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二年級(jí)音樂課《月圓曲》教學(xué)設(shè)計(jì)師范附小侯文慧圓曲》1、通過聆聽、模唱、視唱,體驗(yàn)歌曲《月圓曲》三拍子旋律所帶來3、在對(duì)比聆聽的基礎(chǔ)上,模仿、合作表現(xiàn)歌曲中填充式的二聲部,會(huì)遇到的難點(diǎn)。因此,我巧妙的把兩個(gè)聲部分成“星星”和“月亮”備:鋼琴ppt課件1、同學(xué)們,有月亮的夜晚是非常美麗的,讓我們一邊欣賞月亮,一,讓我們一起走進(jìn)美麗的月夜,感受夜空的美麗與寧?kù)o。 2、大家從老師的歌聲中和圖片中感受到了什么?(生答)3、請(qǐng)同學(xué)們聆聽音樂,聽完以后,請(qǐng)說說在你的腦海里呈現(xiàn)出什么(皓月當(dāng)空,群星閃爍,大地?fù)Q銀裝)5、在寧?kù)o安詳?shù)囊估?,月亮姐姐出來了,調(diào)皮的星星弟弟也忍不住(一)月亮聲部學(xué)唱2、接下來,老師幫大家模唱月亮姐姐唱歌的旋律,請(qǐng)大家伸出小手3、生模仿晚風(fēng)徐徐用“嗚”逐句模唱旋律,師提示注意演唱姿勢(shì)及(二)星星聲部學(xué)唱1、月亮姐姐的歌聲真美。聽,他的小伙伴,星星弟弟也忍不住要跟3、我們一起學(xué)學(xué)小星星的歌聲。星星在天上一眨一眨的,他的歌聲輕巧跳躍)(1)師生合作。師扮演月亮姐姐演唱主旋律,生扮演調(diào)皮的星星演(2)生生合作。男女分別表現(xiàn),評(píng)價(jià)糾正?!?、美麗的夜晚,美妙的歌聲,如果加入一些小樂器來伴奏,就更完2、選打擊器樂編創(chuàng)節(jié)奏,模仿大自然的聲響表現(xiàn)充滿遐想的美麗月 么器樂模仿? (2)根據(jù)學(xué)生回答分組討論、編創(chuàng)節(jié)奏。教師巡視提示:伴奏音響
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