人教版六年級語文下冊第一次月考練習(xí)題及答案

PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)人教版六年級語文下冊第一次月考練習(xí)題及答案班級：姓名：滿分：100分考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）yùnhánzǔnáoyāoqǐnɡshēnqūyǎotiǎo（________）（_________）（_________）（__________）（_________）jùngōngzhēnzhìqínmiǎnjìngmìmiángèn（________）（_________）（_________）（__________）（_________）二、比一比，再組詞。（10分）茵（_______）盲（_______）券（_______）臘（_______）屢（______）菌（_______）育（_______）卷（_______）蠟（_______）縷（______）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）（_____）斷（____）連星（____）棋（____）（____）靈（___）巧如（____）似（____）（____）然大（____）（____）負(fù)（___）名（__________）吞棗牽（____）掛（_____）（____）天立（____）四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）不但……而且……雖然……但是……因為……所以……如果……就……（1）（__________）天氣寒冷，（________）他的心里感到很溫暖。（2）你（_________）還不努力學(xué)習(xí)，（________）不能通過期末考試了。（3）冀中平原上的人民（___________）堅持了生產(chǎn)，（________）有力地打擊了敵人。五、按要求寫句子。（15分）①我想，這么冷的天，那個拉車的怎么能光著腳拉著車在路上跑呢?（換種說法意思不變。）_______________________________________________________________②小道穿過白樺林。（把句子寫具體。）_______________________________________________________________③黃河無私地滋潤著兩岸的土地，養(yǎng)育著世世代代的炎黃子孫。（縮寫句子。）_______________________________________________________________④戰(zhàn)士們擊落了四架飛機(jī)和三輛坦克。（修改病句。）_______________________________________________________________⑤總理見了我說:“你們送來的稿子，我放在最后，到時候叫你?！保ㄈサ粢?。）_______________________________________________________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）一面(節(jié)選)我一翻那定價:一元八角!“先生,我買不起,我的錢不夠……”我的話低得連自己都聽不見了,我不知道怎樣才好?！耙粔K錢你有沒有?一塊錢!”“有!”我抬起頭,頓時恢復(fù)了勇氣。“我賣給你,兩本,一塊錢?！笔裁?我很驚異地望著他:黃里帶白的臉,瘦得教人擔(dān)心;頭上直豎著寸把長的頭發(fā);牙黃羽紗的長衫;隸體“一”字似的胡須;左手里捏著一枝黃色煙嘴,安煙的一頭已經(jīng)熏黑了。這時,我忽然記起哪本雜志上的一段訪問記——“哦!您,您就是——”我結(jié)結(jié)巴巴的,歡喜得快要跳起來了。一定是!不會錯,一定是!那個名字在我的心里亂蹦,我向四周望了望,可沒有蹦出來。他微笑著,默認(rèn)地點了點頭,好像我心里想要說的,他已經(jīng)統(tǒng)統(tǒng)知道了一樣。這一來不會錯了,正是他!憎惡黑暗有如憎惡魔鬼,把一生的時光完全交給了我們的民族,一位越老越頑強的戰(zhàn)士!我又仔細(xì)地看他的臉——瘦!我們這位戰(zhàn)士的健康,差不多已完全給沒有休息的艱苦工作毀壞了。他帶著獎勵似的微笑,指著《鐵流》對我說道:“這書本來可以不要錢的,但是是曹先生的書,現(xiàn)在只收你一塊錢本錢;我那一本,是送你的。”我費力地從里衫的袋里掏出那塊帶著體溫的銀圓,放到他的手里——他的手多瘦啊!我鼻子陡然一陣酸,像要哭出來。我恭敬地鞠了一躬,把書塞進(jìn)帆布袋,背起來便走出書店的門。1．第1自然段中的“一元八角!”中“!”換成“?！?表達(dá)效果會有什么不同?________________2．第6自然段抓住了人物的什么特征進(jìn)行描寫?________________3．文中三處寫到了先生很“瘦”,這樣寫的目的是()。A．強調(diào)魯迅先生有病,身體很不好B．表達(dá)作者對魯迅先生身體的擔(dān)心C．襯托魯迅先生艱辛勞累的工作D．暗示魯迅先生的生命已經(jīng)不多了4．指出下面各句中破折號的用法。破折號的用法:A．表示解釋說明B．表示話題轉(zhuǎn)換C．表示事項的列舉分承D．表示聲音的延長(1)這時,我忽然記起哪本雜志上的一段訪問記——()(2)“哦!您,您就是——”()(3)我又仔細(xì)地看他的臉——瘦!()(4)放到他手里——他的手多瘦啊!()5．體會“那個名字在我的心里亂蹦,我向四周望了一望,可沒有蹦出來”一句所蘊含的意思。________________七、習(xí)作。（20分）在學(xué)習(xí)和生活中,我們經(jīng)常會遇到很多的“假如”,比如“假如我是老師”“假如我是孫悟空”“假如我有一支馬良的神筆”“假如我有一朵七色花”……請以“假如”為題,寫一篇不少于500字的想象作文,注意把重點部分寫詳細(xì)。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案：一蘊含阻撓邀請身軀窈窕竣工真摯勤勉靜謐綿亙二如茵盲目債券臘月屢次細(xì)菌教育卷紙蠟燭一縷三藕絲羅布心手饑渴龐物頗盛囫圇腸肚頂?shù)厮模?）雖然但是（2）如果就（3）不但而且五①我想,這么冷的天,那個拉車的不能光著腳拉著車在路上跑。