敢于擔(dān)當(dāng)作文2024年（7篇）

敢于擔(dān)當(dāng)作文2024年（7篇）敢于擔(dān)當(dāng)作文篇一我思，故我在。此刻，我正思考……成長(zhǎng)，到底意味著什么？?jī)H僅意味著年齡的增長(zhǎng)，學(xué)識(shí)的擴(kuò)展，閱歷的更豐富？還是另有什么更深的含義？在父母的呵護(hù)下，我漸漸長(zhǎng)大了。隨著成長(zhǎng)，因?yàn)槌砷L(zhǎng)，我意識(shí)到，成長(zhǎng)，并不像我小時(shí)候想象的那樣“完美和詩(shī)意”，犯了錯(cuò)誤不能再憑一時(shí)的哭鬧就能贏得大人的諒解，也不會(huì)再因?yàn)橐恍┖苄〉氖虑槎版覒虼螋[”盡情享受童年之趣。是的，長(zhǎng)大了，長(zhǎng)大了，你該記住“責(zé)任”這兩個(gè)沉甸甸有分量的字眼了?！凹埳系脕?lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。我仔細(xì)地琢磨著，什么是責(zé)任呢？字典的解釋是：責(zé)任是分內(nèi)應(yīng)該做的事情，有成長(zhǎng)就有擔(dān)當(dāng)，有成長(zhǎng)必有責(zé)任！我想，大家不會(huì)忘記數(shù)月前那段中考經(jīng)歷，不會(huì)忘記中考前夕的那種喘不過(guò)氣來(lái)的生活，現(xiàn)在，當(dāng)我深情地回望這段生活、重新審視自己的這段經(jīng)歷的時(shí)候，覺(jué)得自己忽然明白了成長(zhǎng)的內(nèi)涵：為什么作業(yè)那么多能自覺(jué)的完成？我們也會(huì)累我們也怕苦，但因?yàn)樨?zé)任，我們必須如此！你所做的一切都是成長(zhǎng)的代價(jià)，都是你必須經(jīng)歷的心路歷程。走過(guò)了九年的義務(wù)教育，我們成了高中學(xué)生，我們又長(zhǎng)大了許多。從成長(zhǎng)為高中生的那一刻起，我便知道，我們有了“小大人”的身份，特別是，三年以后，我們要面臨人生的重要抉擇——高考，所以，我們的肩上的擔(dān)子更重了，“責(zé)任”兩字的分量真的是沉甸甸的了。作為一名高中學(xué)生，我清楚地知道，讀書(shū)學(xué)習(xí)仍然是我們分內(nèi)應(yīng)該做的事情，是我們的責(zé)任。可以說(shuō)，讀好書(shū)，益智力，長(zhǎng)知識(shí)，是我們現(xiàn)階段沒(méi)有權(quán)利逃避的最直接的一種責(zé)任。當(dāng)你學(xué)習(xí)上碰到困難的時(shí)候，請(qǐng)記住我們的責(zé)任，明白自己的擔(dān)當(dāng)，確定自己的努力方向，從而戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上的一切困難，相信終將一日定會(huì)：“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花”。如果說(shuō)初中階段讀書(shū)只是一種朦朧麻木不自覺(jué)的行為的話，那么，到了高中，讀書(shū)學(xué)習(xí)就已經(jīng)轉(zhuǎn)變成為我們的一種自覺(jué)地有目的的行為，因?yàn)槲覀円呀?jīng)長(zhǎng)大了，我們意識(shí)到，我們雖然只是靜下心來(lái)讀書(shū)，只是在做分內(nèi)的事，但責(zé)任重大，大可至國(guó)。“風(fēng)聲、雨聲、讀書(shū)聲、聲聲入耳，家事、國(guó)事、天下事、事事關(guān)心?！蔽覀兊呢?zé)任就是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，等學(xué)成以后，掌握本領(lǐng)報(bào)效祖國(guó)，上致君王，下澤黎民，不負(fù)恩師與雙親殷切之盼也。除了明白“學(xué)習(xí)”是首要任務(wù)以外，我們還要明白，我們是高中生了，再不能因?yàn)槿涡远盀樗麨椤保膊荒芤驗(yàn)榧傧蠖谧∽约旱碾p眼。我要學(xué)會(huì)辨別是非曲直，要學(xué)會(huì)為自己精打細(xì)算，要有自己成熟的思想，好讓我們清楚的知道自己該走的道路。我們要比小時(shí)候更從容鎮(zhèn)定，要分得出輕重緩急，要勇敢剛毅、要做事執(zhí)著、要心懷坦蕩、要明白事理，要不斷提神自己的個(gè)人修養(yǎng)，增強(qiáng)自我人格魅力。要在品德、智能、儀禮方面更加大方得體，要具有正義感和尊嚴(yán)感，并擁有一顆永遠(yuǎn)快樂(lè)永遠(yuǎn)陽(yáng)光的心。這一切的一切，都是我們的。責(zé)任——關(guān)心自己的成長(zhǎng)，修養(yǎng)自己的性情，培養(yǎng)高尚的節(jié)操，完美自己的品質(zhì)，就是一種對(duì)自己對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的精神，就是一種擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛，F(xiàn)在，我們已經(jīng)長(zhǎng)大，我們已是彩羽初長(zhǎng)想要振翅高飛的雄鷹，我們是冉冉升起的太陽(yáng)，我們是國(guó)家的未來(lái)和希望。梁?jiǎn)⒊f(shuō)：少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。當(dāng)我們真正的長(zhǎng)大，我們一定會(huì)在用實(shí)際行動(dòng)來(lái)履行自己的責(zé)任，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)踐行“敢于擔(dān)當(dāng)，奮力成長(zhǎng)”的道理。我們堅(jiān)信：90后并不墮落，90后并不是垮掉的一代，90后因敢于拼搏而奮力綻放，我們終將在歷史的舞臺(tái)上熠熠生輝。勇于擔(dān)當(dāng)作文篇二伴隨著時(shí)間流逝，渾然不覺(jué)間我們身上的擔(dān)子愈來(lái)愈多了。我們變換著自己的多重身份：學(xué)生、兒女、公民，我們應(yīng)該平衡好各個(gè)角色的責(zé)任關(guān)系，在自己的成長(zhǎng)旅途中帶著擔(dān)當(dāng)前進(jìn)。擔(dān)當(dāng)是對(duì)自我負(fù)責(zé)。當(dāng)別人為了學(xué)業(yè)拼搏到半夜，而你熬夜追韓劇打網(wǎng)游；當(dāng)別人午后背單詞，而你卻逛著街看著電影；當(dāng)別人早早起床朗讀課文，而你還在被窩里做著考第一的美夢(mèng)。別人成績(jī)好，你卻用智商高低來(lái)安慰自己。多年之后，你淪落于三流大學(xué)，成為大街上一抓一大把的庸人，而別人拿著高薪坐在高高的鏡面寫(xiě)字樓里。這是你想要的未來(lái)嗎？每年的高考狀元難道就是空想自己的夢(mèng)想大學(xué)？他們哪個(gè)不曾挑燈夜戰(zhàn)？將自己的行動(dòng)落實(shí)于自己的夢(mèng)想。擔(dān)當(dāng)起心中的目標(biāo)，為自己贏一個(gè)光明前程！擔(dān)當(dāng)是對(duì)家人的盡責(zé)。電視上播放的不孝新聞次次掠過(guò)眼前，我們批判子女的不孝行為時(shí)，你是否意識(shí)到可能自己也是一個(gè)不孝之人？你說(shuō)你學(xué)習(xí)累，父母連忙安慰。你又有沒(méi)有想過(guò)他們每天工作也都很辛苦，卻沒(méi)有人來(lái)替他們分擔(dān)。你把學(xué)校中的不順心帶回家里來(lái)操心父母，你以青春期來(lái)做搪塞內(nèi)心正義的借口！當(dāng)他們的噓寒問(wèn)暖換來(lái)你的橫眉冷對(duì)，惡語(yǔ)相向時(shí)，你早已忘記母親十月懷胎的艱辛，父親擔(dān)當(dāng)起家庭重任的困難，更是將耳熟能詳?shù)摹鞍偕菩橄取睊佒谀X后了。擔(dān)當(dāng)起兒女之責(zé)，做一個(gè)常懷感恩之心的人！擔(dān)當(dāng)是對(duì)社會(huì)承擔(dān)。扶不扶摔倒的老人已成為一個(gè)熱門(mén)話題，我的奶奶也曾遇到過(guò)這樣的窘境。有一次她去醫(yī)院測(cè)血糖，不能吃早飯。在回家的路上，她暈倒了，周?chē)鷩^的人很多，但沒(méi)有人扶。最后是一位老爺爺扶奶奶起來(lái)的?！艾F(xiàn)在的人情也太冷淡了，只有老一輩的人才敢扶啊?！笔潞竽棠虩o(wú)奈地嘆息到。每當(dāng)遇到老人摔倒，周?chē)娜似鋵?shí)也很想扶老人起來(lái)。但就是因?yàn)橛辛饲败?chē)之鑒，因此人們總是要考慮要不要扶。其實(shí)，這是一個(gè)根本不需要考慮的問(wèn)題，老人摔倒，我們就應(yīng)當(dāng)扶老人起來(lái)。換句話說(shuō)，我們從出生到現(xiàn)在，一直就在接受各種各樣的關(guān)愛(ài)，有家人的，學(xué)校的，社會(huì)的。這個(gè)時(shí)候，就是我們應(yīng)當(dāng)擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)候了。當(dāng)我們扶起一位老人，不但是給予老人關(guān)愛(ài)，發(fā)揚(yáng)社會(huì)正能量，更是回報(bào)社會(huì)，擔(dān)起我們的責(zé)任。扮演好自己的角色，主動(dòng)承擔(dān)起自己的責(zé)任。有了擔(dān)當(dāng)，我們的人生之路才能走得更穩(wěn)，更遠(yuǎn)，更輝煌。敢于擔(dān)當(dāng)作文500字篇三擔(dān)當(dāng)，是接受并負(fù)起責(zé)任。無(wú)論個(gè)人還是國(guó)家、民族都應(yīng)當(dāng)勇于擔(dān)當(dāng)。惟有如此，國(guó)家才能興盛，民族才能強(qiáng)大。擔(dān)當(dāng)，是為自己，無(wú)悔一生，步伐那樣瀟灑。三百多個(gè)單杠上的回環(huán)，無(wú)數(shù)鏗鏘有力的正步，落在操煉場(chǎng)上的滴滴汗水悄然繪制成他擔(dān)當(dāng)?shù)漠?huà)卷。許三多，那一種對(duì)自己人生擔(dān)當(dāng)?shù)牧α?，無(wú)堅(jiān)不催，每一個(gè)訓(xùn)練任務(wù)，他無(wú)畏擔(dān)當(dāng)。如此擔(dān)當(dāng)，他只為自己，為自己能無(wú)愧于心，無(wú)愧于身上的迷彩軍裝。看他，踏著矯健的步伐，因擔(dān)當(dāng)而無(wú)悔一生！百?gòu)U待興的網(wǎng)站，一個(gè)無(wú)人欲及的挑戰(zhàn)，而她卻選擇擔(dān)當(dāng)?；蛟S要問(wèn)為何？她說(shuō)：為自己，為不遺憾。梅格，那個(gè)全球最大拍賣(mài)網(wǎng)的總裁，因?yàn)樽约簱?dān)當(dāng)而創(chuàng)出了瀟灑人生。擔(dān)當(dāng)，是為他人，那一種情深意切，感動(dòng)天地。是誰(shuí)在當(dāng)戶織？是誰(shuí)在嘆息？是誰(shuí)奔走在市場(chǎng)買(mǎi)鞍買(mǎi)鞭？是誰(shuí)披上戎裝代父從軍？是木蘭！雖為女兒身，卻也敢擔(dān)當(dāng)。為免除年邁父親的出征之苦，卸下紅裝換戎裝?；咎m的擔(dān)當(dāng)是為父親，那份濃厚的親情怎能不感天動(dòng)地？一匹馬兒為伴，一曲山歌自聊，雖是一份孤寂，卻是如此深情。為了山里人，王順友數(shù)十年如一日地來(lái)往于山里山外，為人們送信。這份信使的擔(dān)當(dāng)，是為了他人，而令人倍生敬意。所以，讓我們勇于擔(dān)當(dāng)，共同迎向光明、美好的未來(lái)；讓我們敢于擔(dān)當(dāng)，使我們的國(guó)家再度邁向又一個(gè)興盛崛起的時(shí)代！勇于擔(dān)當(dāng)作文篇四班里有位男生，經(jīng)常惹事。雖然他學(xué)習(xí)好，人很大方，可在班里他的人緣并不好，很多人對(duì)他不冷不熱。有的甚至十分討厭他。最重要的一點(diǎn)是，他從來(lái)都不擔(dān)當(dāng)責(zé)任。有一次他把手機(jī)帶到學(xué)校，被我們稱為調(diào)皮鬼的男生搜了出來(lái)，逼他打開(kāi)“王者榮耀”，開(kāi)始玩。正在“調(diào)皮鬼”玩得不亦樂(lè)乎時(shí)，班主任進(jìn)了教室，看到了“調(diào)皮鬼”手中的手機(jī)，讓他說(shuō)出是誰(shuí)帶的，“調(diào)皮鬼”只好把他供了出來(lái)，老師就帶他到辦公室“喝茶”去了。事后，他哭喪著臉對(duì)我說(shuō)：“趙趙（我在班中的外號(hào)），你說(shuō)我是不是太可憐了？明明是‘調(diào)皮鬼"拿出來(lái)的，可老師偏偏只罵我，為什么我和老師解釋，老師還說(shuō)我強(qiáng)詞奪理，推卸責(zé)任！哎，我的人生太悲慘了……”“其實(shí)，如果你不帶手機(jī)，就不會(huì)被‘調(diào)皮鬼"拿走，也不會(huì)被罵了。而且?guī)謾C(jī)本來(lái)就是違規(guī)呀！”我在心里回答。可我的嘴上卻說(shuō)：“哎，你太不小心了，手機(jī)下次藏好一點(diǎn)?！比绻麚Q做是我，我會(huì)敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任。帶手機(jī)明明就不對(duì)，這就是自己的責(zé)任，還推給別人，還不愿接受老師的批評(píng)。如果換做是我，我一定會(huì)虛心接受老師的批評(píng)，下次絕對(duì)不會(huì)帶手機(jī)了。告訴‘調(diào)皮鬼"我下次不帶手機(jī)了，你也不要亂翻班里同學(xué)的書(shū)包……這樣不是很好嗎？如果換做是我，我即使帶了手機(jī)也絕不會(huì)拿出來(lái)。因?yàn)閹謾C(jī)只是為了和家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)，而不是所謂的游戲機(jī)。如果被調(diào)皮鬼?yè)屪?，那我就明確地告訴他：手機(jī)我只是用來(lái)聯(lián)系家長(zhǎng)，而不是用來(lái)玩的。男子漢大丈夫，就是要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)責(zé)任。雖然是調(diào)皮鬼玩的，可手機(jī)是我?guī)У?，這責(zé)任，我至少要擔(dān)當(dāng)一半。何況帶手機(jī)就是違反班規(guī)，就要挨老師批評(píng)的。換做我，我肯定會(huì)擔(dān)當(dāng)責(zé)任，重新改過(guò)。擔(dān)當(dāng)責(zé)任真的就那么難嗎？敢于擔(dān)當(dāng)?shù)拿跃淦?、人生觀決定了一個(gè)人的人生追求；世界觀決定了一個(gè)人的思想境界；價(jià)值觀決定了一個(gè)人的行為準(zhǔn)則。2、青年人，更重要的是看到明天，抓住今天，在寧?kù)o中奮進(jìn)，也許在明天旭日出山之前，你又創(chuàng)造了奇跡！3、想干出一番事業(yè)，學(xué)習(xí)有所建樹(shù)，就要做好進(jìn)階挑戰(zhàn)甚至面對(duì)失敗的準(zhǔn)備，堅(jiān)持不解地執(zhí)行預(yù)定的計(jì)劃，不斷向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。這樣才有成功的希望，才能腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印向著自己的夢(mèng)想的比彼岸勇往直前。4、一個(gè)人只要有夢(mèng)想，生命就有了依托；一個(gè)人只有不懈地追逐著夢(mèng)想，活著才覺(jué)得意義深遠(yuǎn)，趣味無(wú)窮，也才能將生命的潛能發(fā)揮到極致。5、有了夢(mèng)想，就應(yīng)該迅速有力地實(shí)施。坐在原地等待機(jī)遇，無(wú)異于盼天上掉餡餅。毫不猶豫盡快拿出行動(dòng)，為夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造條件，才是夢(mèng)想成真的必經(jīng)之路。6、如果一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想，生活就會(huì)平淡，如果一個(gè)人有夢(mèng)想而不去追求那么再渺小的夢(mèng)想也會(huì)變成一種夢(mèng)，只有不斷的追求才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！7、生活中，最使人疲憊的往往不是道路的遙遠(yuǎn)，而是心中的郁悶；最使人痛苦的往往不是生活的不幸，而是希望的破滅；最使人頹廢的往往不是前途的坎坷，而是自信的喪失；最使人絕望的往往不是挫折的'打擊，而是心靈的死亡。所以我們要有自己的夢(mèng)想，讓夢(mèng)想的星光指引著我們走出落漠，走出惆悵，帶著我們走進(jìn)自己的理想。8、站得更高才可以看的更遠(yuǎn)，懂得的越多就會(huì)得到的越多，所以唯有不斷的兗實(shí)自己，讓自己能像巨人一樣擁有強(qiáng)大的體魄，像阿凡提擁有過(guò)人的智慧，才能讓自己處于不敗之地。9、如果你們，年輕的人們，真正希望過(guò)“很寬闊，很美好的生活”，就創(chuàng)造它吧，和那些正在英勇地建立空前未有的10、我能舍棄一切，但是不能舍棄黨，舍棄階級(jí)，舍棄革命事業(yè)。我有一天生命，我就應(yīng)該為它們工作一天！11、如果他要進(jìn)行選擇，他也總是必須在他的生活范圍里面在絕不由他的獨(dú)自性所造成的一定的事物中間去進(jìn)行選擇的。12、責(zé)任心就是關(guān)心別人，關(guān)心整個(gè)社會(huì)。有了責(zé)任心，生活就有了真正的含義和靈魂。這就是考驗(yàn)，是對(duì)文明的至誠(chéng)。它表現(xiàn)在對(duì)整體，對(duì)個(gè)人的關(guān)懷。這就是愛(ài)，就是主動(dòng)。13、有許多東西，只要我們對(duì)它們陷入盲目性，缺乏自覺(jué)性，就可能成為我們的包袱，成為我們的負(fù)擔(dān)。14、每一個(gè)人都應(yīng)該有這樣的信心：人所能負(fù)的責(zé)任，我必能負(fù)；人所不能負(fù)的責(zé)任，我亦能負(fù)。如此，你才能磨煉自己，求得更高的知識(shí)而進(jìn)入更高的境界。15、每個(gè)人都被生命詢問(wèn)，而他只有用自己的生命才能回答此問(wèn)題；只有以“負(fù)責(zé)”來(lái)答復(fù)生命。因此，“能夠負(fù)責(zé)”是人類(lèi)存在最重要的本質(zhì)。16、我們應(yīng)該有恒心，尤其是要有自信心，必須相信自己是有能力的，而且要不惜任何代價(jià)把這種能力發(fā)揮出來(lái)。17、無(wú)論這會(huì)使別人喜歡或厭惡，那不是我的事情。我知道文字一旦發(fā)表了就會(huì)自動(dòng)流傳。我充滿希望地把它們播種在血腥的泥土中。收獲的季節(jié)會(huì)來(lái)到的。18、溫順的青年人在圖書(shū)館里長(zhǎng)大，他們相信他們的責(zé)任是應(yīng)當(dāng)接受西塞羅，洛克，培根發(fā)表的意見(jiàn)；他們忘了西塞羅，洛克與培根寫(xiě)這些書(shū)的時(shí)候，也不過(guò)是在圖書(shū)館里的青年人。19、作為確定的人，現(xiàn)實(shí)的人，你就有規(guī)定、就有使命、就有任務(wù)，至于你是否意識(shí)到這一點(diǎn)，那是無(wú)所謂的。20、關(guān)愛(ài)他人，不管他人對(duì)你有多少愛(ài)，你都應(yīng)該關(guān)愛(ài)他，這是我們應(yīng)有的責(zé)任，愛(ài)與責(zé)任是分不開(kāi)的。敢于擔(dān)當(dāng)作文篇六俗話說(shuō)，“大事難事看擔(dān)當(dāng)?！鳖櫭剂x，遇到大事難事，就能看出一個(gè)人的擔(dān)當(dāng)，只有有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，才能解決問(wèn)題。不論是“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。”的文天祥，“天下興亡，匹夫有責(zé)。”的顧炎武，還是“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)?！钡姆吨傺?，都在告訴我們：敢于擔(dān)當(dāng)！敢于擔(dān)當(dāng)是一個(gè)人美德的體現(xiàn)。二十世紀(jì)初，一位名叫弗蘭克的美國(guó)人，經(jīng)過(guò)艱苦奮斗開(kāi)辦了一家小銀行。但一次銀行搶劫的遭遇使他破了產(chǎn)，儲(chǔ)戶失去了所有的存款。當(dāng)弗蘭克拖著妻子和四個(gè)兒女從頭開(kāi)始的時(shí)候，他毅然選擇償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有人都勸他說(shuō)：“你何必這樣做呢？這件事你是沒(méi)有責(zé)任的?！彼卮穑骸耙苍S在法律上我沒(méi)有責(zé)任，但在道義上，我有責(zé)任，我應(yīng)該擔(dān)當(dāng)！”弗蘭克用他的擔(dān)當(dāng)，為人類(lèi)精神歷史寫(xiě)下了燦爛輝煌的一筆。在企業(yè)破產(chǎn)，生計(jì)困難的艱難時(shí)期，弗蘭克沒(méi)有逃避，而是接受并對(duì)其負(fù)責(zé)，這樣的擔(dān)當(dāng)難道不能體現(xiàn)弗蘭克的美德嗎？反之，如果弗蘭克在遇到這些困難時(shí)逃避，多少個(gè)家庭又會(huì)因此破碎？歷史上也不會(huì)留下他的芳名。挽救了無(wú)數(shù)個(gè)家庭的弗蘭克，他的擔(dān)當(dāng)難道不是一種美德嗎？林肯說(shuō)過(guò)，“每一個(gè)人都應(yīng)該有這樣的信心：人所能負(fù)的責(zé)任，我必能負(fù)。人所不能負(fù)的責(zé)任，我亦能負(fù)。”我們要有這樣的信心，面對(duì)問(wèn)題，敢于擔(dān)當(dāng)！敢于擔(dān)當(dāng)是一個(gè)民族必不可少的品質(zhì)?！白约簾o(wú)論怎樣進(jìn)步，不能使周?chē)娜藗冸S著進(jìn)步，這個(gè)人對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)是極其有限的。必須負(fù)起責(zé)任，使大家都進(jìn)步?！辈徽撌恰熬瞎M瘁，死而后已?！钡闹T葛亮，還是“天下興亡，匹夫有責(zé)?！钡念櫻孜洌际菚r(shí)代的`巨人，擔(dān)當(dāng)著這個(gè)民族的存亡。如果沒(méi)有諸葛亮在敗軍之際，危難之間敢于擔(dān)當(dāng)，劉備還能打如此多的勝仗？而這個(gè)民族又會(huì)怎樣？如果沒(méi)有顧炎武“天下興亡，匹夫有責(zé)?！钡膿?dān)當(dāng)，那個(gè)民族還會(huì)奮進(jìn)？人民還會(huì)一齊擔(dān)當(dāng)？由此可見(jiàn)，敢于擔(dān)當(dāng)是一個(gè)民族必不可少的品質(zhì)，沒(méi)有這一品質(zhì)的民族，也必將走向滅亡。我們要敢于擔(dān)當(dāng)，做民族的棟梁！作為一名青少年，祖國(guó)未來(lái)的希望，我們正是應(yīng)該要敢于擔(dān)當(dāng)?！吧倌曛莿t國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)?！敝挥形覀兦嗌倌険?dān)當(dāng)起了，社會(huì)才會(huì)發(fā)展，民族才會(huì)進(jìn)步，國(guó)家才會(huì)更加繁榮富強(qiáng)。那么，如何擔(dān)當(dāng)呢？“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青?！蹦菢討?zhàn)亂紛飛的年代已經(jīng)遠(yuǎn)去，我們的擔(dān)當(dāng)不是為祖國(guó)在戰(zhàn)場(chǎng)上拋頭驢，灑熱血，而是在當(dāng)下努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，增強(qiáng)為國(guó)做貢獻(xiàn)的本領(lǐng)?？鬃釉唬骸靶奚?，齊家，治國(guó)，平天下。”在學(xué)習(xí)的同時(shí)，我們也要培養(yǎng)良好的道德情操，將來(lái)用其治理國(guó)家。面對(duì)問(wèn)題，接受并對(duì)其負(fù)責(zé)，再大的困難，我們也能解決。關(guān)心國(guó)家大事，從明天起，做一名有擔(dān)當(dāng)?shù)闹袊?guó)青少年。敢于擔(dān)當(dāng)，只有這樣，社會(huì)才能向更深處發(fā)展……勇于擔(dān)當(dāng)作文篇七何謂“擔(dān)當(dāng)”？在我看來(lái)，擔(dān)當(dāng)就是對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，敢于承擔(dān)責(zé)任。近日，兩名學(xué)生在不同的地點(diǎn)遇到了相同的事情——撞了豪車(chē)。而他們的態(tài)度和做法卻大不相同。其中一名學(xué)生陳奕帆留下一封道歉信以及打工掙得的310元錢(qián)。而另一名女學(xué)生在司機(jī)提出賠償時(shí)當(dāng)場(chǎng)嚇哭，甚至其母親也嚇得遲遲不肯露面。兩人的處事能力，兩人的處世態(tài)度，孰高孰低，相信大家心中已經(jīng)有了答案。我們都更欣賞敢于承擔(dān)責(zé)任的陳奕帆。也許有同學(xué)會(huì)問(wèn)：同樣家境普通，為什么兩人的態(tài)度和做法相差甚遠(yuǎn)呢？我認(rèn)為，這是因?yàn)樗麄儺?dāng)時(shí)的處境不同。陳奕帆是勤工儉學(xué)，這本身就體現(xiàn)了他良好的素質(zhì)。再者，他是在打工時(shí)不小心撞到薛先生的寶馬車(chē)，且態(tài)度非常好，敢于承擔(dān)責(zé)任。所以，薛先生才選擇原諒他，并且獎(jiǎng)勵(lì)他。相比之下，那名女學(xué)生撞上奔馳車(chē)極大程度上是因?yàn)樗T單車(chē)逆行。她因不遵守交通