【在輸液室和手術(shù)室實(shí)現(xiàn)的護(hù)理實(shí)習(xí)報(bào)告3600字】

在輸液室和手術(shù)室實(shí)現(xiàn)的護(hù)理實(shí)習(xí)報(bào)告目錄TOC\o"1-2"\h\u18465在輸液室和手術(shù)室實(shí)現(xiàn)的護(hù)理實(shí)習(xí)報(bào)告 19741實(shí)習(xí)目的 1301331.1提高護(hù)理實(shí)踐技能 11691.2培養(yǎng)良好心理素質(zhì) 139711.3培養(yǎng)良好職業(yè)道德 278762、實(shí)習(xí)內(nèi)容 273662.1輸液室實(shí)習(xí) 2168612.2手術(shù)室實(shí)習(xí) 3199493、實(shí)習(xí)結(jié)果 4280793.1思想方面的收獲： 4247713.2工作方面的收獲： 4301843.3學(xué)習(xí)方面的收獲： 4314984、促進(jìn)自我提升的策略 4120064.1注重溝通，努力適應(yīng) 4222064.2．虛心請(qǐng)教，不斷學(xué)習(xí) 5116204.3擺正心態(tài)，快樂工作 5臨床畢業(yè)實(shí)習(xí)是理論與實(shí)踐相結(jié)合的護(hù)理專業(yè)教學(xué)過程中的重要階段。它是學(xué)生接受醫(yī)學(xué)實(shí)踐教育的起點(diǎn)。也是培養(yǎng)學(xué)生護(hù)理崗位綜合技能的必經(jīng)途徑。同時(shí)，也是學(xué)生畢業(yè)后順利過渡到社會(huì)職業(yè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，對(duì)高質(zhì)量護(hù)理人才的培養(yǎng)起著關(guān)鍵性作用。臨床護(hù)理實(shí)踐的質(zhì)量好壞直接影響到護(hù)理專業(yè)畢業(yè)生的整體素質(zhì)和未來的職業(yè)發(fā)展。護(hù)理是一門非常注重實(shí)踐的專業(yè)性學(xué)科。通過實(shí)習(xí)，能讓學(xué)生更好地將所學(xué)的基礎(chǔ)理論與臨床實(shí)踐密切結(jié)合，更好地加強(qiáng)和鞏固學(xué)校所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，讓畢業(yè)生獲得臨床護(hù)士的任職資格，成為真正的專業(yè)護(hù)理人才。實(shí)習(xí)目的1.1提高護(hù)理實(shí)踐技能護(hù)理畢業(yè)實(shí)習(xí)是為了將自己在學(xué)校所學(xué)的專業(yè)護(hù)理知識(shí)更好地運(yùn)用到臨床實(shí)踐中，并通過重復(fù)訓(xùn)練的臨床護(hù)理實(shí)踐加強(qiáng)和鞏固專業(yè)理論知識(shí)，同時(shí)加強(qiáng)鍛煉自己的動(dòng)手操作能力，培養(yǎng)一個(gè)真正護(hù)士所必須的臨床實(shí)際工作能力，從而達(dá)到將理論和實(shí)踐完美結(jié)合，并真正內(nèi)化為自己的知識(shí)體系，達(dá)到學(xué)以致用的目的，促使自己在正式的職業(yè)生涯中能盡快進(jìn)人角色,適應(yīng)臨床護(hù)理工作。1.2培養(yǎng)良好心理素質(zhì)畢業(yè)臨床護(hù)理實(shí)習(xí)經(jīng)歷能讓我們親身接觸和體驗(yàn)真實(shí)的醫(yī)療場(chǎng)景和工作環(huán)境，更清晰的了解護(hù)理工作內(nèi)容和涵蓋的范圍、職責(zé)，從而加深對(duì)臨床護(hù)理工作的實(shí)際認(rèn)識(shí)，有利于更好地提升自身對(duì)護(hù)理工作的適應(yīng)能力。同時(shí)，在臨床護(hù)理實(shí)踐中遇到一些突發(fā)情況時(shí)，我們能在帶教老師的指導(dǎo)下積極解決問題，這能極好地鍛煉自己面對(duì)突發(fā)情況的強(qiáng)大心理素質(zhì)和對(duì)事件的處理能力。此外，在護(hù)理實(shí)踐能力的鍛煉和加強(qiáng)中，我能清晰自己在將來護(hù)理崗位中的優(yōu)勢(shì)和長(zhǎng)處，這大大提升了我的職業(yè)自信心和樂觀心態(tài)，為今后更好地適應(yīng)臨床護(hù)理工作崗位奠定良好的基礎(chǔ)。1.3培養(yǎng)良好職業(yè)道德臨床護(hù)理實(shí)習(xí)階段對(duì)于我來說，更是一次嚴(yán)格意義上的全方位的職業(yè)道德教育。這次經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到護(hù)理專業(yè)不僅僅一門科學(xué)，更是一門閃耀著人性光輝的藝術(shù)。這讓我明白從事這項(xiàng)職業(yè)的人必須具備高尚的道德情操、較高的溝通智慧、專業(yè)嫻熟的護(hù)理技能以及端莊得體的行為舉止和健康善意的人格[3]。同時(shí)，更要把患者的生命和服務(wù)需求放在首位，牢固樹立為人民服務(wù)的思想和勇于奉獻(xiàn)的精神，以崇高的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)面對(duì)和服務(wù)患者。2、實(shí)習(xí)內(nèi)容2.1輸液室實(shí)習(xí)我實(shí)習(xí)的第一個(gè)科室是輸液室，老師作為科室的總帶教老師護(hù)理理論知識(shí)豐富，各項(xiàng)臨床操作十分規(guī)范。在這里實(shí)習(xí)期間，我從老師身上學(xué)到了很多實(shí)用的臨床護(hù)理知識(shí)和操作經(jīng)驗(yàn)，并且熟悉了輸液室的科室環(huán)境、患者群體、工作內(nèi)容以及實(shí)習(xí)生需要掌握的專業(yè)護(hù)理知識(shí)和技能。在開始階段，我在老師的指導(dǎo)嘗試低分子肝素鈉的皮下注射。在注射前，要綜合評(píng)估患者的身體情況是否存在禁忌癥，評(píng)估注射部位是否有破損、硬結(jié)、瘢痕、炎癥、色素沉著等情況，若有上述情況時(shí)及時(shí)避開。同時(shí)，要對(duì)患者注射前告知以取得患者的配合。此外，還要核對(duì)醫(yī)囑，查對(duì)藥物，查對(duì)、檢查藥物，檢查玻璃針管乳頭部位有無裂紋、破損，查看藥物有效期。在這一實(shí)踐階段，我了解到低分子肝素鈉的注射部位的三種方式。在輸液室實(shí)習(xí)的實(shí)踐過程中，我接觸和學(xué)習(xí)最多的就是靜脈輸液，而現(xiàn)階段的靜脈輸液方式主要包含兩種：一次性鋼針靜脈輸液和淺靜脈留置輸液兩種方式。其中，靜脈穿刺是我在這一科室的實(shí)習(xí)中接觸的最難也最關(guān)鍵的技能，因此面對(duì)實(shí)踐操作時(shí)，我一直忐忑不安，害怕失敗，細(xì)心的老師不斷地安慰并鼓勵(lì)我勇敢嘗試，在她的耐心指導(dǎo)和鼓勵(lì)下，我首次完成了扎起壓脈帶、選擇合適的靜脈、進(jìn)行靜脈穿刺、固定鋼針等一系列的操作。首次成功的嘗試激發(fā)了我的成就感和自信心，這讓我積極嘗試和加強(qiáng)鍛煉靜脈穿刺的操作方法，最終熟練掌握了操作技能。隨著實(shí)習(xí)的深入，老師還向我傳授了她在臨床工作中積累的靜脈穿刺的豐富經(jīng)驗(yàn)。在老師毫無保留的悉心教導(dǎo)下，我清楚領(lǐng)悟到靜脈穿刺操作的兩個(gè)重點(diǎn)：“選擇靜脈，穿刺進(jìn)針”。同時(shí)，在選擇靜脈時(shí)要避開關(guān)節(jié)處，盡量尋找相對(duì)水平的靜脈。在教科書中靜脈穿刺的進(jìn)針角度是20°，但在臨床實(shí)際操作中，需要要根據(jù)不同的靜脈情況選擇不同的進(jìn)針角度。在這一階段的實(shí)習(xí)中，我也遇到一些書本中沒有涉及到的操作處理方式，比如低分子肝素鈉的皮下注射方式，對(duì)此我提出了疑問，老師也對(duì)此作出了耐心的解釋。這些經(jīng)歷也讓我意識(shí)到書本知識(shí)只是整個(gè)護(hù)理職業(yè)所需專業(yè)知識(shí)的冰山一角，要成為一個(gè)優(yōu)秀專業(yè)的護(hù)理人員，我還有很長(zhǎng)的路要走，需要在今后的工作中不斷積累和學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐技能，才能讓我的護(hù)理技藝更純熟，讓我在今后的護(hù)理生涯中越走越遠(yuǎn)。2.2手術(shù)室實(shí)習(xí)由于手術(shù)室與其他科室沒有任何共通點(diǎn)，也沒有可借鑒的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，因此進(jìn)入這個(gè)科室時(shí)我是忐忑的。在這一科室實(shí)習(xí)中，我始終牢記帶教老師對(duì)我叮囑：“作為一個(gè)手術(shù)室新人，干活慢一點(diǎn)沒關(guān)系，最重要的是無菌原則和仔細(xì)核對(duì)。這些細(xì)節(jié)都是保證手術(shù)順利完成的關(guān)鍵，我們手術(shù)室的護(hù)士要將這兩個(gè)重點(diǎn)做到極致?！笔紫?，我需提前準(zhǔn)備無菌臺(tái)面，并將無菌包如衣包、活檢包等準(zhǔn)備好。同時(shí)在保證無菌操作的前提下，將手套、刀片、電刀、吸引器皮管、小紗布等普通耗材置入無菌臺(tái)面。其次，在手術(shù)開始前，我要嚴(yán)格按照手術(shù)室的七步洗手法保證手肘等暴露在外部位的徹底清潔，以達(dá)到無菌效果。并在消毒液待干后進(jìn)入手術(shù)間內(nèi)穿手術(shù)衣，戴手套后與巡回護(hù)士共同清點(diǎn)物品并整理無菌臺(tái)面。最后，進(jìn)入正式手術(shù)環(huán)節(jié)與醫(yī)生各項(xiàng)正式的手中配合工作。在手術(shù)結(jié)束后，老師對(duì)我進(jìn)行悉心的指導(dǎo)，這讓我明白了作為洗手護(hù)士的注意事項(xiàng)：第一，要嚴(yán)格進(jìn)行無菌操作，千萬不可大意，術(shù)中無菌無小事；第二，要注意無瘤原則，切過標(biāo)本的刀和紗布不能重復(fù)使用，一定要更換新的干凈刀片和紗布；第三，標(biāo)本切下來后要與醫(yī)生仔細(xì)核對(duì)標(biāo)本名稱，并通知巡回護(hù)士馬上送檢。剛到手術(shù)室時(shí)，我特別有壓力，每天踏踏實(shí)實(shí)地跟著老師認(rèn)真學(xué)習(xí)，不放過任何一個(gè)細(xì)節(jié)。正是在老師細(xì)致認(rèn)真的帶教下，我在短時(shí)間內(nèi)適應(yīng)了手術(shù)室高壓的工作環(huán)境和節(jié)奏。在隨后的實(shí)習(xí)中，我也得到了手術(shù)醫(yī)生的認(rèn)可和贊許，這讓我獲得了極大的成就感，也增強(qiáng)了我的學(xué)習(xí)自信。在手術(shù)室相對(duì)高壓的工作環(huán)境中，也極好地鍛煉了的心態(tài)和隨機(jī)應(yīng)變能力，這讓我深深明白：即使再難的工作，只要努力踏出第一步，通過踏實(shí)的學(xué)習(xí)和積累，也能收獲自我成長(zhǎng)并獲得其他人的認(rèn)同。3、實(shí)習(xí)結(jié)果3.1思想方面的收獲：這次實(shí)習(xí)讓我深刻體會(huì)到，護(hù)理工作要堅(jiān)持為人民服務(wù)的思想，更要堅(jiān)持“以病人為中心”的服務(wù)理念。通過在臨床護(hù)理中對(duì)病人的悉心護(hù)理中，讓病人從虛弱走向康復(fù)，這也讓我深切感受到護(hù)理工作的價(jià)值，獲得了極大的成就感。在臨床工作上，努力為病人營造一個(gè)舒適良好的治療環(huán)境，急病人之所急，想病人之所想，解病人之所難，這些都是護(hù)士的職責(zé)所在。3.2工作方面的收獲：在工作中要嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度和操作規(guī)范。在臨床護(hù)理工作中，每個(gè)老師都強(qiáng)調(diào)無菌觀念和規(guī)范操作，這是我們應(yīng)該嚴(yán)格遵循的。如果違反了這些操作制度和規(guī)范，輕則延誤病人檢查和治療，重則威脅病人生命。所以，我們一定要嚴(yán)格遵守，小心謹(jǐn)慎的避免犯錯(cuò)，盡最大努力保證高效優(yōu)質(zhì)護(hù)理，保證患者的健康康復(fù)。3.3學(xué)習(xí)方面的收獲：在這段難忘的實(shí)習(xí)經(jīng)歷中，在實(shí)踐操作中，我遇到許多教科書上提及的知識(shí)和操作，也遇到許多從未接觸過的專業(yè)知識(shí)，這讓我深刻體會(huì)到學(xué)習(xí)并不應(yīng)止步于畢業(yè)，而應(yīng)該貫穿整個(gè)職業(yè)生涯始終，唯有如此才能不斷進(jìn)步，滿足崗位需求，并跟隨時(shí)代進(jìn)步的步伐。4、促進(jìn)自我提升的策略4.1注重溝通，努力適應(yīng)對(duì)于剛進(jìn)入病房的我們來說，隨著身份的轉(zhuǎn)變肯定會(huì)有極大的陌生感，包括對(duì)醫(yī)療環(huán)境和所面對(duì)工作的束手無策。但慶幸的是，有熱心細(xì)致的帶教老師的帶領(lǐng)，在他們的悉心指導(dǎo)下，我很快熟悉了醫(yī)院環(huán)境和科室結(jié)構(gòu)，以及所要面臨的各項(xiàng)實(shí)際工作。同時(shí)，在老師們的豐富經(jīng)驗(yàn)的指導(dǎo)下，我較快地適應(yīng)了醫(yī)院各科的護(hù)理工作，并適應(yīng)了角色的轉(zhuǎn)變，調(diào)整好自己的思維方式、行為和溝通技巧和心理狀態(tài)，為今后的正式工作打下了良好基礎(chǔ)。4.2．虛心請(qǐng)教，不斷學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)結(jié)束后我們也要離開校園，踏入社會(huì)，然而社會(huì)看重的不僅是我們所學(xué)的書本知識(shí)，更多的要看我們是否掌握了適應(yīng)社會(huì)的能力。一旦踏入社會(huì)，我們就必須去適應(yīng)，去融入。那么怎樣去做，怎樣才能學(xué)以致用，就顯得極為重要了。其中，最重要的一點(diǎn)就是我們要有踏實(shí)的基本功，以知識(shí)為后盾，以不變應(yīng)萬變，