《明天要遠(yuǎn)足》下載課件

初讀感知課文解讀習(xí)題解析明天要遠(yuǎn)足9知識(shí)拓展生字樂(lè)園課堂練測(cè)看圖說(shuō)一說(shuō)遠(yuǎn)足你“遠(yuǎn)足”過(guò)嗎？你想去“遠(yuǎn)足”嗎？看圖說(shuō)一說(shuō)遠(yuǎn)足你都去過(guò)哪些地方？遠(yuǎn)足睡睡覺(jué)睡眠生字樂(lè)園（一）那海那里那邊大海海水shuìnàhǎi真真好真假生字樂(lè)園（一）老師老人老師教師師長(zhǎng)zhēnlǎoshī嗎好嗎是嗎生字樂(lè)園（一）什亮什么明亮月亮mashénliàng才海同師亮嗎真那睡老一起來(lái)吹蒲公英什生字樂(lè)園（一）認(rèn)識(shí)偏旁目字旁京字頭目組詞：?jiǎn)栴}問(wèn)話提問(wèn)問(wèn)候造句：我們要善于提問(wèn)。書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：第二筆為垂露豎，“口”略扁，向下靠。組詞：沒(méi)有有錢(qián)還有擁有造句：盒子里什么也沒(méi)有。書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：首橫長(zhǎng)，撇向左下拉長(zhǎng)，“月”撇變豎。筆順：筆順：生字樂(lè)園（二）wènyǒu組詞：兩半半空半天半夜造句：我把草莓分成兩半。書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：第四筆是長(zhǎng)橫，最后一筆豎要寫(xiě)在豎中線上。組詞：從前聽(tīng)從順從服從

造句：紅紅有一只非常順從她的小貓。書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：右邊撇向左下伸展。筆順：筆順：生字樂(lè)園（二）bàncónɡ組詞：你們?cè)炀洌耗銈冎啦軟_稱(chēng)象的故事嗎？書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：“爾”撇短，橫鉤收筆輕快。筆順：生字樂(lè)園（二）nǐ近義詞潔白——雪白柔軟——松軟

反義詞潔白——烏黑柔軟——堅(jiān)硬近反義詞詞語(yǔ)意思遠(yuǎn)足比較遠(yuǎn)的徒步旅行。潔白沒(méi)有被其他顏色污染的白色。柔軟軟和；不堅(jiān)硬。詞語(yǔ)解釋③課文解讀小女孩睡不著，她在想什么呢？翻過(guò)來(lái)，唉——睡不著。那地方的海，真的像老師說(shuō)的，那么多種顏色嗎？③課文解讀

寫(xiě)出了對(duì)于遠(yuǎn)足的期待。翻過(guò)來(lái)，唉——睡不著。那地方的海，真的像老師說(shuō)的，那么多種顏色嗎？睡不著云大海天亮課文解讀課文解讀數(shù)不清的雨點(diǎn)兒，從云彩里飄落下來(lái)。

()從()。小燕子小松鼠從(

)跳下來(lái)。大樹(shù)上電線桿上飛走了③課文解讀

什么是“潔白柔軟”的云？翻過(guò)去，唉——睡不著。那地方的云，真的像同學(xué)說(shuō)的，那么潔白柔軟嗎？很白很白軟軟的，摸上去很舒服。課文解讀

你見(jiàn)過(guò)“潔白柔軟的云”嗎？睡不著云大海天亮課文解讀③課文解讀和第一小節(jié)句式相同，表達(dá)了小朋友對(duì)遠(yuǎn)足的期待。翻過(guò)來(lái)，翻過(guò)去，唉——到底什么時(shí)候，才天亮呢？

本文通過(guò)描寫(xiě)小朋友因?yàn)橄氲降诙煲y以入睡、盼望天明的情景，反映了小朋友無(wú)比的心情，表達(dá)了她對(duì)遠(yuǎn)足的之情。遠(yuǎn)足興奮、激動(dòng)說(shuō)一說(shuō)這篇課文主要講了什么。課文解讀向往課文解讀板書(shū)設(shè)計(jì)睡不著海云是不是多種顏色潔白柔軟明天要遠(yuǎn)足激動(dòng)、期待知識(shí)拓展讀一讀浪花我坐在沙灘上玩耍。浪花看見(jiàn)了，邁著輕輕的步子走來(lái)，悄悄地?fù)现业男∧_丫，笑得我眼淚都流出來(lái)了，她才嘩嘩嘩笑著跑回家。一會(huì)兒，浪花又笑著跑來(lái)了。這次，她給我捧來(lái)雪白的貝殼、青青的小蝦，我的小籃子都裝不下啦。嘩——嘩——嘩——浪花跑去又跑來(lái)，像一群淘氣的娃娃。課堂練測(cè)hǎi海liàng亮ma嗎shuì睡zhēn真tóng同那nàlǎo老shén什這zhèshī師cái才反義詞課堂練測(cè)數(shù)不清

地方

云彩

半空

問(wèn)答

到哪兒

沒(méi)有

更紅

綠色

長(zhǎng)出shǔbùqīngyúncǎibànkōngwèndádàonǎrdìfangméiyǒugènghónglǜsèzhǎngchū課堂練測(cè)學(xué)同生才明一天習(xí)題解析朗讀課文。解析這首小詩(shī)語(yǔ)言凝練、傳神，生動(dòng)地描繪了小朋友因遠(yuǎn)足而難以入睡的情景，因此，朗讀的基調(diào)是興奮而激動(dòng)的，語(yǔ)氣是期待而盼望的?？梢园炎约寒?dāng)成詩(shī)中的主人公，想一想明天就要遠(yuǎn)足，此時(shí)心情會(huì)怎樣，然后就帶著這樣的心情來(lái)讀。朗讀過(guò)程中，既要把詩(shī)讀通順，又要突出重音，尤其是“唉”“到底”等詞語(yǔ)一定要重讀。

習(xí)題解析

答案習(xí)題解析你有過(guò)這樣的心情嗎？和同學(xué)說(shuō)一說(shuō)。解析這首小詩(shī)寫(xiě)的是小朋友要遠(yuǎn)足了，興奮得在床上翻來(lái)覆去睡不著覺(jué)。你在生活中，一定也有過(guò)這樣的心情吧。如，假日里爸爸要帶你去旅游；學(xué)習(xí)上受了老師的表?yè)P(yáng)；明天即將登臺(tái)演出……仔細(xì)回想一下當(dāng)時(shí)的心情，和同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)吧。答案過(guò)生日的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一雙溜冰鞋，晚上我高興得睡不著覺(jué)。暑假，爸爸要帶我去海南旅游，我高興得幾天晚上都睡不著覺(jué)。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。努力，終會(huì)有所收獲，功夫不負(fù)有心人。以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。前進(jìn)的路上，要不斷反思、關(guān)照自己的不足，學(xué)習(xí)更多東西，更進(jìn)一步。窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下?，F(xiàn)代社會(huì)，有很多人，鉆進(jìn)錢(qián)眼，不惜違法亂紀(jì)；做人，窮，也要窮的有骨氣！古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。想干成大事，除了勤于修煉才華和能力，更重要的是要能堅(jiān)持下來(lái)。士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。仁以為己任，不亦重乎?死而后已，不亦遠(yuǎn)乎?心中有理想，腳下的路再遠(yuǎn)，也不會(huì)迷失方向。太上有立德，其次有立功，其次有立言，雖久不廢，此謂不朽。任何事業(yè)，學(xué)業(yè)的基礎(chǔ)，都要以自身品德的修煉為根基。飯疏食，飲水，曲肱而枕之，樂(lè)亦在其中矣。不義而富且貴，于我如浮云。財(cái)富如浮云，生不帶來(lái)，死不帶去，真正留下的，是我們對(duì)這個(gè)世界的貢獻(xiàn)。英雄者，胸懷大志，腹有良策，有包藏宇宙之機(jī)，吞吐天地之志者也英雄氣概，威壓八萬(wàn)里，體恤弱小，善德加身。老當(dāng)益壯，寧移白首之心；窮且益堅(jiān)，不墜青云之志老去的只是身體，心靈可以永遠(yuǎn)保持豐盛。樂(lè)民之樂(lè)者，民亦樂(lè)其樂(lè)；憂民之憂者，民亦憂其憂。做領(lǐng)導(dǎo)，要能體恤下屬，一味打壓，盡失民心。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。越是微小的事情，越見(jiàn)品質(zhì)。學(xué)而不知道，與不學(xué)同；知而不能行，與不知同。知行合一，方可成就事業(yè)。以家為家，以鄉(xiāng)為鄉(xiāng)，以國(guó)為國(guó)，以天下為天下。若是天下人都能互相體諒，紛擾世事可以停歇。志不強(qiáng)者智不達(dá)，言不信者行不果。立志越高，所需要的能力越強(qiáng)，相應(yīng)的，逼迫自己所學(xué)的，也就越多。臣心一片磁針石，不指南方不肯休。忠心，也是很多現(xiàn)代人缺乏的精神。吾日三省乎吾身。為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?若人人皆每日反省自身，世間又會(huì)多出多少君子。人人好公，則天下太平；人人營(yíng)私，則天下大亂。給世界和身邊人，多一點(diǎn)寬容，多一份擔(dān)當(dāng)。為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平。立千古大志，乃是圣人也。丹青不知老將至，貧賤于我如浮云。淡看世間事，心情如浮云天行健，君子以自強(qiáng)不息。地勢(shì)坤，君子以厚德載物。君子，生在世間，當(dāng)靠自己拼搏奮斗。博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之。進(jìn)學(xué)之道，一步步逼近真相，逼近更高。百學(xué)須先立志。天下大事，不立志，難成！海納百川，有容乃大；壁立千仞，無(wú)欲則剛做人，心胸要寬廣。其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。身心端正，方可知行合一。子曰:“知者不惑，仁者不憂，勇者不懼。”真正努力精進(jìn)者，不會(huì)把時(shí)間耗費(fèi)在負(fù)性情緒上。好學(xué)近乎知，力行近乎仁，知恥近乎勇。力行善事，有羞恥之心，方可成君子。操千曲爾后曉聲，觀千劍爾后識(shí)器做學(xué)問(wèn)和學(xué)技術(shù)，都需要無(wú)數(shù)次的練習(xí)。第一個(gè)青春是上帝給的；第二個(gè)的青春是靠自己努力當(dāng)眼淚流盡的時(shí)候，留下的應(yīng)該是堅(jiān)強(qiáng)。人總是珍惜未得到的，而遺忘了所擁有的。誰(shuí)傷害過(guò)你，誰(shuí)擊潰過(guò)你，都不重要。重要的是誰(shuí)讓你重現(xiàn)笑容。幸運(yùn)并非沒(méi)有恐懼和煩惱；厄運(yùn)并非沒(méi)有安慰與希望。你不要一直不滿(mǎn)人家，你應(yīng)該一直檢討自己才對(duì)。不滿(mǎn)人家，是苦了你自己。最深的孤獨(dú)不是長(zhǎng)久的一個(gè)人，而是心里沒(méi)有了任何期望。要銘記在心；每一天都是一年中最完美的日子。只因幸福只是一個(gè)過(guò)往，沉溺在幸福中的人；一直不知道幸福卻很短暫。一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么。做個(gè)明媚的女子。不傾國(guó)，不傾城，只傾其所有過(guò)的生活。生活就是生下來(lái)，活下去。人生最美的是過(guò)程，最難的是相知，最苦的是等待，最幸福的是真愛(ài)，最后悔的是錯(cuò)過(guò)。兩個(gè)人在一起能過(guò)就好好過(guò)！不能過(guò)就麻利點(diǎn)分開(kāi)。當(dāng)一個(gè)人真正覺(jué)悟的一刻，他放下追尋外在世界的財(cái)富，而開(kāi)始追尋他內(nèi)心世界的真正財(cái)富。人若軟弱就是自己最大的敵人。日出東海落西山，愁也一天，喜也一天。遇事不轉(zhuǎn)牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。烏云總會(huì)被驅(qū)散的，即使它籠罩了整個(gè)地球。心態(tài)便是黑暗中的那一盞明燈，可以照亮整個(gè)世界。生活不是單行線，一條路走不通，你可以轉(zhuǎn)彎。給我一場(chǎng)車(chē)禍。要么失憶。要么死。有些人說(shuō)：我愛(ài)你、又不是說(shuō)我只愛(ài)你一個(gè)。生命太過(guò)短暫，今天放棄了明天不一定能得到。刪掉了關(guān)于你的一切，唯獨(dú)刪不掉關(guān)于你的回憶。任何事都是有可能的。所以別放棄，相信自己，你可以做到的。、相信自己，堅(jiān)信自己的目標(biāo)，去承受常人承受不了的磨難與挫折，不斷去努力、去奮斗，成功最終就會(huì)是你的！既然愛(ài)，為什么不說(shuō)出口，有些東西失去了，就在也回不來(lái)了！對(duì)于人來(lái)說(shuō)，問(wèn)心無(wú)愧是最舒服的枕頭。嫉妒他人，表明他人的成功，被人嫉妒，表明自己成功。在人之上，要把人當(dāng)人；在人之下，要把自己當(dāng)人。人不怕卑微，就怕失去希望，期待明天，期待陽(yáng)光，人就會(huì)從卑微中站起來(lái)，帶著封存夢(mèng)想去擁抱藍(lán)天。成功需要成本，時(shí)間也是一種成本，對(duì)時(shí)間的珍惜就是對(duì)成本的節(jié)約。人只要不失去方向，就不會(huì)失去自己。過(guò)去的習(xí)慣，決定今天的你，所以，過(guò)去的懶惰，決定你今天的一敗涂地。讓我記起容易，但讓我忘記我怕我是做不到。不要跟一個(gè)人和他議論同一個(gè)圈子里的人，不管你認(rèn)為他有多可靠。想象困難做出的反應(yīng)，不是逃避或繞開(kāi)它們，而是面對(duì)它們，同它們打交道，以一種進(jìn)取的和明智的方式同它們奮斗。他不愛(ài)你，你為他擋一百顆子彈也沒(méi)用。坐在電腦前，不知道做什么，卻又不想關(guān)掉它。做不了決定的時(shí)候，讓時(shí)間幫你決定。如果還是無(wú)法決定，做了再說(shuō)。寧愿犯錯(cuò)，不留遺憾。發(fā)現(xiàn)者，尤其是一個(gè)初出茅廬的年輕發(fā)現(xiàn)者，需要勇氣才能無(wú)視他人的冷漠和懷疑，才能堅(jiān)持自己發(fā)現(xiàn)的意志，并把研究繼續(xù)下去。我的本質(zhì)不是我的意志的結(jié)果，相反，我的意志是我的本質(zhì)的結(jié)果，因?yàn)槲蚁扔写嬖?，后有意志，存在可以沒(méi)有意志，但是沒(méi)有存在就沒(méi)有意志。公共的利益，人類(lèi)的福利，可以使可憎的工作變?yōu)榭少F，只有開(kāi)明人士才能知道克服困難所需要的熱忱。立志用功如種樹(shù)然，方其根芽，猶未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后葉，葉而后花。意志的出現(xiàn)不是對(duì)愿望的否定，而是把愿望合并和提升到一個(gè)更高的意識(shí)無(wú)論是美女的歌聲，還是鬢狗的狂吠，無(wú)論是鱷魚(yú)的眼淚，還是惡狼的嚎叫，都不會(huì)使我動(dòng)搖。即使遇到了不幸的災(zāi)難，已經(jīng)開(kāi)始了的事情決不放棄。最可怕的敵人，就是沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的信念。既然我已經(jīng)踏上這條道路，那么，任何東西都不應(yīng)妨礙我沿著這條路走下