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文檔簡介

上海市市轄區(qū)(2024年度)小學(xué)語文部編版期中(復(fù)習(xí))完整試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)

1).按課文內(nèi)容填空。

(1)畢竟六月中,不與四時同。

(2)在這冊書中,我們學(xué)習(xí)了《寓言兩則》中的兩個寓言故事“”“揠苗助長”。兩個故事中,給你留下印象最深的一個人是________,因為他________________。2、填空題(每題2分共5題)

1).照樣子,寫出加點詞語的反義詞。

例:這把椅子壞了,要去換一把(好)的。

(1)媽媽的頭發(fā)(

),我的頭發(fā)短。

(2)這邊的桃子多,那邊的桃子(

)。

(3)我的前面是明明,(

)面是亮亮。2).添一筆或去一筆,變個字,寫在括號里。

個(

)大(

)從(

)今(

)

滅(

)萬(

)木(

)十(

)

旦(

)目(

)古(

)日(

)3).比一比,再組詞。

4).讀兒歌,復(fù)習(xí)鞏固jqx和ü相拼的拼讀規(guī)則。

5).仔細看圖,填寫反義詞。

(1)小鳥在樹(

),小兔在地(

)。

(2)桌子(

)有書,桌子(

)有椅子。

(3)(

)樓梯。

(4)(

)樓梯。3、選擇題(每題2分共3題)

1).下列說法不正確的一項是()A.《桂花雨》以細膩的筆觸回憶了作者童年時與桂花相關(guān)的生活場景,抒發(fā)了對故鄉(xiāng)和親人的思念。B.《獵人海力布》是一篇童話故事,贊美了海力布熱心助人,舍己救人的高貴品質(zhì)。C.《珍珠鳥》的作者是馮驥才,本文寫出了珍珠鳥的可愛之處,表現(xiàn)了作者與珍珠鳥之間的情意。D.《搭石》的作者是劉章,是一篇意境優(yōu)美、生活氣息濃郁的散文。2).對《威尼斯的小艇》中,介紹船夫駕駛技術(shù)好的說法有誤的是()A.行船的速度極快。B.在極窄的地方小艇也能平穩(wěn)地穿過。C.能急轉(zhuǎn)彎。D.來往船只很多。3).下列句子中加點詞語運用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.我的身體是那樣輕盈,可以隨心所欲,運轉(zhuǎn)自如。B.這道題,我絞盡腦汁也想不出什么頭緒。C.看到這一幕,小姑娘情不自禁地流下了眼淚。D.春天來了,校園里開滿了各種花兒,真是美輪美奐。4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)

1).火箭宛若一道巨龍,劃出優(yōu)美的曲線。(請用加點詞仿寫比喻句)

______________________________5、連線題(每題4分共2題)

1).把詩句中拼音代表的漢字寫在田字格內(nèi),再選擇正確的詩題連線。

王師北定中原日,家jì勿忘告nǎi翁?!都篽ài雜詩》

暖風(fēng)xūn得游人醉,只把hánɡ州作汴州?!妒緝骸?/p>

九州生氣shì風(fēng)雷,萬馬齊喑究可āi?!额}臨安邸》2).我會讀,我會連。

白毛浮綠水魚戲蓮葉西

一日之計在于晨紅掌撥清波

魚戲蓮葉東一年之計在于春6、排序題(每題5分共2題)

1).重新排列下列錯亂的句子。

()有了太陽,地球上的莊稼和樹木才能發(fā)芽、長葉、開花、結(jié)果;鳥、獸、蟲、魚才能生存、繁殖。

()如果沒有太陽,地球上就不會有植物,也不會有動物。

()我們吃的糧食、蔬菜、水果、肉類,穿的棉、麻、毛、絲,都和太陽有密切的關(guān)系。

(

)太陽雖然離我們很遠很遠,但是它和我們的關(guān)系非常密切。

()埋在地下的煤炭,看起來好像跟太陽沒有多大關(guān)系,其實離開太陽也不能形成,因為煤炭是由遠古時代的植物埋在地層底下變成的。2).仔細閱讀牛郎織女,給下列句子排序,并講一講這個故事。

1.牛郎織女,用數(shù)字1-5標注

(

)老牛突然說起話來,告訴牛郎會有仙女回來人間洗澡,其中有一位就是他的妻子。

(

)后來哥哥嫂子把他趕出家門,他和老牛一起相依為命。

(

)他和牛兒非常親密,成了最親愛的,無話不談的“一家人”。

(

)牛郎幼年父母雙亡,哥哥嫂子對他很不好,他每天放牛,和牛一起睡在牛棚里。

(

)牛郎照著老牛的話做了,真的遇到了織女,兩人相互同情,相互愛惜,結(jié)為夫妻。7、判斷題(每題5分共1題)

1).判斷下面句子是否正確?!扒嬷钡淖x音是“qíngzhe”。(

)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)

1).讀下面古詩,完成練習(xí)。霜月[唐]李商隱初聞?wù)餮恽僖褵o蟬,百尺樓高水接天。青女②素娥③俱耐冷,月中霜里斗嬋娟④。注釋:①征雁:遠飛的大雁。②青女:神話中的霜神。③素娥:嫦娥的別稱,傳說中嫦娥是住在月亮上面的。④嬋娟:美麗嬌柔的樣子。1.這首詩寫的是________________季節(jié),詩人在一座臨水高樓上觀賞__________________________的夜景。

2.本詩表現(xiàn)了詩人對___________________的贊賞,并以此襯托詩人在渾濁的現(xiàn)實環(huán)境里_______________________、__________________的深切愿望。(作出評價能力訓(xùn)練)

3.詩題為“霜月”,作者卻不從霜月本身著筆,而寫月中霜里的“___________”和“________”,用“___________”“__________”來象征霜和月的美好品質(zhì)。

4.請你根據(jù)詩歌創(chuàng)設(shè)的意境,展開想象,具體描繪一下“百尺樓高水接天”的景色。(創(chuàng)意應(yīng)用能力訓(xùn)練)

_______________________9、書面表達(每題10分共1題)

1).習(xí)作園地。

我們的生活多么幸福,我們的學(xué)習(xí)多么快樂!同學(xué)們,請把你最高興的事,或者參加了有意義的活動,讀書的收獲等等,告訴你遠方的朋友、親戚或同學(xué)吧。要把所寫的內(nèi)容講清楚,書寫要工整,字跡要清晰。10、文言文閱讀(每題5分共1題)

1).文言文閱讀。舍生取義魚,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍魚而取熊掌者也。生,亦我所欲也;義,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取義者也。1.根據(jù)本文內(nèi)容,完成填空。

本文將“生”比作“_____________”,將“義”比作“_____________”,最后將“_____________”的選擇,比作“______________”的選擇。(用原文中的文字回答)

2.下面材料與本文提出的觀點無關(guān)的一項是()A.人生自古誰無死?留取丹心照汗青。B.黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。C.三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。D.至今思項羽,不肯過江東。11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)

1).延伸課外學(xué)習(xí)語文,完成問題。人丁興旺的納米家族(節(jié)選)??①納米材料雖然是材料世界的“小不點”,但它卻是現(xiàn)代材料世界里的重要一員。

??②納米材料是一個大家族,成員眾多,有各種各樣的類型。按照材質(zhì);按照用途,可分為功能納米材料和結(jié)構(gòu)納米材料,又可分為納米潤滑劑、納米光電材料、納米半透膜等;按材質(zhì)形態(tài),則可分為納米粉末、納米纖維、納米膜、納米塊體等。

??③納米粉末又稱超微粉、超細粉,是指粒度在10mm以下的粉末或顆粒,它被開發(fā)時間最長,是生產(chǎn)其他納米材料的基礎(chǔ)。另外,它被應(yīng)用的領(lǐng)域也最廣,在催化,粉末冶金、燃料、磁記錄、涂料、傳熱、雷達波隱形,光吸收、光電轉(zhuǎn)換,氣敏傳感等方面有巨大的應(yīng)用前景。

??④隨著納米材料研究的不斷深入,納米材料家族的成員將會更多,納米材料家族會更加人丁興旺。

(1)寫出文中詞語的近義詞。

眾多—_______

廣闊—_______

(2)第一自然段描述的納米材料的特點是:_____和_______。

(3)根據(jù)文章內(nèi)容判斷正誤。正確的打“√”,錯誤的打“×”。

①按照用途,納米材料可分為納米潤滑劑、納米光電材料等。_____

②納米粉末是納米材料的種類之一。_____

③第二自然段介紹了納米材料的分類。_____

④納米粉末比納米膜應(yīng)用的領(lǐng)域廣。_____

(4)聯(lián)系上下文理解“人丁興旺”的意思。

__________

(5)根據(jù)短文內(nèi)容提出一個問題,并試著回答。

問題:___________

回答:___________12、信息匹配(每題5分共2題)

1).用“√”選出加點字的正確讀音。

(1)我用掃(sàosǎo)帚幫媽媽掃(sàosǎo)地。

(2)穿過人行(hángxíng)道就能看見銀行(hángxíng)了。

(3)爸爸在倒(dàodǎo)車的時候不小心撞倒(dàodǎo)了路邊的護欄。

(4)在做科學(xué)實驗時,我先測量(liàngliáng)了燒杯里的水量(liàngliáng)。2).給加點的字選擇正確的讀音。

ɡōnɡ

ɡònɡ

供(

)不應(yīng)求招供(

)提供(

)

供(

)耕織上供(

)供養(yǎng)(

)13、語

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