Unit3B(1a-1d)學(xué)業(yè)紙人教版英語七年級下冊

初二英語學(xué)業(yè)紙Unit3Howwasyourschooltrip?SectionB1a2a編寫：姓名：小組：成果指標(biāo)自評等級：_________教學(xué)預(yù)設(shè)任務(wù)活動成果展示規(guī)則與評價(jià)成果指標(biāo)1.能夠熟記（聽說讀寫四會）本單元的新單詞：museum,fire,firestation,painting,lovely,slow,exciting,interesting,expensive,cheap,fast,terrible,boring.2.能夠正確運(yùn)用規(guī)則動詞過去式的變化規(guī)律，并正確發(fā)音：能夠熟練使用以下句型談?wù)撀眯校篈：Howwasyourschooltrip?B:Itwas______.（能正確運(yùn)用描述性詞語）A：Whatdidyoudoonyourschooltrip?B:I______.（能正確描述過去的活動）A:Didyou……？B:Yes,Idid./No,Ididn’t.了解成果指標(biāo)，力爭當(dāng)堂達(dá)成思維導(dǎo)引Brainstorming:Whatdidyoudolastweekends?Didyougoonatrip?Carolandherfriendswenttoafarmlastweekends.Whatdidtheydo?（回顧C(jī)arol和同學(xué)們的學(xué)校旅行，準(zhǔn)確描述他們的活動。）=1\*GB3①=2\*GB3②=3\*GB3③=4\*GB3④=5\*GB3⑤=6\*GB3⑥規(guī)則：課下完成預(yù)習(xí)。課上組長檢查，老師提問。評價(jià)：寫滿6項(xiàng)+1分，回答問題并正確+1分個人得分：思維碰撞任務(wù)一：LearnaboutJaneandTony’strip活動1：看圖，學(xué)習(xí)旅行相關(guān)短語=1\*GB3①去動物園=2\*GB3②參觀博物館=3\*GB3③爬山=4\*GB3④參觀消防站=5\*GB3⑤去農(nóng)村=6\*GB3⑥去美術(shù)館=7\*GB3⑦看畫展=8\*GB3⑧畫畫活動2：完成2a，學(xué)習(xí)描述性詞語，組內(nèi)討論，并對其進(jìn)行分類Good：Bad：Both：活動3：運(yùn)用本單元重要句型詢問并描述旅行。Listen.完成1b的聽力練習(xí)，回答下列問題：A：HowwasJane’strip?WheredidJanegoonherschooltrip?__________________________B：HowwasTony’strip?WheredidTonygoonhisschooltrip?__________________________Listenagain.完成1c的聽力練習(xí)，正確識別Jane和Tony旅行中做的事，在正確的活動下打勾：wenttothecountrysideclimbedamountainwenttoanartmuseumsawsomepaintingsdrewpicturesTonyJane任務(wù)二：Mytrip活動1：回憶自己的旅行，思考以下幾個問題：Whendidyougoonyourtrip?_____________________________________________.Whodidyougowith?_____________________________________________.Wheredidyougo?_____________________________________________.Whatdidyoudothere?_____________________________________________.Howwasyourtrip?_____________________________________________.活動2：以小組為單位，根據(jù)活動1編寫一段采訪。采訪內(nèi)容：旅行（涉及when,where,who,what,how幾方面）；采訪過程：記者A先簡要介紹自己的旅行，再采訪其他同學(xué)。對每個同學(xué)提12個問題（參照任務(wù)二活動1）。（討論自己的旅行，正確運(yùn)用一般過去時及其一般疑問句和特殊疑問句進(jìn)行對話）示例：WeareGroup1/2/3.Todaywewilltalkaboutourlasttrips.A:I’m…（姓名）.Iwentto…（地點(diǎn)）with…（某人）…（時間）.I…（做了某事）.Itwasso…（描述性詞語）.Howwasyourlasttrip,B?B:Itwas……A:Whatdidyoudoonyourtrip,C?C:I……A:Soundsgood.Didyou……（做的事）,D?D:Yes,Idid/No.Ididn’t.A:Whendidyougoonyourtrip,E?E:Lastweek/month/year.……規(guī)則：小組完成活動2。評價(jià)：分類正確，＋1分。小組得分：規(guī)則：完成1、2聽力練習(xí)。評價(jià)：1題正確＋1分；兩題全部正確+2分。個人得分：規(guī)則：完成活動1。評價(jià)：書寫認(rèn)真且內(nèi)容完整＋1分。個人得分：規(guī)則及評價(jià)：1.人員組成：一名記者A，其他同學(xué)為受采訪者；2.小組成員能夠全員參與，組內(nèi)合作默契，+1分。3.采訪過程發(fā)音基本正確，+1分。4.能夠正確談?wù)撨^去的事，并用一般疑問句及特殊疑問句進(jìn)行提問及回答，+1分。小組得分：5.小組成員在其他小組回答問題時要認(rèn)真傾聽，能指出正誤并能進(jìn)行補(bǔ)充的同學(xué)，+1分