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文檔簡介

小學(xué)生實驗技能大賽活動方案一、指導(dǎo)思想為了進(jìn)一步提高我校學(xué)生實驗操作技能，培養(yǎng)學(xué)生動手、合作、探究學(xué)習(xí)的能力，促進(jìn)實驗教學(xué)發(fā)展，提高實驗教學(xué)水平。結(jié)合我校實際，特制定本活動方案。二、組織機(jī)構(gòu)組長：白秀英巡查：韓軍比賽評委：閆寶華（六年級），郄改應(yīng)（五年級），張艷梅（四年級），楊艷（三年級），各評委附帶出題。三、參賽對象三到六年級的學(xué)生四、比賽方法三到六年級抽內(nèi)容抽順序進(jìn)行，每組2名學(xué)生，每輪3--5個組同時進(jìn)行，時間35分鐘。五、比賽內(nèi)容新教科版小學(xué)科學(xué)三到六年級上冊教材實驗?zāi)夸浿谐槿?。六、比賽范?lt;一>、范圍：新教科版小學(xué)科學(xué)三到六年級上冊一，二單元教材中的實驗項目。（見附表）<二>、以小組為單位進(jìn)行，各班推薦4人組成參賽組，每組2人，每個參賽組完成一個實驗操作項目。七、比賽地點及時間地點：實驗室時間：第十一周星期四中午2：00舉行，由各班組織參加競賽的學(xué)生到競賽地點報到抽簽。八：評為評分要求1、熟練掌握并嚴(yán)格要求執(zhí)行本學(xué)科實驗操作評分細(xì)則，評分時要態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)。2、評分時不允許有任何徇私舞弊行為，對所有參賽學(xué)生一視同仁。3、評委不得提示或暗示學(xué)生實驗操作。比賽形式：1．每個實驗小組在比賽前五分鐘抽簽選擇實驗課題。2.本次實驗技能大賽分二輪進(jìn)行，每輪三個實驗小組同時進(jìn)行比賽（抽簽分輪，每輪抽取一個實驗課題）。3．實驗操作過程由學(xué)生獨立完成，限時30分鐘。4．評定標(biāo)準(zhǔn)：實驗準(zhǔn)備----學(xué)生開具實驗器材清單，實驗員準(zhǔn)備器材。實驗過程----學(xué)生獨立完成實驗，體現(xiàn)合作精神。實驗結(jié)果----學(xué)生填寫實驗報告，整理器材。九、獎勵設(shè)置，按參賽年級設(shè)置。1、本次比賽評委現(xiàn)場給分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，剩余分?jǐn)?shù)的平均分為選手的最后得分。2、每個年級設(shè)一等獎1個組，二等獎2個組，其余為三等獎。附：實驗操作基本要求1、實驗材料、實驗儀器選取正確，熟悉所選的儀器并能正確使用

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