新入職教師和師資博士后助課管理辦法

交通運(yùn)輸學(xué)院新入職教師和師資博士后助課管理辦法第一章總則第一條為貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于全面提高高等教育質(zhì)量的若干意見(jiàn)》（教高﹝2012﹞4號(hào)）和學(xué)?！侗本┙煌ù髮W(xué)本科課程主講教師資格認(rèn)定管理辦法》（教通﹝2016﹞7號(hào)）精神，有效提升師資博士后和新入職教師師德品質(zhì)和教學(xué)能力，健全老中青教師傳幫帶機(jī)制，充分發(fā)揮優(yōu)秀教師在教學(xué)中的示范作用，全面提高本科教學(xué)質(zhì)量，學(xué)院決定進(jìn)一步完善師資博士后和新入職教師助課制度，明確助課和指導(dǎo)教師的工作職責(zé)，確保師資博士后和新入職教師助課制度落到實(shí)處，特制定本辦法。第二條助課工作旨在加強(qiáng)師資博士后和新入職教師的教學(xué)責(zé)任意識(shí)培養(yǎng)與教學(xué)基本功訓(xùn)練，規(guī)范師資博士后和新入職教師的教學(xué)行為，促進(jìn)師資博士后和新入職教師盡快實(shí)現(xiàn)教師角色轉(zhuǎn)變，提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平，提升教學(xué)能力。第二章基本要求第三條實(shí)施對(duì)象（一）師資博士后；（二）新入職教師；（三）學(xué)院認(rèn)為有必要參加助課工作的教師；第四條原則上，任課教師每主講一門本科生課程之前，必須完成助課、試講工作，助課工作為參與今后擬講一門課程的全部教學(xué)過(guò)程。第三章助課工作第五條助課工作職責(zé)（一）進(jìn)一步樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，培養(yǎng)忠于教育事業(yè)的責(zé)任感和使命感，培養(yǎng)誠(chéng)信篤實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、為人師表的科學(xué)態(tài)度和教學(xué)精神；（二）虛心向指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)，了解所助課程在專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃中的地位和作用，了解教學(xué)管理和運(yùn)行的規(guī)章制度；（三）全程旁聽(tīng)指導(dǎo)教師的課堂教學(xué)，掌握課程與專業(yè)復(fù)雜工程問(wèn)題的對(duì)應(yīng)關(guān)系、面向畢業(yè)要求的支撐點(diǎn)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)，熟悉并掌握教學(xué)各環(huán)節(jié)的基本要求和方法；（四）協(xié)助指導(dǎo)教師準(zhǔn)備教學(xué)資料，承擔(dān)與課程相關(guān)的討論課、習(xí)題課的組織與管理，批改作業(yè)、輔導(dǎo)答疑，協(xié)助指導(dǎo)教師做好課程考核的組織、試卷評(píng)閱、登錄成績(jī)、提交教學(xué)存檔資料等工作，輔助指導(dǎo)教師進(jìn)行課程相關(guān)的實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容的組織與管理工作；（五）積極參加教學(xué)研討活動(dòng)；（六）積極參與指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)課程的建設(shè)工作，例如：課件制作、案例庫(kù)、題庫(kù)、教材編寫、課程網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)和教學(xué)改革與研究等工作；（七）積極參與指導(dǎo)教師所承擔(dān)的畢業(yè)論文與實(shí)習(xí)指導(dǎo)等工作；（八）虛心接受指導(dǎo)教師的指導(dǎo)、檢查、監(jiān)督、考評(píng)和批評(píng)，及時(shí)向指導(dǎo)教師反饋教學(xué)信息，反思為師之道。第六條助課工作考核（一）承擔(dān)助課工作的師資博士后和新入職教師按學(xué)期向?qū)W院提交全部助課記錄（包括聽(tīng)課記錄、輔導(dǎo)答疑記錄、助課工作記錄等）和助課總結(jié)等材料，材料提交前須經(jīng)指導(dǎo)教師簽字認(rèn)可；（二）助課工作期滿的師資博士后和新入職教師需進(jìn)行一次公開(kāi)試講。試講內(nèi)容包括整體介紹課程內(nèi)容及安排、模擬課堂講授重點(diǎn)章節(jié)等。試講時(shí)間一般為30-50分鐘。試講教師需向?qū)＜姨峤怀袚?dān)課程的不少于50%的教案和教學(xué)計(jì)劃、多媒體課件，準(zhǔn)備好承擔(dān)課程的測(cè)驗(yàn)、考試、實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)等所有教學(xué)資料；（三）在試講之前先做25-30分鐘助課工作陳述，內(nèi)容包括跟隨指導(dǎo)教師課堂聽(tīng)課、輔導(dǎo)答疑、作業(yè)批改、習(xí)題講解、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)以及參加助課制的收獲等方面的情況；（四）根據(jù)OBE的教學(xué)理念、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)和分組討論情況，總結(jié)學(xué)生所需的知識(shí)面、知識(shí)點(diǎn)和溝通技能，給出教學(xué)改進(jìn)意見(jiàn)和建議；（五）助課工作考核由教學(xué)指導(dǎo)委員（至少2人）、教務(wù)處督導(dǎo)組專家（至少1人）、系所負(fù)責(zé)人（至少1人）、課程組主講教師（至少1人）和專業(yè)教師（至少1人）所組成的考核小組進(jìn)行考核。出席人數(shù)不能低于6人，2/3的出席人認(rèn)為合格則視為合格?？己瞬缓细裾?，考評(píng)組代表與助課教師一起分析原因，制定改進(jìn)方案，延長(zhǎng)助課工作期限或調(diào)整崗位。第四章指導(dǎo)教師工作第七條指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師的選拔實(shí)行學(xué)院推薦與指導(dǎo)教師自愿相結(jié)合，每位指導(dǎo)教師同時(shí)指導(dǎo)的助課教師最多為1人。指導(dǎo)教師應(yīng)當(dāng)具備以下條件：（一）師德高尚、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)；（二）學(xué)術(shù)造詣?shì)^深，教學(xué)效果好、具有較強(qiáng)責(zé)任心的副教授及以上職稱教師擔(dān)任；（三）指導(dǎo)教師應(yīng)為所助課程的主講教師；第八條指導(dǎo)教師職責(zé)（一）關(guān)心師資博士后和新入職教師的師德修養(yǎng)，培養(yǎng)師資博士后和新入職教師樹(shù)立勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新的教風(fēng)以及忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)的敬業(yè)精神和良好的職業(yè)道德；（二）制定師資博士后和新入職教師的培養(yǎng)計(jì)劃，指出改進(jìn)方向與具體任務(wù)；（三）充分發(fā)揮傳、幫、帶作用，指導(dǎo)師資博士后和新入職教師熟悉并基本把握各教學(xué)環(huán)節(jié)以及教學(xué)基本要求，了解教學(xué)管理和運(yùn)行的規(guī)章制度；指導(dǎo)師資博士后和新入職教師掌握助課課程的教學(xué)大綱、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)，明確該課程在培養(yǎng)計(jì)劃中的作用，熟悉課程教學(xué)的基本要求；指導(dǎo)師資博士后和新入職教師結(jié)合課程的內(nèi)容、特點(diǎn)，運(yùn)用多種教學(xué)方式與手段、現(xiàn)代教育技術(shù)，鼓勵(lì)并指導(dǎo)師資博士后和新入職教師大膽進(jìn)行教學(xué)改革實(shí)踐，提高教學(xué)質(zhì)量；（四）檢查師資博士后和新入職教師的教案、備課、講課、批改作業(yè)、指導(dǎo)實(shí)習(xí)及指導(dǎo)設(shè)計(jì)等教學(xué)環(huán)節(jié)；（五）在師資博士后和新入職教師講授課程時(shí)隨堂聽(tīng)課，并做到課前檢查備課情況，課堂做好記錄，課后進(jìn)行評(píng)議總結(jié)。第五章實(shí)施方案第九條為保障新入職教師助課工作制度的順利實(shí)施，新入職教師原則上進(jìn)校后第一學(xué)年不獨(dú)立承擔(dān)本科生主講教學(xué)任務(wù)；確因工作需要承擔(dān)教學(xué)任務(wù)的，須向?qū)W校申請(qǐng)報(bào)批。第十條新入職教師所助課課程的工作量按該門課程培養(yǎng)方案計(jì)劃學(xué)時(shí)的50%計(jì)算。第十一條新入職教師試講通過(guò)方可擔(dān)任所助課程的主講教師。對(duì)暫不合格的教師，應(yīng)繼續(xù)承擔(dān)助課工作，待下一輪重新考核。第六章附則第十二條本辦法由教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)負(fù)責(zé)解釋并組織實(shí)施，自發(fā)布之日起實(shí)施。附表1交通運(yùn)輸學(xué)院教師本科課程助課申請(qǐng)表附表2交通運(yùn)輸學(xué)院教師本科課程試講申請(qǐng)表附表3交通運(yùn)輸學(xué)院教師本科課程助課記錄表附表4交通運(yùn)輸學(xué)院教師本科課程助課總結(jié)表附表5交通運(yùn)輸學(xué)院本科課程助課指導(dǎo)教師評(píng)價(jià)表附圖1交通運(yùn)輸學(xué)院教師助課工作流程簡(jiǎn)圖其他附表請(qǐng)見(jiàn)“北京交通大學(xué)本科課程主講教師資格認(rèn)定管理辦法”

交通運(yùn)輸學(xué)院教師本科課程助課申請(qǐng)表所在系所姓名性別出生年月畢業(yè)學(xué)校學(xué)歷學(xué)位入職時(shí)間助課課程名稱助課時(shí)間年月至年月指導(dǎo)老師申請(qǐng)理由申請(qǐng)人：年月日專業(yè)（方向）意見(jiàn)專業(yè)（方向）負(fù)責(zé)人：年月日學(xué)院意見(jiàn)教學(xué)院長(zhǎng)：?jiǎn)挝簧w章：年月日交通運(yùn)輸學(xué)院教師本科課程試講申請(qǐng)表所在系所姓名性別出生年月畢業(yè)學(xué)校學(xué)歷學(xué)位入職時(shí)間助課課程助課時(shí)間年月至年月試講課程指導(dǎo)老師試講時(shí)間申請(qǐng)理由申請(qǐng)人：年月日專業(yè)（方向）意見(jiàn)專業(yè)（方向）負(fù)責(zé)人：年月日學(xué)院意見(jiàn)教學(xué)院長(zhǎng)：?jiǎn)挝簧w章：年月日

交通運(yùn)輸學(xué)院教師本科課程助課記錄表助課教師主講教師課程名稱開(kāi)課單位上課地點(diǎn)上課時(shí)間年月日第節(jié)助課筆記交通運(yùn)輸學(xué)院教師本科課程助課總結(jié)表助課教師所在單位助課學(xué)期課程名稱課程性質(zhì)開(kāi)課單位主講教師總學(xué)時(shí)聽(tīng)課學(xué)時(shí)助課總結(jié)：助課教師：年月日

交通運(yùn)輸學(xué)院本科課程助課指導(dǎo)教師評(píng)價(jià)表指導(dǎo)教師所在單位助課學(xué)期課程名稱課程性質(zhì)開(kāi)課單位助課教師總學(xué)時(shí)助課學(xué)時(shí)指導(dǎo)教師對(duì)助課工作的評(píng)價(jià)：指導(dǎo)教師：年