一年級(jí)上冊(cè)《第5單元 6～10的認(rèn)識(shí)和加減法》單元課件

第五章·第一節(jié)6和7的認(rèn)識(shí)及加減法情景創(chuàng)設(shè)有幾只青蛙？現(xiàn)在一共有多少只青蛙？情景創(chuàng)設(shè)新知學(xué)習(xí)4+2=62+4=6

新知學(xué)習(xí)6－2=4新知學(xué)習(xí)6分成兩種顏色，有幾種分法？651642633624615新知學(xué)習(xí)能列多少道算式？新知學(xué)習(xí)擺一擺1+6=7

2+5=7

3+4=7

…………新知學(xué)習(xí)7個(gè)分成兩堆，有幾種分法？761752725743734761知識(shí)拓展6像哨子吹又響知識(shí)拓展7像鐮刀割青草知識(shí)應(yīng)用5后面的數(shù)是幾？6后面的數(shù)是幾？7前面的數(shù)是幾？676拓展練習(xí)657012347－16543207試一試？拓展練習(xí)7-27-43+36-23456拓展練習(xí)1、從左數(shù)第7缸有（）條魚(yú)；52、從左數(shù)有6條魚(yú)的是第（）缸；43、從左數(shù)第6缸有（）條魚(yú)。7拓展練習(xí)找規(guī)律，填一填。4

31

5236473242572拓展練習(xí)從左起第6個(gè)星星是什么顏色的?總結(jié)通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們知道6和7的組成了嗎？第五章·第二節(jié)8和9的認(rèn)識(shí)及加減法新知學(xué)習(xí)八個(gè)星星分成兩堆，有幾種分法？擺一擺新知學(xué)習(xí)7

16

25

34

4動(dòng)手試一試。8888看到每一組，你還能想到什么？817826835新知學(xué)習(xí)九個(gè)圓紙片分成兩堆，你會(huì)怎樣分？擺一擺新知學(xué)習(xí)說(shuō)說(shuō)你擺完的結(jié)果。用

擺一擺。8

17

26

35

49999我想到……918知識(shí)拓展89知識(shí)拓展書(shū)寫(xiě)時(shí)，要注意……先觀察8和9有什么特點(diǎn)，再寫(xiě)一寫(xiě)。知識(shí)拓展8像葫蘆搖啊搖知識(shí)拓展9像氣球飄啊飄知識(shí)拓展78<知識(shí)拓展87>知識(shí)拓展988>78>68>58>48>38>28>18>08<99>89>79>69>59>49>39>29>19>08<109<10拓展練習(xí)猜一猜96708我說(shuō)一個(gè)數(shù)，請(qǐng)你來(lái)猜猜。5和4組成我。我是8前一個(gè)數(shù)。我是最小的數(shù)。我添1就是7。7添1就是我。拓展練習(xí)4681357027902468153轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)拓展練習(xí)6＋2=9－6=8－7=4＋2=6＋3=9－2=5－3=8＋1=4＋4=

7－4=口算我最棒:8316972983總結(jié)通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)8、9，并能計(jì)算8、9的加減法了嗎？第五章·第三節(jié)10的認(rèn)識(shí)及加減法新知學(xué)習(xí)擺10朵。新知學(xué)習(xí)10101010101234567895先用擺一擺，再填數(shù)。新知學(xué)習(xí)新知學(xué)習(xí)新知學(xué)習(xí)湊十歌一九一九好朋友，二八二八手拉手，三七三七真親密，四六四六一起走，

五五湊成一雙手。知識(shí)拓展2134568579哪兩個(gè)數(shù)合起來(lái)是10？知識(shí)拓展想一想，擺一擺，填一填。1910911+9=9+1=10–1=10–1=1010知識(shí)拓展821082+=10–2=10810–=28知識(shí)拓展731073+=10–3=10710–=37知識(shí)拓展4610

+6=104610–=10–=446知識(shí)拓展想一想。55+5=10–5=10拓展應(yīng)用572938641拓展應(yīng)用8個(gè)=3107-=2810+一共有10個(gè)。還剩幾個(gè)？一共有多少個(gè)？拓展應(yīng)用()個(gè)()個(gè)55=5510+拓展應(yīng)用7+()=1037加幾等于10?拓展應(yīng)用再畫(huà)幾面就是8面?

________6+()=82拓展應(yīng)用?條=3+710第五章·第四節(jié)連加連減復(fù)習(xí)1、口算：1+3=5+2=3+2=1+7=4+2=7+3=5+4=10+0=47586109102、看圖列式：？（朵）=5+49新授連加新授原來(lái)有只小雞，5＋2你看到了什么？能提出一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題嗎？來(lái)了只小雞，一共有幾只小雞？52新授5＋2＋1你又看到了什么？能提出一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題嗎？

來(lái)了只小雞，52原來(lái)有只小雞，

又來(lái)了只雞，一共有幾只小雞？1新授一共有幾只小雞？5＋2一共有幾只小雞？5＋2＋1對(duì)比知識(shí)延伸5＋2＋1＝78你們會(huì)計(jì)算這個(gè)算式嗎？1、我發(fā)現(xiàn)了3個(gè)數(shù)字連續(xù)相加；2、也發(fā)現(xiàn)了有2個(gè)加號(hào)；3、計(jì)算的時(shí)候應(yīng)從左到右的順序計(jì)算。讀作：5加2加1等于8知識(shí)延伸做一做先擺一擺，再填數(shù)。4+3+=?18?2++=538知識(shí)延伸

5+2+1=877（只）()知識(shí)延伸考考你？只3++=429？枝5++=139知識(shí)延伸橫行、豎行上的數(shù)相加，各得多少？32154(

)（）（）（）（）（）（）（）1634322158810898910

看誰(shuí)算對(duì)又快新授連減新授還剩幾只小雞？8－2先說(shuō)一說(shuō)圖的意思，再提出一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題，并解答。原來(lái)有只小雞，走了只小雞，82新授還剩幾只小雞？8－2－2先說(shuō)一說(shuō)圖的意思，再提出一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題，并解答。原來(lái)有只小雞，走了只小雞，又走了只小雞，822知識(shí)延伸你們會(huì)計(jì)算這個(gè)算式嗎？8－2－2＝641、我發(fā)現(xiàn)了3個(gè)數(shù)字連續(xù)相減；2、也發(fā)現(xiàn)了有2個(gè)減號(hào)；3、計(jì)算的時(shí)候應(yīng)從左到右的順序計(jì)算。讀作：8減2減2等于4知識(shí)延伸9-5-()=()31知識(shí)延伸看誰(shuí)算得又對(duì)又快。10-4-3＝38-2-5＝16-2-4

=09-6-1=2小結(jié)連加：用第一個(gè)數(shù)加第二個(gè)數(shù)，

再用它們的和加第三個(gè)數(shù)；連減：用第一個(gè)數(shù)減第二個(gè)數(shù)，

再用它們的差減第三個(gè)數(shù)。第五章·第五節(jié)加減混合9-3-4你是怎么算的?9-3-4=24+3+2你是怎么算的?4+3+2=9

復(fù)習(xí)引入1310396129-3-4=4+3+2=2+4+0=8-2-3=5+4+1=10-7-2=9+0+1=5-3-1=10-1-6=7610新授4+3–2=75你能提出什么問(wèn)題？你從圖上看到了什么？說(shuō)一說(shuō)吧！新授你能提出什么問(wèn)題？你從圖上看到了什么？說(shuō)一說(shuō)吧！4–2+3=25知識(shí)延伸5=344+-知識(shí)延伸車上原來(lái)有6人。車上現(xiàn)在有多少人?6–5+8=9知識(shí)延伸解決問(wèn)題＝8-3+27練習(xí)數(shù)一數(shù)，算一算（）朵（）朵（）朵352練習(xí)7-3+4=84練習(xí)連一連練習(xí)比一比，看誰(shuí)做得最好9–5+=78–+3=63+4–=59–+=65+–=42++=9253525256練習(xí)一排小動(dòng)物在做游戲，小白兔從左邊數(shù)是第3，從右邊數(shù)是第5，請(qǐng)同學(xué)們算一算這一排小動(dòng)物共有幾只？算一算小結(jié)

加減混合的運(yùn)算順序:

從左到右計(jì)算小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)（上冊(cè)）人教版五、6~10的認(rèn)識(shí)和加減法767播放后答案會(huì)動(dòng)態(tài)顯示467632566567764、5或6小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)（上冊(cè)）人教版五、6~10的認(rèn)識(shí)和加減法6473315252341154421725341小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)（上冊(cè)）人教版五、6~10的認(rèn)識(shí)和加減法77436642325675432514后兩空答案不唯一小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)（上冊(cè)）人教版五、6~10的認(rèn)識(shí)和加減法5736607107376262236547354676132434743473474326346小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)（上冊(cè)）人教版五、6~10的認(rèn)識(shí)和加減法242+46737-343+367-254+377-345+276-241小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)（上冊(cè)）人教版五、6~10的認(rèn)識(shí)和加減法加4+37減6-33412764376-246+174+377-253小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)（上冊(cè)）人教版五、6~10的認(rèn)識(shí)和加減法98889986898<9>><<<=小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)（上冊(cè)）人教版五、6~10的認(rèn)識(shí)和加減法76548765625179小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)（上冊(cè)）人教版五、6~10的認(rèn)識(shí)和加減法88855588629954421476854小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)（上冊(cè)）人教版五、6~10的認(rèn)識(shí)和加減法24323456789133437279358817936954答案不唯一9-58-25+37+2小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)（上冊(cè)）人教版五、6~10的認(rèn)識(shí)和加減法454+59848-44加減9-365+389-3=6（只）2+7=9（只）還剩幾只鳥(niǎo)一共有多少只貓小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)（上冊(cè)）人教版五、6~10的認(rèn)識(shí)和加減法101035681097421098765101827364567845310510小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)（上冊(cè)）人教版五、6~10的認(rèn)識(shí)和加減法10101077722210911088210377361010-4610-6410100310410101061010=>><>=小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)（上冊(cè)）78651051087101101021092210－375＋51010小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)（上冊(cè)）7961052834671082641－232＋3857246小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)（上冊(cè)）35722936826