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年棗莊市臺兒莊九年級語文中考二模試卷一、語文知識及運(yùn)用(22分)【活動(dòng)創(chuàng)設(shè)】為落實(shí)全省“齊魯書香節(jié)暨山東省青少年閱讀活動(dòng)”,學(xué)校計(jì)劃在學(xué)校網(wǎng)站設(shè)計(jì)一期“打造書香校園
爭當(dāng)書香之星”專欄,面向全體同學(xué)征集相關(guān)版面材料,請閱讀下面文字,根據(jù)要求完成1~5題。齊魯書香節(jié)暨山東省青少年閱讀活動(dòng)啟動(dòng)⑴今年4月23日是第29個(gè)世界讀書日。今天(21日)上午,由省委宣傳部、省教育廳主辦了“共建書香山東共享青春閱讀——2024齊魯書香節(jié)暨山東省青少年閱讀活動(dòng)”啟動(dòng)。⑵啟動(dòng)儀式上公布了《書香家庭》《齊魯書香之星》《書香校園》《星級圖書館》、沿黃九省(區(qū))原創(chuàng)兒童圖畫書素材創(chuàng)意大賽、山東省優(yōu)秀圖畫書講讀案例、“你最喜愛的山東省原創(chuàng)兒童圖畫書”書單等獲獎(jiǎng)名單并頒獎(jiǎng)。中央廣播電視總臺主持人、山東省全民閱讀形象大使鞠萍分享了閱讀故事和心得體會(huì),鼓勵(lì)青少年養(yǎng)成愛讀書、讀好書、善讀書的閱讀習(xí)慣。活動(dòng)期間,還舉辦了山東省青少年閱讀成果圖片展、山東省青少年閱讀論壇等活動(dòng)。⑶今年,山東將全面推進(jìn)全環(huán)境立德樹人工作,認(rèn)真落實(shí)《山東省促進(jìn)青少年讀書行動(dòng)實(shí)施方案》,重點(diǎn)開展原創(chuàng)兒童圖畫書素材創(chuàng)意大賽和講讀、“跟著課本讀經(jīng)典”研讀等十大閱讀推廣活動(dòng)。⑷據(jù)介紹,我省將“全民閱讀”寫入了省第十二次黨代會(huì)報(bào)告和省政府工作報(bào)告,列入了省政府高質(zhì)量發(fā)展政策清單,全省書香氛圍日益濃厚。截至目前,全省共建有:省、市、縣三級公共圖書館154家,城市書房700家,農(nóng)家書屋5.6萬家,農(nóng)家書屋5.6萬家,職工書屋2.25萬家,鄉(xiāng)村儒學(xué)講堂2.2萬余個(gè)。1.你的同位閱讀材料時(shí)遇到了下面的問題,請幫助解決。(3分)問題一:“頒獎(jiǎng)”“氛圍”兩個(gè)詞中,加點(diǎn)字的讀音分別是:
①
②
問題二:對標(biāo)題中的“暨”感到陌生,根據(jù)積累和語境,你幫助推測如下:暨,形聲字,讀音jì;表連接,相當(dāng)于
③
的意思。(2分)2.有同學(xué)對第⑵段劃線處的“《》”,提出修改建議,恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(2分)A.書名號間加上頓號,表示短語遞進(jìn)B.書名號改為引號,表示強(qiáng)調(diào)C.書名號改為引號,表示特定的稱謂D.書名號多余,直接去掉3.第⑶段提及山東省2024年度重點(diǎn)開展的10項(xiàng)閱讀推廣活動(dòng)有:“原創(chuàng)兒童圖畫書素材創(chuàng)意大賽”“講讀”“跟著課本讀經(jīng)典”等。受“十大閱讀活動(dòng)”啟發(fā),根據(jù)你校讀書情況,請?jiān)凇按蛟鞎阈@爭當(dāng)書香之星”欄目,設(shè)計(jì)一個(gè)活動(dòng)板塊(不能與省活動(dòng)雷同)。要求:①給板塊命名;②簡述活動(dòng)創(chuàng)意;③不少于70字。(3分)下面文字是一位同學(xué)為“讀書倡議書”版面擬寫的,有不當(dāng)之處,請你予以修改,完成4、5兩題。學(xué)校讀書倡議書親愛的同學(xué)們:書香潤澤校園,閱讀豐富人生。讀書讓濃郁書香溢滿校園,增添人文氣息;讓年輕心靈徜徉書海,積淀智慧金砂!在此,我們向?qū)W校全體同學(xué)發(fā)出倡議:一、要品讀經(jīng)典。與書為友,益智明理,從經(jīng)典中汲取精華,從圣賢書中感悟真理。二、要博覽群書。時(shí)代的發(fā)展需要高素質(zhì)、復(fù)合型人才,只有博聞強(qiáng)識才能在錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中認(rèn)清真理和謬誤,以扎實(shí)的知識儲備駕馭人生。三、讀書以致用。只要將讀書、做人、做事有機(jī)統(tǒng)一起來,將讀萬卷書,行萬里路結(jié)合起來,才能真正實(shí)現(xiàn)知行統(tǒng)一。四、要終身讀書。①學(xué)會(huì)做事,服務(wù)社會(huì);②積累知識,充實(shí)自我;③實(shí)現(xiàn)抱負(fù),回饋國家。④啟迪智慧,明理自知;把讀書作為一種讀出人生的充實(shí)與美麗,達(dá)到完善自我,全面發(fā)展的目的。4.“倡議書”第三條,畫線句子中的關(guān)聯(lián)詞語運(yùn)用不當(dāng),應(yīng)把關(guān)聯(lián)詞語“只要……才……”改為“××……××……?!保?分)5.“倡議書”第四條,畫線的4個(gè)句子語序不當(dāng),調(diào)整后恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(2分)A.
③②④①
B.①③④②
C.①②④③
D.②④①③6.語文課代表在“吟詠古典詩文開啟智慧人生”版面,設(shè)計(jì)了3個(gè)主題詞,請你積極參與,挑戰(zhàn)默寫(每空1分,共10分)。主
題詩句默寫⑴問道山河“云橫秦嶺家何在?
”,韓愈問“家”,道盡英雄失路之哀;“
?煙波江上使人愁”,崔顥問“處”,傾訴游子懷鄉(xiāng)之愁;“問君何能爾?
”,陶淵明問“己”,流露脫俗自在的心境。“多歧路,今安在?
,直掛云帆濟(jì)滄?!保畎讍枴奥贰?,道盡仕途之艱。⑵懷想神州在揚(yáng)州,劉禹錫生發(fā)“沉舟側(cè)畔千帆過,
”的哲思;在杭州,白居易喜見“
,誰家新燕啄春泥”的美景;在密州,蘇軾發(fā)出“會(huì)挽
,西北望,射天狼”的壯志。⑶寄情塞外王
維的“大漠孤煙直,
”,孤獨(dú)之情蘊(yùn)藏于塞外之闊;范仲淹的“人不寐,
”,難酬之志盡掩于將士之表;岑
參的“
,千樹萬樹梨花開”,驚喜之情盡顯于塞外之雪。二、古詩文閱讀(48分)(一)閱讀下面詩歌,完成7-8題。(6分)過零丁洋·文天祥辛苦遭逢起一經(jīng),干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍?;炭譃╊^說惶恐,零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死,留取丹心照汗青。7.下列對詩歌的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是(2分)A.全詩格調(diào)沉郁悲壯,浩然正氣貫長虹,是一首永垂千古的愛國主義詩篇。B.一二句,回顧身世,意在暗示自己久經(jīng)磨煉,無論多么艱難困苦,都無所畏懼。C.五六句,“惶恐”“伶仃”分別運(yùn)用兩次,語音雙關(guān),以地名凸顯詩人內(nèi)心的感受。D.最后兩句,筆勢一轉(zhuǎn),詩人的情愫由灑脫轉(zhuǎn)為沉郁,問嘆死亡,憂憤難平。8.從修辭的角度,簡析畫線句子形象而生動(dòng)的表現(xiàn)力。(4分)(二)比較閱讀下面兩文言文選段,完成9-13題。(14分)【甲】岳陽樓記(節(jié)選)范仲淹若夫霪雨霏霏,連月不開,陰風(fēng)怒號,濁浪排空;日星隱耀,山岳潛形;商旅不行,檣傾楫摧;薄暮冥冥,虎嘯猿啼。登斯樓也,則有去國懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣。至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬頃;沙鷗翔集,錦鱗游泳;岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲;居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂,退亦憂。然則何時(shí)而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”乎。噫!微斯人,吾誰與歸?時(shí)六年九月十五日?!疽摇坑胃吡簶蛴洠ü?jié)選)袁宏道時(shí)柳梢新翠,山色微嵐①,水與堤平,絲管夾岸。趺坐古根上,茗飲以為酒,浪紋樹影以為侑②,魚鳥之飛沉,人物之往來以為戲具。堤上游人,見三人枯坐樹下若癡禪者,皆相視以為笑,而余等亦竊謂彼筵中人喧囂怒詬,山情水意,了不相屬,于樂何有也?少頃,遇同年③黃昭質(zhì)拜客出,呼而下,與之語,步至極樂寺,觀梅花而返。【注】①嵐:山里的霧氣(冥蒙)②侑:勸人(吃、喝)
③同年:同一年登科的9.對加點(diǎn)詞的解釋,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(2分)A.若夫淫雨霏霏
解釋:用在一段話開頭,以引起下文
B.長煙一空
解釋:全C.或異二者之為
解釋:或許,也許,表示委婉的語氣D.山情水意,了不相屬
解釋:囑托,托付10.下列句中“而”的用法,相同的一項(xiàng)是(2分)A.感極而悲者矣
然后知生于憂患而死于安樂也B.而或長煙一空
余強(qiáng)飲三大白而別C.先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂
而不知太守之樂其樂D.觀梅花而返
河曲智叟笑而止之曰11.對“見三人枯坐樹下若癡禪者”一句,三處斷句正確的一項(xiàng)是(2分)A.見/三人枯坐樹下/若癡禪者B.見三人/枯坐/樹下若癡禪者C.見三人枯坐/樹下/若癡禪者D.見三人枯坐/樹下/若癡禪者12.把下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)⑴去國懷鄉(xiāng),憂讒畏譏。⑵居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。13.古人之樂,或樂山樂水,或?yàn)榫盀榍?,或?yàn)閲鵀槊瘢簹W陽修之“樂”是“與民同樂”;范仲淹之“樂”是
;袁宏道之“樂”是:
。(4分)(三)閱讀下面四則材料,完成14-17題。(14分)【材料一】政府工作報(bào)告提出的“新質(zhì)生產(chǎn)力”,其“新”主要體現(xiàn)在新技術(shù)、新模式、新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)、新領(lǐng)域、新賽道、新動(dòng)能、新優(yōu)勢等方面,其“質(zhì)”主要體現(xiàn)為高效能、高效率、高質(zhì)量,關(guān)鍵是面向新興領(lǐng)域,面向未來產(chǎn)業(yè),著力高質(zhì)量發(fā)展。既是生產(chǎn)力現(xiàn)代化的具體體現(xiàn),又是新的高水平的現(xiàn)代化生產(chǎn)力,即新類型、新結(jié)構(gòu)、高技術(shù)水平、高質(zhì)量、高效率、可持續(xù)的生產(chǎn)力,也就是以前沒有的新的生產(chǎn)力的種類和結(jié)構(gòu),相比傳統(tǒng)生產(chǎn)力而言其技術(shù)水平更高、質(zhì)量更好、效率更高、更可持續(xù)。具體而言,主要包括人工智能、高端算力和算法、高端芯片的設(shè)計(jì)生產(chǎn)技術(shù)和設(shè)備、高端機(jī)器人的生產(chǎn)和運(yùn)用、5G和6G移動(dòng)通信技術(shù)和設(shè)備、量子通信技術(shù)和設(shè)備、現(xiàn)代航空航天技術(shù)和設(shè)備等,以及能夠創(chuàng)新、開發(fā)、運(yùn)用、改進(jìn)和優(yōu)化各種高新技術(shù)和發(fā)展高新產(chǎn)業(yè)、改造優(yōu)化傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的高素質(zhì)的勞動(dòng)力??傊?,“新質(zhì)生產(chǎn)力”以第三次和第四次科技革命和產(chǎn)業(yè)革命為基礎(chǔ),以信息化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化、智能化、自動(dòng)化、高效化為關(guān)鍵提升點(diǎn),前提是確保綠色化。(材料來自網(wǎng)絡(luò))【材料二】(表一)2023年我國“新質(zhì)生產(chǎn)力”加速形成數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)類別人工智能光伏組件5G基站工業(yè)機(jī)器人新能源車產(chǎn)能規(guī)模5000億元166.38GW284萬個(gè)44.3萬套680萬輛全球占比16%70%50%50%新車銷量25%【材料三】(表二)世界知識產(chǎn)權(quán)組織發(fā)布的2023年全球“創(chuàng)新指數(shù)”報(bào)告(表一、表二數(shù)據(jù)來自《今日頭條》,2023年10月)【材料四】⑴【《人民日報(bào)》2023年5月11日報(bào)道】中國天舟六號一躍成為世界上現(xiàn)役貨物運(yùn)輸能力最大、在軌支持能力最全面的貨運(yùn)飛船。天舟六號及后續(xù)型號中,國產(chǎn)型號規(guī)格比例和數(shù)量比例均有大幅提升,實(shí)現(xiàn)了關(guān)鍵元器件100%國產(chǎn)化。⑵【美國《外交》雙月刊網(wǎng)站2023年2月28日發(fā)表《中國隱秘的技術(shù)革命》】中國在建設(shè)超高壓輸電線路、高鐵和5G網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代基礎(chǔ)設(shè)施方面領(lǐng)先世界。⑶【美國《福布斯》雜志網(wǎng)站2023年4月18日報(bào)道】中國僅用兩年時(shí)間就完成了全面建成和部署天宮空間站的壯舉。中國在發(fā)展太空技術(shù)方面取得進(jìn)展的速度令人印象深刻,它最近在航天發(fā)射次數(shù)方面成為全球領(lǐng)先國家。⑷【《中國日報(bào)網(wǎng)》2024年3月6日報(bào)道】中國探月工程四期經(jīng)過多年論證,目前已進(jìn)入實(shí)施階段。探月工程四期的主要目標(biāo)是對月球南極開展科學(xué)探測,建立起月球科研站的基本型。后續(xù)將分三次任務(wù)實(shí)施,分別是嫦娥6號、嫦娥7號和嫦娥8號,計(jì)劃在2030年之前完成。14.對以上材料的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是(2分)A.材料一,最后以“總之”進(jìn)行小結(jié),突出新質(zhì)生產(chǎn)力以第三次和第四次科技革命和產(chǎn)業(yè)革命為基礎(chǔ),以信息化、網(wǎng)絡(luò)化等為關(guān)鍵提升點(diǎn),前提是綠色發(fā)展。B.從材料二可以斷定,2023年我國新質(zhì)生產(chǎn)力加速形成,在人工智能、光伏組件、5G基站、工業(yè)機(jī)器人、新能源車等方面,均已取得世界第一的卓著成果。C.材料三的“創(chuàng)新指數(shù)”報(bào)告說明,中國的深圳-香港-廣州、北京、上海-蘇州三個(gè)集群,憑借出色的科技發(fā)展成果,在“全球五大科技創(chuàng)新集群”中,占其中三席。D.材料一,側(cè)重介紹“新質(zhì)生產(chǎn)力”;材料二、材料三,以表格形式和數(shù)據(jù)說話,直觀客觀,說服力強(qiáng);材料四以新聞形式呈現(xiàn),增強(qiáng)真實(shí)性和權(quán)威性。15.綜合四則材料提供的信息,結(jié)合下面圖示,用自己的話,簡要闡釋你對“新質(zhì)生產(chǎn)力”這一概念的理解(不少于50字)。(4分)16.材料一加點(diǎn)的“既是……又是……也就是……”這一句式,對說明“新質(zhì)生產(chǎn)力”特點(diǎn),具有怎樣的作用?請加以簡析。(4分)17.研讀材料四,在填寫下面表格空白的基礎(chǔ)上,從時(shí)間、國別、成就等角度,分析探索四則新聞,對四則新聞的順序安排,你有哪些發(fā)現(xiàn)?請加以概括。(4分)科技項(xiàng)目科技地位中國天舟六號現(xiàn)役貨物運(yùn)輸能力最大、①
超高壓輸電線路、高鐵和5G網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)先世界天宮空間站②
探月工程四期已進(jìn)入實(shí)施階段……計(jì)劃在2030年之前完成③材料組織順序:
。(四)閱讀下面的文字,完成18-20題。(14分)高高的興安嶺⑴在漠河北極村,與幾個(gè)朋友相聚于茶館,聽當(dāng)?shù)厝顺?,唱的是《高高的興安嶺》。我心想,與我老家的山相比,興安嶺幾乎是躺著的,只見起伏,不見聳峙,更不見孤峰聳峙,因此,興安嶺的美不在高,而在遼闊。⑵大興安嶺的遼闊是林木成就的,那些站定的生命,只需一方土,就能爭高直指。汽車在林間行駛,透過車窗,只見落葉松和樟子松筑成綠墻,白樺樹宛如從綠墻上流下的白色液體。某些白樺彎曲了,想必是被風(fēng)吹的,彎曲得俯身于地,破裂的地方發(fā)黑,但依舊頑強(qiáng)地活著。⑶我的老家也有森林,但都是碎片化的,要么被山石割開,要么被深谷切斷,像大興安嶺這般林木如海,實(shí)在令我震撼??伤⒉淮蛩阏鸷衬?,它只是本真地存在著,盡管遼闊無邊,卻不張揚(yáng),很有節(jié)制地起伏著,思想者一般靜穆著,在節(jié)制和靜穆當(dāng)中,孕育萬千生靈,并以此闡釋“遼闊”的內(nèi)涵。⑷從漠河縣城到北極村,八十多公里的路程,路很好走,但因我們走走停停,車行了將近四個(gè)鐘頭。每一處都是風(fēng)景,用手機(jī)隨意拍下,便是一張可用作電腦桌面的照片。林子里沒有風(fēng),鳥兒們也正歇息,卻有一種神秘莫測的聲響在林間流淌。那是森林的呼吸,舒緩,安詳,恬靜。⑸那一刻,我心里突然沒有了邊界感,一路前行,越靠近北極村,就越靠近中國的邊界。事實(shí)上,俄羅斯的狍子,常會(huì)來到中國,中國的狍子,也會(huì)去往俄羅斯,這是當(dāng)?shù)厝顺R姷木跋?,如果立在邊界上的,是如大興安嶺一般的綠色屏障,那么邊界的意義,就不是阻隔,而是溝通。⑹作為中國的主要林區(qū),在初中地理課上,我就知道了大興安嶺。然而真正把它記在心里,是1987年的夏天,大興安嶺發(fā)生了新中國成立以來最嚴(yán)重的一次森林火災(zāi)。遠(yuǎn)在山城念書的我和同學(xué)們,天天收聽新聞,天天為這事揪心。而今,浴火重生的大興安嶺始終在變化,有一天在漠河縣城吃午飯,竟碰到我的兩位四川老鄉(xiāng)。那是一對年逾七旬的夫妻,說把兒孫安頓好了,想看看大好河山,第一站,就到祖國的北疆來了。除了眾多旅行者,還有來自各地的攝影家。旅行者用腳步延伸視野,攝影家用鏡頭講述故事——這是時(shí)光的故事、森林的故事,更是人的故事。⑺東北是個(gè)令人心生敬意的地方:為反對侵略打響雅克薩之戰(zhàn)、李金鏞開礦安邊、東北抗日聯(lián)軍英勇抗敵、重工業(yè)對共和國作出巨大貢獻(xiàn)……每宗歷史事件,都?xì)鈩莅蹴?、頂天立地。近年來,大興安嶺建立起嚴(yán)密的生態(tài)保護(hù)網(wǎng),綠色成了這里鮮明的底色,綠水青山成了金山銀山,吸引著八方來客。而今,無論是林區(qū),還是城鎮(zhèn)、鄉(xiāng)村,處處都煥發(fā)著蓬勃生機(jī)。這片土地上的人們,用他們的堅(jiān)毅、勤勞和智慧,繪就了一幅遼闊而壯美的畫卷。⑻每個(gè)人認(rèn)識祖國的遼闊土地,都始于自己出生的地方,包括一株草、一棵樹、一條溪流、一片海灘,都會(huì)讓我們深刻地理解“祖國”和“大地”的概念。面對無邊無際的大興安嶺和熱情善良的當(dāng)?shù)厝?,我突然想到了艾青的詩句:“為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍@土地愛得深沉……”我似乎明白了,大興安嶺地區(qū)何以能夠浴火重生,也理解了為什么是“高高”的興安嶺。⑼高高的興安嶺,那高,是情感的飽滿,是精神的偉岸。(選自《光明日報(bào)》2024年4月1日,作者羅偉章,有刪節(jié))18.瀏覽文本,參考提示;補(bǔ)寫下面橫線處,完成“文本理解接龍”。(2分)隨著作者的筆端,一起游歷興安嶺,我發(fā)現(xiàn)作者心目中的“興安嶺”——它的美不在高,而在遼闊;它遼闊無邊,卻不張揚(yáng),孕育萬千生靈;;它沒有邊界感,不是阻隔,而是溝通;;它生態(tài)保護(hù)好,綠色鮮明,綠水青山;興安嶺的高,是情感的飽滿,是精神的偉岸。19.下面對文本的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是(2分)A.選文以“興安嶺”為線索,寫了一些人、多件事、過去當(dāng)下、大江南北,文意豐厚。B.開頭以歌曲《高高的興安嶺》起筆,以聲奪人,起到欲揚(yáng)先抑,突出主旨的作用。C.選文寫到作者自己“老家的山”“老家的森林”,用以襯托興安嶺“遼闊”的特點(diǎn)。D.文章最后一段,收束全文,闡釋興安嶺“高”的內(nèi)涵,升華主旨,言有盡而意無窮。20.第⑻段引用艾青詩句,具有怎樣的表現(xiàn)力?請結(jié)合文意,加以簡析。(4分)21.大興安嶺被譽(yù)為中國的“綠色林海”,經(jīng)歷1987年的大火,而今浴火重生,生機(jī)勃然。隨著作者的筆觸,你讀出了怎樣的大興安嶺?請根據(jù)下面“名片要素”提示,嘗試為它設(shè)計(jì)一張個(gè)性化名片,讓更多的人了解它,親近它。(6分)“名篇要素”提示:
①宣傳標(biāo)語:符合文意,簡潔、響亮、個(gè)性;②推薦理由:緊扣文本,條目清晰;③簡筆畫:依文繪圖,簡筆勾勒。宣傳標(biāo)語我的“大興安嶺”創(chuàng)意簡筆畫星級指數(shù)☆推薦理由三、寫作(50分)22.閱讀下面文字,根據(jù)要求,寫一篇不少于600字的文章。我之所以有現(xiàn)在,乃成長使然。我像一棵樹一樣生長:樹芽兒是原本就有的,但是陽光、空氣、雨露、土壤,卻非我本自所有,是它們促使樹種發(fā)芽、結(jié)果、生長成樹?!狫.G.赫爾德寫作要求:①自選角度,自主立意,自定文體,自擬標(biāo)題;②要有真情實(shí)感,不要套作,不得抄襲;③不要泄露與考生有關(guān)的人名、地名和校名。答案:一、語文知識及運(yùn)用(22分)1.(3分)bānfēn
(2分)“和”“與”2.(2分)C3.(3分)①板塊名稱,略,(簡明,符合活動(dòng)主題,1分);②活動(dòng)創(chuàng)意,略,(能緊扣活動(dòng)宗旨特點(diǎn),有創(chuàng)意,清晰明白,2分)4.(2分)只有……才……5.(2分)D6.(每空1分,共10分)⑴雪擁藍(lán)關(guān)馬不前
日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是
心遠(yuǎn)地自偏
長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)⑵病樹前頭萬木春
幾處早鶯爭暖樹
雕弓如滿月⑶長河落日圓
將軍白發(fā)征夫淚
忽如一夜春風(fēng)來二、古詩文閱讀(48分)(一)閱讀下面的詩歌,完成7-8題。(6分)7.(2分)D8.(4分)這一句運(yùn)用比喻的修辭手法,把“危在旦夕的國家”比喻成“柳絮隨風(fēng)飄蕩”,把“漂泊坎坷的一生”比喻成“雨中的浮萍”,詩句生動(dòng),形象傳神,表達(dá)了詩人憂國憂民、壯志未酬的凄苦之情。(比喻1分;扣詩簡析,符合詩意,3分)(二)比較閱讀下面兩篇文言文選段,完成9-13題。(14分)9.(2分)D10.(2分)C11.(2分)A12.(4分)⑴離開國都,懷念家鄉(xiāng),擔(dān)心被說壞話,懼怕被批評指責(zé)。⑵在朝廷做官就為百姓憂慮,不在朝廷做官而處在僻遠(yuǎn)的江湖中間就為國
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