蘇高考書面表達)We

\t"s://mp.weixin.qq/_blank"feelatease

inourschooluniformseveryday.我們每天穿著校服感到很自在。3．\t"s://mp.weixin.qq/_blank"delay?vi.&vt.推遲；延期(做某事)

vt.耽誤；耽擱

n．延誤；耽擱(的時間)；推遲背詞條用法(1)delaydoingsth

推遲做某事(2)withoutdelay

立即；毫不延遲地背寫作佳句①Problems,ifany,should

besolved

\t"s://mp.weixin.qq/_blank"without?delay.有問題要及時解決。②He

\t"s://mp.weixin.qq/_blank"delayedtelling

herthenews,waitingfortherightmoment.他沒有馬上把消息告訴她，等待適當?shù)臅r機再說。4．\t"s://mp.weixin.qq/_blank"panic?vi.&vt.(使)驚慌n.驚恐；恐慌背詞條用法(1)panicover/about/at...因……而恐慌panicsb.intodoingsth.

使某人驚慌地做某事(2)getintoapanic

使陷入驚慌狀態(tài)inpanic

驚慌失措地背寫作佳句①There'snouse

\t"s://mp.weixin.qq/_blank"gettingintoa?panicabouttheexams.對考試驚慌失措是沒有用的。②Officeworkersfled

\t"s://mp.weixin.qq/_blank"inpanic

asthefiretookhold.火勢起來時，辦公室人員驚慌逃出。5．\t"s://mp.weixin.qq/_blank"interrupt?vi.&?vt.打斷；打擾；打岔；暫時中斷或中止vt.使暫停；使中斷背詞條用法(1)interruptsb./sth.(withsth.)(用某事)打斷某人/某事beinterruptedby

被……打斷(2)withoutinterruption

連續(xù)地；不斷地背寫作佳句①Sorryto

\t"s://mp.weixin.qq/_blank"interrupt,but

there'ssomeonetoseeyou.對不起打擾一下，有人要見你。②Thegame

\t"s://mp.weixin.qq/_blank"wasinterrupted

severaltimes

by

rain.比賽因下雨中斷了幾次。③Shehaskeptupphysical

trainingforseveralyears

\t"s://mp.weixin.qq/_blank"withoutinterruption.她堅持鍛煉，多年來從未間斷。6．\t"s://mp.weixin.qq/_blank"desperate?adj.絕望的；孤注一擲的；非常需要的背詞條用法bedesperatefor極想某物bedesperatetodosth.

極想/拼命做某事背寫作佳句①He

\t"s://mp.weixin.qq/_blank"was?so?desperatefor??ajobandhewouldhavedoneanything.他太想找份工作了，什么事都愿意干。②I

\t"s://mp.weixin.qq/_blank"was?absolutely?desperatetosee??her.我極想見到她。五．重點語法詳解一、動詞ing形式分類

動詞ing形式包括傳統(tǒng)語法中的動名詞和現(xiàn)在分詞兩個內(nèi)容。動詞ing形式具有動詞的特征，同時又具有名詞、形容詞和副詞的特征，因此它可以在句中作主語、表語、定語、賓語、賓語補足語和狀語。二、動詞ing形式的時態(tài)和語態(tài)動詞ing形式主動語態(tài)被動語態(tài)意義現(xiàn)在分詞/動名詞一般式doingbeingdone其表示的動作與句中謂語動詞的動作同時發(fā)生，或幾乎同時發(fā)生完成式havingdonehavingbeendone其表示的動作先于句中謂語動詞的動作發(fā)生三、動詞ing形式的作用1.

作狀語現(xiàn)在分詞表示的動作與句子主語之間是主動關(guān)系，且含有進行的意義(1)作時間狀語相當于when,while,before,since,as引導的時間狀語從句。

Hearingthenews,

theyimmediatelysetoffforShanghai.＝Whentheyheardthenews,theyimmediatelysetoffforShanghai.聽到這個消息后，他們立即出發(fā)去上海了。(2)作原因狀語相當于because,since,as引導的原因狀語從句。Notunderstanding

thisproblem,heaskedtheteacheraboutit.＝Becausehedidn’tunderstandthisproblem,heaskedtheteacheraboutit.因為不理解這個問題，他問了老師。（3）作條件狀語相當于if,unless等引導的條件狀語從句。Behavingyourself,youshallgetanaward.=Ifyoubehaveyourself,youshallgetanaward.如果好好表現(xiàn)，你會得到獎品。(4)作結(jié)果狀語常用現(xiàn)在分詞表示自然而然的結(jié)果，分詞前可接thus。MorehighwayshavebeenbuiltinChina,

makingit

mucheasierforpeopletotravelfromoneplacetoanother.中國又建了很多高速公路，這使人們的出行變得更容易了。(5)作方式或伴隨狀語表示一個同時發(fā)生的次要的(或者伴隨的)動作，常用逗號與句子主體部分隔開，相當于并列句。OneeveningHarryphonedme,

asking

metoetohisflatassoonaspossible.＝OneeveningHarryphonedme,andheaskedmetoetohisflatassoonaspossible.一天晚上哈里給我打，要求我盡快去他的公寓。（6）作讓步狀語相當于though,although,evenif等引導的讓步狀語從句。Admittingwhatshehassaid,Istillthinkthatshehasn’ttriedherbest.=AlthoughIadmitwhatshehassaid,Istillthinkthatshehasn’ttriedherbest.2.

作定語(1)及物動詞的分詞形式作定語作定語的及物動詞的分詞形式有：現(xiàn)在分詞、“being＋過去分詞”、過去分詞。當被修飾的名詞與分詞之間為主動關(guān)系時，用現(xiàn)在分詞；當被修飾的名詞與分詞之間為被動關(guān)系且表正在進行時，用“being＋過去分詞”；當被修飾的名詞與分詞之間為被動關(guān)系且表完成時，用過去分詞。①Theparkwasfullofpeople,

enjoying

themselvesinthesunshine.(2015·北京高考單選)公園里人山人海，人們在陽光下玩得很快樂。(主動)②Wemustkeepasecretofthethings

beingdiscussed

here.我們必須對在此討論的問題保密。(被動、正在進行)③Theplayers

selected

fromthewholecountryareexpectedtobringushonorinthissummergame.人們期待著從全國各地挑選出來的運動員能在今年夏季的賽事中給我們帶來榮譽。(被動、完成)(2)不及物動詞的分詞形式作定語作定語的不及物動詞的分詞形式有：現(xiàn)在分詞和過去分詞?，F(xiàn)在分詞表示動作正在進行；過去分詞只表示一個動作已完成，不表被動。fallingleaves正在下落的葉子(表正在進行)fallenleaves落葉(表完成)3．動名詞作定語動名詞作定語常用來說明被修飾詞的用途或目的。awalkingstick拐杖

areadingroom閱覽室asleepingcar臥鋪車3.

作賓語1)只能用動名詞作賓語的動詞或動詞短語下列動詞或動詞短語只能用動名詞作賓語，請牢記下面的口訣：考慮建議盼原諒，承認推遲沒得想。避免錯過繼續(xù)練，否認完成就欣賞。禁止想象才冒險，不禁介意準逃亡。consider，

suggest/advise，

lookforwardto，

excuse/pardon；admit，

delay/putoff，

fancy

(想象，設(shè)想)；

avoid，

miss，

keep/keepon，

practice；deny，

finish，

enjoy/appreciate；forbid，

imagine，

risk；can’thelp

(禁不住)，

mind，

allow/permit，

escape。2)

下列動詞短語也要用動名詞作賓語：beused/accustomedto,leadto,devoteto,gobackto,stickto,objectto,getdownto,payattentionto,can’tstand(無法忍受),giveup,feellike,insiston,thank...for,apologizefor,bebusy(in),havedifficulty/trouble(in),haveagood/wonderful/hardtime(in),spendtime(in),lookforwardto。①Weonly

missedseeing

eachotherbyfiveminutes.我們只因差五分鐘而未能見面。②Mymother

couldn’thelpsmiling

whensheheardthegoodnews.聽到那好消息，我媽媽情不自禁地笑起來。3)

既可以接不定式也可以接動名詞作賓語的動詞或動詞短語下列動詞或動詞短語既可以跟動名詞作賓語，也可以跟不定式作賓語，但意義上有區(qū)別，要特別注意：后接不定式后接動名詞regrettodosth.遺憾要去做某事regretdoingsth.后悔做過某事forgettodosth.忘記要去做某事forgetdoingsth.忘記已做過某事remembertodosth.記得要做某事rememberdoingsth.記得做過某事meantodosth.打算做某事meandoingsth.意味著做某事trytodosth.努力/企圖做某事trydoingsth.試著做某事can’thelp(to)dosth.不能幫助做某事can’thelpdoingsth.情不自禁地做某事4.

作賓語補足語1)現(xiàn)在分詞作賓語補足語時，表主動、進行。Theyuseputersto

keepthetrafficrunning

smoothly.他們使用電腦以使交通暢通無阻。2)

非謂語動詞作感官動詞和使役動詞的賓補(1)感官動詞see,watch,observe,hear,notice等的賓補有以下形式(以see為例)：①seesb.dosth.看見某人做了某事I

sawhimleave

afewminutesago.我看見他幾分鐘前離開了。②seesb.doingsth.看見某人正在做某事Thesuspect

wasseenentering

thebuilding.有人看見疑犯進入了大樓。have/get＋sb./sth.＋doingsth.讓某人/某物一直做某事Hehadthelightburningallnight,whichmadehisparentsveryangry.他讓燈著了整晚，這使他父母很生氣。3)

havesb.doingsth.用于否定句中，常與can’t,won’t等連用，表示“不能容忍某人做某事”。Iwon’thaveyouspeakingtoyourdadlikethat.

我不容許你和你父親那樣講話。5.

作主語和表語動名詞作主語和表語(1)動名詞作主語表示一般的、抽象的、泛指的概念，常用it作形式主語，動名詞作真正的主語放在句末。常用于固定句型：It’sawasteoftimedoing...；It’snouse/gooddoing...；Itisuseless...doing...；Thereisno...等中。①Knowingbasicfirstaidtechniques

willhelpyourespondquicklytoemergencies.掌握基本的急救技能將會有助于你在遇到緊急情況時迅速作出反應。②Itisnouseplaining

withouttakingaction.不采取行動而只是抱怨是沒有用的。③Thereisnojoking

aboutsuchseriousmatters.這樣嚴肅的事開不得玩笑。(2)動名詞作表語多指抽象的、概念性的動作，句子主語常是表示無生命的名詞或what引導的名詞性從句。Ourjobis

playing

allkindsofmusic.我們的工作是演奏各種各樣的音樂。六．單元寫作重點你校英文報的“生活常識”專欄，正在面向全校學生征稿，請你以FirstAid為題寫一篇短文投稿，內(nèi)容包括:1.介紹一項急救常識:2.實施急救的影響及意義。注意:1.詞數(shù)80左右;2.可適當增加細節(jié)，以使行文連貫。P1:引入話題，點名寫作對象1.無論你多么小心，工作中總會發(fā)生事故。Nomatterhowcarefulyouare,thereisalwaysscopeforaccidentstooccuratwork.2，急救是在救護車到達之前，在事故現(xiàn)場對受傷或突然生病的人進行的初步援助或治療。Firstaidistheinitialassistanceortreatmentgivenatthesiteofaccidenttosomeonewhoisinjuredorsuddenlytakenill,beforethearrivalofambulance.3、雖然目睹這樣的事故可能會令人痛苦，但第一個在現(xiàn)場的人的行動是非常重要的。Whilewitnessinganaccidentlikethiscanbedistressing,theactionsofthefirstpersononthescenearehugelyimportant.P2:急救常識1當有人燒傷時，你的首要任務(wù)應該是盡快讓他們遠離熱源。Yourfirstprioritywhensomeonesuffersfromaburnshouldbetogetthemawayfromtheheatsourceasquicklyaspossible.2.CPR(心肺復蘇)是在心臟停止跳動時進行的一種緊急救生程序。立即進行心肺復蘇可以提高存活的機會。CPR(cardiopulmonaryresuscitation)isanemergencylifesavingprocedureperformedwhentheheartstopsbeating.ImmediateCPRcanimprovethechancesofsurvival.3.首先，我把它頭朝下放在我的腿上，讓它把水吐出來。First,Iputhimheaddownonmylapsoastolethimspitoutthewater.4.然后我讓他躺下，開始以每分鐘100下的速度給他做心肺復蘇術(shù)，以保持血液在體內(nèi)流動，讓氧氣進入。ThenIlaidhimdown,andbegantodoCPRatarateofonehundredpressesaminutetokeepthebloodmovingthroughthebodyandletoxygenin.5.最后，我看到嬰兒的嘴里冒出了一絲氣息。Finally,Isawalittlebitofbreathingoutofthebaby'smouth.6.拍打受害者的背部通常能迫使阻塞物排出。Slappingthevictim'sbackwilloftenforceouttheobstruction.P3:實施急救的影響及意義1.如果沒有海倫使用的簡單而有效的急救技能，這次墜機的后果可能會嚴重得多。WithoutthesimplebuteffectivefirstaidskillsHelenused,theconsequencesofthiscrashcouldhavebeenfarworse.2.簡單的動作，比如按壓傷口止血，就可能意味著生與死的區(qū)別。Simpleactions,suchasapplyingpressuretoawoundtostopthebleeding,couldmeanthedifferencebetweenlifeanddeath.3.斯蒂芬的老師布朗夫人說:“他后來覺得很了不起，多虧了我們，他才有信心和技能知道要做什么這是非常值得的?！盨tephen'steacherMrsBrownsaid,"Hefeltamazingafterwardsanditwasthankstousthathehadtheconfidenceandskillstoknowwhattodothat'shugelyrewarding."4.實施急救可以幫助減輕情況的嚴重性，防止健康狀況惡化，甚至挽救生命。Performingfirstaidcanhelptoreducetheseriousnessofasituation,preventhealthconditionsgettingworseandevensavealife.5.此外，掌握基本的急救知識也意味著對急救管理有信心。。Furthermore,havingabasicknowledgeoffirstaidalsomeansthatonewillbeconfidentinfirstaidadministration.6.因此，讓學生掌握基本的急救技能是非常必要的。范文欣賞1Thusequippingstudentswithbasicfirstaidskillsisextremelyessential.Gettingburntcanleadtoveryseriousinjuries.Thefirstandmostimportantstepinthetreatmentofburnsisgivingfirstaids.First,placeburnsundercoolrunningwater,especiallywithinthefirsttenminutes.Thecoolwaterstopstheburningprocessandreducesthepainandswelling.Then,drytheburntareagentlywithacleancloth.Removeanyclothesusingscissorsifnecessary.Afterthat,covertheburntareawithaloosecleancloth.Ifthevictimissufferingfromsecondorthirddegreeburns,thereisanurgentneedtotakehimtothehospitalatonce.Performingfirstaidcanhelptoreducetheseriousnessofburns,preventtheconditionsgettingworseandevensavealife.范文欣賞2Howtorescuesomeonefromdrowning?ImmediateCPRcanimprovethechancesofsurvivalCPR(cardiopulmonaryresuscitation)isanemergencyl