人教版高二地理選修2-第一節(jié)-海-氣相互作用及其影響-課件

第四章海-氣作用

第一節(jié)海-氣相互作用及其影響★海—?dú)忾g相互作用與水熱交換★?！?dú)忾g相互作用與水熱平衡錢塘江口的一線潮黃河之水天上來黃河發(fā)源于唐古拉山脈沱沱河補(bǔ)給：降水和冰雪融水黃河補(bǔ)給：降水

如果地球上沒有海洋，那么地球?qū)?huì)是怎樣的一幅情形？

海—?dú)庀嗷プ饔谩纸粨Q海洋畫出海洋與大氣是如何進(jìn)行水分交換的？大氣海水蒸發(fā)大氣降水水汽凝結(jié)海洋是大氣中水汽的最主要來源（86％）

低緯海區(qū)和有暖流經(jīng)過的海區(qū)，水分交換比較活躍

馬達(dá)加斯加島東側(cè)是馬達(dá)加斯加曖流，濕熱的東南信風(fēng)掠過該島東部山地是迎風(fēng)波，形成熱帶雨林氣候。馬達(dá)加斯加曖流

ABC

?！?dú)庀嗷プ饔脼槭裁磧?nèi)地的人喜歡到海邊避暑？

海洋與大陸的熱力性質(zhì)差異海水熱容量比土壤、巖石大

?！?dú)庀嗷プ饔煤Ｑ笊系臍鉁刈兓袦笮?yīng).海洋使大氣溫度變化比較緩和(日較差與年較差小)—海洋對(duì)大氣溫度的調(diào)節(jié)作用學(xué)法指導(dǎo)

因果推理法理解“海水對(duì)大氣溫度有調(diào)節(jié)作用”

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海洋對(duì)大氣溫度具有調(diào)節(jié)作用海—?dú)忾g相互作用歸納★

海洋是大氣中水汽的主要來源★

海洋是地球表層最大的碳儲(chǔ)存庫★

海洋是大氣最主要的熱量儲(chǔ)存庫★

海-氣之間氧氣交換（海洋與森林并稱地球的兩葉肺）

海水蒸發(fā)大氣降水水汽凝結(jié)海洋太陽輻射長波輻射潛熱輸送長波輻射畫出海洋與大氣是如何進(jìn)行水分、熱量交換的？

?！?dú)庀嗷プ饔谩胶馔ㄟ^海上內(nèi)循環(huán)和海陸間循環(huán)等水體循環(huán)流動(dòng)，使全球蒸發(fā)，降水達(dá)到平衡。海洋通過蒸發(fā)向大氣輸送水汽是基礎(chǔ)，海水運(yùn)動(dòng)與大氣運(yùn)動(dòng)是途徑。低緯大氣溫度高，高緯大氣溫度低

90°N60°N30°N0°?！?dú)庀嗷プ饔谩疅崞胶獾途暣髿鉁囟雀撸呔暣髿鉁囟鹊汀叩途曢g環(huán)流?！?dú)庀嗷プ饔谩疅崞胶夂ｊ憣?duì)大氣加熱

季風(fēng)環(huán)流A B夏季 冬季海—?dú)庀嗷プ饔谩疅崞胶?/p>

赤道東北季風(fēng)西南季風(fēng)赤道逆流南赤道暖流冬季夏季?！?dú)庀嗷プ饔谩疅崞胶獠煌暥群Ｑ髮?duì)大氣加熱海陸對(duì)大氣加熱

大氣環(huán)流高低緯間環(huán)流季風(fēng)環(huán)流海—?dú)鉄崃ψ饔脷狻?dòng)力作用大洋環(huán)流方向基本一致大氣環(huán)流與大洋環(huán)流驅(qū)使水熱在不同地區(qū)傳輸，維持地球水熱平衡。

海水蒸發(fā)大氣降水水汽凝結(jié)海洋蒸發(fā)的海水是不是全部以降水的形式回到海洋里？為什么？根據(jù)水循環(huán)發(fā)生的領(lǐng)域，一般分為海洋與陸地之間的海陸間大循環(huán)陸地與陸地上空之間的內(nèi)陸循環(huán)海洋與海洋上空之間的海上內(nèi)循環(huán)

海—?dú)庀嗷プ饔谩胶馔ㄟ^海上內(nèi)循環(huán)和海陸間循環(huán)等水體循環(huán)流動(dòng)，使全球蒸發(fā)，降水達(dá)到平衡。

海洋通過蒸發(fā)向大氣輸送水汽是基礎(chǔ)，海水運(yùn)動(dòng)與大氣運(yùn)動(dòng)是途徑。

海氣相互作用—熱平衡盈余虧損海—?dú)庀嗷プ饔谩獰崞胶獾厍蛏细叩途曋g熱量輸送通過大氣運(yùn)動(dòng)和洋流共同實(shí)現(xiàn)。

0-30°N30°N以北50°N附近海洋輸送熱量>大氣輸熱大氣輸送熱量>海洋輸熱海洋輸送熱量給大氣，大氣環(huán)流輸送到高緯

海洋大氣蒸發(fā)降水水熱交換大洋環(huán)流大氣環(huán)流水循環(huán)維持水熱平衡物質(zhì)發(fā)生相變（物態(tài)變化），在溫度不發(fā)生變化時(shí)吸收或放出的熱量叫作“潛熱”。物質(zhì)由低能狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)楦吣軤顟B(tài)時(shí)吸收潛熱，反之則放出潛熱。地面熱量輸送到大氣層中的方式還有兩種：潛熱輸送和湍流輸送。

右圖中水量平衡曲線是根據(jù)降水量減去蒸發(fā)量的差值繪制而成（1）海洋水量平衡曲線與海洋表面平均鹽度曲線之間的相關(guān)關(guān)系是

這種相關(guān)關(guān)系產(chǎn)生的原因是

（2）試從氣壓帶、風(fēng)帶、溫度、降水量、蒸發(fā)量等方面綜合分析B海區(qū)鹽度高的原因？（3）分析A海域水量平衡值大的原因。（4）分析說明C海區(qū)鹽度比南半球同緯度低的原因。

蒸發(fā)量大于降水量，鹽度高，反之鹽度低B海區(qū)緯度較低，氣溫較高，蒸發(fā)量大；副熱帶高氣壓控制，盛行下沉氣流，降水少C緯度地區(qū)陸地面積廣大，陸上有大量淡水注入海洋；南半球同緯度則海洋為主

A海域緯度較高，氣溫較低，蒸發(fā)較弱，水量支出少；副極地低氣壓控制，盛行上升氣流，多鋒面和氣旋活動(dòng)，降水量較大，水量收入多負(fù)相關(guān)

4、給我一雙手，我就給你創(chuàng)造一片天，這就是年輕的力量。4、用淡然看透俗事，用遺忘解脫往事，用沉默訴說心事。11、千萬人的失敗，都有是失敗在做事不徹底，往往做到離成功只差一步就終止不做了。10、即使被遺棄了，也不要傷感下去。14、使我們不快樂的，都是一些芝麻小事，我們可以躲閃一頭大象，卻躲不開一只蒼蠅。10、待人對(duì)事不要太計(jì)較，如果太計(jì)較就會(huì)有悔恨!1、我明白眼前的都是氣泡，明白安靜的才是苦口良藥，明白什麼才讓我驕傲，卻不明白你。10、讓珊瑚遠(yuǎn)離驚濤駭浪的侵蝕，那無疑是將它們的美麗葬送。12、業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。9、相信就是強(qiáng)大，懷疑只會(huì)抑制能力，而信仰就是力量。7、沒有人陪你走一輩子，所以你要適應(yīng)孤獨(dú);沒有人會(huì)幫你一輩子，所以你要一直奮斗。10、讓珊瑚遠(yuǎn)離驚濤駭浪的侵蝕，那無疑是將它們的美麗葬送。4、創(chuàng)富要根除等、靠、要思想，用勤勞的雙手，堅(jiān)持不懈的努力，引領(lǐng)鄉(xiāng)親脫貧致富。10、即使被遺棄了，也不要傷感下去。7、一個(gè)有