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文檔簡介
江蘇省揚州市樹人校2022年中考數(shù)學(xué)模試卷注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,滿分30分)1.若函數(shù)的圖象在其象限內(nèi)y的值隨x值的增大而增大,則m的取值范圍是()A.m>﹣2 B.m<﹣2C.m>2 D.m<22.如圖,PA和PB是⊙O的切線,點A和B是切點,AC是⊙O的直徑,已知∠P=40°,則∠ACB的大小是()A.60° B.65° C.70° D.75°3.“五一”期間,某市共接待海內(nèi)外游客約567000人次,將567000用科學(xué)記數(shù)法表示為()A.567×103B.56.7×104C.5.67×105D.0.567×1064.為了支援地震災(zāi)區(qū)同學(xué),某校開展捐書活動,九(1)班40名同學(xué)積極參與.現(xiàn)將捐書數(shù)量繪制成頻數(shù)分布直方圖如圖所示,則捐書數(shù)量在5.5~6.5組別的頻率是()A.0.1 B.0.2C.0.3 D.0.45.隨著生活水平的提高,小林家購置了私家車,這樣他乘坐私家車上學(xué)比乘坐公交車上學(xué)所需的時間少用了15分鐘,現(xiàn)已知小林家距學(xué)校8千米,乘私家車平均速度是乘公交車平均速度的2.5倍,若設(shè)乘公交車平均每小時走x千米,根據(jù)題意可列方程為()A. B. C. D.6.如圖,已知直線a∥b∥c,直線m,n與a,b,c分別交于點A,C,E,B,D,F(xiàn),若AC=4,CE=6,BD=3,則DF的值是()A.4 B.4.5 C.5 D.5.57.下列計算正確的是()A.3a﹣2a=1 B.a(chǎn)2+a5=a7 C.(ab)3=ab3 D.a(chǎn)2?a4=a68.用加減法解方程組時,如果消去y,最簡捷的方法是()A.①×4﹣②×3 B.①×4+②×3 C.②×2﹣① D.②×2+①9.在半徑等于5cm的圓內(nèi)有長為cm的弦,則此弦所對的圓周角為A.60° B.120° C.60°或120° D.30°或120°10.如圖,△ABC中,AD是中線,BC=8,∠B=∠DAC,則線段AC的長為()A.4 B.4 C.6 D.4二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11.輪船沿江從A港順流行駛到B港,比從B港返回A港少用3h,若靜水時船速為26km/h,水速為2km/h,則A港和B港相距_____km.12.如圖,在Rt△ABC中,∠A=90°,AB=AC,BC=+1,點M,N分別是邊BC,AB上的動點,沿MN所在的直線折疊∠B,使點B的對應(yīng)點B′始終落在邊AC上,若△MB′C為直角三角形,則BM的長為_____.13.若,,則的值為________.14.如圖,正方形ABCD中,AB=3,以B為圓心,AB長為半徑畫圓B,點P在圓B上移動,連接AP,并將AP繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)90°至Q,連接BQ,在點P移動過程中,BQ長度的最小值為_____.15.一次函數(shù)y=kx+3的圖象與坐標(biāo)軸的兩個交點之間的距離為5,則k的值為______.16.如圖,在長方形ABCD中,AF⊥BD,垂足為E,AF交BC于點F,連接DF.圖中有全等三角形_____對,有面積相等但不全等的三角形_____對.17.有4根細(xì)木棒,長度分別為2cm、3cm、4cm、5cm,從中任選3根,恰好能搭成一個三角形的概率是__________.三、解答題(共7小題,滿分69分)18.(10分)中央電視臺的“朗讀者”節(jié)目激發(fā)了同學(xué)們的讀書熱情,為了引導(dǎo)學(xué)生“多讀書,讀好書”,某校對八年級部分學(xué)生的課外閱讀量進(jìn)行了隨機(jī)調(diào)查,整理調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn),學(xué)生課外閱讀的本書最少的有5本,最多的有8本,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了不完整的圖表,如圖所示:本數(shù)(本)頻數(shù)(人數(shù))頻率50.26180.36714880.16合計1(1)統(tǒng)計表中的________,________,________;請將頻數(shù)分布表直方圖補(bǔ)充完整;求所有被調(diào)查學(xué)生課外閱讀的平均本數(shù);若該校八年級共有1200名學(xué)生,請你分析該校八年級學(xué)生課外閱讀7本及以上的人數(shù).19.(5分)某校組織學(xué)生去9km外的郊區(qū)游玩,一部分學(xué)生騎自行車先走,半小時后,其他學(xué)生乘公共汽車出發(fā),結(jié)果他們同時到達(dá).己知公共汽車的速度是自行車速度的3倍,求自行車的速度和公共汽車的速度分別是多少?20.(8分)如圖,拋物線與x軸交于點A和點B(1,0),與y軸交于點C(0,3),其對稱軸為=–1,P為拋物線上第二象限的一個動點.(1)求拋物線的解析式并寫出其頂點坐標(biāo);(2)當(dāng)點P的縱坐標(biāo)為2時,求點P的橫坐標(biāo);(3)當(dāng)點P在運動過程中,求四邊形PABC面積最大時的值及此時點P的坐標(biāo).21.(10分)先化簡,再在1,2,3中選取一個適當(dāng)?shù)臄?shù)代入求值.22.(10分)計算:﹣22﹣+|1﹣4sin60°|23.(12分)現(xiàn)有一次函數(shù)y=mx+n和二次函數(shù)y=mx2+nx+1,其中m≠0,若二次函數(shù)y=mx2+nx+1經(jīng)過點(2,0),(3,1),試分別求出兩個函數(shù)的解析式.若一次函數(shù)y=mx+n經(jīng)過點(2,0),且圖象經(jīng)過第一、三象限.二次函數(shù)y=mx2+nx+1經(jīng)過點(a,y1)和(a+1,y2),且y1>y2,請求出a的取值范圍.若二次函數(shù)y=mx2+nx+1的頂點坐標(biāo)為A(h,k)(h≠0),同時二次函數(shù)y=x2+x+1也經(jīng)過A點,已知﹣1<h<1,請求出m的取值范圍.24.(14分)如圖,平面直角坐標(biāo)系中,將含30°的三角尺的直角頂點C落在第二象限.其斜邊兩端點A、B分別落在x軸、y軸上且AB=12cm(1)若OB=6cm.①求點C的坐標(biāo);②若點A向右滑動的距離與點B向上滑動的距離相等,求滑動的距離;(2)點C與點O的距離的最大值是多少cm.
參考答案一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,滿分30分)1、B【解析】
根據(jù)反比例函數(shù)的性質(zhì),可得m+1<0,從而得出m的取值范圍.【詳解】∵函數(shù)的圖象在其象限內(nèi)y的值隨x值的增大而增大,∴m+1<0,解得m<-1.故選B.2、C【解析】試題分析:連接OB,根據(jù)PA、PB為切線可得:∠OAP=∠OBP=90°,根據(jù)四邊形AOBP的內(nèi)角和定理可得∠AOB=140°,∵OC=OB,則∠C=∠OBC,根據(jù)∠AOB為△OBC的外角可得:∠ACB=140°÷2=70°.考點:切線的性質(zhì)、三角形外角的性質(zhì)、圓的基本性質(zhì).3、C【解析】
科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對值≥1時,n是非負(fù)數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對值<1時,n是負(fù)數(shù).【詳解】567000=5.67×105,【點睛】此題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法.科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值.4、B【解析】∵在5.5~6.5組別的頻數(shù)是8,總數(shù)是40,∴=0.1.故選B.5、D【解析】分析:根據(jù)乘私家車平均速度是乘公交車平均速度的2.5倍,乘坐私家車上學(xué)比乘坐公交車上學(xué)所需的時間少用了15分鐘,利用時間得出等式方程即可.詳解:設(shè)乘公交車平均每小時走x千米,根據(jù)題意可列方程為:.故選D.點睛:此題主要考查了由實際問題抽象出分式方程,解題關(guān)鍵是正確找出題目中的相等關(guān)系,用代數(shù)式表示出相等關(guān)系中的各個部分,列出方程即可.6、B【解析】試題分析:根據(jù)平行線分線段成比例可得,然后根據(jù)AC=1,CE=6,BD=3,可代入求解DF=1.2.故選B考點:平行線分線段成比例7、D【解析】
根據(jù)合并同類項法則、積的乘方及同底數(shù)冪的乘法的運算法則依次計算后即可解答.【詳解】∵3a﹣2a=a,∴選項A不正確;∵a2+a5≠a7,∴選項B不正確;∵(ab)3=a3b3,∴選項C不正確;∵a2?a4=a6,∴選項D正確.故選D.【點睛】本題考查了合并同類項法則、積的乘方及同底數(shù)冪的乘法的運算法則,熟練運用法則是解決問題的關(guān)鍵.8、D【解析】試題解析:用加減法解方程組時,如果消去y,最簡捷的方法是②×2+①,故選D.9、C【解析】
根據(jù)題意畫出相應(yīng)的圖形,由OD⊥AB,利用垂徑定理得到D為AB的中點,由AB的長求出AD與BD的長,且得出OD為角平分線,在Rt△AOD中,利用銳角三角函數(shù)定義及特殊角的三角函數(shù)值求出∠AOD的度數(shù),進(jìn)而確定出∠AOB的度數(shù),利用同弧所對的圓心角等于所對圓周角的2倍,即可求出弦AB所對圓周角的度數(shù).【詳解】如圖所示,∵OD⊥AB,∴D為AB的中點,即AD=BD=,在Rt△AOD中,OA=5,AD=,∴sin∠AOD=,又∵∠AOD為銳角,∴∠AOD=60°,∴∠AOB=120°,∴∠ACB=∠AOB=60°,又∵圓內(nèi)接四邊形AEBC對角互補(bǔ),∴∠AEB=120°,則此弦所對的圓周角為60°或120°.故選C.【點睛】此題考查了垂徑定理,圓周角定理,特殊角的三角函數(shù)值,以及銳角三角函數(shù)定義,熟練掌握垂徑定理是解本題的關(guān)鍵.10、B【解析】
由已知條件可得,可得出,可求出AC的長.【詳解】解:由題意得:∠B=∠DAC,∠ACB=∠ACD,所以,根據(jù)“相似三角形對應(yīng)邊成比例”,得,又AD是中線,BC=8,得DC=4,代入可得AC=,故選B.【點睛】本題主要考查相似三角形的判定與性質(zhì).靈活運用相似的性質(zhì)可得出解答.二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11、1.【解析】
根據(jù)逆流速度=靜水速度-水流速度,順流速度=靜水速度+水流速度,表示出逆流速度與順流速度,根據(jù)題意列出方程,求出方程的解問題可解.【詳解】解:設(shè)A港與B港相距xkm,
根據(jù)題意得:,
解得:x=1,
則A港與B港相距1km.
故答案為:1.【點睛】此題考查了分式方程的應(yīng)用題,解答關(guān)鍵是在順流、逆流過程中找出等量關(guān)系構(gòu)造方程.12、或1【解析】
圖1,∠B’MC=90°,B’與點A重合,M是BC的中點,所以BM=,圖2,當(dāng)∠MB’C=90°,∠A=90°,AB=AC,∠C=45°,所以Rt是等腰直角三角形,所以BM=+1,所以CM+BM=BM+BM=+1,所以BM=1.【詳解】請在此輸入詳解!13、-.【解析】分析:已知第一個等式左邊利用平方差公式化簡,將a﹣b的值代入即可求出a+b的值.詳解:∵a2﹣b2=(a+b)(a﹣b)=,a﹣b=,∴a+b=.故答案為.點睛:本題考查了平方差公式,熟練掌握平方差公式是解答本題的關(guān)鍵.14、3﹣1【解析】
通過畫圖發(fā)現(xiàn),點Q的運動路線為以D為圓心,以1為半徑的圓,可知:當(dāng)Q在對角線BD上時,BQ最小,先證明△PAB≌△QAD,則QD=PB=1,再利用勾股定理求對角線BD的長,則得出BQ的長.【詳解】如圖,當(dāng)Q在對角線BD上時,BQ最?。B接BP,由旋轉(zhuǎn)得:AP=AQ,∠PAQ=90°,∴∠PAB+∠BAQ=90°.∵四邊形ABCD為正方形,∴AB=AD,∠BAD=90°,∴∠BAQ+∠DAQ=90°,∴∠PAB=∠DAQ,∴△PAB≌△QAD,∴QD=PB=1.在Rt△ABD中,∵AB=AD=3,由勾股定理得:BD=,∴BQ=BD﹣QD=3﹣1,即BQ長度的最小值為(3﹣1).故答案為3﹣1.【點睛】本題是圓的綜合題.考查了正方形的性質(zhì)、旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)和最小值問題,尋找點Q的運動軌跡是本題的關(guān)鍵,通過證明兩三角形全等求出BQ長度的最小值最小值.15、【解析】
首先求出一次函數(shù)y=kx+3與y軸的交點坐標(biāo);由于函數(shù)與x軸的交點的縱坐標(biāo)是0,可以設(shè)橫坐標(biāo)是a,然后利用勾股定理求出a的值;再把(a,0)代入一次函數(shù)的解析式y(tǒng)=kx+3,從而求出k的值.【詳解】在y=kx+3中令x=0,得y=3,則函數(shù)與y軸的交點坐標(biāo)是:(0,3);設(shè)函數(shù)與x軸的交點坐標(biāo)是(a,0),根據(jù)勾股定理得到a2+32=25,解得a=±4;當(dāng)a=4時,把(4,0)代入y=kx+3,得k=;當(dāng)a=-4時,把(-4,0)代入y=kx+3,得k=;故k的值為或【點睛】考點:本體考查的是根據(jù)待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式解決本題的關(guān)鍵是求出函數(shù)與y軸的交點坐標(biāo),然后根據(jù)勾股定理求得函數(shù)與x軸的交點坐標(biāo),進(jìn)而求出k的值.16、11【解析】
根據(jù)長方形的對邊相等,每一個角都是直角可得AB=CD,AD=BC,∠BAD=∠C=90°,然后利用“邊角邊”證明Rt△ABD和Rt△CDB全等;根據(jù)等底等高的三角形面積相等解答.【詳解】有,Rt△ABD≌Rt△CDB,理由:在長方形ABCD中,AB=CD,AD=BC,∠BAD=∠C=90°,在Rt△ABD和Rt△CDB中,,∴Rt△ABD≌Rt△CDB(SAS);有,△BFD與△BFA,△ABD與△AFD,△ABE與△DFE,△AFD與△BCD面積相等,但不全等.故答案為:1;1.【點睛】本題考查了全等三角形的判定,長方形的性質(zhì),以及等底等高的三角形的面積相等.17、【解析】
根據(jù)題意,使用列舉法可得從有4根細(xì)木棒中任取3根的總共情況數(shù)目以及能搭成一個三角形的情況數(shù)目,根據(jù)概率的計算方法,計算可得答案.【詳解】根據(jù)題意,從有4根細(xì)木棒中任取3根,有2、3、4;3、4、5;2、3、5;2、4、5,共4種取法,而能搭成一個三角形的有2、3、4;3、4、5,2、4、5,三種,得P=.故其概率為:.【點睛】本題考查概率的計算方法,使用列舉法解題時,注意按一定順序,做到不重不漏.用到的知識點為:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.三、解答題(共7小題,滿分69分)18、(1)10,0.28,50(2)圖形見解析(3)6.4(4)528【解析】分析:(1)首先求出總?cè)藬?shù),再根據(jù)頻率,總數(shù),頻數(shù)的關(guān)系即可解決問題;(2)根據(jù)a的值畫出條形圖即可;(3)根據(jù)平均數(shù)的定義計算即可;(4)用樣本估計總體的思想解決問題即可;詳解:(1)由題意c==50,a=50×0.2=10,b==0.28,c=50;故答案為10,0.28,50;(2)將頻數(shù)分布表直方圖補(bǔ)充完整,如圖所示:(3)所有被調(diào)查學(xué)生課外閱讀的平均本數(shù)為:(5×10+6×18+7×14+8×8)÷50=320÷50=6.4(本).(4)該校七年級學(xué)生課外閱讀7本及以上的人數(shù)為:(0.28+0.16)×1200=528(人).點睛:本題考查頻數(shù)分布直方圖、扇形統(tǒng)計圖、樣本估計總體等知識,解題的關(guān)鍵是熟練掌握基本概念,靈活運用所學(xué)知識解決問題,屬于中考??碱}型.19、自行車的速度是12km/h,公共汽車的速度是1km/h.【解析】
設(shè)自行車的速度為xkm/h,則公共汽車的速度為3xkm/h,根據(jù)題意得:,解分式方程即可.【詳解】解:設(shè)自行車的速度為xkm/h,則公共汽車的速度為3xkm/h,根據(jù)題意得:,解得:x=12,經(jīng)檢驗,x=12是原分式方程的解,∴3x=1.答:自行車的速度是12km/h,公共汽車的速度是1km/h.【點睛】本題考核知識點:列分式方程解應(yīng)用題.解題關(guān)鍵點:找出相等關(guān)系,列出方程.20、(1)二次函數(shù)的解析式為,頂點坐標(biāo)為(–1,4);(2)點P橫坐標(biāo)為––1;(3)當(dāng)時,四邊形PABC的面積有最大值,點P().【解析】試題分析:(1)已知拋物線與軸交于點A和點B(1,0),與y軸交于點C(0,3),其對稱軸為=﹣1,由此列出方程組,解方程組求得a、b、c的值,即可得拋物線的解析式,把解析式化為頂點式,直接寫出頂點坐標(biāo)即可;(2)把y=2代入解析式,解方程求得x的值,即可得點P的橫坐標(biāo),從而求得點P的坐標(biāo);(3)設(shè)點P(,),則,根據(jù)得出四邊形PABC與x之間的函數(shù)關(guān)系式,利用二次函數(shù)的性質(zhì)求得x的值,即可求得點P的坐標(biāo).試題解析:(1)∵拋物線與軸交于點A和點B(1,0),與y軸交于點C(0,3),其對稱軸為=﹣1,∴,解得:,∴二次函數(shù)的解析式為=,∴頂點坐標(biāo)為(﹣1,4)(2)設(shè)點P(,2),即=2,解得=﹣1(舍去)或=﹣﹣1,∴點P(﹣﹣1,2).(3)設(shè)點P(,),則,,∴=∴當(dāng)時,四邊形PABC的面積有最大值.所以點P().點睛:本題是二次函數(shù)綜合題,主要考查學(xué)生對二次函數(shù)解決動點問題綜合運用能力,動點問題為中考??碱}型,注意培養(yǎng)數(shù)形結(jié)合思想,培養(yǎng)綜合分析歸納能力,解決這類問題要會建立二次函數(shù)模型,利用二次函數(shù)的性質(zhì)解決問題.21、,當(dāng)x=2時,原式=.【解析】試題分析:先括號內(nèi)通分,然后計算除法,最后取值時注意使得分式有意義,最后代入化簡即可.試題解析:原式===當(dāng)x=2時,原式=.22、-1【解析】
直接利用二次根式的性質(zhì)以及特殊角的三角函數(shù)值、絕對值的性質(zhì)分別化簡得出答案.【詳解】解:原式===﹣1.【點睛】此題主要考查了實數(shù)運算以及特殊角的三角函數(shù)值,正確化簡各數(shù)是解題關(guān)鍵.23、(1)y=x﹣2,y=x2++1;(2)a<;(3)m<﹣2或m>1.【解析】
(1)直接將點代入函數(shù)解析式,用待定系數(shù)法即可求解函數(shù)解析式;(2)點(2,1)代入一次函數(shù)解析式,得到n=?2m,利用m與n的關(guān)系能求出二次函數(shù)對稱軸x=1,由一次函數(shù)經(jīng)過一、三象限可得m>1,確定二次函數(shù)開口向上,此時當(dāng)y1>y2,只需讓a到對稱軸的距離比a+1到對稱軸的距離大即可求a的范圍.(3)將A(h,k)分別代入兩個二次函數(shù)解析式,再結(jié)合對稱抽得h=,將得到的三個關(guān)系聯(lián)立即可得到,再由題中已知?1<h<1,利用h的范圍求出m的范圍.【詳解】(1)將點(2,1),(3,1),代入一次函數(shù)y=mx+n中,,解得,∴一次函數(shù)的解析式是y=x﹣2,再將點(2,1),(3,1),代入二次函數(shù)y=mx2+nx+1,,解得,∴二次函數(shù)的解析式是.(2)∵一次函數(shù)y=mx+n經(jīng)過點(2,1),∴n=﹣2m,∵二次函數(shù)y=mx2+nx+1的對稱軸是x=,∴對稱軸為x=1,又∵一次函數(shù)y=mx+n圖象經(jīng)過第一、三象限,∴m>1,∵y1>y2,∴1﹣a>1+a﹣1,∴a<.(3)∵y=mx2+nx+1的頂點坐標(biāo)為A(h,k),∴k=mh2+nh+1,且h=,又∵二次函數(shù)
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