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文檔簡介
安全紅領巾廣播稿
篇一:四(4)安全紅領巾廣播稿
珍愛生命,平安出行
--------四(4)紅領巾廣播稿
(音樂)
合:敬愛的老師,親愛的同學們,中午好!
A:今天是20XX年12月17日,星期四。
b:本期紅領巾廣播由我們四(4)班來主持。
A:我是主持人楊睦寒。
b:我是主持人張書豪。
張:楊睦寒,你知道每個人一生中最珍貴的是什么嗎?楊:生命!
張:是啊,每個人唯一珍貴的就是生命!但是隨著社會的發(fā)展,馬路上多了一個殺手,它們瘋狂地掠奪著我們寶貴的生命,你知道是什么嗎?
楊:我知道了!汽車!
張:是的,車,是人類的智慧結(jié)晶,也是人們出行不可或缺的重要交通工具。大街小巷幾乎到處可看見它的身影。
楊:但是由車引發(fā)的事故、奪走的生命數(shù)字也是令人觸目驚心的!張:我聽到新聞中報道,去年全世界交通事故死亡人數(shù)為50萬人。其中,中國交通事故死亡人數(shù)為10.4萬人,超過總?cè)藬?shù)的20%,印度、美國、俄羅斯緊隨其后,分別為8.6萬人、4萬人和2.6萬人。數(shù)據(jù)表明我國平均每天5分鐘就有一個人死在車輪之下!居世界第一位!楊:這么多人??!是啊!到底為什么給我們生活帶來便捷的汽車會奪走這么多人的生命呢?
張:我們不能怪汽車,只能怪我們的僥幸心理,怪我們不遵守交通規(guī)則。另外,這么多車禍除了酒駕的危害大點,其次就到超速!貪快!楊:也就是說司機和路人都有責任哦!
張:沒錯!俗話說“沒有規(guī)矩,不成方圓”,為了讓人們更安全的出行,相關部門制定了一些法規(guī)法則,但依舊有人因違規(guī)違法而喪失了生命。有的人認為闖一次紅燈沒事的,結(jié)果卻被飛速奔跑的汽車奪了性命;有的人為了方便,橫穿馬路,結(jié)果卻釀成了一場悲??;有的人認為自己的酒量大,喝一點開車沒問題的,結(jié)果卻在迷迷糊糊中制造了嚴重的車禍……就是這些僥幸心理的作怪,使一些原本幸福團圓的家庭家破人亡。
楊:真是車禍猛(:安全紅領巾廣播稿)于虎啊!看來車禍來源于路人不珍愛生命、不遵守交通規(guī)則呢!
張:其實除了交通安全,生活中的很多時候也會因我們的安全意識薄弱而發(fā)生意外。
A:我同意你的說法。記得上周末吃完晚飯,我跟爸媽一起看了一期《經(jīng)視直播》,節(jié)目講的是一個四歲的小孩從自家陽臺窗戶處墜落,當場死亡。十四樓??!爸媽怎么會把一個四歲的孩子獨自留在家中?這種悲痛和遺憾拿什么來彌補?當時我就看哭了……這是家長的疏忽和對安全的無知?。?/p>
張:真是一個慘痛的教訓呀!這個故事告誡我們一定要注意安全,珍愛自己的生命!因為它太脆弱了!
楊:對!在家中,校園里,上下學的路上都有各種安全隱患,我們得
時時刻刻注意安全!珍惜自己的生命。在家中,注意防火防水防電等等,在校園里,注意不要瘋鬧,避免踩踏。任何危險器具都不要帶到學校,更不要傷到他人,在上下學的路上,注意交通安全,遵守交通規(guī)則。
張:是?。∮H愛的同學們,當你肩并肩“瀟灑”地騎自行車上街時;當你開心的和伙伴們在馬路上嬉笑打鬧時;當你在車流中橫穿馬路時;當你在馬路中央翻躍欄桿時……你是否想過,這樣做可能的結(jié)果是什么?安全對于我們來說實在是太重要了,尤其是對我們學生來說,如有稍微不在意,后果將不堪設想!你是否想過,如果你死了,有多少人會為你傷心,為你流淚,為你惋惜!
楊:人的生命只有一次,而美麗卻有很多次,不要因為一時的大意而葬送了美好的前程,明天等著我們?nèi)?chuàng)造、去開拓,安全就是生命的保障,它能讓生命在這個世間精彩地綻放……那么作為小學生的我們應該如何珍愛生命,平安出行呢?
張:現(xiàn)在,我們教大家學習三大本領:一會走路、二會騎車、三會乘車。
楊:走路時,要走人行道或在路邊行走,過馬路時,左右看,紅燈停、綠燈行,不亂跑、不隨意橫穿,不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿。張:乘車時,等車停穩(wěn)先下后上;坐車時不要把身體的任何部分伸出窗外,也不要向車外亂扔東西。
楊:不要搭乘超載車,如摩托、黑的等。更不要坐農(nóng)用車,尤其是人貨混裝車。
張:12歲以下不要騎車。騎車時要靠右走,車速不能過快,更不能雙手離把,不逆行。自行車后座不能載人,騎車拐彎時要伸手示意。楊:在道路上遇到突發(fā)事件,要立即找大人幫忙。
張:遇到交通事故,撥打122或110報警電話,同伴被車撞倒,要記下撞人車輛的車牌號,車身顏色或其他特征。
楊:大家記住了嗎?交通安全,重于泰山!
張:時間過的真快?。≡谶@里,我們再一次提醒全體同學要注意安全!遵守《小學生安全守則》,高高興興上學,平平安安回家!楊:最后我們一起欣賞一首安全歌曲吧!
合:同學們,陽光如此明媚、花朵那么嬌艷、生活多么幸福,只有珍惜生命才能領略這美好的一切。讓我們在歌聲中,牢記珍愛生命,平安出行!
合:今天的紅領巾廣播到此結(jié)束,感謝各位同學的收聽,再見!
篇二:消防安全紅領巾廣播稿
六(2)班紅領巾廣播稿
——消防安全教育
甲:乙:
音樂《少年先鋒隊隊歌》
【甲】尊敬的老師、親愛的同學們
【乙】你們好!紅領巾廣播又和大家見面了!
【甲】我是六(2)中隊的
【乙】我是六(2)中隊的
【甲】本期紅領巾廣播的主題是《消防安全,防災減災》。下面請看詳細內(nèi)容:
【甲】,你知道嗎?11月9號,是全國消防安全教育日哦!
【乙】恩,我當然知道啦!,那我也考考你吧!
【甲】好啊!
【乙】你知道為什么要把11月9號作為我們的全國消防安全教育日嗎?
【甲】這可難不倒我。你聽好哦??11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號碼119相同,而且這一天前后,正值風干物燥、火災多發(fā)之際,全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。為增加全民的消防安全意識,使“119”更加深入人心,于1992年發(fā)起,將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”。
【乙】哇,你知道的可真多,我真是太佩服你了!
【甲】其實這是消防安全小知識中的一個,下面,就讓我們一起來欣賞一組消防安全的圖片吧。
(欣賞圖片)
【甲】,看了這么多圖片,你知道遇到火災應該怎么辦嗎?
【乙】遇到火災,首先我要讓自己脫離困境;其次我要立刻報警或?qū)で髱椭?/p>
【甲】恩!你說的很對?;馂陌l(fā)生時通常都會有很燙的火苗和很多煙,這時你該如何逃生呢?
【乙】第一,我們可以用濕毛巾掩住嘴巴和鼻子,彎下腰來,降低姿勢,以減少吸入濃煙。
【甲】第二,到了沒有濃煙的地方,我們可以將透明塑料袋充滿空氣套住頭,以避免吸入有毒煙霧或氣體。
【乙】第三,如果逃生的時候經(jīng)過火焰區(qū),應先弄濕衣服或者用濕棉被、濕毛毯裹住身體,迅速通過火焰區(qū),以免身體著火。
【甲】第四,煙霧彌漫的地方,一般離地面三十公分仍有殘存空氣可以利用,我們可以在地上爬行逃生,爬行時將手心,手肘,膝蓋緊靠地面,并延墻壁邊逃生,以免錯失方向。
【乙】第五,火災逃生過程中,要一路關閉所有你背后的門,它能降低火和濃煙的蔓延速度。
【甲】逃生的時候有這么多的細節(jié)要注意?。?/p>
【乙】是?。?/p>
【甲】下面請同學為大家?guī)硪皇紫腊踩「柚{吧!
家庭防火注意啥,煤氣電源勤檢查。
離家外出仔細查,關掉煤氣拉電閘。
防火減災心有數(shù),家中莫存爆炸物。
兒童玩火最危險,家長老師要嚴管。
祖國花朵真可愛,校園防火做表率。
電器著火不要怕,快把電閘去拉下。
煤氣泄漏別慌張,快關閥門快開窗。
消防常識到我家,我們牢牢記住它。
【甲】剛才我們說到的是逃生,那么逃生之后該如何報警呢?
【乙】方式有很多??!你可以撥打"119"火警電話向公安消防隊報警;你可以直接到消防隊報警;你可以通過大聲呼喊來報警;你還可以使用有線廣播報警呢!
【甲】報警方式可真多呀!總之,在火災發(fā)生的緊急情況下,我們要利用好一切可利用的手段來尋求有效的支援和幫助。
【乙】講了這么多消防安全知識,為了讓大家有一個更加全面、具體的認識,讓我們一起觀看一個《消防安全進校園》的視頻吧。
(觀看視頻)
【甲】最后請欣賞歌曲《119小分隊》,讓我們?nèi)巳藸幃斚佬⌒l(wèi)士。
(播放歌曲《119小分隊》)
【甲】每一次相約,都傾注了我們殷切的期待。
【乙】每一次離別,都意味著下一次更精彩的回來。
【甲】希望我們的節(jié)目能給你帶去一天的好心情。節(jié)目最后請記住我們,我是本期主持人。
【乙】我是本期主持人。
【齊】我們下次再會。
篇三:紅領巾廣播稿消防安全
紅領巾廣播稿
合:夢想從這里起航;成長在這里見證。
男:親愛的同學們、老師們,在這溫暖明媚的中午,紅領巾廣播站又與您見面了!
女:我是xx班主持人xx
男:我是xx班主持人xx
男:希望我們的節(jié)目能得到大家的喜愛,下面就讓我們一起來聽聽詳細內(nèi)容吧!
女:第一個欄目《平安小播報》:同學們,你們知道火警電話是多少嗎?對119,在11月9日消防安全日即將到來之際本期節(jié)目讓我們深入的了解一下火災知識!
男:小學生不得玩火。一是不得帶火柴或打火機等火種;二是不得隨意點火,禁止在易燃易爆物品處用火;三是不得在公共場所燃放鞭炮,更不允許將點燃的鞭炮亂扔。如家中起火,不要慌張,應根據(jù)火情及時采取相應措施:如果炒菜時油鍋起火,迅速將鍋蓋緊緊蓋上,使鍋里的油火因缺氧而熄滅,不可用水撲救。房間內(nèi)起火時,不能輕易打開門窗,以免空氣對流,形成大面積火災。紙張、木頭或布起火時,可用水來撲救,而電器、汽油、酒精、食用油著火時,則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。被火圍困時,應視不同情況,采取不同方法脫離險境。如俯下身體,用濕布捂鼻。
女:同學們,安全重于泰山,每一個人在做事前考慮的第一要點就是安全。因為只有安全了,才能使寶貴的生命不受到傷害。
男:那我來考考你怎么樣?
女:沒問題,盡管出題。
男:同學們,你們也準備好了嗎,讓我們來比一比誰掌握的最多。第一題:滅火器上的壓力表用紅、黃、綠三色表示滅火器的壓力情況,當指針指在綠色區(qū)域表示什么呢?
女:正常。
男:答對了,請聽第二題:高層樓發(fā)生火災后,你是乘電梯逃生還是走樓梯逃生?
女:當然是捂住口鼻走樓梯逃生了。這個時候乘電梯是極其危險的。
男:不錯,第三題:使用滅火器撲救火災時要對準火焰的哪一部分噴射?
女:對準根部噴射。
男:答對了。第四題:當遇到火災時,要迅速向哪個方向逃生。
女:這個嘛,應該從安全出口的方向逃生。不能盲目地跟著人群逃。
男:看來你知道的還真不少,再考你一題吧:被困在火場時,應該怎樣求救?
女:如果是在窗口、陽臺或屋頂處可以向外大聲呼叫;在白天可以揮動鮮艷布條發(fā)出求救信號,晚上可揮動手電筒。男:祝賀你,全部答對了。同學們,你們答對了嗎?其實,我們不光要知道消防安全知識,還要時時注意身邊的一些安全問題。在校園里,我們經(jīng)??梢钥吹竭@樣的情景:樓梯上,一位同學不是走下樓,而是雙手倚在扶手上滑了下去;下課了,走廊上幾位同學橫沖直撞,根本不去顧及身邊的同學。在校外,我們同學的不安全行為也時時讓老師家長們牽掛。一走出校門口,有些同學就圍在無證攤點前買吃的,1
根本不注意自己的飲食安全,還在潔凈的馬路上丟下了垃圾;上下學時,有些同學二個一群三個一伙在一起追逐打鬧,司機叔叔還要為這些同學讓開一條道;我們的高年級同學喜歡騎著自行車在路上飆車。大家想想,我們是否應該重視安全教育呢?
女:為了讓大家更好的記住消防安全知識,我為大家編了一首拍手歌:你拍一,我拍一,火災發(fā)生莫遲疑;你拍二,我拍二,逃離火場要趕快;你拍三,我拍三,現(xiàn)場通道要疏散;你拍四,我拍四,浸濕衣服裹身體;你拍五,我拍五,切莫貪戀錢和物;你拍六,我拍六,穿過濃煙要低頭;你拍七,我拍七,浸濕毛巾捂口鼻;你拍八,我拍八,趕快報警不要怕;你拍九,我拍九,火警電
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